精选仿句子怎么仿写句子初中89句

仿句子怎么仿写句子

1、仿句子怎么仿写句子三年级

(1)、花朵把春天的门推开了。绿阴把夏天的门推开了；硕果把秋天的门推开了；瑞雪把冬天的门推开了。

(2)、生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门。

(3)、秋天是个爱美的孩子，她用片片五颜六色的枫叶儿打扮着自己。

(4)、注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。词性要相当。

(5)、农民说：“　　　　　　　　　　　　　　　”

(6)、１、仿写句子必须和例句句式、结构相似或相同。

(7)、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。

(8)、时间好比一条无形的的河流，它无声地流过每一个人的身旁；时间如同一位公正的法官，它公平地对待每一个人的是非；时间好比一支画笔，它能在人们脸上画出沧桑；时间如同一把刷子，它能刷掉人们心头的痛苦。

(9)、句子仿写为：金钱能买到药品，但买不到健康；金钱能买到玫瑰，但买不到爱情。４、确定说话人对象、场合进行仿写此类仿定要求所仿写的句子符合说话人的身份和说话的场合，感情色彩要符合人物身份和场合特点。

(10)、“地球是无私的，它向人类慷慨地提供了矿产资源。”运用了拟人的手法，把“地球”比作“人”，为人类提供帮助。所以仿写时也要用拟人。

(11)、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

(12)、人生苦短，生命渺若尘埃。我庆幸自己拥有孤独的同时，也隐约感受到生命的跳动。

(13)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

(14)、仿写的时候同时还要注意事物的特点，把事物的特点展现出来，句子内容才不空洞。

(15)、如上图所示，首先分析出例句特点，明确是仿写明喻句，且句式特点为短句。本着修辞相同，句式相似，词性相同、字数相似的原则，可以仿写为：

(16)、由以上例句可见，仿写排写句，除了要求修辞相同，句式特点相同外，更重要的还要语意前后统一。３、仿写句式或主题此类句子仿写要求按固定句式统一表达一个主题。例句如下：

(17)、所仿写出来的句子，在句式结构上必须与试题提供的例句保持一致，方能语气连贯。

(18)、句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。

(19)、仿写比喻句就是仿照例句，写出相同句式的比喻句。

(20)、(1)小雨淅沥沥地下着，像牛毛，像细丝，像花针，滋润着万物生长。

2、仿句子怎么仿写句子初中

(1)、白白的雪花像一只只精灵，飞呀飞呀，带来了冬天的浪漫。

(2)、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。

(3)、医生说：“白衣翩翩，抗击病魔的医院就是美，孕育健康的美。”

(4)、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

(5)、蝴蝶满天飞：杂样儿，有名气的，没名气的，舞在花丛中。像彩带，像花瓣，还飘啊飘的。

(6)、真爱无痕，至爱无声。爱是柔和的灯光，照亮我们的人生；爱是撑开的大伞，为我们遮挡风雨；爱是　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。

(7)、秋天是个爱美的孩子，她用缤纷多彩的落叶打扮着自己。

(8)、清晨我来到了我的母校。让我想起了童年的时光。在这个广场上，我们课间在这里嬉闹。让我想起了同学那天真无邪的笑脸。几个扎小辫儿的小姑娘是我最要好的同学。更让我想起了我的班主任老师。现在他已经是白发苍苍。学生时代是美好的，是终身难忘的。

(9)、王昭君不是一个人物，而是一面书写着民族团结的大旗；昭君墓也不是一座坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。

(10)、例句：老师说：“书声琅琅，专注凝神的课堂就是美，渴求知识的美。”

(11)、秋天是个爱美的孩子，她用麦子丰收，菊花朵朵开的盛况打扮着自己。

(12)、仿写的时候同时还要注意事物的特点，把事物的特点展现出来，句子内容才不空洞。

(13)、一本对应一盘，一曲，一列……——量词运用准确。

(14)、红红的柿子像一盏盏灯笼，照啊照啊，照亮了秋天的田野。

(15)、再如：如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，我将　　　　　　　　　；如果我是春雨，我将　　　　　　　　　。

(16)、内容要协调一致：仿句和例句内容要有内在联系，能够互相搭配，内容和精神实质要一致。

(17)、例，仿写句子：生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路。

(18)、相识是一种闪光的美丽，相处是一种温馨的快乐，相知是一种永恒的珍贵。

(19)、星星漫天都是暗淡的，灿烂的，忽隐忽现的，镶在天空中，像眼睛，像电灯，还闪呀闪的。

(20)、(2)结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致，字数相近。

3、仿句子怎么仿写句子弯弯的月儿像小船

(1)、(2)天上的云变化真快啊，像飞马，像绵羊，像棉花，真是美丽极了。

(2)、下午真闷热，天边的乌云堆到了头顶。一阵狂风，天色阴暗，看起来要下雨了。果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。

(3)、同样的做题步骤和方法可以补充为，如果我是清风，我将带走所有躁热；如果我是春雨，我将滋润万物成长。

(4)、贝壳遍地是：五彩的，圆形的，扇形的，散在沙滩上，像小花，像星星，还闪呀闪的。

(5)、绿绿的小草像一个个孩子，晃呀晃呀，带来了春天的生机。

(6)、同类仿作(大同中有小异)：仿景，仿物，仿人

(7)、在内容上，重视"神似"，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

(8)、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

(9)、句子仿写题的做题步骤：句子仿写首先要把握例句的特点：

(10)、第一类就是直接写明喻句，即本体、喻体都出像，比喻词“像”，例句如下：

(11)、秋天是个爱美的孩子，她用一派丰收的无限喜悦打扮着自己。

(12)、凤仙花妈妈给娃娃的好像一个定时炸弹，只要太阳一晒，娃娃们就蹦蹦跳跳地离开妈妈。

(13)、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。

(14)、这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。这类仿句题格式一致，话题明确。解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。

(15)、每当夜幕降临的时候，我就不禁会想起自己过去求学时的艰难往事，想起在学生时代生活的点点滴滴，就想起当年父亲送我上学的难忘情景，心中莫名涌上很多感慨。

(16)、旅游者说：“鸟声嘤嘤，枝繁叶茂的森林就是美，生机勃发的美。”

(17)、总之，句子仿写做为从小学到高中语文必考考点之在仿写时要严格要求自己，做到：

(18)、异类仿作(大异中有小同)：学观察的方法，更换对象

(19)、第二类仿写暗喻句。即本体、喻体都出现，比喻词换成“是、简直、成了”等。例句如下 ：

(20)、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

4、仿句子怎么仿写句子什么像什么

(1)、茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。

(2)、内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。

(3)、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

(4)、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

(5)、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：在内容上，重视"神似"，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接。

(6)、如上图所示：先分析完修辞类型特点，再看句式特点和前后句子表达的意思，可以判断下面应该用“秋季代表景物”和“冬季代表景物”来写比喻句。上图中句子可以仿写为：落叶是秋天的舞蹈；雪花是冬季的诗歌。

(7)、仿写：生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏。

(8)、③老师爱学生不正像母亲爱自己的孩子一样吗?

(9)、由前面的例句我们可以看出，接下来的仿写也是写暗喻句，且表达对爱的赞美之情。因此我们可以通过联想来补充为：爱是温暖的阳光，为我们驱赶寒冷。

(10)、(1)小雨淅沥沥地下着，像牛毛，像细丝，像花针，滋润着万物生长。

(11)、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的"相同点"迁移到仿句中；

(12)、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。

(13)、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。

(14)、此类仿定要求所仿写的句子符合说话人的身份和说话的场合，感情色彩要符合人物身份和场合特点。

(15)、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。

(16)、原始社会的人们没有饭吃，没有衣服穿，没有房子住，也没有车可坐。

(17)、翠绿的葫芦藤上长满了绿色叶，开出了几朵漂亮的小花。

(18)、排比句本身就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排组成的句子。因此仿写排比句更要求句式统修辞统意境统表达的中心也统一。例句：

(19)、如第一句是淅淅沥沥的小雨像什么滋润万物、第二句是变化的云像什么美丽极了。虽简单却比造句难些，需要关注前面和后面的语言。

(20)、仿写句子往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

5、仿句子怎么仿写句子我是仿句怎么写

(1)、生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒。

(2)、如上所示，首先分析出例句特点，明确是仿写明喻句，且句式特点为短句。本着修辞相同，句式相似，词性相同、字数相似的原则，可以仿写为：

(3)、这是我第一次真正开心的笑。这是我第一次真正胆战心惊的说。这是我第一次真正放心的睡觉。这是我第一次真正痛苦的放弃。从这些仿造的句子可以看出，仿造句子并不难写，只要“第一次”后面的内容写得符合生活规律就可以了。句子的格式都是一样的。

(4)、图中所示例句的句式为“没有……就没有……”同时还要注意短句的组成结构，要符合“阳光的普照”这样的短句结构，如：没有阳光的呵护，就没有植物的茁壮。

(5)、(4)语体，风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。

(6)、秋天是个爱美的孩子，她用满满金灿灿的秋黄打扮着自己。

(7)、句子仿写为：金钱能买到药品，但买不到健康；金钱能买到玫瑰，但买不到爱情。

(8)、雪花满天是，纷乱儿，六角形的，雨点形的，落在大地上，像棉花，像珍珠，还闪呀闪的。

(9)、仿写句子要根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。