精选用奇观造个句子129句
用奇观和山崩地裂造句
1、用奇观,人山人海,山崩地裂和霎时说一句话
(1)、基本释义:原意是雷声不断在大地和云层中间来回反射,形成轰轰隆隆的滚动的感觉。
(2)、同“潮来潮往”,事物就像潮水一样,时而涨潮,时而退潮,如此往复循环。
(3)、陈述句:_____________________________
(4)、( )浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
(5)、按时间顺序把这段话分成两层,用“|”标出,点明这一顺序的词语是过了一会儿。
(6)、抓住重点,感受大潮到来时和过去以后的澎湃之美
(7)、本课运用形象的比喻,生动地描绘了钱塘江潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威。 如:“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进、浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来”,这句话绘声绘色地描绘出浪潮浩荡的气势,令人如见其形,如闻其声。
(8)、出处:《汉书·元帝纪》:“山崩地裂;水泉涌出。”
(9)、浩浩荡荡:课文里是讲大潮滚滚而来,水势很大的样子。
(10)、小声地再读一读课文,读完了课文,请你说说:你知道了什么?
(11)、这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和“风号浪吼”可以想象出潮头到来时大潮的气势是何等的巨大。
(12)、( )浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
(13)、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(14)、笼罩:像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。
(15)、山(崩)地(裂) 人(山)人(海)(漫)天(卷)地
(16)、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的,你的头脑中浮现出怎样的画面,选择印象最深和同学交流。
(17)、出处:赵宗成、朱明元《观潮》:霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
(18)、读下面这首诗,从课文中找出与诗的内容相关的句子。
(19)、钱塘江大潮来了,隆隆的声音就似山崩地裂、排山倒海。
(20)、(若隐若现)好像消失,又好像出现。形容似有似无的,不真切、不明朗。
2、用奇观造个句子
(1)、人山人海 (rénshānrénhǎi)形容聚集的人极多。
(2)、( )那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗。
(3)、(意译):原形容人多,水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。
(4)、(解释):波浪翻腾,互相撞击。亦比喻声势浩大,不可阻挡。
(5)、基本释义:满天飞舞连地上的灰尘都被卷起。形容来势很猛,规模庞大,无法抵挡,到处都是。
(6)、第二层写江潮来时的特点东边水天相接的地方出了一条白线。
(7)、1连海市蜃楼都不足为奇,那什么才算是天下奇观呢?
(8)、漫天卷地:布满天空,席卷大地。形容水势很大。
(9)、那声音如同狂风呼啸,好像花草都被吹得飘动起来。
(10)、徐志摩(1897年1月15日—1931年11月19日),现代诗人、散文家。原名章垿,字槱森,留学英国时改名志摩。曾经用过的笔名:南湖、诗哲、海谷、谷、大兵、云中鹤、仙鹤、删我、心手、黄狗、谔谔等。徐志摩是新月派代表诗人,新月诗社成员。
(11)、听到这个好消...午后一点左右过了一会儿.山崩地裂千万匹白色战马齐头并进。
(12)、观:ɡuān(观看、奇观)ɡuàn(道观、白云观)
(13)、造句:春节到了,街头人声鼎沸,都急着看舞狮子表演呢!
(14)、隆:lōnɡ(轰隆、黑咕隆咚)lónɡ(隆隆、兴隆)
(15)、(隆隆的响声) (闷雷滚动) (人声鼎沸) (风平浪静) (水天相接) (沸腾)
(16)、本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况,展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象,突出了大潮的奇特、雄伟与壮观,表达了作者对大自然的赞美之情。
(17)、(出处):《三国志·吴书·孙策传》:“帝见波涛汹涌,叹曰:‘嗟乎!固天所以隔南北也。’”译文:皇帝看见波浪又大又急,感叹道:唉,这就是天地隔开南北的原因。
(18)、中国东汽,凝聚我们的信心,扬起我们的征帆!山崩地裂后,金戈铁马驰援东汽;恢复重建中,万众一心铸就奇迹。
(19)、改正下列词语中的错别字。彷佛 静寂 密密麻麻 沉睡模湖 清楚 星群蜜布 廷院错别字 改 正
(20)、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。闷雷的响声是怎么样的?“轰隆隆”这个响声,作者用哪个词来形容?
3、奇观的意思和造句
(1)、第一层写江潮要来时的特点是:
(2)、那浪越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如千万辆坦克同时开动,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来。
(3)、描写潮水声音的四字词语有白浪翻滚、浩浩荡荡、汹涌澎湃、山崩地裂、风号浪吼
(4)、按时间顺序把这段话分成两层,用“|”标出,点明这一顺序的词语是
(5)、 《花牛歌》全诗四节,用了回环反复的结构形式,”花牛在草地里坐”、“花牛在草地里眠”、“花牛在草地里走”、“花牛在草地里做梦”。韵脚多变换,读来通体匀称。将花牛行动景象巧妙生动地展现,表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇
(6)、据史书上记载(zǎi)(zài)赵州桥是李春设计建造的。
(7)、通过你们的学习,已经把课文读成了几句话,由厚读薄了。能不能把这篇课文读得更薄一些,把整篇课文读成一句话?
(8)、大潮 钱塘江 天下奇观 被 称为(连词成句)
(9)、人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼)(齐)头(并)进
(10)、( )那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗。
(11)、( )潮近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色水墙。
(12)、 “把”字句:_________________________
(13)、课文开篇以“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”总起全文,“天下奇观”是指:(B)
(14)、闷雷的响声是低沉的;“轰隆隆”这个响声,作者用闷雷滚动来形容的。
(15)、漫天卷地:布满天空,席卷大地。形容水势很大。
(16)、人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼)(齐)头(并)进
(17)、人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂、喧闹。
(18)、课文开篇以“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”总起全文,“天下奇观”是指:(B)
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(20)、基本释义:山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
4、用奇观写一句话
(1)、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。(运用加粗词造句)
(2)、( )潮近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色水墙。
(3)、闷雷的响声是低沉的;“轰隆隆”这个响声,作者用闷雷滚动来形容的。
(4)、一时间,飞砂走石,山崩地裂,天地间的一切都翻滚着被它吸入口中。
(5)、作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。
(6)、霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。
(7)、(造句):他们一味接受霸权主义者的援助,实际上是开门揖盗。
(8)、c、看到白线后,人群又沸腾了,人群怎样沸腾?咱们演一演,怎么样?
(9)、鼎,在古时候被用来当成做饭的锅用;沸,沸腾。人声鼎沸,形容许多人在一起大声讲话,声音喧闹,像开了锅一样。
(10)、山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地
(11)、喧闹的场面就可以用这个词语来形容。人声鼎沸,人们说话的声音就像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。例如:开运动会时;大型集会时;六一活动等。
(12)、(造句):这么大一件事,被他廖廖数语竟然瞒天过海。
(13)、神之一怒,天降杀意,山崩地裂,伏尸百万,说的就是这个道理。
(14)、(释义):揖:拱手作礼。开门请强盗进来。比喻引进坏人,招来祸患。
(15)、(隆隆的响声) (闷雷滚动) (人声鼎沸) (风平浪静) (水天相接) (沸腾)
(16)、类似的词语:熙熙攘攘、郁郁葱葱、懵懵懂懂、
(17)、 “把”字句:_________________________
(18)、第一段(第1自然段):概括的介绍钱塘江大潮。
(19)、山崩地裂:山岳倒塌,地面裂缝。文中形容浪潮声音巨大。
(20)、漫天卷地:布满天空,席卷大地。形容水势很大。
5、用奇观和山崩地裂造句10字
(1)、第一层写江潮要来时的特点是:
(2)、按时间顺序把这段话分成两层,用“|”标出,点明这一顺序的词语是过了一会儿。
(3)、 陈述句:_____________________________
(4)、这句是本课的中心句,一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。
(5)、( )浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
(6)、从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有。
(7)、霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。
(8)、“潮来时”的景象:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
(9)、山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地
(10)、喧闹的场面就可以用这个词语来形容。人声鼎沸,人们说话的声音就像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。例如:开运动会时;大型集会时;六一活动等。
(11)、小结:同一个字在不同的语言环境中的意思是不一样的,读书的时候,要一边读,一边想,这样才能感受到祖国语言的丰富多彩。
(12)、(释义):濡:沾湿;沫:唾沫。泉水干了,鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。
(13)、如何写好比喻句呢,首先,要恰当使用好比喻词(如:好像、像、犹如、仿佛等),其次,比喻要形象贴切,富有新意,不落俗套。第本体和喻体之间要有相似性比喻要通俗易懂不能牵强附会。
(14)、第一段(第1自然段):概括的介绍钱塘江大潮。
(15)、斗转星移,沧海桑田,山崩地裂,又化一界?这乱世最终没能消散在五千年前那场终极之战。
(16)、课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的,重点描写了潮来之时潮水的壮观景象;从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。
(17)、那是一种倦怠,对整个外在世界关上门,任它山崩地裂、洪水滔天也无动于衷的冷漠,与之相伴的,是绝对的孤独,一个人再如何精彩也无人唱和的孤独。吴沉水
(18)、按时间顺序把这段话分成两层,用“|”标出,点明这一顺序的词语是
(19)、大战持续三天三夜,天地混沌,山崩地裂,大荒上下飞沙走石荒外四海惊涛怒浪。
(20)、用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”,形象地写出大潮到来时的巨大声音,这样有声有色的描绘,使人如身临其境,让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!
(1)、潮起潮落(cháozhǎngcháoluò)
(2)、那场山崩地裂的灾难,令每一个经历过它的人都刻骨铭心。
(3)、倒是有天半夜里,药长老炼药时出了岔子,轰地一声巨响,地动山摇,惊得抱着黑剑睡觉的秦辰,昏头昏脑地跳起来就往外跑,还以为是山崩地裂了呢。
(4)、课文开篇以“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”总起全文,“天下奇观”是指:(B)
(5)、人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进
(6)、霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。
(7)、人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进
(8)、B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
(9)、róuhé yùnzài chuánshuō mǎnyì
(10)、按时间顺序把这段话分成两层,用“|”标出,点明这一顺序的词语是
(11)、人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进
(12)、四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:
(13)、“把”字句:自古以来人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
(14)、a、我们把精彩的段落打乱了顺序去朗读,实际上作者在描写大潮时是有顺序的。你听我来读一读,仔细听,看看缺少了哪些词语?
(15)、原指海中涨潮落潮,多引申作人生命运起伏不定,不平稳的意思。
(16)、( )潮近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色水墙。
(17)、第二层写江潮来时的特点
(18)、 “把”字句:_________________________
(19)、第三段(第3--4自然段):写潮来时的壮观景象。
(20)、( )那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗。
(1)、不一样。“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观”的“观”是“景象”的意思。“奇观”,指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客,因此人们由衷地赞叹其为天下奇观。
(2)、那场山崩地裂的灾难,令每一个经历过它的人都刻骨铭心。
(3)、课文开篇以“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”总起全文,“天下奇观”是指:( )
(4)、年少时,没有力量和耐心,缓缓等待爱与被爱。期待一触即发呼天抢地的邂逅,喜欢山崩地裂九死一生的曲折。一旦失去,捶胸顿足。年龄大了才知道,那种经验多和灾难相连。毕淑敏
(5)、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
(6)、答:
(7)、( )的星星( )的传说( )的果园
(8)、午后一点左右,从远处传来( ),好像( )。顿时( ),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚向东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边( )的地方出了一条白线,人群又( )起来。
(9)、横贯:横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来,横着漫过整个江面。
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