精选心花怒放的近义词是什么 标准答案143句

心花怒放的近义词

1、心花怒放的近义词是什么词

(1)、不服山，不服水就服你的这张嘴，说的谁都不敢怼。

(2)、(出自)：清·霁园主人《夜谭随录·护军女》：“少年得其应答，惊喜若狂。”

(3)、释义：怒放：盛开。心里高兴得像花儿盛开一样。形容极其高兴。

(4)、语见唐佛陀多罗译《圆觉经》卷上：“譬如钻火，两木相因，火出木尽，灰飞烟灭。以幻修幻，亦复如是，诸幻灭尽，不入断灭。”比喻人亡或事物迅速消失。

(5)、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

(6)、大约30多年前，我在《读者文摘》(后改名为《读者》)第118期上读到一篇文章——《幸福总在遥远的山那边》。在我看来，幸福其实离我们并不遥远，也并非在遥远的山那边，幸福无时无刻不在我们的生活中——平凡、淡然、宁静、祥和。它是远方的儿子在归家时拉着母亲日渐老去的双手，是温柔的母亲不慌不忙地一边看着蹒跚学步的小孩一边在午后的和煦阳光下挽着毛线扣，也是我们在翻开笔记本写下自己对亲人的感恩时落笔的沙沙声……

(7)、当你的爱人换了一件新衣服，或孩子遇到不开心的事时，你能及时察觉他们的变化吗？答案可能是否定的，因为我们太忙了。然而，幸福需要我们有一双慧眼，去关注、发现生活中的美，去表达、传递我们的爱。

(8)、不透彻，不贴切，抓不住要点，无济于事，谓之“隔靴搔痒”。此语本于《五灯会元》卷八：“问：圆明湛寂非师意，学人因底却无明？(契稳)师曰：辨得也未？曰：恁么则识性无根去也。师曰：隔靴搔痒。

(9)、黄箭头是北方华创我们出局的位置，红箭头是买回位置，龙虎榜机构抄底也不用理他，还是哥教你们的老办法，最高价回落20%左右买回底仓，最高180元/股，那就是144元/股差不多，然后耐心等待企稳走好，站上均线再加仓，别的票也是一个道理。

(10)、(语法)：主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义。

(11)、不知道你注意过没有，当人们聊起社会不公平的话题时，他们往往越聊越愤怒，最后拍桌子大骂。而当人们聊到快乐幸福的话题时，一会儿大家就都会笑起来。为什么？人从来不是被动、抽象地理解概念的，而是带着身心的体验来理解的。因此，我们在生活中多进行积极的沟通，就能产生正面的效果。不信你看那些朝气蓬勃、道德高尚的人，他们在说话时都抬头挺胸、意气风发，因为知行合一很重要。积极的表达和交流可以让人产生心花怒放的感受。

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(13)、作为一名班主任，她对工作认真负责，是“小贴士老师”。她每天第一个进教室，“你的红领巾呢？”“把拉锁拉好。”“走廊慢点儿，靠右边走。”这样的提醒开启了一天；她又总是最后一个离校，“都回家吧，垃圾我去倒。”“把路队站齐。”“记得十点要睡觉哟。”“睡前收拾好书包。”这样的嘱咐就是一天的总结。她给予孩子们全时段的陪伴，细心的呵护——悄悄扶正就要掉落的笔袋，轻轻拍拍后背提示坐姿端正，给你凉透的水杯中加上温水，把你松乱的长发顺手抚平。她是“晓泽姐姐”。

(14)、情绪指标早上还是高点，盘前示警，收盘变成了冰点，首板作业组成板块，冰点的启动板可以选择接力。

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(16)、唐译《华严经》卷六六:&#又如满月出现虚空，令可化者心花开敷。&#

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(19)、(出自)：南朝梁·刘勰《文心雕龙·体性》：“步夜俊侠，故兴高而采烈。”

(20)、魏晓泽，新营中学体育教师，现任初一(15)班班主任。她认为教育的艺术在于激发每个学生的内在潜能，良好的师生关系能够促进学生的心智发展，所以她总是与学生并肩而行，跟学生俯身交流，让学生在爱和幸福中学习成长。

2、心花怒放的近义词是什么 标准答案

(1)、欢天喜地：富裕了的农民，欢天喜地地买回了大彩电。

(2)、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！”

(3)、心花怒放的近义词：兴高采烈亦作“兴高彩烈”。语出南朝梁刘勰《文心雕龙·体性》：“叔夜儁侠，故兴高而采烈。”欣喜若狂喜欢得像发了狂。形容高兴到极点当清朝政府假意宣布预备立宪的时候,他们欣喜若狂,积极组织立**d,准

(4)、范秋华，中共d员，新营中学数学教师，现任初一(13)班班主任。从成为一名光荣的人民教师那天起，范老师便牢记《师说》中所言“师者，所以传道授业解惑也”，她立志要做一位知识的传授者、心灵的感化者。

(5)、第“急”。着急、焦虑，是很普遍的负面情绪。未来的不确定性对人的心理影响非常大，我们都很着急，都在匆忙赶路，觉得如果不追赶就要被抛弃。

(6)、秦萍萍，新营中学英语教师，现任初一(12)班班主任。自入职以来，她秉承“把学生看作天使，你便生活在天堂”的教育宗旨，用爱心帮助学生，用耐心引导学生，用恒心陪伴学生。

(7)、亲爱的同学们，假如生活是一条河流，愿你是一叶执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你做个风雨无阻的水手。努力拼搏吧，你若盛开，蝴蝶自来。

(8)、科学家发现，人类每笑一声，从面部到腹部就约有80块肌肉参与运动。笑100次对心脏的血液循环和肺功能的锻炼相当于划船10分钟的运动效果。可惜，成年人每天平均只笑15次，比未成年人少很多。

(9)、中央电视台曾做了一次调查，询问中国老百姓：“你幸福吗？”得到的是一堆“神回答”。为什么？因为我们不太知道幸福是什么，很多人甚至无视幸福，也鄙视其他人谈论幸福。

(10)、克服学习中的困难如同攀登高山，只有一个个台阶踏过去，才能实现学习的最高理想。愿你们思如智者，永不惧海阔天空；行如少年，永不畏山高路远。

(11)、鲜花与荆棘同路，努力伴进步齐飞。愿同学们仰望星辰，脚踏实地，奔赴春暖花开的心之彼岸。

(12)、马力，中共d员，新营中学数学老师，现任初一(11)班班主任。从教23年，担任班主任工作21年，在从教生涯中，他始终遵从“每一个孩子都是家庭和社会的希望”的理念，并为之全力以赴，自以为最大的荣誉就是得到了家长和孩子们的喜爱。

(13)、英语翻译：behighlydelighted

(14)、我认为，导致人们幸福感偏低的还有一些社会心态因素：

(15)、近义词心花怒放:指内心喜悦和兴奋像盛开得花朵一样顿时间全部展现出来。

(16)、在联合国大会发布的《2019年全球幸福指数报告》中，中国的幸福指数在全世界200多个国家和地区中仅排在第93位，这个数字与我们的期望有巨大落差。为什么我们中国人的幸福指数排名不尽如人意？

(17)、(释义)：年轻人得到了回应，惊喜就像发疯。

(18)、星期六～拓维信息～日出东方～姚记科技～联环药业～厚普股份～海陆重工~

(19)、以工作为例，人有将近1/3的生命是花在工作上的，但是美国密歇根大学心理学系教授克里斯托弗·彼得森(ChristopherPeterson)教授经调查发现，中国人从工作中得到幸福感的比例，在30个工业化国家中排名倒数第一。其主要原因是，中国人选择一份工作，往往不是出于对个人利益及幸福价值的考虑，而是为了有更好的发展前途，养家糊口，甚至是被迫服从别人的意愿。

(20)、眼花缭乱主谓式；作谓语、定语、补语；形容事物纷杂。

3、欣然怒放的近义词

(1)、触摸自己的身体也会使人产生幸福感。比如，鼓掌就是一种很好的触摸形式，人们有时击掌而呼，是因为双手最敏感的触觉区域是掌心，人们不断拍打自己的掌心就会产生快乐的情绪反应。同样，人们在开心时与他人拥抱、击掌等，也能给双方带来幸福的体验。

(2)、(语法)：主谓式；作谓语、定语、状语；形容人的狂喜心情。

(3)、她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

(4)、语出《祖堂集》卷七“雪峰和尚”条：“僧却归雪峰，举似玄沙语。师云：‘汉俱隐也。’其僧却归玄沙举此语，玄沙云：‘中和尚脚跟不踏实地。’又时玄沙上雪峰，师收一脚而行。沙问：‘和尚作什么？’师云：‘脚跟不踏实地婆。’”

(5)、她关注差异，因材施教，用尊重鼓舞学生。本着这样一种信念，她深入调查摸底，通过家访、谈心等多种方式了解学生在学习中的问题成因，及时加强对他们的心理疏导，帮助他们消除或减轻种种学习的心理担忧，让学生们充分认识到自己的价值。作为班主任，她在这个平凡的岗位上做着平凡的工作，却开启了孩子们不平凡的心灵！

(6)、作为一名健美操专业的体育老师，她将运动与审美、独立和团结的意识融合到课堂中，引领学生在运动中尽情展现青春风采，也培养了学生们健康的生活理念、正确的审美观念和团结合作的集体意识。

(7)、(近义词)欣喜若狂、兴高采烈、悠然自得、心花怒发

(8)、 兴高采烈一般用作褒义词，多形容人的情绪欢乐喜庆的场面。

(9)、释迦牟尼提出的“三世说”，经过历代佛教学者的不断发展，形成了一套完整的划分时间过程的体系。三世即“过去世”、“现在世”、“未来世”。

(10)、认真付出，无愧于伟大的时代；要做就做最好，无悔于自己的青春年少。

(11)、(解释)：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

(12)、诚迈科技～麦克奥迪～慈文传媒～东睦股份～万讯自控～引力传媒～大北农～常铝股份～大东方～新文化～三五互联～秀强股份～安居宝～国农科技～

(13)、盲人作家海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一书中描述了自己特别重要的心灵体验，也对所有明眼人发出真实的劝告，她说： 

(14)、还有很多证据能证明这一点。比如，特别富裕的国家的幸福指数未必很高，美国、日本、韩国的GDP(国内生产总值)都不错，但是其抑郁症患者的比例反而比不那么富裕的国家高。当人均GDP达到3000至4000美元时，国家的经济发展水平较高，国民的幸福感会增强很多。然而过了这个“幸福拐点”，幸福感就跟经济发展水平关系不大了。当人均GDP超过8000美元时，国家财富与国民幸福感的相关性就消失了，而人际关系、平等、公正等指标对幸福感的影响开始明显增大。

(15)、你知道吗？人类在21世纪面临的最大生存挑战，不是污染、战争、饥荒和瘟疫，造成人类伤亡人数最多的原因，是幸福感偏低！为了呼吁世界各国政府重视人民的幸福感，联合国大会将每年的3月20日定为“国际幸福日”，并在这一天公布年度《全球幸福指数报告》。

(16)、成语语法：主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义

(17)、张海燕，中国民主同盟，新营中学音乐教师，现任初一(14)班班主任。在对教育事业二十多年的执着坚守中，她的生命因为孩子们而更年轻，更精彩！

(18)、(反义词)五内俱焚、肝肠寸断、柔肠寸断、心如刀割、心绪恶劣、五内如焚、忧心如焚、闷闷不乐、心神郁结、怒火中烧、愁肠寸断、黯然销魂、愁肠百结、声泪俱下、愁眉苦脸

(19)、第“靠”。80后、90后独生子女一代在父母的宠爱下成长起来，很多人忘了在现代生活中，幸福感是自己给的。不论是单位还是父母、配偶、朋友，谁都给不了你幸福，真正持久的幸福得靠自己去争取。

(20)、欣然怒放的意思:指的是因为事情感觉到心安，放心，并且得到了回报，满足，心里像花朵盛开一样表现出快乐，开心。

4、心花怒放的近义词

(1)、追求多年的女友终于答应了他的求婚，难怪他会心花怒放，笑得合不拢嘴。

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(3)、此外，跑步15分钟到30分钟，大脑就会分泌各种积极的化学物质，它们会让我们感到开心、兴奋，所以运动会使人上瘾。人在闻到香味后会很开心，这也是身体的感受。

(4)、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！”。

(5)、幸福不是简单的满足。心理学家阿克巴拉利(TasnimeAkbaraly)等曾经调查了3400多人，发现一种有趣的现象：抑郁症有时候反而是由于得到过度的生理满足而产生的不愉快倾向，而非需求没有得到满足的结果。

(6)、中国有一个汉字叫“悟”，很多智慧来自“觉悟”。觉悟，就是要用心去感受。然而很多时候，我们只顾着培养做事情的能力，却疏于培养内心的感受力，心灵的枯竭和贫瘠让我们虽忙碌却迷茫，越来越不开心。

(7)、在英文里，表示“幸福”和“快乐”的是同一个词“happy”，而中国人很早就知道幸福和快乐之间的不同。在中文里，快乐是快乐，幸福是幸福，幸福绝对不是简单的快乐。

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(9)、结果今天集体跪了，大科技大面积跌停，直接带崩了创业板大跌5%，低价、水泥、基建等权重股维持住盘面，指数是跌的不多，涨停也有不少，可是个股跌多涨少，跌停90余家，市场氛围冷嗖嗖的。

(10)、『誰最中國』致力於生活美學傳播，圖片部分源自網絡，版權歸原作者，文字為『誰最中國』编撰，僅限交流學習，不做商用。

(11)、李大妈的女儿大学毕业进了一个好单位，一家人乐得心花怒放。

(12)、截图看出来，风格切换，大科技集体跌停，成功逃顶，御龙班兴高采烈！

(13)、匡大被他这一番话说得眼花缭乱，浑身都酥了，一总都依他说。(清 吴敬梓《儒林外史》第二十回)

(14)、(心花怒放的意思)：怒放：盛开。心里高兴得像花朵盛开。形容喜悦兴奋之极。

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(16)、马老师被家长和孩子们亲切地称为“老马”——严肃不乏活泼，认真而又灵活，做事严谨亦有创新。马老师潜心于授课技巧的不断革新，他风趣的语言、缜密的思维和循序渐进的引导，总能激发孩子智慧的火花，在“老马”的带领下，孩子们充实又快乐地畅游在数学王国。在班级管理方面，马老师认为学习与做人是美美与共、相互影响的关系，教学生做个正直向善、拼搏奉献的人才是为国家和d育人。为此，他努力建立自己的班级文化，致力于培养学生的优秀品质——植根于内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由、为别人着想的善良。文化的浓厚氛围促进了文明班风的形成，也促使11班向着未来“马力全开”！

(17)、身为数学教师，她最清楚少年的成长如同抛物线，总会有登上顶峰的喜悦，也会有滑入低谷的颓唐，因此，做好孩子们思想的引领是首任。想让少年们一路阳光前行，作为班主任，自己就要活成一束温暖的光。范老师用自己极大的教育热情，和一颗对教育的赤子之心，与孩子们共同度过了喜悦，也解开了困惑，分享过美食，也共享过苦涩，更一起收获了真情和真理。她也快乐地成为了是孩子们心中喜欢的“范姐姐”，慢慢成长为孩子们前进的指路明星。

(18)、佛教认为“一生”不过是生死轮回中的一个环节，谓之“一期生死”。作为成语，“一生一世”用来形容一生，从生到死，一辈子等。

(19)、大娘听说女儿的名字上了光荣榜，直乐得心花怒放。

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5、心花怒放的近义词有哪些

(1)、南朝梁简文帝《又请御讲启》:&#俾兹含生，凡厥率土，心花成树，共转六尘。&#后来多用&#心花怒放&#比喻心情开朗愉快。

(2)、今天两个老师都表扬了我，我心花怒放，快乐的滋味真是不言而喻。

(3)、哥早盘提示……芯片软件半导体当前是持筹者的盛宴，已经被炒上九霄云外，进入情绪博弈阶段，这个哥就不赞成你们参与了……

(4)、(近义词)欣喜若狂、兴高采烈、悠然自得、心花怒发

(5)、原喻禅门顿悟果决之词，与云门宗三转语中“截断众流”义相似。后比喻说话或行动坚决果断，毫不犹豫。如《朱子语类》卷五一：“看来，惟是孟子说得斩钉截铁。”

(6)、哥觉得指数调整很正常，没有什么危险，但是这次大科技的调整不要轻易接盘，因为全天有两次杀跌，第一次个别票跌停可以看做板块正常调整，但是收盘前最后一小时的疯狂杀跌那不一样了，大批量的获利资金不计成本的蜂拥而出，今天还会造成踩踏。

(7)、俄语翻译：сердцерáдовалось

(8)、(示例)：性格豪爽，所以作品兴致高昂而辞采犀利。

(9)、(反义词)五内俱焚、肝肠寸断、柔肠寸断、心如刀割、五内如焚、忧心如焚、闷闷不乐、怒火中烧、愁肠寸断、黯然销魂、愁肠百结、声泪俱下、愁眉苦脸

(10)、说了这么多，幸福究竟是什么呢？在我看来，幸福是一种有意义的快乐。

(11)、这批货经过淘汰，还有一个云系列的路通视信，一个口罩的道恩股份，两个低价概念。

(12)、出处：清·李宝嘉《文明小史》第六十回：“平中丞此时喜得心花怒放，连说：‘难为他了，难为他了。’”

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(14)、大娘听说女儿的名字上了光荣榜，直乐得心花怒放。

(15)、成功逃顶待短线行情杀跌完毕，低吸又是好机会，哥还是上图一目了然。

(16)、禅家主张“悟后牧牛行”，认为见性后仍要踏踏实实地在事上磨练。又有“脚跟点地”之说，意义近似。

(17)、《圆觉经》：若善男子，于彼善友，不起恶念，即能成就正觉，心花发明，照十方刹。

(18)、其实，纵观人类发展的历史，我们正是在不断跟各种天灾人祸做斗争并取得胜利的过程中积累经验的。2020年这场特殊的战役或许也在提醒我们，幸福是对他人祝福和思念的倾注，幸福是对平安、健康的守护。我们要珍惜来之不易的安宁生活，彼此拥抱，携手合作，快乐积极地生活，哪怕面对压力与困难，我们也要活出心花怒放的感受。这就是我理想中的幸福，也是我在写作这本书时最深的感触。

(19)、幸福也不一定是独善其身。高收入、高学历、年轻美貌的人未必幸福。科学家发现，对幸福影响最大的因素是美好的人际关系，是至爱亲朋的支持，是社会交往的技巧。

(20)、语出《大般涅槃经》卷五：“又解脱者，名为寂静纯一无二。如空野象，独一无侣。解脱亦尔，独一无二。独一无即真解脱，真解脱者，即是如来。”

(1)、去善用你的眼睛吧，就像明天你将会失明一样。去聆听美妙的天籁、悦耳的鸟鸣、铿锵有力的交响曲吧，就像明天你将会失聪一样。去用心抚摸每一个物件吧，就像明天你将会失去触觉一样。去闻花香，品尝每一口饭菜吧，就像明天你将永远无法闻到香味和尝到味道一样(作者根据中国友谊出版公司2020版，一苇译本改编。——编者注)。

(2)、缭乱：纷乱。眼睛看见复杂纷繁的事物而发花、迷乱。

(3)、出处：清吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“只他这一番言语举动，便把个舅爷骗得心花怒放。”

(4)、对于众生而言，称为“三生”，即“过去生”、“现在生”、“未来生”。

(5)、成语用法：作谓语、定语、补语。含褒义。指极其高兴。

(6)、语出《景德传灯录·道膺禅师》：“问：‘学人拟欲归乡时如何？’师曰：‘只遮是。’新罗僧问：‘佛陀波利见文殊，为什么却回去？’师曰：‘只为不将来，所以却回去。’师谓众曰：‘学佛法底人，如斩钉截铁始得。’”

(7)、还有许多对幸福的误解，让我们不知道什么是幸福。 

(8)、欣喜若狂：李红接到重点中学的录取通知书，立即欣喜若狂。

(9)、当然，生活不总是阳光灿烂的，一定有挫折、痛苦，我们应该如何控制负面情绪，才能常享幸福这种有意义的快乐呢？我经常提到“五施”——言施、身施、眼施、颜施和心施，就是说，做五件简单而平凡的事情就可以让人获得幸福的感受。

(10)、幸福在某种程度上不是由金钱决定的。心理学家菲利普·布里克曼(PhilipBrickman)做过一项很重要的研究，他发现中彩票一夜暴富的人的幸福指数在某种程度上比没有中彩票的人低，因为他们对暴富没有心理准备，暴富反而容易导致他们心理异常，跟亲人的关系出现严重裂痕——很多人在暴富后的第一个念头就是离婚。

(11)、(解释)：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

(12)、(反义词)：五内俱焚、痛哭流涕、痛不欲生、心如刀割

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(15)、因为机构不是万能的，乱接盘一样吃面，火烧火燎哥写过万集科技，47机构跌停接盘，这次大科技疯狂才最高10根本不可能赚钱，章盟主肯定是割肉，按哥的要求回补那肯定是几十个点利润，凡事必须要有统一和决断。胜利会站在自信的一方，这是实践多次得出的宝贵经验。

(16)、日语翻译：心(こころ)に花(はな)が开(ひら)いたようにうれしい

(17)、雪白的梨花在闪闪有光，就像你那心花怒放的脸庞一样。玫瑰、牡丹静静地争芳吐艳。

(18)、第“飘”。我们觉得没有底、没有根，在做事情时沉不下心。幸福的一种特别重要的体验叫作福流(flow)，即在做事时能够物我两忘，沉浸其中。但在“飘”的时候，我们根本感受不到快乐和意义。

(19)、第“戾”。“急生躁”，我们都很烦躁，压力特别大；“躁生戾”，躁到极致，人就要发作。所以我们经常看到网络上、现实中有很多人因为一些小事就争吵或大打出手。然后，我们就会产生愁，比如抑郁情绪、焦虑感普遍增加。

(20)、其他翻译：vorfreudeauβersichseinjoieexubérante

(1)、法国医生迪香(Duchenne，也译作杜乡)发现，当一个人的三块面部肌肉同时活动的时候，他会产生一种特别有感染力的微笑：一是嘴角肌上扬，二是颧骨肌上提，三是眼角肌收缩。幸福的人一定是经常面露这种微笑的人。

(2)、(出自)：清·李宝嘉《文明小史》第六十回：“平中丞此时喜得心花怒放，连说：‘难为他了，难为他了。’”

(3)、今天市场低价股高潮，哥已经说啦两个月啦：到了这种时刻，炒作低价股是大A的特性，后面还会继续，无论本是炒作什么概念，给它加上什么头衔，市场的本质是在炒作低价股。

(4)、语言是人类文化知识的载体，我们的语言和知识信息从来不是印在我们大脑前额叶的符号，而是已融入我们全身。

(5)、心花怒放：李大妈的儿子在部队立了功，一家人乐得心花怒放。

(6)、释义：心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

(7)、很多人一说起意义，就把它上升到一种哲学的、形而上的高度。其实，意义是我们大脑前额叶的产物，是人类的智慧和理性创造的感受，它也来自各种神经机理的作用。

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(9)、“时而严师，时而良友，时而宝藏频出”便是秦老师在学生心中的形象，她是美少女英语老师，也是严慈并济型班主任。课堂上的她青春洋溢，总能用极具感染力的语言牢牢抓住孩子们的注意力；班级管理中，她又化身为“老秦”，教导学生要纪律严明，要团结奋进；她更是孩子们的“萍萍姐”，总会安静地倾听孩子的内心，巧妙地化解青春的小尴尬。秦老师把“班主任寄语”变成“每人一诗”，写给孩子；把理性的提醒变成“爱的小纸条”，送给孩子……秦老师便也在这些美妙的陪伴中幸福地成长着。

(10)、心花怒放的反义词：黯然销魂黯然:心神沮丧的样子;销魂:灵魂离开了驱壳。形容心情极其沮丧、哀痛,以致心神无主的样子黯然销魂者,五内俱焚五内：五脏；俱：都；焚：烧。五脏都象着了火一样。形容象火烧得一样。比喻非常焦急。

(11)、(用法)：主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义

(12)、成语出处：清·李宝嘉《文明小史》第六十回：“平中丞此时喜得心花怒放，连说：‘难为他了，难为他了。’”

(13)、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。只要同学们在学习的道路中始终“念念不忘”，那么我们的未来“必有回响”！

(14)、幸福不是虚幻的概念，幸福有物质的、生理的基础。幸福的感受源自我们大脑里一些区域(包括边缘系统、杏仁核、快乐中枢等)的活动，以及一些神经递质的分泌。

(15)、坐在主席台上，看着不同年龄、不同肤色的面孔上流露的激动期待的神色，我的心中不由得生出一个问题：为什么幸福如此有感召力？为什么全世界各个民族和文化都把幸福作为人生追求的终极目标？

(16)、(出处)：《圆觉经》：成就正觉，心华发明。

(17)、妻子一听，顿时心花怒放，喜上眉梢，但她毫不妥协的态度却出乎意料："投票是个人的神圣义务，我坚决反对你越俎代庖！"。

(18)、《圆觉经》:&#若善男子，于彼善友，不起恶念，即能成就正觉，心花发明，照十方刹。&#

(19)、语出宋蕴闻编《大慧普觉禅师语录》卷二一：“狗子还有佛性也无？无。提撕得熟，口议心思不及，方寸里七上八下，如咬生铁橛，没滋味时，切莫退志，得如此时，却是个好底消息。”形容无所适从或心神不定。

(20)、宋苏轼《念奴娇·赤壁怀古》词：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”

(1)、平心而论，中国的很多硬指标表现得其实很不错，那么，拖了中国后腿的是什么呢？除了社会公益水平和社会信任度偏低之外，很重要的一点就是主观幸福感偏低。

(2)、出处：刘勰《文心雕龙》：“步夜俊侠，故兴高而采烈。”

(3)、昨天指数早盘就开始分化，市场炒作方向转变，开始风格切换。