精选关于责任的议论文片段摘抄96句

关于责任的议论文片段

1、关于责任的议论文片段200字

(1)、固然，聪明、才智、学识、机缘等等，都是促成一个人成功的必要因素；但假如缺乏了责任感，他仍是不会成功的。

(2)、最后写吃桂花糕，用了两个“ABB”形式的形容词：“热乎乎”“软乎乎”。“甜”是味觉，“热乎乎”触感，“软乎乎”是触觉，“香”是嗅觉，两句都运用了通感的手法给读者一种五官味蕾都被调动起来的感觉 ，不禁也馋了起来。

(3)、大家下午好！我是李华。今天我演讲的主题是：不负青春,不负时代。

(4)、水的灵动在于有重物的衬托，土的结实在于有生命的踩踏，生命的精彩在于有责任的相随。

(5)、人生中有一条路叫责任。在这条路上，没有鲜花和拥抱，没有光环与赞美，没有轻松与空闲。有的只是岩石般的冷峻，冰雹的打击与无情。

(6)、(点评)责任就是担当，责任成就未来。龚大锬、李成环，一对普通的夫妇，用自己的行动诠释了人间的大爱，书写了生命的灿烂。

(7)、骂人要骂得微妙含蓄，你骂他一句要使他不甚觉得是骂，等到想过一遍才慢慢觉悟这句话不是好话，让他笑着的面孔由白而红，由红而紫，由紫而灰，这才是骂人的上乘。欲达到此种目的，深刻之用词故不可少，而典雅之言词尤为重要。言词典雅则可使听者不致刺耳。如要骂人骂得典雅，则首先要在骂时万万别提起女人身上的某一部分，万万不要涉及生理学范围。骂人一骂到生理学范围以内，底下再有什么话都不好说了。譬如你骂某甲，千万别提起他的令堂令妹。因为那样一来，便无是非可言，并且你自己也不免有令堂令妹，他若回敬起来，岂非势均力敌，半斤八两？再者骂人的时候，最好不要加人以种种难堪的名词，称呼起来总要客气，即使他是极卑鄙的小人，你也不妨称他先生，越客气，越骂得有力量。骂得时节最好引用他自己的词句，这不但可以使他难堪，还可以减轻他对你骂的力量。俗话少用，因为俗话一览无遗，不若典雅古文曲折含蓄。

(8)、段落一：回首历史，我泱泱华夏，从不乏民族脊梁。从出使西域的张骞到替父从军的木兰，从闻鸡起舞的祖逖到精忠报国的岳飞。从七下西洋的郑和到舍身为国的黄继光……青年总是走在时代的前列，有责任，有担当！                   

(9)、俗话说得好“天下兴亡，匹夫有责。”但现在是“天下兴亡，我的责任。”为什么这样说呢?用我们的学习生活来说吧!“读书是爸爸妈妈来叫我来读的，他们说只要我学习好什么条件他们都答应。”难道读书是我们来替爸爸妈妈来读的吗?不是的，读书是自己的事，等我们长大啦，他们也老啦，所以就要凭自己的真本事赚钱，成家立业了。如果，小时候没有好好学习，长大了没有本事，就只好要爸爸妈妈帮我们铺路，让我们走。但是，人终究会死的，如果他们死了，我们现在又都是独生子女，那谁来帮我们呢?所以学习是自己的事，是我自己的责任。

(10)、首先，从最平凡的人说起——清洁工。虽然，他们没有被任何人记住面孔，记住名字，但他们同样有属于自己的责任。他们是城市的清洁者，是垃圾的搬运工。他们不畏艰辛，不怕寒冬酷暑，蚊虫蝇蚋。脏乱的厕所，他们打扫过，臭气熏天的垃圾桶，他们翻看过，可他们没有怨言，始终坚守在自己的岗位上，承担着属于自己的责任。而且，他们任劳任怨，心地善良。有时，人们会见他们翻垃圾桶，而露出厌恶的神色，可他们却置之不理，大有几分“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气势。这样的人，难道不值得我们钦佩吗?

(11)、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰 

(12)、以“青春风采”为主题进行写作，没有体会“领袖青春”和“当代有暮气的青年”之间的关系；没有详细解读材料，解决材料中出现的矛盾关系。注意忽略材料很容易被评为偏题。

(13)、三段中，每段的开头有“立”(确立段落中心)；中间有“摆”(围绕中心展开)，断尾有“议”(回扣升华中心)——为了突出强调，本篇采取的是另起一段的方法。

(14)、这一环节也是以预习作业的形式先布置下去的，24小时收作业。不在乎观点，不在乎写法，在乎的是孩子们要敢于对事件产生想法。看看孩子们的原生态想法，抽取各式各样的想法直接课堂呈现，观点碰撞，引起一片欢笑，也是很有意思的事情。

(15)、(2)其实，责任并不无奈，并不枯燥，它像彩虹一样绚丽。正是这多彩的责任，造就了我们今天的美好生活。插上责任的翅膀飞吧，广阔的天空等待着我们去丈量！(《多彩的责任》)

(16)、2023届高三最新名校模考作文|在平凡岗位上成就不凡人生、鹏之九万里而何为、苦厄难夺自强志

(17)、我希望大家都能对生命负责，努力散发生命光芒，这样也不枉我们在这个世界上白走一朝呀!

(18)、进而思考“有压力的青春”如何度过——需要信仰，需要打磨，需要化解压力，需要活出精彩……

(19)、苏东坡是关东大汉，他只吟“大江东去”的豪迈，他只唱“千古风流人物”的激昂。

(20)、同学们，责任如此重要，让我们一起去实现肩负的责任，为我们的将来而努力吧！

2、关于责任的议论文片段摘抄

(1)、这是一篇词藻华美的论说文。作者从两个层次展开议论：1远离尘世，避入山林，可以得到内心的安宁；2成就功业，为民造福，可以得到恒久的安宁。第一个层次作者选取了林和靖为事例，分析了他对世俗的厌烦，对山林的向往，在山林中的怡然，并将这种怡然归结为在现实与理想的冲突中超越一切的胜利。第二个层次是在第一个层次的基础上的升华，苏轼与林和靖都醉心于山林，但是，苏轼并没有止步于此。而是修筑苏堤，为民造福，这样他的内心就得到了更高层次的安宁：恒久的安宁。

(2)、我想我会小心收藏好母亲这份带着爱的责任，让自己成为母亲生命的延续。

(3)、已经努力忘记过去，让雨滴滴坠落在脸上，一滴泪轻轻划过脸颊，一种莫名的哀伤渐渐弥漫于心间，远方的世界因为雨的点缀而成了一片迷蒙的、飘着白雾的灰色，而那更远的地方，是否也像这里一样，静静地弹奏着一曲哀伤的曲子？而那个所谓的“远方”，是我的心能飞到的地方吗？

(4)、                                          ——节选自《风会记得一朵花的香》丁立梅

(5)、于是，我开始发奋图强，努力培养自己的责任心，对自己的学习负责。每次下课我都会立刻把我不懂的问题问老师，如果还不懂，数学老师都会一一耐心地讲解。在学习的过程中，我突然发现老师对我很重视，对我的点滴进步老师都会给予表扬，我也会把这个好消息告诉妈妈。期末考试即将来临，我疯狂地做大量习题。最终，期末考试我考了95分!这对于我来说是个最棒的惊喜了!

(6)、其次，对于那些被追捧的明星演员，他们的责任，也是格外重大。那些演员的每一场演出，都要费尽多少汗水啊!台上一分钟，台下十年功。他们在台上把最好的自己展现给大家，一个不然，就会遭到无数的吐槽，差评，就会毁掉自己的职业生涯，压力大，责任重，表现好，他们难道不该受到我们的敬重吗?

(7)、责任是一个路标，就在每个人的眼前，平凡而常见，但它却能指引每个人的生活方向。

(8)、80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的工人，在世的也都应到了期颐之年了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它的最初设计者，一个在异国的建筑设计事务所。这个更新换代了数茬人的机构，经过近一个世纪的变迁，仍守着一个责任、一份承诺。应对中国某些豆腐渣XX，那种对人生命和国家财产的漠视与不负责任，我们需要的不只是反思。

(9)、劳动，是勇负使命的担当。“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的”。习近平主席以一“干”字，书尽劳动乃重器之旨。“踏石有印，抓铁有痕”，这是劳动者的路径；“遇水架桥，逢山开路”，这是劳动者的征程。可曾见钟扬博士一生跋山涉水，只为探寻西部深处的生物秘密？可见鲁迅先生一生劳碌，但求追寻救国的至道？马云，黄大年，孙杨……闪烁在这一个个名字背后的，是劳动者汗水的光亮。纵然尼采在万物源头空想，倘若没有将想象化为劳动的实行，也会成为万人嗟叹的疯子。

(10)、对于工作，一时的热忱容易，持久的热忱困难。短暂的成功容易，持续的成功困难。必须时时求新，日日求进，避免自足自满。能够把工作视为与自己荣辱相关，祸福与共，才是真正了解成功之乐的人。

(11)、青春不是年轻岁月，而是一种心态。柳传志不惑之年尚能扔掉“铁饭碗”使联想重焕生机；“画坛鬼才”黄永玉耄耋高龄尚能登上杂志封面，叼烟斗睥睨一切；香奈儿“老佛爷”年逾90仍能站立于潮圈不倒。也许我们真的该重新审视“青春”二字了。世人只知道“冯唐易老”、“廉颇老矣”，而更应知道“老骥伏枥，志在千里”。青春绝不是一个特定年龄段，而应是一种心态，一种敢于追梦、奋斗的心态。

(12)、孔子曰：“士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”在孔子的教育思想中，他注重“有教无类，因材施教”。在他门下弟子中，大多数是平民。他把只有在贵族社会中进行的文化教育搬到了民间，使每个人都有机会接受教育，他开创了崭新的教育理念。

(13)、有一次，我们玩扔石头的游戏，看谁扔得远。我们在一处平坦的地方，准备好石头，往远处扔去。小曼先扔，她扔了过去。该我了，我用力一扔，比小曼扔得远。正在我庆幸的时候，“哗嚓”一声，邻居家的瓦碎了。原先，我把石头扔到人家的房顶上了。

(14)、看优秀写手的习作，一言以蔽之：简约而有风骨，丰厚而不肥腻。

(15)、生2：这个2016年高考的满分段落，在三个素材后，把一个单独的素材强调了一下。

(16)、时间在飞逝，历史在延续，浪花在翻腾，让我们也成为平凡中的一朵浪花，做出选择吧!为自己，为他人。

(17)、同学们，责任如此重要，让我们一起去实现肩负的责任，为我们的将来而努力吧！

(18)、晚上，他还在美术室里备课。房间里摆满了学生的作品和美术用具，三块大大的屏风插缝放着，狭小的房间满是颜料的味道。他正在为校运会的美工设计忙碌着，角落放着一张便携床，他今晚打算不回家，在学校过夜了。

(19)、二是关于学的多少的问题。学会9个可能考不上，而学会1个的可能考上了，这种事是有的但不多。

(20)、背负责任，使人彰显伟大。王顺友，一位朴实坚强的“传奇”邮递员，他在艰苦的条件下过滩涉水，翻山越岭，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，演绎了一段世界邮政史上的传奇。为什么他要这样做？

3、关于责任的议论文片段800字

(1)、生命是神圣的，责任是崇高的，也许你会因负责任而放弃一些对你十分重要的。但是你必须去付出。

(2)、倚楼西望，苍茫一片。乃是莺飞草长的江汉平原。这云梦大泽的遗址，尚有碧水千湖。牧歌与渔歌揉成的水彩平畴上，更有一水横来。涌入楚地的长江，开始有了大气魄。溯江而上，在进入南津关，探奇二百里三峡，继而去巴蜀买醉，天府搜神之前，不妨先来欣赏葛洲坝的水利枢纽工程。鬼斧神工，耸大江铁门；经天纬地，锁高峡洪波，好一幅精美绝伦的智能风景画。更有旋转于江心的巨型水轮发电机，让你体会到现代化建设进程的宏伟。凭栏东眺，拍天而去的长江早已挣断了西塞山前的千寻铁锁。轮船穿梭在吴头楚尾，往返穿过迷蒙烟雨，当然也有二十四番花讯。如果在黄花初吐，紫蟹才肥的季节，长江三角洲的冲积平原上，大小游船就多于过江之鲫了。十年改革中的经济建设，正在改变金粉故都，烟雨六朝的江南情状。金山寺没有了法海，寒山寺远度的钟声，已滤净旷古的忧愁。买棹而去的游人，可在江浙的莺花月露中，乐成一尾春江上的活泼泼的游鱼。

(3)、天幕渐渐由白昼转入黑夜，随着昼伏夜出的动物慢慢爬了出来，父母也拖着疲惫的身躯回到了家里。一进门，就立刻栽在了沙发上。看到这一幕，我把刚刚沏好的茶端了过去，用略带着些温柔的语气说：“爸妈，喝茶。”看着父母喝过茶后，紧张的神经得到了些许舒缓。尽管冒着被烫伤的危险，但我知道，孝敬父母，是我的责任。

(4)、一个人站在人生的转折当口，一切都变得那么的不确定，明天你将站在哪里？

(5)、●中考“疫情”作文12篇，篇篇直击满分，不可错过！

(6)、有责任，人才会生存，才会奋斗，拼搏，才会活得有滋有味，才会活得踏实。你知道责任的重要性吗?责任是什么?是执着，是信念，还是使命?或许不这么简单。

(7)、作为学生，上课认真听讲，是对老师的尊重。同时也是最起码的责任。只要真的努力了，不论结果，不仅是对老师负责，也是对父母负责，更是对自己负责。

(8)、翻开历史的下一页，我又看到了西子湖畔的苏轼——

(9)、责任是诚信的表现，尽管它有苦有甜，但是在责任面前，我们应该选择肩负，就像丘吉尔说过“高尚伟大的代价就是责任。”所以让我们扛起责任，争做人上之人。

(10)、杨念群：“博士们的板子打错了”。杨念群认为，批评，不应该把矛头针对某个个人，不能就于丹说于丹，就论语说论语，而是应该质问，究竟是什么样的社会背景和机制产生了于丹这种解读论语的方式？于丹个人背后是中国整体文化的堕落和无奈。板子没有打到痛处，应该去建立起对整个文化机制和运行规则的批判。杨念群说：“于丹可能也没有想到自己会这么火，于丹现象是被主流媒体进行甄别选择后，又迎合了大众极度需要精神慰藉的心理而诞生的现象，其实从本质上而言与解读《论语》本身是否准确的学理性讨论已经没有多少关系。十年前大众中就出现过一手拿着炒股票书、一手拿着禅宗语录的怪异形象，可谁也不会傻到会以为这些人真对探讨传统文化本身感兴趣。”

(11)、生命是可贵的。我们没有什么理由不去尊重她，关爱她。生活中，关爱生命的花絮装点着我们的生活。工厂的围墙墙壁上，那几个醒目的大字温馨地祝福您：“高高兴兴上班来，平平安安回家去”;在施工现场，工人们头上的安全帽说：“安全第一”、“安全大于天”或是“安全重于泰山”;在宽阔的公路上，稳重的标志牌警示路人：“急转弯”、“注意落石”等;印在道路上的几个数字时刻提醒司机朋友们：“限速”;货车车箱外壁也在向人们呐喊：“宁停三分，不争一秒”;校园楼梯上那黄色的分道线时时都在讲：“同学们，请靠右行”;道旁高压电器似乎向人们呵斥：“离我远点”;济源蟒河边上的防护栏好比是慈祥的母亲的手臂，呵护着淘气顽皮的孩子们。各加油站的油箱像一位可怜的老人祈求我们：“我怕火!请不要吸烟”;林林总总不都是为了我们的人身安全吗?

(12)、而我们坐在窗明几净、宽敞明亮的教室里上课，拥有先进的教学设施，一流的师资力量，我们有责任刻苦学习，将来报效国家。但是我们分明从一些同学的眼神里读出了他们对学习的厌倦之意，他们厌恶学习，沉迷网络，即使期末考试在即，他们也仍然热衷电脑游戏……

(13)、高考结果公布了，这位考生很沮丧：“我学的复习的都偏了，上帝不照顾我”！不识字的父亲瞪了眼：“哼！上帝压根就不知道你是谁！”另一位考生也没考好，唉声叹气，说自己学的复习的都偏了，许多下了功夫的没考，考出来的有没下过功夫。

(14)、世间万物，每一样，都有属于它的责任。草的责任，是给世界抹上一份绿色;花的责任，是让世界因自己而美丽……可以说，大千世界的一花一草，一沙一石，即使再微小，都有能为人类，为世界奉献的责任。这是宿命，是天注定。

(15)、苏轼微醺，一张脸在初春的微寒中红润润的，雨水顺着这张脸滑落下来，流到嘴角，在笑出的酒窝里打了个旋，滴落在地上。

(16)、王老师以读书方法为指导，以思维发展为目标，既能从谋篇布局上把握作者思路，从字里行间领会语言风格，又能结合时事热点，指引学生理性思考，个性表达。

(17)、列夫·托尔斯泰说:“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心”俗话说：“是金子总会发光的!”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

(18)、这一环节主要是三个目的：一是搭建支架，帮助孩子们透过纷繁复杂的文字，找出文章核心话题“责任”；由此引出第二个目的：思考为什么文章的题目不是“谈责任”？明确议论文写作该如何拟题，题目不一定都和论题直接相关，题目还是要有一定的悬念感，引起读者兴趣为主。第三个目的是梁启超先生所谓的“责任”的概念：凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的”“是现在的自己和将来的自己定的一种契约”。之所以强调概念界定，是因为议论文写作建立核心概念的深度挖掘意识，这是逻辑思维严密的体现。

(19)、责任，是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。在今年全国遭受“非典”的袭击下，600万医护人员勇敢的冲向了第一线。他们英勇，他们无畏。在同“非典”的战斗中，谁也没害怕，谁也没退缩。任凭“非典”有多么可怕，却无法吞咽医护人员那颗强烈的责任心。病人来了，每个人不分昼夜，细心照顾；有的医护人员倒下了，就立刻有人补充上来。在这场没有硝烟却比枪林弹雨更危险的战斗中他们没有辜负国家和人民寄予他们的厚望。最终，“非典”被制了，这是用医护人员没日没夜的奉献和那颗强烈的责任心换来的。如果他们没有一颗强烈的责任心，那就不知道这场风暴还要刮多久，还要夺去多少人无辜的生命。

(20)、“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华”(引用)，将奋斗精神融入年轻的血液，我们收获的，必然是无悔青春；迎接我们的，必然是远大前程。(回扣论点，总结全文)

4、关于责任的议论作文

(1)、师总结：这样的模式，就是简单的主谓结构句式。有同学需要补充吗？

(2)、他父亲说“这是上帝的意思，一共10个东西，你学会了9个，可人家正好考出来你没学过的那一个；上帝要是照顾你，你学会一个，那9个都不会，人家正好考出学过的那一个。就这这么回事。”

(3)、但让我想不到的是我的内心坎坷不安,内心在与自己发生矛盾:你怎么能做这样的事情呢?你没有尽到自己的责任!

(4)、也许我们无法左右人生的顺逆，我们如不系的小舟漂泊在茫茫的大海。但是只要有一颗不屈的心，一颗爱民的心，那么，在历史的纪念碑上，必定为你名字预留着一个永恒的空间。

(5)、力登燕然望楼兰，烽烟四起匈奴犯。今日胸怀整片海，明天煮酒释前嫌。责任，或许有人认为这是一个负担，但仔细想一想，会觉得成功的一半来自责任。至少在我的生命中，我想在将来人生的十分之九是为了责任而拼搏。

(6)、有一次，我正在做老师布置的作业。一道题目把我难住了，我怎么想也没有想出来。妈妈看到了，没有等我开口，就关心地对我说：“芳芳，你是不是被题目难住了？如果你真的做不出来，就要主动问人。在家里可以问我，在学校可以问老师和同学呀！不要不懂装懂，也不要苦思冥想，这样会浪费时间的。不合算的！”于是，我对妈妈说：“妈妈，这一道数奥题目我怎么想也没有想出来。你教教我吧！”妈妈说：“对了，想一会儿还想不出的题目就要问人，弄一个明白。”说着，她拿过我的本子看了起来。接着，她认真地思考了一会儿，然后，她就细心而又耐心地教我了。我听了一遍又一遍，直到听到第三遍，我才弄明白了题目的意思。于是，我说：“妈妈，我知道了，你说是不是这样的……”“对呀！”我高兴得跳了起来，抱着妈妈说：“谢谢你，妈妈！我会做这一种类型的题目了。”“好，我另外出两道这一种类型的题目给你做。”妈妈出好题目让我做。这一次，我很快就把这两道题目做出了。这时，妈妈笑了，我也笑了。

(7)、师:选取素材，简短有力，有纵向的时间跨度。每个人物做出的贡献都是同一领域的吗？

(8)、(1)尼采说：“能将我杀死的物质能使我更强。”我们应敢于担当，让自己更强大，敢于担当，迈向成功，奏出人生的华彩乐章。(2012山东《敢于担当，迈向成功》)

(9)、生5：我们选择的是黄毅的片段，我们觉得他紧扣着关键句来写，完成了段落。他的段落是这样的：事业是人生不朽的丰碑。祖逖北伐中原名垂千古，王羲之挥毫盖世被尊为书圣，陈景润摘取明珠享誉世界。由此可见，要想获得名声，必须拥有不朽的事业。总起句和总结句相互呼应，结构也非常简洁。但是好像别的论证方法没有用起来，似乎少了点什么。

(10)、反之，如果对自己所承担的责任不尽到义务，不仅愧对于良心，而且影响了集体的利益。《少了一个马掌钉》就是典型的例子。理查被俘虏以后，人们就说：“少了一个铁钉，丢了一个马掌;少了一个马掌，丢了一匹战马;少了一匹战马，败了一场战役;丢了一场战役，少了一个国家。”所有的损失都是因为少了一个马掌钉。告诉我们小的疏忽会带来大的灾难。

(11)、“位置与价值”中“价值”这个点是引发“纪念”的关键。人们纪念的事物必定是很有价值的，这就使得作者找到了两者的相通之处，找到了转换的关节点。作者在此只需轻轻一拨，《位置与价值》就变成了《纪念》。这种方法不是投机取巧，而是建立在见解透辟，思维清楚，逻辑严密，技巧纯熟的基础之上的。

(12)、书写青春之奋斗，得以讲好中国故事，再续华章。鲁迅先生曾言：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”此言堪为确论，中国女排姑娘们“穿上球衣，代表祖国出征”，再夺女排世界杯桂冠；华为青年科研团队向技术高地发起冲锋，叩开5G互联互通的大门；塞罕坝林场接力到第三代，新青年们用生态文明理念续写沙漠中的绿色奇迹……无数的青年处在自己的岗位，用无数尽职尽责的小事书写无止境的奋斗，助力祖国走到无穷的远方。

(13)、青春何为？奋斗！奋斗者是精神最为富足的人。安德烈•纪德在《人间食粮》一书中写道：“你不知道，为了对生活发生兴趣，我们付出了多大的努力。”其实，不仅仅是生活，我们周遭的一切事物，其本质上都是物质，物质是乏味的、无趣的。于是自然地，一个人的内心的满足感以及幸福感将会直接取决于他为了使这些物质变得有趣、变得有意义付出了多少，同理，青春也需要我们用矢志不渝的奋斗来为其增光添彩。

(14)、青春在拼搏中精彩。我们不应在奋斗的年纪选择安逸,奋斗是青春最亮丽的底色。历史上人生因拼博而精彩的例子比比皆是，如北宋范仲淹,早年失狐且家境贫穷,人生一开始就是“因难模式",然而他选择了拼搏，不向命运低头。三年未曾解衣酣睡，不曾懈怠，整日靠稀粥充饥。正是由于青春时的坚毅拼搏，而后成为史上少有的文武双全的能人。

(15)、责任，在我们一出生时就赋予给了我们，无可推脱。勇于承担责任意味着一种牺牲甚至于一次冒险，但此举总能彰显人性的光辉，筑起心灵的高塔。“你放心!这件事我一定会办妥，收了你的钱哪能不办事呢?厄，什么?不会有问题的，我这个官也不小哩!”这段话着实令门外的小王吃了一惊，正不知所措时，另一座电话机的铃声将他从渺茫中揪了出来。他提起裤腿，小心翼翼地退出去，出来时，摸一摸额头，已是布满汗珠。末了，小王装作若无其事的样子向领导汇报了工作，但他总觉得领导看他的目光有写异样，这竟使他一整天坐立不安。一轮皓月慢慢从云中挣脱出来，泻下一丝丝金线般的月光。

(16)、西方的菩萨，东方的观音，还有那些自称为救世主的人，请继续关注中国的崛起，聆听中国腾飞的最强音吧：开放，开放，开放……

(17)、师：用简单的短语概括了素材，并抓住了关键。大家试试概括短语搭配的特点。

(18)、“致敬大师，放飞青春。”也许，大师们并非我们心中想象的那么古板、严肃、教条；也许，大师们有你所不知道的可爱的一面。无论是袁隆平先生，还是各位大师，他们都有着忠于事业的心，乐于爱好的心，他们都是真正的大师。他们都值得我们点赞，都值得我们尊重。春水初生，春林初盛，岁月不惑，春秋正隆。让我们向大师致敬，愿我们在青春的年纪里放飞青春。

(19)、我们过多的赞美了牡丹的娇艳，青松的挺拔，太阳的光辉，云的浪漫，月的高洁……但大多数时候我们忘却了，其实花，树，阳，云，月都有自己的责任。这正如英国王子查尔斯说过的一句话：“这世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”

(20)、责任，是宁愿自己付出也要承担过失的决心。在现代和谐社会，责任仍然处处存在，一旦有过失便要付出代价。一个美国男孩在踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，但他没有恐慌地仓皇而逃，而是“借”了父亲的钱，赔给人家。从此自己开始了艰苦的打工生活，终于在半年后还清了借父亲的钱，这个男孩便是日后的美国总统——罗纳德·里根。这件事告诉我们，只有从小学会承担责任才能成就英雄般的人物，过失不可怕，通过劳动来承担才是负责任的表现。

5、关于责任的议论文片段100字

(1)、至于我的教者意，自然是渴望利用好每一篇课文把学生培养成我所希望的人。所以我今天引用了孙杨事件。我不讲学生们观点的对错，也不评论学生们文章的好坏，技巧那是不必着急的事，今天就是要鼓励孩子们关注热点，敢于对生活产生想法，不被文字的表层迷惑，不要让自己的头脑成为别人的跑马场。

(2)、5月29日，杭州长运客运二公司快客司机吴斌驾驶大客车从无锡返回杭州。当该客车以一百码的速度行驶在高速公路上时，数斤重的铁片突然从天而降，击破挡风玻璃后又刺入了吴斌的腹部，导致吴斌瞬间肝脏碎裂。吴斌虽身受剧痛，却镇定地完成换挡、刹车等一系列安全操作，将车缓缓靠边停好，开启双跳灯、打开车门，安全疏散旅客，确保了大客车上24名旅客安然无恙，他因伤势过重抢救无效死亡，年仅48岁。

(3)、每当看到孩子离去，父母那种生不由死的心情。暑假炎热，如果想游泳可以去专门的游泳馆游泳呀!实在不行，可以叫上家长去知名水域游泳，做好安全措施，保护好自己的生命安全。

(4)、责任是失职后的勇于担当。负责任和军令状也早已连为一线，人无完人，谁都会犯错误，但是一旦失职，就要勇于担当，不能推诿责任。三国后期，蜀汉进入紧张状态，诸葛亮派遣自己一向信任的马谡去守街亭，却因自己的失算，遭到了魏军的袭击，最终失守街亭，但马谡没有归降，而是拖着伤痕累累的躯体跪在军师面前，请求斩首，诸葛亮最终含着泪，扔下了斩首令。由此可见，马谡之所以能成为一代名将，与他本身的勇于担当、负责任的精神密不可分，这也告诉了我们，责任是一种传统的中国精神，能体现一个人的品质，更是失职后的勇于担当。

(5)、后来，越来越多的人表扬我，我一时找不到话，就说：“这是我的责任。”

(6)、不足之处在于，“立时”，句式过于单调，在回扣中心时，两段未能突出坚持。 

(7)、最后，要做一个对国家负责，并不是要做出一些杰出的成就，比如：捐赠一些钱物给灾区，不乱花钱，这些看起来那么微不足道，可是，这也是对国家的负责，如果全国人民捐出1元钱，那国库里也会多13亿元，甚至还要多，那不就对国家负责任了吗？

(8)、老师们面对他们的学生，无私无愧，要把自己所有的知识都传授给学生，不管付出多大的代价，不计回报。

(9)、教师建构一个较为简单的、容易操作的议论文核心段落写作教学框架，分为三个层次：思维训练、议论方法指导和组建段落。通过学习，学生对议论文常见论证手法，例如因果论证、假设论证、正反论证进行模仿训练。学生能够熟练运用这些手法的常见模板进行写作。

(10)、对于父母来说，包容孩子，无需解释。但包容并不代表放纵。有一句话叫做：风里雨里，妈来陪你。在任何时候，父母都是给你温暖给你依靠的人!包容是一种成全，成全你任何条件;包容是一种呵护，呵护着你快快长大;包容是一种放手，放开你去追求自己想要的人生。如果累了，别忘了停下脚步，回头看看，母亲永远在那里等着你……

(11)、学习，我认为是一种提高自己的才学的重要途径。学习使我感到快乐，也让我感到肩上的责任重大。

(12)、从来文章都提倡简练，而繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而，文章的丰简又不可单以文字的多寡论。言简意赅，是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄。“丰”呢，也自有它的好处：选取素材，求其契合主旨；组合素材，求其深广有法；分析问题，求其深入透彻。

(13)、生命因责任而精彩，让我们一起努力，共创美好生命空间。展示我们自己的舞台，这就是我们的责任。

(14)、    对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢？据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。

(15)、这给我们的启示是：无论9个还是1个，起码得去学，如果干脆不学，是干脆考不上的。再者按普通规律来说，还是学的越多，考取得几了越大。一张网有十各网眼，捕一只鸟只需一个网眼，单撑起一张只有一制眼的网，捕住鸟的几几乎为零。

(16)、可是，并不是所有人都能照章办事，仍有人安全意识淡薄，全然不把安全放在心上。他们总是随心所欲，有的甚至于具有“冒险”精神，将生命“置之度外”，拿生命和危险做游戏，最后往往是以生命的付出作为代价。他们可能未完成九年义务教育，可能未将自己的孩子抚育成人，可能未来得及感恩于父母，可能未来得及回报社会，可能未来得及……他们要做的事还有很多，可就是这意念一瞬间的偏差，他们推卸了自己身上的责任，走向了另一个极端。多少个家庭因此而解散，更多善良的人们必须承受更大的痛苦。我们不希望悲剧重演，更不希望看到生命——这朵娇弱的花受到创伤。