精选关于奋斗的名人故事简短事例114句

奋斗的名人事例素材简短50字

1、关于奋斗的名人素材简短最美奋斗者

(1)、本文标题“选择作一粒种子”，采用动宾结构，简练但不简单、简短却很有力，既体现文章中心论点，同时又发出有力号召，是非常典型的一种标题构建形式。

(2)、(素材)史铁生最深刻的15个金句，生命熬制的智慧，为你的作文点睛(含适用主题)

(3)、如果你每天要一次次地和别人解释，那么你的时间就在这些争论中悄悄流逝了，你的好心情也在这些争论中渐渐败坏了。

(4)、诚如加缪言：这个世界荒谬，但有许多爱。纵使世界荒谬不可言，但愿那用千秋万代的爱与美堆砌起来的浙江精神，能驰而不休，久久见功。

(5)、要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

(6)、(素材)高分作文经典语段，学习他人佳作，积累写作素材！

(7)、世人观兵马俑，往往感叹其规模之宏大，令人震惊，然而鲜为人知的是，兵马俑并不总是这样“灰头土脸”的——在刚出土的时候，它们色泽光鲜，一如山洞中那些美得使人窒息的彩蝶。然而，人们的惊叹和艳羡的目光惊扰了那华美的色彩。一夜间，彩色尽数褪去，留给世人的只有灰色的惋惜和遗憾。一边挖了好几个坑洞，一边收获了几万声叹息。终于科学家们放弃了发掘，像失落的旅者们一样，默默地退出。何必发掘呢？与其一次次被美攫住呼吸再一次次顿足于美的消逝，不如还美一个宁静而适宜的栖身之所——我们知道，在那里，在厚厚的黄土下，有一群美的精灵。这就够了。

(8)、罗丹没有见过巴尔扎克，巴尔扎克也没有留下面模，为了搜集资料，罗丹走访了巴尔扎克的故乡，并搜寻与巴尔扎克相像的人，甚至用了3年时间打听一位曾为巴尔扎克做衣服的裁缝的行踪。最终罗丹整整用了7年才交出了塑像的石膏原型。

(9)、细分析作文题根植现实生活，具有时代特色，导向积极，彰显正能量，有新意，撷取流行语比较接地气，易于引发考生的联想、思考。该题写作角度多元，具有开放性，赋予了考生自主选择、独立思考和个性化表达的空间。考生可从时代、民族、国家、集体、个人等维度切入，多层面展示对生活的观察、思考与感悟，叙说自己心目中“范儿”的风格、气派、情调、品位等。既可概论综观，也可对某种具体的“范儿”描写议论；既可刻画其外在形貌，也可着意于内在精神；既可写反映时代潮流的“范儿”，也可写体现传统文化的“范儿”。考生可以大处着眼，提要钩玄，也可以由表及里，深入升华，只要具备了相应的生活积累和思辨能力以及文字表达能力，就能写出较好文章。此外，题目对文体的要求较为宽泛，考生可以抒情记叙，也可以议论分析，易于发挥写作个性。

(10)、再次前来膜拜美的旅者们的心理会如何呢？惊讶，懊悔，失望……但他们悟到了：宁静之美易被惊扰，熄灭蜡烛，让美长存心中才是最好的选择。

(11)、敢于梦想，追问为什么不能这样，会让浅薄变成智慧。萧伯纳还曾说过，人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。失去梦想和不再梦想让人变得蠢笨浅薄，敢于梦想才是明智的。这个世界上，有太多曾经的成功者，他们满足于五颜六色的美梦，终究也只得活在满足蠢笨的世界；也有不少浑浑噩噩没有梦想的人，如同行尸走肉，最终悄无声息地蒸发于世。只有真心追寻梦想时，每一天才是缤纷的，因为聪慧的人，每一个小时都在实现梦想。

(12)、一个人，一辈子都需要成长；成长，是没有止境的。一个国家，总要不停向前冲，发展也从不能停止。个人的成长离不开祖国的发展，自然，“少年强则国强”，一个国家的发展更离不开每个个体的发展。作为新时代的新青年，我们已成人但仍需成长，作为当今快速发展的强国——我们的祖国，已驶入历史的快车道，但我们仍需逐梦。

(13)、周树人的勇气，鼓舞着青年们的斗志，带领着人们走向解放。周树人弃医从文的勇气，极力批判封建礼教的勇气，敢于同黑暗势力作斗争的勇气，带领着我们打破黑暗的寂静，迎来文明的曙光，怎能不叫人深深景仰呢？

(14)、周树人先生，是我们中华民族崛起的骄傲，是我们拼搏向上的精神动力，是近代史上的一抹阳光，激励着我们前进，激励着我们热爱中华民族，怎能用怕去面对先生呢？叫我说，应是喜爱得欲罢不能吧！

(15)、安徽凤阳县小岗村的农民，为了打破极“左”路线的封闭，寻求朴素的真理和活路，冒着生命危险，签订下一份协议书，揭开了当年以“包产到户”为核心内容的中国农业改革的序幕。他们没有留下豪迈的诗句，却用18个血红的手印，写下了对真理、对梦想的无悔追求。其实，无论是追赶太阳的夸父，还是要求分地的农民，他们无不是在追寻自己的梦想和真理，也无不为此付出或准备付出生命的代价。

(16)、真正要把这个作文题写得深刻，难度较大，如果没有时代主人翁的意识，不关注浙江的人文、科技、环境等多方面，就很难归纳出这一地域性群体身上具有的某种精神，就写不出有思想深度的作文。这也提示我们的学生，要把自己融入社会，观察社会的变化，参与社会的变革，做一个有时代感的新青年。

(17)、我站起身，拍拍身上的微尘，走向山坡下的竹子楼。那里，有将与我同床共眠的兄弟——热爱静美山村的男孩石头。

(18)、那一年，我们8岁。一场大地震将祖国亿万民众的心牵引。灾难面前，国人毫不犹豫，毫不退缩。一方有难，八方支援。我们万众一心，众志成城，筑起了一道抗震救灾的钢铁长城。我们相信，2035年的你们会更加有担当！

(19)、此外，内容表达上，要避免空洞、贫乏，避免课内素材的罗列。总之，有新意的文章，肯定会跳出常规，但新意要在多数人认可的基础上，这样才容易产生新奇的特效，也更容易让阅卷老师有共鸣之感。这样，满意的得分便水到渠成。

(20)、“不过，沙子一定得变成珍珠，才能被人承认与尊重吗？”年轻人还是有点疑问。

2、关于奋斗的名人故事简短事例

(1)、那扇门如今对我来说是向往，是渴望，也是势在必得的坚定，它让我在漫漫而寂寥的学习生活中不失本心，步伐稳健而有力。

(2)、国家间和睦相处，地区才能和平稳定，国家才会长治久安，人民的生活水平才能不断提高。“一带一路”正是这样一条联系起了丝绸之路沿线各国友谊的和平发展的经济纽带，就是因为这样一条纽带，人民与人民，国家与国家，文明与文明紧密的连接在一起，也为整个国际社会的稳定和谐做出了不小的贡献。

(3)、南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。

(4)、有些人不必强留，有些关系也不必强求。要接受任何人的渐行渐远，也要接受任何人的分道扬镳。不要再像个孩子似的，抓住了一样东西就不肯放下，只有“舍”得一些，才能得到更好的奖励。

(5)、我开始继续往下翻，正翻着，她突然来了一声：“停，停停停！这张也是你前几天照的？”我看了一眼照片，这是张农场的图片，一人正站在广阔的农田前，开心地摆着胜利的手势。“噢，这是几个月前照的，这是我一同学，现在正打理农场，现在农场都已经全机械化了，收入可观着呢。嘿，你瞧他美的。”

(6)、屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究，创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。1972年成功提取到了一种分子式为C15H22O5的无色结晶体，命名为青蒿素。

(7)、这就是孩子，这就是童真。人们也许在现实的成长中不得不学会伪装，学会世故。只有孩子敢于展现最真实的自己。还记得童话里那个不穿衣服而自欺欺人的国王，还有一群逢迎谄媚的大臣，一帮人云亦云的百姓。只有一个不谙世事的黄口小儿一语道破了这个掩耳盗铃的谎言。他不会想到谎言拆穿后一群人的尴尬。穿了就是穿了，没穿就是没穿；是就是是，非就是非。这就是孩子与生俱来的勇气和正义。他们的眼睛纯净得倒映得出世上的一切是与非。孩子把天赋的礼物——童真给了这个世界，给了那些被世俗蒙蔽了双眼的人们，使他们还原了最初的良知。举世皆浊唯我独清，世人皆醉唯我独醒的不只是屈原，还有充满童真的孩子们。

(8)、我们迎着春天的花儿，走在家访的路上(嵩县一高高二年级家访纪实))

(9)、不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者，将依法惩处。

(10)、获得中国诗词大会第三季冠军的雷海为，只是一个普通的外卖小哥，可是他却在无人看好的情况下，打败了身为中国成语大会冠军和上季中国诗词大会亚军的北大才子彭敏。带着“想和别人不同”的梦想，他学习，他努力，最终成就了非凡的自己。

(11)、2013年末~2016年，北京中考语文增加30分；

(12)、(素材)2021热点素材11则：病态吃播、餐桌浪费、武汉、青春奋斗、假录取通知书、袁隆平、命运共同体……

(13)、(写作指导)本题属给材料作文，要认真、细致地阅读材料，把握材料的实质内容，确立论点。从材料内容上看，可从以下方面论述：①竞争与合作。现今世界，竞争激烈，竞争双方不一定非得争得你死我活，也可选择合作，互惠共赢，这是竞争的最高境界，也是竞争的最好结果，符合构建和谐社会的大趋势。②打破常规，与时俱进。按照常规，竞争对手之间本应相互争斗，你死我活，欲把对方置之死地而后快，殊不知，世界在变化，竞争的规则也应与时俱进，竞争双方也可以在竞争中合作，在合作中竞争，从而共同成功，皆大欢喜。

(14)、初中语文|部编版八年级上册知识点汇总复习提纲，期末复习必备！

(15)、参考立意：“自救者，天救之”“男儿当自强”等。那些身残志坚、做出一番成就的人如史铁生、张海迪等皆可入文，那些遭遇挫折、打击后奋起的人如林肯、乔布斯等皆可入文，当然也可举遭受挫折后不能奋起，走向沉沦的反面人物。

(16)、主要在中国古代史部分中体现。内容涵盖中国古代的思想、文学、艺术、科技等诸多方面，涉及的历史文化名人40多位、科技文化著作30多部，使学生了解中华优秀传统文化的丰富内涵以及它对世界文明发展作出的重要贡献。

(17)、(素材)《读者》三十年最佳卷首语十篇，篇篇经典，精品素材！

(18)、老王由职高生华丽变身为焊接大师，绝然不是蝉蛹变成鸣蝉仅需一夜的功夫。我们完全可以试想一下，当年的职高生“小王”，在无数个白天或者深夜，在无数次焊接火花的光弧中，他可能累得握着焊枪睡着了，他可能被飞溅的铁屑灼伤，他可能抱着书籍钻研从日落到日升……

(19)、点评这是一篇优秀的考场作文。我们不得不佩服文章作者的机灵劲儿，紧扣材料，不断充实，不断拓展，逐步完成了主题的表达。文章的不足也很明显，论述的过程不够凝练紧凑，最后一段对主题的升华也不够充分。在学习借鉴的同时，必须注意：不能单纯地解读材料，要选准角度确立中心去分析材料，这样更稳妥。

(20)、③尽职与原则：老人进屋后，首先询问游客：“玻璃杯碎片呢？”当得知游客已把碎片和别的垃圾一起装进垃圾袋放到门外时，老人拒绝把房屋租给游客。随后，老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来，放入另一个垃圾袋，写上：“玻璃碎片，危险！”这个细节，这个举动，不仅将老人的尽职行为、原则风范、敬业做派表现得淋漓尽致，也蕴含了一种生态环保的担当意识。

3、奋斗名人素材积累

(1)、而在未来，名著阅读的试题会考到更多的细节，以免学生只是在得过且过地背诵。

(2)、通观本文，“种子”即是文章主题的核心词汇，也是文章正文的核心词汇和高频词汇，实现了形式和立意的高度统一。

(3)、请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。

(4)、一年级上册教材共安排了2个识字单元、2个汉语拼音单元和4个课文单元。让孩子们在学习了“天地人”“口耳目”“金木水火土”等一些常用字之后，再进行13个课时的汉语拼音系统学习。

(5)、(20江苏高考，18)阅读下面的材料，按照要求作文。

(6)、孟敏连看也不看一眼，径自走了。路人觉得奇怪，过去问他：“你的罐子打破了，怎么连看也不看一下呢？”

(7)、蒙娜丽莎至今仍在卢浮宫的墙壁上微笑，千百年来，可否有人解读出那微笑背后的秘密？

(8)、羊肉串是老板坚持的事业，狂吃羊肉串则是我坚持的事业。然而，这么“美好”的事业却不能让我善始善终。

(9)、(4)深刻性：是一种对文化的认同，是对核心价值观的认同与弘扬，是文化传统的复兴之路。

(10)、所以，我们再也不能肆无忌惮地破坏环境了！我们该醒醒了！

(11)、默多克的生活是悠闲而宽裕的。然而，没过多久，父亲因病去世，结束了他的美好时光。未满２２岁的默多克急匆匆回到家乡，接过了父亲的事业，开始为成为今天的他而奋斗。

(12)、思想的演化是最为伟大的演变之一。历史上务实、知行合经世致用的等思想演化至今，形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。历史确实在前进，而我们，却也在实实在在地体味着它神奇的轮回。常言道：以史为鉴。我们新时代的浙江人又何尝不是在以古老的浙江思想为鉴，从而明得失、知兴替呢？历史典籍有如恢弘明朗的影像，用诚实的笔触告诫后人；又如白须老者，以沉甸甸的口吻提示来者。

(13)、学生通过学习，能够认识到中国各民族在历史发展中有着共同的命运和共同的利益，从而增强民族凝聚力。

(14)、大学的门，一边连接已知，一边通往未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。

(15)、无论是苏东坡、王安石，还是铁凝、莫言，抑或是正在考场上奋笔疾书的高考考生，面对浩瀚的汉字，面对瑰丽的中华文化，甚至面对我们自己的漫漫人生，都需要一位不断为我们纠错的“语文老师”。在这位“语文老师”面前，我们如果勇敢承认自己的错误，乐意接受使自己受益的意见，那么那阶让自己更好更充实的石梯，便近在眼前了。

(16)、他的妈妈已经患上了感冒，到了将近晌午她为儿子准备好了午饭才去医院。中午他回来了，没有过多的疑问，吃了饭，睡上一觉，照常上学去了。他的妈妈随后也回来躺下睡着了。下午妈妈按照惯例准备好了饭菜，之后又去了医院。这时，他回来了，终于向邻居问起了妈妈，邻居一五一十地全告诉了他，他的心里一颤，回家吃饭去了。饭菜含在他的嘴里，已经失去了味道，他关心的只有妈妈了。

(17)、(20安徽高考，21)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(18)、从蝴蝶角度，因为人类活动影响环境，所以蝴蝶退到了适宜生存的山洞深处，因此不难立意：环境影响生存，适宜环境促进发展。

(19)、后来花生成熟了，老师把花生拔出。虽然少，但味道却很好，香甜可口，因为，那是我们自己的劳动成果。经过一个学期对花生成长的探究，我们不仅了解了植物的生长，也学到了许多生物学以外的东西。

(20)、切记：不能只简单地写成“风景”，这样，思路会放不开，也很难写出出彩的文章。

4、关于奋斗的名人素材简短事例中国

(1)、写作指导材料第一段比较明确地表明作品的格调趣味与作者的人品是一致的。第二段并没有说得那么绝对，只是表述成“有可能”是背离的。依据第一段材料，可立意为：文品即人品、艺术与做人、人品与事业、言为心声、文如其人等。依据第二段材料，可以立意为：文品未必如人品，莫以文品看人品等。综合两段材料，则可以思辨地讨论“文品与人品”的关系。

(2)、考前复习|初中语文7-9年级上册(知识点梳理)及(单元测试卷)汇总

(3)、①阐释论述“个性的魅力”“个性的张扬”或“创新”。

(4)、合作邮箱：541000351@qq.com

(5)、太阳镜颜色以茶色、淡绿色防紫外线效果最佳；

(6)、每天，早晨8：00起床，在汽车站旁边买了早饭。9：00准时到达公司。在11：30之前一直坐在自己的小隔间里盯着电脑里红红绿绿的线条。12：00吃完午饭，回去继续上班。下午5：30下班。晚上或者与关系好的同事一起泡吧，或者独自回家，自己做一顿简单的晚饭。周末双休，去图书馆看书或者和朋友们踢一场足球。这样的生活或许会让一些人羡慕，但对他来说真的太过于平淡。有时候，他甚至觉得才喝了一口水，一天就过去了。

(7)、来到老师面前，我简单介绍了一下自己，然后就找了个位子坐下来。老师先是教我们读，然后让我们回家后把文章背下来，第二天要检查。当时好怕，觉得好难，所以我一回家就赶紧拿出书本大声地念了起来，发音虽然不标准，但勉强过得去吧。

(8)、40年风风雨雨，40年花开花落，40年潮涨潮汐，高考，因为刚好遇见你，给我留下终生的期许，留下永久的记忆。风吹花落泪如雨，人生多少不如意，留下足迹才美丽，无怨无悔爱着你——高考，让我一生永记忆！

(9)、西晋时的左思出身寒微，自幼反应迟钝，长得丑，又讷于言辞。学书法、弹琴，都没有学成。他父亲对朋友说：“这孩子智力差，笨。”左思很不服气，发奋学习，以勤补拙。他着手准备《三都赋》，吃饭、走路想的都是文章。连家中茅厕里也放着纸笔，一旦他琢磨出了好句子，便随时记下。当时，在洛阳任职的才子陆机也在准备《三都赋》，听闻此事，讥笑说：“这里有个丑八怪想写《三都赋》，他写的文章只配给我盖酒瓮。”左思毫不动摇，并请求担任掌管国家图书典籍的秘书郎，借机苦学苦读。他日积月累，终于花了十年时间写成了《三都赋》，达官显贵竞相传抄，一时“洛阳纸贵”。

(10)、(素材)背会这108个美段，孩子的作文水平一定会大大提升！

(11)、本文尾段写的也非常有代表性，采用了“名句+回应论点+发出号召+展望未来”的形式，所引名句十分贴合文章主题；回应论点部分“没有华丽的外表，却有顽强追求的内核；没有惊天动地的举动，却有默默无闻的奉献”同三个分论点“质朴、坚韧、奉献”自然地一一呼应；

(12)、通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。

(13)、这不仅仅是因为我刚才刹那间的感受。在下午，我就有了这种感受。那时，与我“互换变形”的男孩石头已经比我提前一天从城市回来了。当时，我和他有如下的简短对话：

(14)、浙江大地，历史上孕育过务实、知行合经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。

(15)、细心的家长会发现，小学一年级语文教材语文园地里设有《日积月累》，是要求孩子背诵并测验默写的。其中包括楹联、成语、谚语、歇后语、蒙学读物等传统文化内容。这一栏里经常会出现文言文，一年级下册已经要求背诵并理解《论语》选段“敏而好学，不耻下问”了！

(16)、时代纷繁，价值多元，但核心价值观仍需守护，譬如为官者需守住“清”，为商者需守住“信”。人生路远，坚守根本，但变通乃活水之法，譬如为师者需因材施教，为生者需博采众长。

(17)、•  岗位已出！报岗前必须明确这八个问题！

(18)、周树人的品格，重塑了正直的道德观，重塑了崇高的人生观。周树人的《藤野先生》，写出了周树人对待老师的敬重，写出了周树人面对嘲讽的从容，写出了周树人对学问的渴望。何等可爱的周树人先生，何等崇高的周树人先生，怎能不叫人心生敬佩之情呢？

(19)、第认为这样的观点是正确的，论证或说明“别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说”确实体现了“彰显个性”“闪现创新意识”。

(20)、(20福建高考，20)阅读下面的材料，根据要求作文。

5、奋斗的名人的事例

(1)、金台镐在道知事的任职期间,含辛茹苦,披肝沥胆,积极推动“南海岸发展项目”,将该项目发展成为了国家级项目,并在民众心中留下了新思维、廉洁、亲民、坚韧、勇于挑战等良好声誉,2008年他轻松赢得连任。

(2)、烟花独绽，心事满窗，蒲扇轻摇，晃动起了旧时光……毛泽东曾说：“数风流人物，还看今朝。”此诚为我华夏男儿之志，拂去历史的烟尘，高亭榭台间的轻歌曼舞已沉寂无声，昔日的繁华风流也已迷离销碎，留下的，怕也只有“风流人物”的铮铮热忱了。

(3)、(写作指导)本则材料设想了一种智慧芯片，这个芯片其实是不断发展的科技的代表。不断进步的科技，极大地改变了我们的生活。考生应意识到这种科技进步是有利有弊的。

(4)、是的，在这里，没有高低或贵贱，只有尊重和平等，这也印证了曾经看到的一家书店的宣传语：“春风沉醉的深夜，我们这里有一张书桌，一盏灯光，留给热爱阅读和思考的你——在这里，你想待多久，就待多久。”这是一种对生命的尊重。

(5)、与之前出现的问题类似，你可能不太细心，有些缺字、错字的现象。当然这些都是小问题，以后注意就好了，整篇文章还是瑕不掩瑜的。

(6)、2020高考热点作文素材积累——新时代中国青年，需肩负使命，赓续奋斗传统！

(7)、莫言是中国第一个获得诺贝尔文学奖的作家。莫言童年时在家乡小学读书，后因文革辍学。他在家乡做工多年，坚定不移地走在文学创作的道路上。他在创作的过程中吸取经验，鼓起勇气，最终获得了诺贝尔奖。

(8)、你听见汨罗江畔那个形容枯槁的诗人“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，为了心中的“美政”梦想，“虽九死其犹未悔”的吟唱了吗？就是明知自己的梦想在“众人皆醉而我独醒”的现实面前，永无实现的可能，他也宁愿舍弃自己的生命，决不委曲求全！那抱石沉江的一幕，让滔滔汨罗江水至今仍回荡着屈原——一个伟大灵魂无悔的悲歌！

(9)、把目光投入夜空，闪烁的不只是群星，还有萤火；把目光投向大地，不屈的不只是参天大树，还有小草；把目光聚焦在家里，感动你的不只是爷爷、奶奶，还有母亲，她怀胎十月，含辛茹苦地抚育你成人。在你逐渐成长的同时，老茧也布满了她的双手，银丝也悄悄爬上了她的发梢，身材也被岁月折磨得不再美丽。可是她的笑，她的声音，她的抚摸，却仍然是这个世界上最美的事情。她就是我们心中最无私奉献的人，最美的人，而你呀，却成为了她创造的最美的风景。

(10)、点评本文是一篇看似反弹琵琶实则合乎主流价值判断的大胆聪明的议论文。文题“何必‘不朽’”语出惊人；开篇释题，以一则精辟引言引出感慨：在永恒的时间面前何来不朽？但古今往来的人却偏偏追求青春容颜永驻，岂不是肤浅愚蠢？然后顺理成章地提出：“真正的不朽，不在于青春永驻；而在于青春价值的实现。”掷地有声。

(11)、从蜡烛的角度，小小的蜡烛竟然会产生这么大的影响，所以可从局部与整体、小事物与大影响角度立意。

(12)、西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。匡衡家穷没蜡烛，邻家有，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。

(13)、材料作文审题立意时，要“抓关键，析原因，明态度，作拓展”。首先，审题时要抓住关键内容。主人公是老王，主要内容是“打工抵债”。围绕着这件事，还有两个对象要注意，即医院和老板。其次，“析原因”。医院和老板奉献了爱心，帮助处境艰难的老王渡过难关；老王知恩图报，有感恩思想，以打工抵债的形式来回报帮助者，也回报社会。再次，要“明态度”。材料中可以看到“爱”以及“爱的流动，爱的传递”；从某种层面看，后者比前者更重要。人人付出爱，还要人人懂得感恩。最后，还要“作拓展”。不能只着眼于老王这样的治病感恩，这个社会需要大爱，需要正能量的传递。因为这个社会还存有这样那样的痼疾、弊端，可以从正面拓展，也可以从反面拓展。

(14)、第二句话，从语言的基本功用出发，阐述语言与世界之间的关系，所举例子从有形与无形、有声与无声、艺术与科技等维度，展示人类文明所构建的语言体系。材料的后半句还从“音乐、雕塑、程序、基因”等方面加以引导，“省略号”更是给考生进一步思考的空间，比如还可以是“绘画、摄影、书法、文学”等艺术，也可是“足球、篮球、乒乓球”等某一个体育项目。在此基础上，我们可以诗意地思考某一个具体形态和种类的“语言”，比如“留白是绘画、文学、摄影等形态的一种语言艺术”，“射门是最好的足球语言”，“诗中有画——王摩诘诗歌的语言艺术”等。

(15)、本文第六段在前文论述了共产d人选择成为的种子是什么、以及为什么共产d人要选择成为一粒种子，顺理成章的论述了共产d人怎么样成为一粒种子。

(16)、(素材)你的作文可能还缺少三毛这些打动人心的句子～

(17)、要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

(18)、点评本文围绕“不甘于平凡，直面磨难，才能让生命更加精彩”这一论点展开论述，论点的提炼切合材料，并且语言简练准确醒目，一下子就能让阅卷老师看出考生能准确把握材料，为获得高分打下基础。接着文章列举了刘伟、桑地亚哥、汤姆·克鲁斯屡受挫折最终成功的例子，论证了观点。所选例子新颖、典型，语言简练，论证有力，堪称考场优秀作文。

(19)、林肯下田工作的时候，也将书本带在身边，一有空闲就看书。中午吃饭时，也是一手拿着玉米饼，一手捧书。他在被提名为总统候选人以后，曾说：“我能够达到这一点小成果，完全是日后应各种需要，时时自修取得的知识。”林肯由一个贫穷的孩子成长为统率美国的政治家的历程，深深地打动著我，他成功的关键在于奋发向上，努力不懈，迎接生活的挑战。林肯做到了，成功了。

(20)、多么令人触目惊心的现象啊！可怕的是这样的现象还在逐渐增多。

(1)、点评本文思想健康，中心突出。文章围绕共和国发展组织内容，通过一组组照片，表现出国家的发展变化，突出共和国的繁荣与富强，表达了由衷的赞美之情。思路清晰，结构完整。全文以看照片这一场景，以清晰的顺序，在展示照片的过程中展示出清晰的逻辑性。表达流畅，语言灵活。文章以充满灵活色彩的语言形式，将两个小伙伴翻看照片时的情境表现出来，整个内容具有流畅感。

(2)、时事素材运用指引：8个新闻人物+精美赞词+例文选段

(3)、现在我在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。只要我想到春天，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”“海日生残夜，江春入旧年”……一串串的名句就飞入我的脑海，可是我却感到从未有过的迷惑。如果我的脑中有了“智慧”芯片，上至天文，下至地理，没有我不知的，没有我不晓的，那我的生活还有意思吗？我会不会整天在迷茫与困惑中寻找自我呢？

(4)、理解这则材料，首先要理清材料中的关键词：探险者、山洞、蜡烛、蝴蝶。其次是认真思考关键句：小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。这个句子是命题者为考生提示的切入角度，显示了命题者有意为之的“匠心”。

(5)、请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

(6)、(写作点拨)这道作文题的材料为六个名句，要求选择其中的两三句，自行立意。首先，需要理解材料的意思。就这道作文题本身来讲，材料与生活紧密相连，理解这六个名句意思的难度比较小。如《周易》中的“君子以自强不息”，强调自我应力求进步，发愤图强。杜甫的“月是故乡明”，深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。李清照的“花中第一流”，透露出强烈的自信。魏源的“见一堂”“照四方”，强调处事要有大局意识。鲁迅的“敢想，敢说，敢作，敢当”，鼓励青年活出真我，活出个性。毛泽东的“数风流人物，还看今朝”表现了扭转乾坤的气魄和自信。

(7)、战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。关于青春奋斗拼搏的名人故事。

(8)、你如果真的把长辈当作朋友，就该像对朋友一样对待长辈，那样长辈也会以同样的朋友之道来对待你。有多少长辈为了孩子的学习辞去工作，又有多少长辈为了孩子的前途而卖掉房子。我们常常把最暴躁的一面给了最亲近的人，但我们忘了，长辈也可作为我们的朋友，当我们像对待朋友一样对他们时，我们定能体会到。长辈，亦可为友。

(9)、名师点评这篇文章围绕“浙江精神，驰而不休”的论点，紧密结合材料，使文章结构统一完整。第一段用抒情柔美的句子概述题干中的材料，将自己的立意快速、准确地展示出来，用词精美，表达恰当。第二段议论浙江历史，肯定历史的借鉴作用，与第三段的转折形成一个完美的正反论证，提出浙江学子既要以史为鉴，又要加快发展的问题。第四段很好地解答了前面的问题，论述浙江学子该如何做。第五段继续论述，层次加深，让议论的深度更加深入，思考更加深刻。最后一段收束全文，运用加缪的话，再次喊出“驰而不休，久久见功”回扣主题，将文章推向了一个高潮。

(10)、③何须浅碧深红色，自是花中第一流。(李清照)

(11)、•  七仔面试课堂——遇到准备不足的面试题怎么

(12)、点评本文开门见山，点明主题。文章的题目就直接告诉了我们文章的主旨，两种不同的人生境遇成就了不同的人生，说明了人生是需要努力的，努力才能成就好的人生。于无声处落笔有声，让人难以忘怀。在整个行文过程中，作者一直充满了思辨的力量，每一种观点都有自己的支撑，每一个引用都有自己的“秘密武器”。从李时珍的《本草纲目》，到现在的各种俗语，文章步步为营，很有说服力。

(13)、但是，如果自己随意出去，没有按时上班，公司一定会把自己辞退，也就没有了经济来源；如果自己去了很远的地方，父母会很伤心的；在陌生的地方应该很难交到这么多的朋友了……

(14)、该题中考核了《朝花夕拾》、《骆驼祥子》中的人物与情节的识记。