精选幼儿园教育格言短句111句

优秀幼儿园教育格言

1、幼儿园教育格言幼儿教师

(1)、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

(2)、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。

(3)、她始终保持一颗童心，做孩子们的好朋友，和孩子们一起玩耍，悉心照顾班里的每一个幼儿。

(4)、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

(5)、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

(6)、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

(7)、真诚的心，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的镜子。

(8)、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

(9)、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

(10)、人类的动作十之八九是习惯，习惯的养成大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们，用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子，把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

(11)、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

(12)、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。——英国教育家洛克

(13)、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

(14)、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。

(15)、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

(16)、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

(17)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

(18)、时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。

(19)、时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。

(20)、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

2、幼儿园教育格言短句

(1)、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。

(2)、我相信用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润的孩子，必定会发光发热。

(3)、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

(4)、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

(5)、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

(6)、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

(7)、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。

(8)、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

(9)、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

(10)、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

(11)、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。

(12)、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。(张海涛)

(13)、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹

(14)、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

(15)、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

(16)、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

(17)、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的`天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

(18)、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

(19)、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。

(20)、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。(英国艺术评论家园斯金J)

3、幼儿教育格言精选

(1)、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

(2)、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。

(3)、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

(4)、2) 让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!——晏璨璨

(5)、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

(6)、Everystudentisagoodstudent.

(7)、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。

(8)、3) 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

(9)、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

(10)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

(11)、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

(12)、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

(13)、她用心对待每一位孩子，弯下腰走近孩子，关爱孩子，细心倾听每个孩子们的想法。

(14)、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。

(15)、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

(16)、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

(17)、教师的影响是永恒的；无法估计他的影响会有多深远。

(18)、劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。——达?芬奇

(19)、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。

(20)、问题不在于技术练习，而更多的在于练习的技术。

4、幼儿园 教育格言

(1)、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

(2)、用美丽的音符，串连起学生的音乐世界，让音乐的灵感，点亮学生的音乐人生。

(3)、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

(4)、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

(5)、教师，是太阳底下最光辉的职业。教师，是培养学生的专门人员。他把人类社会所积累的生产劳动经验、科学文化知识、以及一定的思想观点和行为规范，传递给年轻一代，使他们成为能继承老一辈的事业、延续社会发展的新一代。

(6)、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。

(7)、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

(8)、她热爱幼儿教育事业，有爱心，有耐心，在家长眼里的她是耐心细致的“可信赖朋友”，在孩子眼里的她是可亲可敬的“妈妈老师”。

(9)、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

(10)、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

(11)、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

(12)、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人 ——车尔尼雪夫斯基

(13)、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

(14)、 每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

(15)、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

(16)、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

(17)、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

(18)、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。

(19)、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

(20)、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

5、优秀幼儿园教育格言短句

(1)、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。——周美清

(2)、 &#教学相长&#，在教育和教学过程中，咱们也会学到很多。

(3)、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

(4)、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题习惯，并由此树立孩子信心。

(5)、爱岗、善教、树人，收获幸福;厚德、诚信、敏行，创造幸福。

(6)、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长!

(7)、Letearlyeducationbeasortofamusement;youwillthenbebetteabletofindoutthenaturalbent.(Plato,ancientGreekPhilosophe)

(8)、用老师的聪慧引燃学员的聪慧火苗，勤奋使学员得法于课内，归功于课余。

(9)、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

(10)、爱心献给孩子，句子大全/诚心送给家长，信心留给自己。

(11)、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

(12)、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

(13)、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

(14)、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

(15)、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

(16)、幼儿学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

(17)、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

(18)、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

(19)、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

(20)、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。

(1)、人之情，恶异于己者，此师徒相与怨尤也；人之情不能亲其所怨，不能誉其所恶：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者则不然，视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，则师徒同体。

(2)、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

(3)、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

(4)、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢?

(5)、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。

(6)、Ihavenothingtoofferbutblood,toiltearsandsweat.(WinstonChurchill,BritishPolitician)

(7)、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

(8)、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。

(9)、老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。

(10)、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

(11)、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索对象。