精选挫折的名人名言120句
挫折作文题记
1、有关挫折的作文题记摘抄大全
(1)、一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。
(2)、大家应该都知道,中国有个歌手―周杰伦,因为他小时候酷爱音乐,他在一家公司里写过很多歌,可都是乱七八糟,但公司老板被他的执着感动了,请了歌手来唱他的歌可歌手都不爱唱他的歌,老板没办法,只好叫周杰伦十天内些五十首歌。周杰伦一直没日没夜的写,终于,周杰伦写了他的第一首大作,过后又是第二首,第三首……。对啊,如果自己面对挫折退缩的话,不会再有出头之日。
(3)、即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。——张海迪
(4)、周恩来在少年时代就立下了“为中华崛起而读书”的远大志向。这个志向鼓舞他为无产阶级革命事业作出了巨大贡献。
(5)、史怀哲拥有一颗伟大的博爱之心,他尊重一切生命,并以自己的行动来实践他的这一理想,他试图通过行医来拯救那些受苦受难的非洲人民,把自己的一生都奉献给了赤道非洲。(史怀哲《我的呼吁》)
(6)、第选材构思。“山”可以是学习实践中的某个障碍、困难;可以是思想上的偏见、狭隘;可以是人际交往中的害羞、胆怯、傲慢;可以是性格上的胆小、自私、偏激、懒惰;也可以是意外发生的误解、差错等。“翻过”的意思可以是超过、克服、消灭、战胜、消除、克制、征服等。“翻过那座山”的意义就是越过障碍、克服困难、战胜懒惰、消除偏激等。为什么翻?如何翻?翻后感悟,将是作文中需要着重体现的。
(7)、立意方面。本题是个老生常谈的话题,可从“立志”和“励志”任选一个角度立意。“立志”着重写青年应该树立远大理想,以及远大理想在培养责任担当品质方面的重要作用,最好能够结合当前疫情背景展开论述;“励志”着重论述在坚持中磨炼意志,锻炼毅力,可结合当前疫情写行动,强调既要做志存高远者,也要做行动的巨人。
(8)、“啪”,一巴掌打在我的脸上,火辣辣的疼。爸爸从桌上拿起一张试卷,是语文试卷,课外古文零分,总分更是惨不忍睹。面对爸爸的怒容,我害怕了,我知道一场灾难即将来临……
(9)、曾经有一段时间,我无比渴望着想要一条平坦的路,因生活总是出其不意地到来一些“惊喜”,打乱我生活的节拍,使我落入困境,找不到方向,此“惊喜”,本名挫折。
(10)、我的脑海中走出一位头发花白而嗓音纤细如丝缕的老头子,这是谁呀?司马迁。老司马当年不过替李陵说了一句公道话,不想拂了圣听,挨了武帝一刀子。司马迁告诉任少卿说"每念及此,未尝不发汗沾衣也。"他想到死,一了百了,也想到老父亲的临终遗言。终于,他选择了含垢隐忍,写一部"通古今之变,成一家之言"的大著作。司马迁的选择给那些稍遇挫折就"临清流而赴死"的人上了生动一课,他活生生地让割睾丸的利刃变成接生《史记》的手术刀,其化害为利之术,良足谓今古奇观。(2002年高考河北优秀作文《发自心灵的选择》节选)
(11)、那是预备期中考试,我信心十足地迈出了考场,等待着令人激动的消息。
(12)、苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——贝多芬
(13)、人生的路,靠自己一步步走去,真正能保护你的,是你自己的人格选择和文化选择。那么反过来,真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。
(14)、“咚”的一声,刚学自行车的妹妹又一次撞在树上,她人仰马翻的样子像一只手,把12岁的我拉回了三年前的时光里……
(15)、1941年12月的一个深夜,一场大火蔓延了爱迪生的实验室,这位伟大的发明家全部的研究心血竟都在这场大火中埋葬——要知道,这可是他大半辈子积累的汗水与心血啊!本应痛不欲生的他,留给人们的却只有一句话:”灾难有灾难的价值,感谢上帝!烧掉了我们所有的错误,现在可以重新开始了。“爱迪生的成就着实让人佩服,然而在这里更令人钦佩的是他面对挫折时的那一份坦然,那一份勇气。
(16)、以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。
(17)、我也在不断长大,在不断的努力,即使某条路暂时不通,要学会变通,不断蜕变,最终成为最好的自己。
(18)、如果没有挫折,我们的人生就会变得枯燥无味;如果没有挫折,成功的价值就大大降低;如果没有挫折,人的生命就会变得很脆弱;如果没有挫折,人们就不会学会坚强是什么;如果没有挫折,当人们谈到成功时,又怎样会感慨道:”谈何容易“呢。
(19)、我每天卧在家里,一直自责。我是“堕落”,还是振作。堕落、振作、堕落、振作、堕落、振作……妈妈看出了我的心思,说:“女儿,你受伤的这段时间,是不是应该学点什么?比如:刺绣、弹琴……”我想:就是呀,与其整天呆在家里无所事事,还不如学个东西。
(20)、胡老师提倡,写作文开头要短,开门见山,用一句话,顶多两句话,就交代好写作的意图。胡老师的口号是,一句话开头,顶多两三句。在“总分总”结构的作文中,一句话开头,就是迅速地点题,扣题,糊膏药,然后开始下文,一点技巧也不耍弄。例如:《生活的颜色》:我,一个中学生,365个日夜,生活的颜色像是蒙在帷幕后,一片漆黑。《给生命一个出口》:那年暑假我遭遇了一场车祸,当我万念俱灰时,她的出现,给我枯萎的生命找到了出口。《我的心灯》:每人都有一盏心灯,而我那盏,曾几何时,几近熄灭。《较量》:丑恶与善良、欺诈与诚信、真实与虚伪,不同的品质,不同的心灵,都在进行着一场激烈的较量。在“总分总”结构中,一句话开头,就是直接扣题。千万不要啰嗦太多。
2、挫折的名人名言
(1)、等到跨越了那一步,心中却有着从未有过的踏实,看着身边耸立的群山,似乎在为我鼓舞。内心的喜悦,无法言喻,我不仅跨越了那一步,更跨越了内心的障碍。
(2)、我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田的守望者。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。
(3)、晚上,我回到家橱的镜子前,这张脸又大又圆,从侧面看除了鼻子就是平面的,眼睛、嘴巴被说成是芝麻陷料,而整张脸就像一个被人吃剩下丢弃的大饼!我闭上了眼睛,无法正视自己,泪水顺着眼角流下,带着我的痛苦,滴在了地上。我也对美的追求,但他们为什么不欣赏我的美呢?
(4)、我要有能做我自己的自由,和敢做我自己的胆量。
(5)、这题目为什么这么难做?我花了正在半个小时还是做不出来!我又焦急又生气地说。可是听我说完这句话,家里还是静悄悄的,没人过来帮我,不由的心生失望。左思右想不得其中奥秘,正当我想放弃的时候我脑海中突然浮现三个字:找规律!于是我开始列举,我再次用学过的枚举法仔细算,列了6个数我就发现这个方法不适合,这道加星题可没这么好做,因为它是求第1000个数除以3的余数是多少,不能用之前的枚举方法,否则算到什么时候是个头啊。
(6)、语言问题范围比较广,包括表现手法、各类描写、修辞手法、掌握的词汇量。老师可以提醒同学们在作文中要注意语言的生动,但是,你脑袋里没有那么多存量,老师也无可奈何。
(7)、考试开始了,第一个上场的是我,我先顺利地完成了音阶练习,接着该拉练习曲了。开始的部分我拉得还不错,可到后面,却紧张起来,手发抖,勉勉强强拉完了练习曲,我暗自庆幸,既然我这么幸运,协奏曲也一定能通过。再说,我早已把指法记得滚瓜烂熟。到协助奏曲了,由于内心的激动,指法全乱套了,节奏感也找不到了,结果可想而知,成绩一塌糊涂,受到了老师严厉的批评。
(8)、人在事上练,刀在石上磨,人才是“用”出来的。完成任务的过程,伴随着本领和才干的增长。今天,在不同的领域和行业,“90后”“95后”甚至“00后”已陆续走上工作岗位。我们应当把目光投向年轻人,为他们创造广阔的发展舞台、良好的成长环境,用其所长、补其所短,多压担子。平台好,人才聚。少些学历、资历等“先验视角”,多看实绩、潜力,方能助力“后浪”乘风破浪、一往无前,创造更多精彩。
(9)、在人生道路上,只要能承受挫折,面对挫折,就能获得成功!亲爱的同学们,亲爱的朋友们,但挫折向我们走来的时候,不要慌张,不要害怕,要用笑脸来面对,用行动来证明,我的前途会更加灿烂!
(10)、快乐的人生也会有挫折,有的人可以面对,化解挫折。有的人却常常夸大挫折我们不可以遇到挫折就放弃,不可因为挫折而失去信心,反而要用一颗纯洁的心去接受挑战,你一定会是最后的胜者。岂可让挫折占据我们的生命?
(11)、初中语文满分作文精彩结尾20例,99%的初中生和家长都收藏了!
(12)、这本册子里的童话作文,是胡老师精选的,在叙事的角度和题材上,都透出作者的精妙构思。大家可选择符合自己心思的范文,感悟一下童话作文的特点。
(13)、曾经有人说过:不经历风雨,长不成大树;不受百炼,难以成刚。迎着困难前进,这也是我们成长的必经之路。
(14)、次日,人们看到一只颜色鲜艳的候鸟,它固执而勇敢地在天上纵情翱翔,挥舞着翅膀,拥着一个雪球。呯,呯呯。一颗冰冷的子弹吞噬了我。一缕缕的红色从天空飘落,红得如此悸动,如此惊心动魄。
(15)、心灵的选择材料加工:荒凉的北海,羊群咩咩地叫着,不远处坐着一位手持汉节的人,从黑发到白头,用半生的心血续写着丹青。南方,皇帝一代又一代,然而,谁也不记得,遥远的北海上,立着一座汉朝不倒的丰碑。
(16)、这时,数学作业发了下来,我漫不经心地翻了翻。可惜没有期待的满分,但仅仅是一个微不足道的计算错误。这点错算什么?考试注意就好。我拿起红笔,扭出一个“歪瓜裂枣”式的算式,算是更正好给老师一个交代。
(17)、“太山之高,背而弗见;秋毫之末,视之可察。”王泽山院士当年求学时选择了火炸药专业,身边人都说这个专业太冷僻,但他坚信“只要祖国需要,任何专业都可以光芒四射”。时间是最好的见证者,我国火炸药领域果然因他而“光芒四射”。果树栽培专家糜林一心富民,30年来,哪里穷就往哪里跑,农民需要什么就研究什么。
(18)、挫折是因为人从简单觉悟出来的。战胜挫折,看起来遥不可及。那我就说说我战胜了挫折的一件事。
(19)、这下,你应该明白了,你的考场作文,不能由着性子写,而要讨阅卷老师的欢心。他高兴了,你的分数才会高。
(20)、汉节上的漆一层层褪去,老人的眼里却始终燃着一丝火光。匈奴的可汗惧怕:"怎么还有这么固执的人?"他更无法理解,这半生的重量承起的竟是中华民族永世的骄傲!
3、挫折作文题记高中
(1)、“那不是上周那孩子么?”老人环视,发现是一旁报亭边两个男人正在谈天,“怎么,被讹了一次,还敢扶人?”“小孩子嘛,幼稚。”另一个男人抽了一口烟,发出一连串干瘪的笑,似乎对自己的结论很是满意。
(2)、屈原身处放逐之时,但仍心牵怀王,牵挂楚国的安危,当楚国都城郢被攻破时,他忧愤地投入汨罗江。(司马迁《屈原列传》)
(3)、挫折在成绩上影响着我。我考试的时侯总是粗心大意或者是发挥失常而考不好。因此父母与老师总是会批评我。而正是因为这些失败,使我在下一次考试之中不再马虎而取得业优异成绩。
(4)、在我们还不能清楚地表达自己时,妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们,妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!
(5)、“我并没有失败。”多么坚定的话语啊!可能就是因为爱迪生有这种心态,并且可以用这种心态去面对每一件事情,他才会成为伟大的科学家吧!
(6)、在面对一次次失败时,懦弱的人会被他打倒,而坚强的人会勇往直前,继续拼搏,不会被困难所击倒。大凡看起来,我们面对失败和挫折的时候,总会有一种难过和失望的心情。那些即使能够微笑面对失败的人,我想他们心里还是免不了难过的,只是他们能把微笑写在脸上,把痛苦埋在心里;只是他们能够从容,乐观的来对待他们的失败与挫折,他们的承受能力大一些。毕竟失败不是一件令人愉快的事情,虽然失败是那么的普遍和难免。在现实中,往往还会有这样的情况,就是对自己的期望越高,失败后对自己的打击也越大。在每一年的高考中,都会有学生因为自己的成绩差而自杀现象发生,但站在他们的立场上去看,只能说他们的承受能力太差了。其实,每一个人的生命当中,注定会感到或大或小的失败,但有的人后来成功了,有的人则没有,或许是每个人对待失败的方法不一样吧。
(7)、作文标题|42句宝藏小众名言名句,化用作文标题后超惊艳!
(8)、睁眼往下望,脚底下就是万丈深渊,江水如猛兽般涌动,似乎从不曾停息过。我看着这用玻璃制成的道,再想象着栈道岌岌可危的模样,真是捏出了一把冷汗,不再敢往前一步。
(9)、翌年,当候鸟再一次回家时,他们看见,在白雪还未融化的山顶上,有着一根羽毛,红得耀眼,红的明媚……
(10)、老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?
(11)、刘和珍、张静淑、杨德群等能为中国的前途欣然前往政府请愿,最后他们英勇牺牲了。(鲁迅《纪念刘和珍君》)
(12)、然而,这也是必然的。要走到更高处,得到更多,确实少不了要舍弃一些东西,让他们在风里湮灭。有人说,人一出生就像一张白纸,一些肮脏就被渐渐的涂抹上去。但我想,人一出生就应该拥有两张纸,一张用来见证,见证年轻见证错误,见证一些荒谬与丑恶,用来被画的花花绿绿、五颜六色、面目全非,这是身在这个社会中的身不由己;另一张,请永远保持她的洁净吧,这是心灵的最深处,是善良的、是理性的、是温柔温暖的、是正义的,是纯洁的。
(13)、走在小路上,身上,早已暖和。心中的阴霾,也已经消散。
(14)、你可以在冬天的白雪中找到美,可以在春天的嫩绿中找到美,也可以在夏天的浓荫中找到美。而我,在秋天的枯黄中,也看到了美的影子。
(15)、以环境描写开头,它包括自然环境和社会环境的描写。
(16)、算了,不去想它了,让自己的心平静一下,开灯看一看课外书吧!我心中默默地想道。我拉亮了台灯,发现桌上的面包渣在动。我推了推眼镜,想看个清楚。只见几只蚂蚁在搬这面包渣,面包渣一动一停,好像它们搬起来很费劲。可真是有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将面包渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将面包渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,面包渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
(17)、人生总会遇到一些难以预见的挫折和困境,关键是看自己怎样去面对。是迎难而上,还是退缩不前?退一步,消极地沉寂在挫折带来的苦难中,你会被风浪淹没;进一步,迎难而上,与困难斗争,风浪过后你会迎来美丽的天空。
(18)、愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉。
(19)、当我们行路、做事、处世遇到“此路不通”时,你是另觅新途,还是……?上面三则材料,给了你怎样的思考?请任选一个角度,写一篇记事文章表达你的体验。可以讲述经历或见闻,也可以进行文学创作。
(20)、我最记忆犹新的是那一次可怕的教训:三门功课两门没有达到90分。那可是期末成绩呀!听到一个,两个……许多平常的同学都比我高,马上头上的汗就流出来了。拿试卷时,我都不敢看老师们的脸了,经过了一阵数落后,我才回家了。
4、挫折作文题记怎么写
(1)、"夜,好静谧,柔和的月光散了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡的父亲的脸,我的思绪也飘向那圣洁的夜空……"
(2)、车是亮黄色的,还带个篮子,我本以为学这东西很好玩,可刚一坐上去它就左摇右晃不听使唤,把我吓得够呛。而妈妈一上去就骑得稳稳当当,自行车也变得温驯,转圈、转弯、躲避行人无所不能。我又鼓起勇气,又自己试了一下,可自行车依旧像个野孩子一样,带着我横冲直撞,要不就是差点摔下来,要不就是撞东撞西。妈妈说速度是根本,只要把速度练上来,车子也就乖了。
(3)、我的耳畔响起妈妈的话语,外表能说明什么?心灵的美才是关键的,我虽然外表不美,但我有一颗快乐的心,这不是真正的财富吗?我又快乐的笑了,我从同学们给我的挫折中走了出来,我战胜了这次挫折,擦干泪水,高兴地端详起镜中的我,我是最美的。
(4)、可是,正因为我们活在这世上,所以挫折也总是伴随着我们。或许有人会说:”如果我能够不经历挫折,那该多好。“真的是这样吗
(5)、挫折是一个人一生中难以拒绝的伴侣。它虽然常常给人各种痛苦,却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端,但一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬,而且它们都让我尝各种各样的喜悦。就拿我经历过的一小挫折来说吧。
(6)、审题立意:三则材料分别介绍了三种对待“此路不通”时的态度。材料比喻在遇到困难一种办法不行时,可以用另一种办法去解决,通过探索去发现答案。也就是说当“此路不通”时可以选择另觅新路;材料强调人应怀揣希望,不断探索,因为人生有太多的困惑,而求知是人的天性。也就是说当“此路不通”时,可能是因为暂时的困境,不要放弃要持续探索;材料则表明一种积极乐观的心态,也许会失败,但失败也是一个试错的过程,排除一条错误的路,也是接近成功的一种方式。也就是说当“此路不通”时,也是对成功奠基。据此任选一个角度进行立意即可。
(7)、(20浙江宁波·模拟预测)阅读下面文字,按要求写作。
(8)、说实话,在得知汪晟孜得一等奖的时候,我很嫉妒她。可嫉妒又有什么用呢?难道嫉妒就能让我的一等奖吗?于是我开始寻找自己的问题。其实令我实力的原因便是我的自负。如果一开始我就脚踏实地地认真学的话,就不会轻视这场比赛;如果我不轻视这场比赛,那就不会如此轻率地答题。既然已经知道结果,我们就应该从中吸取教训,而不是沉浸在挫折中。从那以后,我丢掉了骄傲,做什么都认认真真。因为我知道,只有认真做事,我才能成功。
(9)、我的辉煌让你黯淡了很久,我的挥洒穷尽了你的所有。
(10)、风起之时,生机涌动。顺风而舞,固然很美,逆风而行,更见力量。抗疫前线,平凡英雄挺身而出、负重前行,书写感人故事;运动赛场,青年健儿奋力拼搏、挑战极限,获得骄人佳绩;科研阵地,科技先锋攻坚克难、锐意进取,突破技术壁垒……
(11)、屈原忠心爱国,刚正不阿,他不愿同流合污,当理想破灭之时,为保持自己的清白而投进了汨罗江。(屈原《离骚》)
(12)、“头悬梁,锥刺骨”这是一句名言,我想大家对这位主人公也是耳熟能详吧!他面前挫折不退缩,他为了不是自己在奋发图强中,学习中不睡着,便把自己的头发纨起来吊在梁上,把自己的作为上钉上锥子,他的奋勇精神令人敬佩,而我便是他的面前消声匿迹。
(13)、每当我听见著名二胡曲《二泉映月》时,从乐曲中透露出的一种悲伤。使我“失明”“失聪”的心情得到放松,得到开放‘使自己的心情立即变的豁然开朗,给我指明了道路,给我以信心和勇气。
(14)、有一次,我和同学结伴去白云山爬山。我很少爬山,我的脚多走路就会痛。从山脚起和同学一边走一边聊天。不知不觉就来到了山腰,脚开始犯疼了。一阵阵酸痛抽打着脚背。脚底好像有锤子在大力地拍打着。我咬紧牙关,一步步地走上山,脚就好像注满水银。我每走一步就如在脚上系一个米袋,慢慢地拖。走到山腰刚好有一个中途休息站,大伙儿都停下喝一口水再前进。再次启程虽然说好了一点,但是还是有那种疼痛的感觉。我们继续前进,一边走一边看着那美丽的风景,呼吸那清新的空气,我也觉得它们是在鼓励着我,让我能坚持到最后。我一直落在同学的后面,我再鼓起劲,快速行走了一段路。经过了许许多多的弯路,终于我走上了这个“天南第一峰”,一览广州的风景。
(15)、小船安静地漂在海面上,渔夫撑着桨,漫无目的地划行着。突然,一阵风刮来,船产刻摇摆不定,刚才飘飘然的浪花也变得汹涌起来。渔夫镇定自若,用桨与巨浪搏斗。不一会儿,风浪停了,渔夫划着船走远了,这些风浪他早已习以为常……
(16)、我在接下来的一个半月里,学了刺绣。最简单的就是“十字绣”了,我一天就学会了,我一针一针的缝。那一针一针都带着我的兴奋,那一针一针都带着我的快乐,那一针一针都带走了我的郁闷。
(17)、不是所有的庙宇都洒满恩惠,就像不是每个人有灵魂。
(18)、保尔·柯察金应对疾病的缠绕,仍不放弃为国家贡献出自我的力量;贝多芬应对失聪这一沉重的打击,仍能坚持创作出一曲又一曲不朽的作品;爱迪生经过不断的实验,应对着几十次的失败,仍坚持自我的实验,最终成功发明了电灯。
(19)、人的一生只有短短数十寒暑,但是一生遇到的困难与挫折恐怕数也数不清。有的人在挫折面前化险为夷,可是号炮多人总是放大挫折,知难而退,以至于打破了一个鸡蛋就认为失去了一座养鸡场,应此生命岂可被挫折占据?
(20)、刘和珍、张静淑、杨德群等能为中国的前途欣然前往政府请愿,在弹雨中相互救助,殒身不恤。(鲁迅《纪念刘和珍君》)
5、挫折作文题记初中
(1)、小学三年级,就有了让学生写童话作文的作业。童话,其实就是以儿童的视野看待这个世界,然后抒发对生活的认识。行文中,让不会说话的东西去说话,让没有思维的东西去思考,让没有感情的东西产生感情。聪明的学生往往会把这个技巧运用得极为精致。
(2)、最终在八月底,我赢得了属于我自己的那张金灿灿的奖状。
(3)、人生有三种根本的困境。第人生来只能注定是自己,人生来注定是活在无数他人中间,并且无法与他人彻底沟通。这意味着孤独。第人生来就有欲望,人实现欲望的能力,永远赶不上他欲望的能力。这是一个永恒的距离。第人生来不想死,可人生来就是在走向死。这意味着恐惧。
(4)、人的一生往往要经历挫折,挫折是对人的一种挑战,每经历一次挫折都让我们吃一堑长一智而积累更多的经验引导我们走向成功。
(5)、风大时,要表现逆的风骨;风小时,要表现顺的悠然。
(6)、要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;②文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④不得抄袭,不要套作,文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
(7)、2020中考满分作文精选整理,建议收藏学习!
(8)、若写成议论文,也要先明确“山”具体指什么,明确观点——翻过山意味着什么,然后列举中外名人事例作为事实论据证明观点。
(9)、如同奇风秀景,有转折的人生才是精彩的。转折带给人的不仅仅是生活状态的改变,更有对意志、生命力和对真理认知的考验。中华五千年的文明,就是由无数个转折谱写的。中华五千年的多少英魂,就是由无数转折造就的。
(10)、我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。
(11)、上述写法,胡老师都在这本作文册子里给了点评,大家用心去阅读并借鉴吧。
(12)、这个故事中的对话虽然简单,但内涵丰富,寓意深刻,不禁使我想起了诸葛亮的一句至理名言“志当存高远”。
(13)、挫折是我们通往胜利宝塔的一道道台阶,只要我们不被它所吓倒,用正确的心态去面对它,勇往直前,就一定能登上这个宝塔顶峰,摘得胜利的王冠,收获美丽的人生。
(14)、挫折,在人生中是必不可少的,因为有了挫折,我们才有了成功。如果我当初在山腰时就放弃,那么,我能够看到那一幕幕广州的美景吗?就如说“面对挫折,许多人带着放大镜,但和挫折拼搏一番后,你会觉得挫折不过如此”我们要努力地面对挫折!
(15)、第审题立意。这个一个关于成长的主题作文,成长中的“痛”,不仅指身体上的痛,还指成长中经历的种种困难、坎坷、不幸、逆境、失败、磨难、挫折、误解、委屈、失落和离别等。成长中的我们,总会遇到坎坷,总会摔在地上,面对家长的期望,学校的焦灼,社会的责任,我们应该怎么做?面对苦难挫折等,与其逃避现实,不如嘲笑生活;与其听风雨,不如昂首挺胸;与其坐以待毙,不如奋战至死。我们要学会勇敢面对,学会克服困难,在失败中成长。人总是要长大的,在经历了困难后不要灰心,要知道风雨这点痛算什么,勇敢的抬起头都来,至少我们还有梦。像一首歌唱的一样“不经历风雨,怎么见彩虹……”只有在经历了一些事情,领悟了一些道理之后,才能算真正地成长。才会喊出:成长中,经受这点痛算什么。
(16)、我不愿生活得像个问号,东张西望找不到自己的跑道,现在我正为梦想起速奔跑。总感觉,我非同寻常。——题记
(17)、一个人彻悟的程度,恰等于他所受痛苦的深度。
(18)、在我们刚学走路的时候会遇到很对挫折,我们常常会摔跤,但如果摔跤后爬不起来,就一定就失败,连走路最基础的事情也学不好,还能做些什么呢?学习走路和气自行车是,摔跤时必然的,摔倒就是一个挫折,掌声了这个挫折就能学会更多。挫折让我们感悟到了坚强。
(19)、我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变。你是四月天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点撒在花前。
(20)、回顾接近一年的时光,我不断变通,成长了很多,蜕变成为了一个更好的自己。以往的幼稚,现在回想起来常会忍俊不禁,竟然和弟弟“争风吃醋”。
(1)、刘兰芝和焦仲卿用自己的生命来捍卫自己的爱情。(《孔雀东南飞(并序)》,选自《乐府诗集》)
(2)、所以,我总是喜欢哼唱着这首歌,信步走在大街上.
(3)、陶渊明远离官场,过上隐居生活,得到了心灵的自由,“久在樊笼里,复得返自然。”(陶渊明《归园田居》)
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(5)、人的一生,可以说是坎坷的一生,遭遇挫折的一生。然而,在坎坷与挫折面前,每个人的态度也是迥然不同。有些人只会憎恨挫折,有些人选择躲避挫折,也有些人勇敢面对挫折。而我却要感谢挫折,没错,我要感谢挫折,是它才让我明白:“失败乃成功之母”!
(6)、到了比赛,我一直自信满满,笔试、听力我都轻松带过,就连最紧张的演讲也没有错误。这样的比赛进程似乎异常顺利,我甚至觉得一等奖已经收入囊中。可比赛结果还是出乎意料:我并没有得一等奖,我只得了二等奖;而汪晟孜竟得了一等奖。就因为我的自负,这场原能为自己争得荣誉的比赛,变成了让自己伤心的事情。
(7)、经过这次经历,我明白了只要坚持,总还是有希望的。
(8)、面对挫折,何不能像那盛夏的兰花?蓬勃向上,独显芬芳。曾经看到这样的一张图片,图中一株兰花,在洪水来临之即,昂首着,坚韧不拔,洪水吞噬后,它依旧如此生机盎然,我们何不向这兰花学习,学习它那从骨子里凸显出的那份生命力,学习它那从不言败的意志力,将这些化作精神上的催奋剂,让那美丽的生命在绚烂的阳光下尽情绽放精彩,在挫折面前,与它一决高下。
(9)、上个星期,数学卷发下来了,那是一个令我大失所望的分数,与当时的最高分整整相差15分,这对我来说真是一个不小的数字。古人说;“失之毫厘,差之千里,‘更何况这15分之差呢?我灰心了,我丧失信心了,我再也不想考试了。我讨厌交卷后才发现我有许多的错题,我讨厌那与别人相差千里的分数,我讨厌同学们用异样的目光看我……挫折与我狭路相逢了。
(10)、如今,才知道_____(5篇)责任(9篇)
(11)、千万条细丝,荡漾在空中。迷迷漫漫的轻纱,蒙上了薄雾。天沉着脸,似乎是谴责着我的失败。天是那么灰暗,无尽的阴霾似巨石,挤一压着我。我蹲下来,抱住头,想到了妈妈的斥责,我就像在一片混沌中,孤独,无助。在荒凉中,看不到一丝希望。就像那温室里的花朵,被风雨狠狠的剥削着信心。雨越下越骤。娇艳欲滴的花儿在暴风雨的侵蚀下,被压在了草地上,再也立不起来。花一瓣上还带着点点泪痕,孤寂地被无情的风雨打倒,她那婷婷的傲骨,在狂风暴雨中,被打击着垂下了脑袋。抱着一种同病相怜的滋味,拾起了那朵还尚艳丽的小花。雨还是不停地落在绿茵茵的草地上,不知疲倦,被淋湿的我蹲在那儿,看繁密的雨点,打得小草东倒西歪,身一体不时往哪偏,即将也像花儿瘫倒下去。在暴风雨中,花儿,草儿,你们是多么无助,没有一丝希望,被绝望打败。突然,我的心猛然的跳了下——小草在风雨的打击下,有的小草生机勃勃的挺着腰板,立着。无论风吹雨打,也不软弱下去,在那儿,接受风雨的磨练与洗礼。
(12)、今天,我读了一本名为《青春在疼痛中成长》的书,让我大有感悟。其中:“我们一起努力,为了下一个春暖花开”是什么意思呢?我搞不懂。难道努力是为了春天?
(13)、作用:这些文字可以是对文章的总结,可以是引子,可以是感触等形式。这样能增强文章的色彩,起到开头点题,吸引读者的作用。
(14)、眼前的这片枯黄,生命即将结束,却也永远不会结束,它们会随着春的到来而来临,也会因秋的逝去而暂时离开,这也是一种生命无穷的美啊!
(15)、想来惭愧,对于一个在我生活里出现频率最高、最熟悉的人,我却没有一个清晰的轮廓。记忆中,她就像一块岩石,能吃苦耐劳,有过剩的体力。因此,对于她为我所做的一切,自然看作理所应当,只因她是我的母亲,有着对我的责任。
(16)、夜深了,月光透过窗子,撒了一地白霜。我独自坐在书桌前,做着那个对我来说像山一样的暑假作业。
(17)、时间流逝,我离山顶越来越近,沾满了泥沙的手不断沁出汗珠,双腿不停地颤抖。我把登山棍插入山路间隙中,艰难地扶着身旁的石头。望着那只剩下几十步的山路,下定决心,一鼓作气登上最后的山顶。
(18)、园艺家说人生是加法。人的一生需要加上美丽的鲜花与嫩绿的青草,虽然鲜花容易凋零,青草十分柔弱,但没有它们那么人的一生将会庸庸无为。雕塑家说,人生应该是减法,一定要将多余和败笔去掉,才能将完美的作品呈现的人们眼前。这鲜花与青草是困难和挫折,而多余与败笔就是懈怠和软弱。但是人的一生中,加法与减法缺一不可,它们相互持平,加上挫折,成功,痛苦与欢乐,减去盲从,贪婪,懈怠与软弱,只有这样的人生才是值得回味的。更何况,人的一生不可能总是一帆风顺,只有挫折,成功,痛苦与欢乐并存的人生才是一个真正的人生。
(19)、选材构思。明确了题目的含义,我们就可以结合自身的经历来构思文章了。这里主要体现的是在困难和挫折的羁绊下我们是如何取得成功的。我们可以写自己在学习中遇到的困难,如学习到了“瓶颈期”不管自己怎么努力都得不到自己想要的结果,于是懊恼,想要放弃,但是在朋友的帮助下,转变了态度更加的努力,最终取得了优异的成效,内心为自己的坚持而高兴,明白了即便是在困难的时刻我们也不能放弃,因为“凤凰涅槃浴火重生”,与困难作斗争成就的是更好的自己。
(20)、透过温室我看到了玫瑰,我们不要只做温室里的玫瑰,我们要告别依赖走向成熟,成功的路上没有捷径也没有宝葫芦,全靠我们的勤奋,我们要付出努力。
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