精选说明文中打比方的句子摘抄怎么写61句

说明文中打比方的句子摘抄

1、说明文中打比方的句子摘抄

(1)、小路的尽头是一片幽静的小树林，走进林中，只见各种落叶给大地铺上了一层厚实的地毯，也许是秋伯伯为寒冬的来临做着准备吧。一阵秋风扫来，一大片一大片的落叶便纷纷落下，像蝴蝶飞舞，如黄莺展翅，又犹如舞蹈演员在空中轻盈的旋转。

(2)、张开大口,好像要一下子把山羊吞进肚子里面.

(3)、反问的特点也是“无疑而问”，用疑问句的形式表示确定的意思，以加强语气，增强表达效果，句末一般打问号，有的也可打感叹号。

(4)、A 用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提取下文。

(5)、完善下列《中国石拱桥》与《苏州园林》说明事物的特征的思维导图

(6)、两棵菊花在风雨的袭击下摇摆着,好像就要折断腰

(7)、(2)分析句子的深层含义(即感受词句中作者所表达的思想感情)(回答时注意紧扣文章或段落中心。)

(8)、(1)题目的作用——揭示中心(对象)；形象含蓄，激发兴趣。

(9)、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

(10)、快看!那边葡萄架下亮晶晶的“紫钻石”在太阳衬托下显得格外美丽;可爱的玉米娃娃终于脱去了轻巧的绿衣裳，露出了胖嘟嘟、金灿灿的身体。

(11)、第一步——快速浏览题目：课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。　　

(12)、结构——开宗明义，开头不要长、过渡、照应、伏笔、设悬、点明中心等。

(13)、为了说明对象的特征，文章是如何使用恰当的方法来说明的？

(14)、  (2)在“项目三：咬文嚼字品语言”中，对于语言“情感性”的理解环节，学生对法布尔的《蝉》所体现的生命的特征问题，理解起来会比较狭隘和肤浅；由此，就会影响学生对于文章字里行间的情感的把握和领悟。

(15)、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

(16)、说说本文/本段/某几段的论证结构形式，并作简要分析。

(17)、⑤对语言的表达特色进行评说。(结合说明顺序、说明方法、说明文语言特色来考虑)

(18)、可以从2个方面谈：(1)它本身的作用；(2)结合句子语境。

(19)、车开出山寨,公路尽头,仿佛出现另外一个世界.

(20)、选文的中心论点是什么？作者的观点是什么？选文讲述了什么道理？

2、说明文中打比方的句子摘抄怎么写

(1)、    外貌或行动描写作用：反映人物……的内心或性格；借此更好地烘托人物……的形象；为下文展开描写……人物的形象作了铺垫；有利于展开故事情节的发展等。

(2)、海棠树的果实又酸又甜，吃了它的果实就像喝了一瓶醋;梨树呢，上面结着黄灿灿的梨，看一眼他，就像看见了一眼阳光，真刺眼啊;苹果树的果实又大又红，又香又甜又脆，看见他就像看见火一样。

(3)、要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。

(4)、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

(5)、读书必须如蜜蜂一样,才过许多花,这才能酿出蜜来.

(6)、听了余小柒的“深情告白”，五个小精灵开心地拉着手，在花海上方旋转。“看呀！余小柒的这篇介绍写得多好呀！”一个小精灵欢呼道。

(7)、远处的霓虹灯亮了，此时像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

(8)、登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。

(9)、②对文中内容进行合理的补写。如：加标题、结合语境补写句子、对文章说明的对象按要求进行补充说明。

(10)、记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

(11)、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

(12)、他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来

(13)、夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。要求使用时不能失去生活的基础和根据，不能浮夸。其作用在于烘托气氛，增强联想，给人启示。

(14)、首先明确写出这是用了什么说明方法(四下学过的有举例子，作比较，列数字，打比方，务必严格按照术语写，下定义还没学过的，不过这里也一并附上)，然后结合句子本身进一步说明是如何运用该方法的

(15)、论证方法：对比论证、例证法、道理论证、喻证法(比喻论证)、引证法、类比法等。

(16)、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

(17)、师：“说到“桥”，无独有偶，我们已经初步学习了茅以昇先生的《中国石拱桥》。同学请看多媒体，同样是写“桥”，你觉得上面两段文字有什么不同的地方吗？”(教师分别呈现茅以昇《中国石拱桥》和吴冠中《桥之美》的片段)

(18)、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

(19)、小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。

(20)、选择……不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不……

3、说明文打比方摘抄大全

(1)、答题方式：①不能，用了“××”词，生动地说明了……，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果了。②不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了……，显得太绝对化；用了“××”词，准确地说明了……，符合实际情况，留有余地，具有科学性。

(2)、嘿，走进果园，果树上硕果累累，有像灯笼似的柿子，有像玛瑙似的山楂，有像葫芦似的鸭梨，有像珍珠似的葡萄，红扑扑，黄澄澄，紫盈盈太可爱了!

(3)、  ①看句子上是否有指示代词，在该句上面找；②找与本句相照应的关键词一样的语句。

(4)、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。

(5)、绝不能出现真实的姓名、班名、校名，更不得作记号。

(6)、一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

(7)、⑥结果代原因。例如：专弄文墨，为壮士捧腹。

(8)、    作用：贯穿全文，(结合文中的人物、事)，使文章条理清晰。

(9)、(6)下定义：简明科学地对××(说明对象)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示××(事物的特征/事理)。

(10)、表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情等。

(11)、筛选信息(一般以选择题出现，用排除法去做)

(12)、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

(13)、天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

(14)、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

(15)、U个人认为这个单元的小标题或概括主要事件或内容是四下主观题里最难的，因为很难有套路，得靠自己的理解和逻辑

(16)、大家说话的声音好像一点儿也没传到他的耳朵里.

(17)、我来到秋天的稻田里，一片黄澄澄的稻谷随风飘舞，走进一看纤细的稻杆正和微风姐姐说着悄悄话，不知微风姐姐和稻谷妹妹说了什么稻谷妹妹说了什么，稻谷妹妹听了笑弯了腰。再往右望去，玉米娃娃们都换上了新衣服，笑嘻嘻的`互相说着悄悄话，有些调皮的玉米娃娃将衣服都撑破了……

(18)、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

(19)、议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样

(20)、破折号的作用有：①表解释说明；②表意思递进；③表话题转换；④表声音延长；⑤表语音较大的停顿或中断；⑥表语意的跳跃或转折；⑦表总结上文；⑧用在副标题前；⑨表事项的列举分承。

4、说明文打比方的句子短句大全

(1)、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果