精选关于做学问方面的名言名句96句

关于做学问方面的名言

1、关于做学问方面的名言四年级

(1)、春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，所有地方的春江都有明亮的月光。

(2)、做学问需要两个积累:一是文献积累,了解和熟悉别人的相关的研究成果,“得道于心”;二是思想积累,形成和论证自己的独到见解,“发明于心”。前者主要是“寻找理论资源”,后者则重在“发现理论困难”。前者需要“苦读”,后者需要“笨想”。

(3)、往事如过眼云烟我都已忘却，心底无私才能感觉到天宽地广。

(4)、心灵为新观念扩大后，便不能再开始恢复原状。

(5)、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

(6)、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

(7)、3俱往矣，数风流人物，还看今朝。(毛泽东《沁园春·雪》)

(8)、我的心无法逃避爱神射来的神箭，我炽爱着仍遭受侵略和封建压迫的家园。这份情感寄托给天上的星星却没有人明了，我誓将我的一腔热血报效我的祖国。灵台：(书面语)心灵。神矢，爱神的箭。 故园：祖国。荃不察：化用《离骚》中“荃不察余之中情兮”句。荃，香草名，隐喻国君。察，体察。中，内心。荐：献，进献祭品。轩辕：黄帝，上古帝王，中华民族的始祖，代指中华民族。

(9)、1那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞•翰逊

(10)、孔子说：“起初我对于人，听了他说的话就相信他的行为；现在我对于人，听了他说的话却还要观察他的行为。”

(11)、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

(12)、1捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植《白马篇》)

(13)、人心深不可测，我心清澈见底，人心变化多端，我心常驻恒态。人给我一道横眉，我给他一张笑脸；人给我一句坏话，我给他一曲赞歌；以心换心，以情换情；以德报怨，以善报恶!

(14)、手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。

(15)、李白和杜甫的诗篇曾经被成千上万的人传颂，现在读起来感觉已经没有什么新意了。

(16)、3雄关慢慢真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。(毛泽东《忆秦娥·娄山关》)

(17)、30千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。(王安石《元日》)

(18)、嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。

(19)、2但使主人能醉客，不知何处是他乡。(李白《客中作》)

(20)、1凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎

2、关于做学问方面的名言名句

(1)、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东

(2)、10黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

(3)、人之学问，知能成就，犹骨象玉石，切磋琢磨也。-----王充

(4)、辅车相依，唇亡齿寒。意思：辅车相依：辅：颊骨；车：齿床。颊骨和齿床互相依靠。比喻两者关系密切，互相依存。唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。意义：指命运紧密相关联。

(5)、鸟儿自由地栖息在池边的树上，皎洁的月光下僧人正敲着山门。

(6)、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫•托尔斯泰

(7)、永忆：时常向往。江湖归白发：年老时归隐。欲回天地入扁舟：《史记•货殖列传》：春秋时范蠡辅佐越王勾践灭吴后，乘扁舟归隐五湖。李商隐用此事，说自己总想着年老时归隐江湖，但必须等到把治理国家的事业完成，功成名就之后才行。

(8)、 晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。。“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。“山色空濛雨亦奇”描写雨天的山色：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。

(9)、越走近故乡心里就越是胆怯，不敢打听从家那边过来的人。

(10)、1近乡情更怯，不敢问来人。(宋之问《渡汉江》)

(11)、黑格尔有句名言：人们经常挂在嘴边的名词，往往是最无知的。这是因为，人们用以指称和把握对象的任何一个名词，都既可能是关于对象的规定性的概念，也可能是关于对象的经验性的名称。名称只是一种熟知，一种常识，概念则是一种真知，一种理论。熟知不需要专业性的研究，真知则需要专业性的研究。把熟知的名称升华为真知的概念，就是把非专业的常识上升为专业化的理论。因此，所谓专业地“做学问”，其实质内容就是把名称变为概念。

(12)、3可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。(秦观《踏莎行》)

(13)、骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。说大话的人像爆竹，响一声就完了。

(14)、1时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

(15)、吾生也有涯，而知也无涯。(《庄子·养生主》)

(16)、学习需要静下心来，才能需要不断学习，不学习就难以增长才干，不立志就难以学有所成。

(17)、能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，问我把什么寻求。

(18)、2日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)

(19)、学如逆水行舟，不进则退；心似平原野马，易放难收。

(20)、(解读)　骄傲自满必然招致损失，谦虚谨慎就会获得好处。历史上的许多事实证明了这句名言的正确。唐太宗能虚心听取臣下的意见，国家治理得很好，出现了“贞观之治”的太平盛世；但到了晚年，骄傲自满起来，在攻打高丽(朝鲜)时惨遭失败。唐玄宗刚登基做皇帝的日子里也算英明，在政治、经济方面取得成绩后就骄傲起来，导致了“安史之乱”，唐朝从此衰落。

3、关于做学问方面的名言有哪些

(1)、山越高越好，水越深越好， 比喻品行越高尚越好。周公一餐饭要多次吐出口中食物来，马上接待贤能之士，礼贤下士,天下人的心自然会归顺的。

(2)、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

(3)、做人应自强自立，不因他人言行而动摇初衷；做人应自主自尊，不因遇到困难而灰心丧气。面对挫折要有自信，面对失败要有傲骨！

(4)、孔子习惯一步一步的由浅入深的教育弟子用文化知识让弟子的常识渊博用礼仪规范约束弟子的行为受到这样的教育会让弟子感到学习是很快乐的事而对学习产生浓厚的兴趣永远不想停止

(5)、--荀况提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。

(6)、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。——刘开

(7)、回首向来萧瑟处”，既是指回望方才的遇雨之处，也是对自己平生经历过的宦海风波的感悟和反思。词人反思的结果是：“归去”。“也无风雨也无晴”收束全篇，精警深刻，耐人寻味。因为自然界和仕途上有晴有雨，有顺境有逆境，但在词人心中却无晴雨。苏子始终是泰然自若的。翻译：回想一路走来时的寒风骤雨，虽然历经了无数的风波打击，回家吧！ 却可过着平静安定的生活。 

(8)、1青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

(9)、恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注地学习就不能实现远大的目标。

(10)、躬自厚而薄则于人，则远怨矣。(《论语·卫灵公》 )

(11)、1生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

(12)、(解读)　得天时比不上得地利，得地利比不上得人心。得民心者得天下，失民心者失天下，事实如此。天时；节气、气候、阴晴寒暑的变化。地利；地理的优势。人和：团结，得人心。

(13)、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

(14)、20任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

(15)、羌笛啊，你不必再吹起那令人心碎的曲调了吧，为离别，我已经肝肠寸断!今既无肠，岂能再为新声所断！

(16)、迷魂：这里指执迷不悟。宋玉曾作《招魂》，以招屈原之魂。拿云：高举入云。呜呃：悲叹。 少年人应当有凌云壮志，谁会怜惜你困顿独处，唉声叹气呢？

(17)、3文章本天成，妙手偶得之。(陆游《文章》)

(18)、皮之不存，毛将焉附。(《左传·僖公十四年》)

(19)、2文章合为时而著,诗歌合为事而作。(白居易《与元九书》)

(20)、(解读)　别人送我个桃子，我报答他个李子。对方给我多大好处，我也应该以相应的好处回报他。人与人之间要礼尚往来。投：投掷，在这里是赠送的意思。报：回报，回赠。

4、关于做学问方面的名言怎么写

(1)、人在落花纷扬中幽幽独立，燕子在微风细雨中双双翱飞。

(2)、每个人都生活在富足、祥和、宁静、喜乐、满足的世界中，交流或者不交流，来往或者不来往，对他们的生活均没有丝毫影响，每一个人都活在当下那一刻， 享受那一刻，听着窗外的鸡叫声、狗吠声，头顶白云飘飘，身边清风阵阵，唯恐有任何不速之客打破这一美好时刻。

(3)、1坐姿如钟，必须稳重；站立如松，必须正直；容貌如镜，必须明净；行止如法，必和礼仪；视听如教，必能受益；思想如流，必然清澄。

(4)、老左在北大前后住过三“斋”(备斋、才斋、全斋)和三“园”(镜春园、燕东园、承泽园)，其中在承泽园住的时间最长，至今已有28年，“近水楼台先得月”，他就近在园内求教的师友也较多，他又名之曰“园中师”。

(5)、上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。(《老子》)

(6)、礼节重在相互往来，有往无来，不符合礼节;有来无往，也不符合礼节。

(7)、(解读)　富贵不能使他的心惑乱，贫贱不能使他改变节操，威武不能使他的意志屈服。只有做到了这三点才可以称得上是大丈夫。孟子的这句话历代相传，激励了无数的中华儿女。

(8)、3东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。(毛泽东《清平乐·会昌》)

(9)、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。上如阶尽管费力，却一步比一步高。

(10)、衡阳：今属湖南省，境内有回雁峰，相传秋雁到此就不再南飞，待春而返。

(11)、得道多助，失道寡助。——《孟子·公孙丑下》

(12)、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

(13)、孔子说：“君子,饮食不求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样可以说是好学了。” 

(14)、值得相信的话通常不那么顺耳，听起来舒服的话不一定值得相信。 

(15)、大气,首先是志存高远,有强烈的社会责任感,有博大的人文情怀,有敏锐的问题意识。理论是思想中的现实,问题是时代的呼声。以强烈的社会责任感和博大的人文情怀去捕捉和发现时代性的重大问题,并以理论的方式直面现实,这是思想者的最为根本的大气。大气又是“先立乎其大者”。海德格尔说,“伟大事物的开端总是伟大的”。对于“做学问”来说,开端的伟大,就是在基础性的、根本性的问题上形成自己的“基本理念”和“解释原则”。它是照亮自己所研究的全部问题的“普照光”。一个搞哲学的人,没有对哲学本身的深切的追问,没有关于哲学的真切的体悟,是难以达到哲学“境界”的。例如,把“哲学”分解为若干二级学科进行专门研究是必要的,但是,没有超越各个二级学科的哲学理念,却往往导致并不是在“哲学”的意义上提出和论证问题,乃至出现哲学常识化或哲学科学化的思潮。再如,把“哲学”研究具体化为对哲学家、哲学论著、哲学派别、哲学思潮的研究是重要的,然而,没有研究者自己对哲学本身的总体性理解,没有研究者自己对哲学基础理论的系统性把握,既难以真切地理解研究对象的思想,更难以真实地提出超越研究对象的思想。研究者的学养、悟性和境界,深层地决定“做学问”的水平。

(16)、2男儿何不带吴钩，收取关山五十州。(李贺《南园》其五)

(17)、2桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。(李商隐《韩冬郎即席为诗相送》)

(18)、1书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

(19)、青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。

(20)、-----达•芬奇*、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就“读书学习”名言警句读一书，增一智。不吃饭则饥，不读书则愚。

5、关于做学问方面的名言 四年级上册语文

(1)、3海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。(林则徐 亲撰堂联)

(2)、只要我的心正直啊，就是被放逐到偏僻遥远的地方，又有什么妨碍？

(3)、2潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

(4)、1积累知识，胜过积蓄金银。--(欧洲谚语)

(5)、做事宁可慢些，不要太急而错误；做人宁可笨些，不要太巧而败事。做事可失败，做人不能失败；过去可失败，未来不能失败！

(6)、君子不因为一个人说的话有道理就提拔他;也不因一个人品性不良就不注重他所说的话。

(7)、这些都是我内心之所珍爱，就是让我九死(或多死)还是不后悔

(8)、此词为明道元年(1032)春，欧公与友人梅尧臣在洛阳城东旧地重游有感而作，词中伤时惜别，抒发了人生聚散无常的感叹。“今年花胜去年红”有两层意思。一是说今年的花比去年开得更加繁盛，看去更加鲜艳，当然希望同友人尽情观赏。说“花胜去年红”，足见去年作者曾同友人来观赏过此花，这里包含着对过去的美好回忆；也说明此别已经一年，这次是久别重逢。聚会这么不易，花又开得这么美好，本来应该多多观赏，然而友人就要离去，怎能不使人痛惜？这句写的是鲜艳繁盛的景色，表现的却是感伤的心情，正是“以乐景写哀”。末两句意为：明年这花还将比今年开得更加繁盛，可惜的是，自己和友人分居两地，天各一方，明年此时，不知同谁再来共赏此花啊！再进一步说，明年自己也可能已离开此地，更不知是谁来赏此花了。

(9)、高雅先生是君子，学问切磋更精湛，品德琢磨更良善。匪君子：有文采的君子。匪通“斐”，有文采。切、磋、琢、磨，是古代加工玉、石、骨、象牙器的基本工序。所谓玉不琢不成器，铁杵磨成针，百炼成钢，都是通过物质的提炼升华，比如人修身养性的重要。这里的“如切如磋，如琢如磨”，是形容那位有文采君子的学问、道德、礼仪、言行举止，是那么深厚、那么高雅，那么让人心生敬意，就“如同”切磋琢磨过的玉器。

(10)、鹰在广阔的天空飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。……同学们正值青春年少，风华正茂。

(11)、2烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。(柳宗元《渔翁》)

(12)、20读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹

(13)、人生是有限的，但知识是无限的(没有边界的)。

(14)、不经过琢磨，宝石也不会发光。心专才能绣得花，心静才能织得麻。

(15)、1书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

(16)、平坦的草地尽头就是重重春山，行人还在那重重春山之外。