精选生物名人名言名句大全图片129句

生物名人名言名句大全

1、生物名人名言名句大全集

(1)、我们为什么而活着?为快乐;什么样的人最美?自信的人。所以我们不但快乐，而且自信。

(2)、不要指望谁陪你一辈子，没光的时候连影子都不陪你。

(3)、译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。

(4)、对自然界的深入研究是数学发现最丰富的源泉。

(5)、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》

(6)、你的心灵常常是战场。在这个战场上，你的理性与判断和你的热情与嗜欲开战。纪伯伦

(7)、 告诉你使我达到目标的奥秘吧。我唯一的力量就是我的坚持精神。－－巴斯德

(8)、精神健康的人，总是努力的工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。——佛洛依德

(9)、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。

(10)、只有服从大自然,才能战胜大自然。——达尔文

(11)、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。爱因斯坦

(12)、“一切知识都从感官的知觉开始的”(教学过程理论)

(13)、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——皮亚杰

(14)、音乐是感觉中的数学，而数学是推理中的音乐，两者的灵魂是完全一致的！……当人类智慧升华到完美境界时，音乐和数学就互相渗透而融为一体了．

(15)、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》

(16)、 科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律和结论.——达尔文

(17)、虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。

(18)、“教学的概念有一个显著的标记，它使我们非常容易把握研究方向。在教学中总是有一个第三者的东西为师生同时专心注意的。相反，在教育的其他一切职能中，学生直接处在教师的心目中”(教学的“第三者”：知识)

(19)、译：说了的话，一定要守信用;确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。

(20)、仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。

2、生物名人名言名句大全图片

(1)、生活中没有退步。只要我们肯学，无论什么经验都是我们需要领悟的章节。

(2)、“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”(教学与发展)

(3)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道．

(4)、 Weareallblindmen(andwomen)tryingtodescribeamonstrouselephantofecologicalandevolutionarydiversity.

(5)、一般人赞许的往往是平庸人。对于平庸人，人们很乐于济助；对于有才智的人，人们以有所剥夺为快。后者成为忌妒的对象，人们对他毫不原谅；可是为了前者利益，人们不惜一切给以支援，他受人们虚荣心的拥护。孟德斯鸠

(6)、先义而后利者荣，先荣而后义者辱。荣者常通，辱者常穷。

(7)、—— 爱因斯坦 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

(8)、一个不擅于计算的人，有可能成为一个第一流的数学家，而一个没有丝毫数学观念的人，充其量只能成为一个大计算家。

(9)、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

(10)、心中有梦想就要一如既往，不能遇到困难说放就放，千锤百炼才能磨炼出好钢，饱经风霜才能更强！

(11)、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。——俄乌申斯基

(12)、如果我感到忧伤，我会做数学变得快乐；如果我正快乐，我会做数学保持快乐。

(13)、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。纪伯伦

(14)、什么叫做成功？其实，你选择了你愿意努力的人生，那就是成功。现在的人，为什么都在鼓足了劲头努力向上？就是，不想当自己遇到好的机会的时候，只能惋惜能力不够；就是不想自己遇到好的人的时候，只能后悔配不上。所以，别耗费自己青春去换来未来的后悔。

(15)、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

(16)、人生的前半场追求的是成功，那么人生的下半场则追求的是意义。

(17)、等到自私的幸福变成了人生唯一的目标之后，不久人生就变得没有目标。罗曼罗兰

(18)、人的良心要求人去帮助一切能够帮助的有生之物，并免于去伤害任何生命；除非人能遵从这种良知，人就不能说是有道德的。——施韦泽

(19)、数学的真谛就在于不断寻求用越来越简单的方法证明定理和解决数学问题.

(20)、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。

3、生物界名言

(1)、人不应该像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

(2)、“教师是太阳底下最光辉的职业”(赞美教师)

(3)、人一辈子都在***、低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。只要***不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废就好了。傅雷《傅雷家书》

(4)、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

(5)、好运不会总是降临在自己身上，努力，是唯一能站住脚跟的依靠！

(6)、即使是凶猛的野兽，如果总关在笼里，也会失去自己的勇猛本性。——塔西佗

(7)、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

(8)、“道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。”(教育的最高目的：道德)

(9)、“一个人的各种品性之中，德行是第一位的。”(德行是绅士的首要品质)

(10)、“学校科目联系的真正中心不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”(活动中心)

(11)、“我的母亲是个助产婆，我要追随她的脚步，我是个精神上的助产士，帮助别人产生他们自己的思想。”(产婆术)

(12)、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时辰，我发觉有人却没有脚。

(13)、你从八十楼往下看，全是美景；但你从二楼往下看，全是垃圾……人若没有高度，看到的全是问题；人若没有格局，看到的全是鸡毛蒜皮！

(14)、如果欧几里得几何未能激起你少年时代的热情，那么，你就不是一个天生的科学思想家。

(15)、人生只有两种事，就是幸福和愁苦；一种口头说出来，一种心里暗想着。

(16)、我不知道世人怎样看我，我只觉得自己好像是在海边玩耍的孩子，有时为找到一块光滑的石子或美丽的贝壳而兴高采烈，但真理的海洋仍然在我的前面未被发现。

(17)、 科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文

(18)、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。

(19)、数学和诗歌都具有永恒的性质。历史上，诗歌使得通常的交际语言完美，而数学则在创造描述精确思想的语言中起了主要作用．

(20)、任何的推广都只是一个假设，假设扮演必要的角色，这谁都不否认，可是必须要给出证明。

4、生物名言警句摘抄大全

(1)、“教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。”(赞美教师)

(2)、我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”(教育性教学)

(3)、——魏尔斯特拉斯(KarlWeierstrass)

(4)、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。

(5)、数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉．

(6)、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅

(7)、初二语文下册：第一单元第3课《安塞腰鼓》课堂笔记+课后习题解答

(8)、初二语文下册：第二单元第6课(阿西莫夫短文两篇)课堂笔记整理！

(9)、改变自己，适应社会，适者生存。这个世界上唯一不变的就是改变。没有改变的人，他的生活将一成不变。财富的定律：顺势而为，应运而行，先知先觉，皆为王道。

(10)、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

(11)、从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦

(12)、在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密、正确，比是否有用都重要得多。

(13)、逻辑学是数学家藉以保持他的思想健康与强壮的卫生学。

(14)、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。

(15)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

(16)、告诉我，你吃的是什么东西，我就能告诉你，你究竟是什么东西。

(17)、人类经常把一个生涯发生的事，撰写成历史，在从那里看人生；其实，那不过是衣服，人生是内在的。罗曼罗兰

(18)、一字新声一颗珠，转喉疑是击珊湖。——(中国古代诗人)薛能

(19)、动物有难时热心救一把，动物自由时切莫帮倒忙。

(20)、“出自造物者之手的东西都是好的，而到了人的手里，就全变坏了。”(内发论)

5、生物相关的名人名事

(1)、几何看来有时候要领先于分析，但事实上，几何的先行于分析，只不过像一个仆人走在主人的前面一样，是为主人开路的。

(2)、 Thevastimbalancebetweenwhatitispossibletohypothesize andtest,andwhatisunknownmeansthateverymicrobialecologistisonanepicvoyageofequal importancetothatofDarwin.

(3)、认识自己的无知就是最大的智慧。(对青年学者的期望：认识自我)

(4)、狗是唯一爱你甚过於你爱自己的生物。——德国作家温鲁

(5)、我们登山的流三种眼泪，一种是成功的，一种是失败的，一种是失败后活着回来庆幸还可以接着再来的。仁那

(6)、其持之有故，其言之成理。——《荀子·非十二子》

(7)、“只有受过恰当的教育之后，人才能成为一个人”

(8)、活在昨天的人，拥有的是回不去的从前；活在明天的人，面对的是未知的美好和期盼；只有活在今天的人，才会幸福美满。因为珍惜眼前，把握当下，才会活得无悔无怨！

(9)、用一条单独的曲线，像表示棉花价格而画的曲线那样，来描述在最复杂的音乐演出的效果---在我看来是数学能力的极好证明。

(10)、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠

(11)、“皮鞭不只会降低孩子的尊严，也会毁损孩子的心灵，会在心灵中投入最阴郁、最卑鄙的阴影：畏缩、怯懦、仇视人类和虚伪。”(表扬为主，惩罚为辅)

(12)、 每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找.——美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)

(13)、数学家的美感犹如一个筛子，没有它的人永远成不了数学家。

(14)、音乐的基本任务不在于反映出客观事物，而在于反映出最内在的自我。——(德国哲学家)黑格尔

(15)、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”(德育原则：尊重学生与严格要求相结合)

(16)、田野荒而仓廪实，百姓虚而府库满，夫是之谓国蹶。——《荀子·富国》

(17)、大自然这本书是用数学语言写成的……，天地、日月星辰都按照数学公式运行．

(18)、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。

(19)、8丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

(20)、胆量不够大，能力再强都是小人物；魄力不够大，努力一生都是小成就；在成长的路上，我们突破的不是现实，而是自己。在人生的跑道上，战胜对手，只是赛场的赢家，战胜自己，才是命运的强者。

(1)、只有服从大自然,才能战胜大自然.——达尔文

(2)、如果不在某种程度上成为一个诗人，就永远不会成为一个完美的数学老师。

(3)、人类的爱，希望和恐惧与动物没有什么两样，他们就像阳光，出于同源，落于同地。——约翰·默尔

(4)、初二语文下册：文言文(特殊句式)4种常考题型盘点，必考内容

(5)、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

(6)、上帝所创造的，即使是最低等的动物，皆是生命合唱团的一员，我不喜欢只针对人类需要而不顾及猫狗等动物的任何宗教。--林肯

(7)、“一切知识都从感官的知觉开始的”(教学过程理论)

(8)、见其可欲也，则不虑其可恶也者，见其可利也，则不顾及可害也者。是以动则必陷，为则必辱，是偏伤之患也。

(9)、最有价值的知识是关于方法的知识。---达尔文

(10)、难道不可以把音乐描绘成感觉的数学，而把数学描绘成理性的音乐吗？这样，音乐家感觉到数学，数学家想到音乐——音乐是梦想，数学是工作的一生——每一方都经由对方达到尽善尽美的境地，那时，人类的智慧达到完美的典型，将在某个未来的莫扎特——狄利克雷或贝多芬——高斯的歌颂下而光彩夺目。这种联合已经在一个赫姆霍尔兹的天才和工作中清楚地预示出来了。

(11)、数学不是算账和计数的技术，正如建筑学不是造砖伐木的技术，绘画不是调色的技术，地质学不是敲碎岩石的技术，解剖学不是屠宰的技术一样．

(12)、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯

(13)、“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，如同一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”(内发论、环境决定论)

(14)、11会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

(15)、年轻的情怀，喜欢一个人,爱一朵花，其实并没有错，在我们长大过程中;只要爱过，喜欢过就是美丽的。

(16)、永远不要被阴云吓倒，只要我们相信自己，只要我们敢于接受挑战，我们的心就会得到冶炼，我们的前路就不会永远黑暗。

(17)、禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。

(18)、对待动物残忍的人，对待人也必不会仁慈。--叔本华

(19)、 科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文

(20)、我大好的一个人，凭什么跑到别人的生命里去当插曲。

(1)、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。

(2)、所有知识、一切的问题和答案，全都包含在狗身上。——奥地利作家卡夫卡 上帝所创造的，即使是最低等的动物，皆是生命合唱团的一员，我不喜欢只针对人类需要而不顾及猫、狗等动物的任何宗教。——林肯

(3)、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。诺贝尔

(4)、人类谋生的方法进步之后，才知道吃植物。中国是文化很老的国家，所以中国人多是吃植物，至于野蛮人多是吃动物。——孙中山

(5)、如果你不能飞，那就奔跑；如果不能奔跑，那就行走；如果不能行走，那就爬行；无论你做什么，都要保持前行的方向。

(6)、16精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

(7)、别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。

(8)、人生是个积累的过程，你总会有摔倒，即使跌倒了，你也要懂得抓一把沙子在手里。丁磊

(9)、译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……)，就不要把它强加到别人身上去。