精选恍然大悟的造句六年级132句

恍然大悟的造句

1、恍然大悟造句简单造句

(1)、师：它们都有提手旁。我们一起来读读吧。这组同学来开火车。

(2)、指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

(3)、(成语辨析)：恍然大悟和“豁然开朗”;都含有“一下子明白过来”的意思。但“豁然开朗”除此以外;指“由狭窄幽暗一变而为宽敞明亮”;恍然大悟没有此意。

(4)、____________________________________________________________________________________________________________________________

(5)、______________________________________________________________

(6)、 蓝蓝的天空把人们的视线紧紧吸引住了。(改为“被”字句)

(7)、汤老师用一课时的时间上完了两课时的内容。创设寻找咕咚的情境让学生在森林中学习生字。创设什么是咕咚的任务情境，引导学生梳理课文，抓住关键词“热闹”“一边一边”和“跟着”引导学生理解文本，进而理解文本的内涵。有细小处落脚，在理解中领悟文本内涵。创设新闻发布会的情境，引导学生总结道理。既考察了学生的掌握情况，又训练了学生的表达能力。真正做到了充实而又高效的课堂。

(8)、______________________________________________________________

(9)、听了妻子的说明，他才恍然大悟，说「原来事情的真相是这样!」

(10)、造句；方志敏烈士临危不惧、慷慨就义的英雄形象，永远留在中国人民的记忆里

(11)、守望相助shǒuwàngxiāngzhù(解释)：守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。

(12)、妈妈给我讲了学习的重要性，我才恍然大悟，明白了为什么那么多人都努力学知识。

(13)、悬崖绝壁；xuányájuebì(解释)：悬崖：又高又陡的山崖。绝壁：陡直的山崖。形容非常险峻的山势。也作“悬崖绝壁”。

(14)、看了她的日记，小王恍然大悟，原来她是个聋哑人。

(15)、这是精读课。今天用了一课时上完了整堂课。平时用两节课。第一节课上到动物们都在逃命。咕咚是什么，可以放在第二课时。接下来说说我这节课的思考。这节课主要是根据任务群的一个任务——语言的积累和梳理做了些努力。我是怎样做到语言的积累和梳理呢。

(16)、______________________________________________________________

(17)、百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。

(18)、直到被逮捕的时候，他才恍然大悟，原来自己也跟犯了法。

(19)、勇往直前；yǒngwǎngzhíqián(解释)：勇敢地一直向前进，比喻有充足的勇气

(20)、造句；我们怀着满腔怒火，向残忍的敌人冲去.

2、恍然大悟的造句六年级

(1)、半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。

(2)、妈妈和奶奶恍然大悟，高兴地说：“哦，原来是这个日子呀！我们的丹烨真的长大了。”

(3)、______________________________________________________________

(4)、师：大象也逃跑了。只是我们现场没有请到他。(非常机智的回答)

(5)、母爱是________,______________________.

(6)、(举例造句)： 袁太守和庄太守听了，方才恍然大悟，彼此相视而笑。 ★清·张春帆《宦海》第十七回

(7)、 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起他们的头。(仿写拟人句)

(8)、师：自己读自己的，边读边画边思考，就像这位小同学一样。

(9)、这道题虽然他给我讲了一遍又一遍，但是我还是不太懂。直到他列举出了生活中的一个例子，我才恍然大悟。

(10)、造句；他的学说在当时起到中流砥柱的作用，见到他的人，无不肃然起敬

(11)、()记得我小时候，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

(12)、用找词语的近义词或同义词进行解释的方法。如：

(13)、②那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

(14)、众位将士这才恍然大悟，保佑他们获胜的不是神灵，而是自己。　　

(15)、后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣：甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

(16)、震耳欲聋：形容声音非常的大(都快把耳朵震聋了)。 

(17)、生师评：好有野牛的味道。你看见了？谁再来？

(18)、(近义词)： 豁然开朗、如梦初醒、茅塞顿开

(19)、造句；姐姐是个心灵手巧的人,做的衣服很漂亮.

(20)、它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的作用，根据提示再写一句话)

3、恍然大悟的造句二年级

(1)、津津有味地观看了于丹老师《勇于承担爱与责任》的讲座，让我恍然大悟受益匪浅。

(2)、导师一席话如暮鼓晨钟，撞击着我的心扉，使我恍然大悟。

(3)、对词语的使用功能进行解释的方法。“形容……”是常见形式，如：马虎：形容做事不认真。

(4)、加点字的好处：__________________________________________________

(5)、我让她查字典“恍然大悟”是什么意思，她查了，是“突然明白了”的意思，她抄写在上面。

(6)、通过朋友的劝导后小明这才恍然大悟，自己刚才的行为差点成了别人的笑柄。

(7)、师：左边是一个口字旁，右边是一个冬天的冬。

(8)、古往今来gǔwǎngjīnlái(解释)：从古到今。泛指很长一段时间

(9)、她的.笑话使我们一下子恍然大悟，于是我们哈哈大笑。

(10)、津津有味地观看了于丹老师《勇于承担爱与责任》的讲座，让我恍然大悟受益匪浅。

(11)、师：小兔子已经对事情做了一个深刻的反思。真好！掌声送给她。

(12)、(反义词)：如坐云雾、大惑不解、冥顽不灵、茫然不解、百思不解

(13)、做完其它她不懂的题目之后，然后我和她继续拌嘴。

(14)、马奶奶家看书。晓红告诉马奶奶，看了这些书，她的写作水平有了明显改善。马

(15)、 轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘气。(仿写拟人句)

(16)、听完郝静的解释，铁头恍然大悟，原来零是不能当除数的。

(17)、 这场百年不遇的大水灾，迫使人们不得不背井离乡。

(18)、 地面上全是白茫茫的盐碱。地面上无法种植花草。

(19)、生2：他们想这不是怪兽就好了。——庆幸的笑。

(20)、_____________________________________________________________

4、恍然大悟的造句三年级

(1)、这道题我一直搞不懂，直到他列举出了生活中的一个例子，我才恍然大悟。

(2)、(用法)：偏正式;作谓语、定语、状语;形容人对某事突然明白。

(3)、师：我说在哪里，你说在这里。小狐狸在哪里？大象、山羊……

(4)、 言行不一致的人，是一种极坏的作风。(用修改符号修改)

(5)、舍生取义shěshēngqǔyì舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命

(6)、“嫦娥四号”传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表相貌图。

(7)、字词句教学，是低年段的学生学习重点。汤老师采用丰富多样的形式教授字词，创设情境让学生在森林中认识动物和生字朋友，利用甲骨文图片学习象形字，利用偏旁特点分类识记，利用图片和声音学习等。让学生在情境中趣味化学习。理解字义后，汤老师借助图片和联系生活，引导学生组词和说句子，扎扎实实地做到了语言的理解和运用。

(8)、()青蛙们纷纷跳入稻田去了，蛙声也暂时停息。

(9)、造句；1我放学回家已是饥肠辘辘。2这个饥肠辘辘的孩子已经两天没吃饭了

(10)、斩钉截铁；zhǎndīngjiétiě(解释)：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫

(11)、()当时弟弟也在旁边，抱着那些纸片，一动不动，神情是那样专注。

(12)、师：我们都没有看见。那是怎么回事？得问问第一个人，谁啊？——小兔子

(13)、源源不断yuányuánbùduàn(解释)：形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人

(14)、这道题我一直搞不懂，直到他列举出了生活中的一个例子，我才恍然大悟。

(15)、宋·李昉《太平广记·一七裴休》引《唐阙史》：“裴公恍然而悟，命击碎，然后举爵尽饮而尽，说道：“，好酒。”

(16)、 纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。(改为双重否定句)

(17)、造句；她在敌人的严刑拷打下宁死不屈，大义凛然

(18)、师：我来采访一位同学，我们一边读，一边画什么呢？

(19)、再仔细观察，发现有个线头断了。我恍然大悟，原来问题就出在这。

(20)、16  知道马奶奶家里有那么多的书刊，晓红高兴急了，从那以后，晓红经长到

5、恍然大悟的造句20字

(1)、忐忑不安；tǎntèbùān(解释)：忐忑：心神不定。心神极为不安。

(2)、______________________________________________________________

(3)、生3读，师评：听了你的朗读，我看到了一只害怕的小兔子。谁再来？

(4)、听了他的解释，我恍然大悟，原来我一直都错怪了他。

(5)、这道数学题，我百思不解，经老师一提示立刻恍然大悟。

(6)、好了，亲爱的老师们，从字到词，再到关键句子，我们要学会发现，更要善于在课堂有的放矢地引领体悟。老师们，语言的积累梳理，再到语言的运用，我们的老师要有一双慧眼、也要有一颗慧心。就让我们牢记语文教学的使命，关注语言文字的学习和运用。让孩子们学语言，用语言吧！

(7)、 死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果？虽然恍然大悟，但为时晚矣！

(8)、再仔细观察，发现有个线头断了。我恍然大悟，原来问题就出在这。

(9)、一年后乐羊子回到家中，妻子跪起身问他回来的缘故。羊子说：“出行在外久了，心中想念家人，没有别的特殊的事情。”妻子听后，就拿起刀来快步走到织机前说道：“这些丝织品都是从蚕茧中生出，又在织机上织成。一根丝一根丝的积累起来，才达到一寸长，一寸一寸地积累，才能成丈成匹。现在如果割断这些正在织着的丝织品，那就会丢弃成功的机会，迟延荒废时光。您要积累学问，就应当‘每天都学到自己不懂的东西’，用来成就自己的美德；如果中途就回来了，那同切断这丝织品又有什么不同呢？”羊子被他妻子的话感动了，又回去修完了自己的学业。

(10)、呆了半刻，我恍然大悟，立即以神七的速度飞跑进教室……

(11)、我低头一看鞋带却是好好的，烂桃子哈哈大笑，我恍然大悟哎!中招了!

(12)、师：这里有一个词，叫——热闹。(师板贴词卡)

(13)、______________________________________________________________

(14)、师：我们一起来写一写。老师在黑板上写，你们拿出小手指一起书空。

(15)、仿写：________________________________________________________

(16)、小红听了爸爸的话，恍然大悟，明白了一个人生哲理。

(17)、 天窗是慰藉。__________________________________________________

(18)、师：我们再来听一听。这就是咕咚的声音。老师来写一写。

(19)、 我国广大卫生与健康工作者弘扬了“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的品质。(改为反问句)

(20)、 亨利说：“太美啦，非常动听，这只蟋蟀很有才气”(改为提示语在中间)

(1)、清·张春帆《宦海》第十七回：“袁太守和庄太守听了，方才恍然大悟，彼此相视而笑。”

(2)、师：是啊。细心的同学有没有发现？诶，看看这三个句子，有什么发现吗？谁有发现？谁有亮眼睛？

(3)、津津有味地观看了于丹老师《勇于承担爱与责任》的讲座，让我恍然大悟受益匪浅。

(4)、 花园成了乐园(扩句至少两处)____________________________________

(5)、津津有味地观看了于丹老师《勇于承担爱与责任》的讲座，让我恍然大悟受益匪浅。

(6)、生5：上音乐课的时候，一边唱歌，一边跳舞。

(7)、生3：笑话自己，都没搞清楚。笑话自己的笑。

(8)、小心翼翼xiǎoxīnyìyì(解释)：现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

(9)、______________________________________________________________

(10)、师：同学们，通过对课文的学习，我们知道了这些表现，就叫作——热闹。

(11)、造句；秋冬只穿一件T恤，总是感觉凉飕飕的。

(12)、生4：就是一个人做什么？在他旁边的人也做什么事情。

(13)、鲁迅《风筝》：“我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。

(14)、造句；儿行千里母担忧，母亲总是那个为你牵肠挂肚的人

(15)、妈妈和奶奶恍然大悟，高兴地说：“哦，原来是这个日子呀！我们的丹烨真的长大了。”

(16)、大显身手(解释)：显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。

(17)、满怀信心mǎnhuáixìnxīn(解释)：心中充满自信心。

(18)、师：大象朋友也来了。我们继续在森林里玩吧。这个朋友你认识吗？

(19)、(近义词)：倒背如流(反义词)：半生半熟造句；这篇课文我们早已背得滚瓜烂熟了

(20)、仔细观察，发现有个线头断了。我恍然大悟，原来问题就出在这。

(1)、妈妈和奶奶恍然大悟，高兴地说“哦，原来是这个日子呀!我们的丹烨真的长大了。”

(2)、冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只兔子当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的手掌。

(3)、听了老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题如此简单。

(4)、明·冯梦龙《醒世恒言》第二十六卷：“当下少府恍然大悟，拜谢道：‘弟子如今真个醒了！’”

(5)、妈妈和奶奶恍然大悟，高兴地说：“哦，原来是这个日子呀！我们的丹烨真的长大了。”

(6)、______________________________________________________________

(7)、 雨来被日本军官枪毙的消息传遍了村子。(改为“把”字句)

(8)、津津有味地观看了于丹老师《勇于承担爱与责任》的讲座，让我恍然大悟受益匪浅。

(9)、豪情壮志háoqíngzhuàngzhì(解释)：豪迈的情感，远大的志向。

(10)、哦！钟发白重重拍了下脑袋，恍然大悟的说：“还是你有办法。”

(11)、______________________________________________________________

(12)、不毛之地：毛，草木；之，的；地，地方。  不毛之地：不长草木的地方。