精选下笔如有神的前一句是啥64句

下笔如有神全诗

1、下笔如有神的前一句是

(1)、韦大人可以静静地细听，把自己的往事向君直陈。

(2)、不是的，亲爱的朋友，为了写，我可是投入良多，多年的阅读，不间断的写日记，中文系和新闻系的专业训练，多年媒体工作的经历。

(3)、从此我们可以知道“读书破万卷，下笔如有神”两句诗是至理名言了。不过灵感的培养正不必限于读书。人只要留心，处处都是学问。艺术家往往在他的艺术范围之外下功夫，在别种艺术之中玩索得一种意象，让它沉在潜意识里去酝酿一番，然后再用他的本行艺术的媒介把它翻译出来。吴道子生平得意的作品为洛陽天宫寺的神鬼，他在下笔之前，先请斐曼舞剑一回给他看，在剑法中得着笔意。张旭是唐朝的草书大家，他尝自道经验说：“始吾见公主担夫争路，而得笔法之意；后见公孙氏舞剑器，而得其神。”王羲之的书法相传是从看鹅掌拨水得来的。法国大雕刻家罗丹也说道：“你问我在什么地方学来的雕刻了在深林里看树，在路上看云，在雕刻室里研究模型学来的。我在到处学，只是不在学校里。”

(4)、书堂隐藏在山路深柳中，这是属于自己的书房，属于自己的读书时光。

(5)、古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(宋陆游《冬夜读书示子聿》)

(6)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

(7)、青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

(8)、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。(唐韩愈《劝学诗》)

(9)、对了，还有，我学习并坚持练习许多灵性的静心方法(meditation)，也帮助我更容易地进入专注忘我的状态去写作。 

(10)、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

(11)、“老天，你怎么能写得如此之快？到底有什么秘诀？”

(12)、   第交叉读书。它指的是同时读不同类型的书，这样读者就可以在不同领域的知识点之间产生连接。如果你同时在读一本现代历史的书、一本讲博弈论的书和一本营销方面的书，博弈论可以加深你对冷战的理解，营销可以解释希特勒是如何操纵民众的，而那本历史书，可能会加深你对博弈论和营销的理解。

(13)、⑮厚：厚待，厚恩，厚爱。真：真心，真诚。⑯百僚：百官同僚。猥：辱、曲。佳句：美好的句子。

(14)、杜甫这时应试落第，困守长安，心情落寞，想离京出游，于是就写了这首诗向韦济告别。诗中陈述了自己的才能和抱负，倾吐了仕途失意、生活潦倒的苦况，于现实之黑暗亦有所抨击。

(15)、   读书还要善于比较，下面这一副又是清代宰相祁寯藻的，“得山水乐寄怀抱，于古今文观异同”，把不同时代的书对照来看，通过比较来参透文字的深意。

(16)、意思：形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。

(17)、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

(18)、战争连年不断，只希望能早日平定战事，早日让百姓过上安乐的日子，免受战乱之苦。

(19)、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

(20)、灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。——陆游《读书》

2、下笔如有神的前一句是啥

(1)、祂遍布在宇宙各处，蕴藏着万事万物之中，如同整个宇宙的呼吸一般。灵性，神性，佛性，空性，自性……你怎么称呼祂都可以。为方便叙述，标记为“神”。

(2)、⑨此意：即以上所说的理想抱负。萧条：冷落，寂寞状。行歌：奔走赋诗。隐沦：隐身埋没。

(3)、    庄子这里并没有说用五石的大樽来装酒，苏东坡的诗是借用。

(4)、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

(5)、今天分享一些古人写读书的诗词，一起来看看古人是怎么读书的吧！

(6)、与神对话，是在不同文化的许多修行传统中，都在使用的方式。尤其是“新时代”的灵性工作者，最常使用的、与内在智慧对话的媒介。

(7)、    说到读书方法，大家最先想到的就是博览群书。这是提高人文修养的基本功，也是培养完善人格的基础课。有了好底子，才能支撑后续的更大的进步。

(8)、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。(宋苏轼《宋安淳秀才失解西归》)

(9)、  清代状元朱昌颐(1784-1855)也写过同样的内容，书亦风雅可观。

(10)、杜工部尝自道经验说：“读书破万卷，下笔如有神。”所谓“灵感”就是杜工部所说的“神”，“读书破万卷”是功夫，“下笔如有神”是灵感。据杜工部的经验看，灵感是从功夫出来的。如果我们借心理学的帮助来分析灵感，也可以得到同样的结论。

(11)、常拟报一饭，况怀辞大臣。白鸥没浩荡，万里谁能驯？

(12)、    说到这里想起了宋代宰相赵普“半部论语治天下”的故事。我们看古书中记载的一段话：

(13)、    那我们怎么知道字句背后的意思呢？那就需要“切己体察”了，就要把书上的理论和自己的实践结合起来。否则书读得越多，就会越成了“书呆子”。

(14)、《关雎》的内容单纯，是写一个“君子”对“淑女”的追求，写他得不到“淑女”时心里苦恼，翻来覆去睡不着觉；得到了“淑女”就很开心，叫人奏起音乐来庆贺，并以此让“淑女”快乐。

(15)、山河依旧，可是国都已经沦陷，城池也在战火中残破不堪了，乱草丛生，林木荒芜。记忆中昔日长安的春天是何等的繁华，鸟语花香，飞絮弥漫，烟柳明媚，游人迤逦，可是那种景象今日已经荡然无存了，只剩悲痛。

(16)、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。(宋陆九渊《读书》)

(17)、译文：龙马具有白雪的花毛，鞍鞯闪耀，好一个五陵豪侠。你所带的配剑，切玉如泥。你所穿的明袍，闪耀如落日一般，你酒后风采飞扬，舞刀弄枪，你杀人如砍草，与剧孟在四海中遨游飞翔。于是你发愤去了函谷关，跟随着大军去到了作战的前线。叱咤风云经百战，使得匈奴都如数逃亡。

(18)、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)

(19)、天才自然也有一部分成于环境。假令莫扎特生在音阶简单、乐器拙陋的蒙昧民族中，也决不能作出许多复音的交 响曲。“社会的遗产”是不可蔑视的。文艺批评家常欢喜说，伟大的人物都是他们的时代的骄子，艺术是时代和环境的产品。这话也有不尽然。同是一个时代而成就却往往不同。英国在产生莎士比亚的时代和西班牙是一般隆盛，而当时西班牙并没有产生伟大的作者。伟大的时代不一定能产生伟大的艺术。美国的独立，法国的大革命在近代都是极重大的事件，而当时艺术却卑卑不足高论。伟大的艺术也不必有伟大的时代做背景，席勒和哥德的时代，德国还是一个没有统一的纷乱的国家。

(20)、    既然要于书无所不读，那就需要勤奋有恒。时间上保证不了，一切都只能是空谈。宋代大儒张载(1020-10世称“横渠先生”)曾警戒自己要“夜眠人静后，早起鸟啼先”，这两句被后世广为传诵。老掉牙的古诗“三更灯火五更鸡”、“十年寒窗无人问”都是这个意思。

3、下笔如有神什么意思

(1)、甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。

(2)、杜甫在这首诗中却能做到不卑不亢，直抒胸臆，吐出长期郁积下来的对封建统治者压制人材的悲愤不平。这是他超出常人之处。

(3)、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。

(4)、——唐代颜真卿《郭虚已墓志铭》书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——现代于谦《黑白道》书犹药也，善读之可以医愚。

(5)、我一直写着，写日记，写小文章，然后，读中文系，写一些不敢投稿的小说……“为赋新词强说愁”的少年情怀，编织在文字里。

(6)、这首诗是杜甫写给尚书省左丞韦济的，韦济很赏识杜甫的才能，但却没有提供实际的帮助，所以落榜的杜甫打算最后一搏，写下这首诗给他，看看能否获得提拔，并表示如果找不到出路，便决心离京。

(7)、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)

(8)、我进入了全心全意写作《从伤痛中开出最美的花》的状态。16万字，我用11天写成了。完成那一刻，我先是仰天长啸，继而嚎啕大哭——“没车没房没男友没存款、四大皆空、大龄文艺女青年”的人生，终于做成一件自己觉得了不起的大事。

(9)、(宋陆九渊《读书》)读书切戒在慌忙。(宋刘过《书院》)此日中流自在行.半亩方塘一鉴开。

(10)、想起在故乡手种的松柏，到我还乡的时候怕是要两手合抱了。

(11)、诗人主要运用反差与挫折的手法来表达胸中的忧郁思想，感人肺腑，悲泣不已。这首诗应该说是反映杜诗“忧郁沮丧”风格的最早的一首。

(12)、人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。(清萧抡谓《读书有所见作》)

(13)、生来死去的人何只恒河沙数了真正的大诗人和大艺术家是在一口气里就可以数得完的。何以同是人，有的能创造，有的不能创造呢了在一般人看，这全是由于天才的厚薄。他们以为艺术全是天才的表现，于是天才成为懒人的借口。聪明人说，我有天才，有天才何事不可为了用不着去下功夫。迟钝人说，我没有艺术的天才，就是下功夫也无益。于是艺术方面就无学问可谈了。

(14)、我要向东奔入大海，即将离开古老的西秦。我留恋巍峨的终南山，还要回首仰望清澈的渭水之滨。想报答你的“一饭之恩”，想辞别关心我的许多大臣。让我像白鸥出现在浩荡的烟波间，飘浮万里有谁能把我纵擒？

(15)、灵感既然是突如其来，突然而去，不由自主，那不就无法可以用人力来解释么了从前人大半以为灵感非人力，以为它是神灵的感动和启示。在灵感之中，仿佛有神灵凭附作者的躯体，暗中驱遣他的手腕，他只是坐享其成。但是从近代心理学发现潜意识活动之后，这种神秘的解释就不能成立了。

(16)、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。(宋朱熹《劝学诗》)

(17)、“我们的女儿，读高中那会儿，心里得多艰难啊，才会一遍遍靠着想象大海的开阔，才能熬过去。”

(18)、春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。

(19)、此诗作于唐玄宗天宝七载(748年)，时杜甫37岁，居长安。韦左丞指韦济，时任尚书省左丞。他很赏识杜甫的诗，并曾表示过关怀。天宝六载(747年)，唐玄宗下诏天下有一技之长的人入京赴试，李林甫命尚书省试，对所有应试之人统统不予录取，并上贺朝廷演出一场野无遗贤的闹剧。

(20)、问渠那得清如许、关于读书的名句。向来枉费推移力.书山有路勤为径，思义患不明，蒙冲巨舰一毛轻，会有岁稔时，为有源头活水来，行万里路。

4、下笔如有神,前一句

(1)、    下面是清代文人梁同书(1723-1815)的“读书浩湖海，解意开春冰”，写得很形象——书读得多了，好多问题就会像春天来了、冰雪消融一样，一下子就化解了。我们常说“涣然冰释”，也是这个意思。

(2)、一次搬家，母亲帮我收拾东西，看到当年我抄这首歌词的好多张卡片。她以为是我写的小诗，拿给父亲看，说：

(3)、唐代杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》：“读书破万卷，下笔如有神。”全文为：

(4)、甚愧丈人厚，甚知丈人真。每于百僚上，猥颂佳句新。