精选小学教育理念名言集锦简短92句

小学教育理念名言集锦

1、小学教师教育理念名言

(1)、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。

(2)、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

(3)、翁贤英:孩子的名字叫“这天”，教育的名字也叫“这天”，这天赏识孩子，孩子这天就成功。

(4)、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

(5)、15)给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

(6)、不当的批评，会伤及学生的自尊，引起学生的反感；而恰当的批评则如春风化雨，润物无声，让学生受益匪浅。

(7)、热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。

(8)、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！

(9)、热爱一个学生就等于塑造一个学生；厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

(10)、育荷花之品质，习蜜蜂之勤奋，思学子之利益，树廉洁之风尚。

(11)、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

(12)、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(13)、一个教师的成功之处，就是把自己的学生塑造为有德、有才之人。不要轻言放弃，追求本身就是一种精神！

(14)、家庭是孩子接受教育的第一课堂，家庭教育是学校教育的基础。

(15)、学生都是孩子，没有不可饶恕的错误，给孩子一个机会，为学生开辟一条道路。

(16)、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

(17)、”所以，教学中笔者常常对学生进行行动教育，主要选用一些杰出人物数十年如一日，持之以恒，实现理想的生动事例来鼓励学生积极行动。

(18)、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

(19)、宽容是一种风度，尊重是一种品质，教育当无痕，需要宽容尊重，更需要以身示教。

(20)、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。——章隽

2、小学教育理念名言集锦简短

(1)、学然后知不足，教然后知困。——《礼记•学记》

(2)、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

(3)、人的活动总是在意识的指导下进行的，正确的理论能够指导人们的实践活动取得成功。

(4)、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

(5)、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

(6)、18)生命在于成长，愿和小朋友们共同成长。

(7)、用爱心呵护孩子，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望。

(8)、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。(杜威)

(9)、9)学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

(10)、山脚下的小草和山顶上的小草，没有本质的差别，但是，一定有高低的区别。

(11)、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

(12)、10言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

(13)、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

(14)、2)其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

(15)、先进的管理是学校教育教学活动得以顺利开展的保证。作为学校的管理者，只有拥有了先进的教育观念，才能将学校管理好，才能使学校健康、和谐地发展。

(16)、心如清泉，行如阳光;胸怀梦想，振翅翱翔。(王淑艳)

(17)、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

(18)、而学校教育是面对全体学生，老师的精力是有限的。

(19)、跟着别人走路永远落在别人后边，要勇于开辟自己的路。

(20)、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

3、小学学校教育理念和标语

(1)、13)当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。

(2)、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

(3)、什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。

(4)、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

(5)、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

(6)、榜样的力量是无穷的，它能够带给我们巨大的影响力，尤其是在人的精神方面，其作用无法估量。

(7)、学校应该通过各种方式，让学生宣示理想，并且使之成为其内在发展的动力。

(8)、兢兢业业，育小苗成长；开开心心，观桃李满园。

(9)、10)解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。

(10)、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

(11)、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

(12)、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

(13)、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

(14)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(15)、把孩子当成人来对待，将言论权还给孩子，把选择权、决策权部分的交给孩子。

(16)、2)主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

(17)、在批评教育违纪学生时，教师仅有上述健康的心理还不够，还必须有恰当的方法，方法好才可能效果好。

(18)、养成教育是基础教育的重要环节，是德育的重要方面。教育家叶圣陶说“教育就是养成良好的习惯”，希望通过这样的教育，初一新生能在好习惯的陪伴下茁壮成长！

(19)、总之，确立理想不仅仅是学生自己的事，也是学校和教师的事，但确立的理想必须是学生内心对未来奋斗目标的设定，并且甘愿为之而努力。

(20)、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

4、小学教育理念口号

(1)、现在学生中普遍缺乏吃苦精神，干什么事三分钟热度，没有坚定的信念和持之以恒的精神。

(2)、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

(3)、14)信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

(4)、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

(5)、在全面实施新课标的今天，如何使学生确立远大的、崇高的理想，这是我们对学生进行理想前途教育的中心问题，对学生进行理想前途教育，这是教育工作中一项艰巨的任务，教师不但要有恒心，而且还要着眼现实，展望未来，对学生循循善诱，有的放矢地诱导。

(6)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

(7)、教师在批评教育学生时，要有健康的心理，要用恰当的方法，要融入情、升华爱，才能够取得事半功倍之效、药到病除之功。

(8)、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――德第斯多惠

(9)、因此，教育自己的孩子方面，家长必须坚守基本的道德原则，以此来教育孩子掌握一定的度，防止偏离正确的人生轨迹。

(10)、10一切为了孩子，为了一切孩子。——盛顺红

(11)、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

(12)、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

(13)、而在此基础上，再把理想具体化，并且制定出分步实施的子目标，其间还要考虑可能会出现的挫折，并不断予以矫正。

(14)、人之情，恶异于己者，此师徒相与怨尤也；人之情不能亲其所怨，不能誉其所恶：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者则不然，视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，则师徒同体。

(15)、让我们架起沟通学校与家庭的桥梁，实行家校联系，相互配合，促进我们的孩子健康成长！ 家庭教育的合适分工 无论是父亲还是母亲，对孩子的教育都有不可推卸的重要责任，只是在教育的时候有分工，有区别，教育男孩子，母亲只要尽到管理好孩子的生活，给孩子足够 的关爱就完成了任务了，而父亲则负责教育孩子分辨善恶是非，教成孩子正确的思维方法，养成孩子坚毅果敢的男人性格，一个男孩子教育不好，责任完全在父亲， 而不能埋怨母亲更多。

(16)、平等地对待每一个学生教师要获得学生的信任、好感，使教育工作顺利进行。

(17)、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

(18)、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

(19)、比如对只喜爱体育活动的学困生，教师应多与他们接触、交谈、因势利导，使他们认识到有体育专长而没有扎实的文化科学知识是无法施展自己的才能。

(20)、小学阶段是学生身心发展的关键时期，但学生的心理还不稳定，自控能力较差，不良行为反反复复，表现为幼稚与成熟共存、独立性与依赖性同在、自觉性与随意***替。

5、小学教育理念精选

(1)、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

(2)、后来我选他当劳动委员，他很负责任地完成这一任务，那年“一”节校长给他发一个“特殊奖”。

(3)、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。

(4)、当今，人们在忙碌的同时又无不渴望“子成龙，女成凤”，可是由于忙碌，加上自身的条件，使他们对孩子只有爱的“渴望”，却缺乏爱的“能力”，于是 乎，孩子的教育出现了种种怪异的现象，要么放任自流，不管；要么，心急如焚，却又管不了。

(5)、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

(6)、用真诚打动学生的心灵一个班级有五六十个学生，每个学生都有各自的特点，在这些学生中难免会遇上一些有不良行为习惯的孩子，造成不良行为习惯的原因是多方面的，可能是家庭原因也可能是社会原因。

(7)、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

(8)、那么如何加强家长与学校的联系与沟通，做好对小孩的教育工作，不仅是学校德育的一个重要方面，更是家长培养健康健全少年儿童的必然 途径。

(9)、对违纪学生进行批评教育，这是教师的一项基本功，而善于批评教育却是一项教育艺术。

(10)、俗话说“隔行如隔山”，为了整合家校资源，最大限度的发挥家庭教育和学校教育的作用，加强与学校的沟通和联系是必不可少的。

(11)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

(12)、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。