精选满载而归的解释词语134句

满载而归的意思和造句

1、满载而归怎么造句?

(1)、中国食材行业B2B第一媒体——食材·品牌观察，为如意三宝总经理田总做了一次深入访谈，就如意三宝的品牌升级与战略规划、行业未来趋势等话题展开对话。

(2)、请你用慈悲心和平和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就轻易接收。

(3)、*行人在施工的马路上行走，犹如厝火积薪，须得谨慎小心。——厦门二中高二(14)班郭婉琳

(4)、这里举杜甫的一首五绝《即事》为例进行分析，诗云：

(5)、到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。

(6)、满载而归：原指装得满满地回来，形容收获很大，也可以形容学术上取得很大的成果。另外有同名湖北菜"满载而归"和满文军演唱的歌曲《满载而归》。

(7)、那天，因为疲劳，或是内心的侥幸，我在英语作业上偷偷做了手脚。第二天大课间果真被班主任叫到办公室去。课堂上我见她抬头，瞪大了眼睛，瞳孔里好像装了些什么杀人利器，想分分钟把我的心理防线射穿似的说道：“你昨天作业上犯了什么错？”我低下头，不敢再看她一眼，便一言不发。她让我自己静心思考到底犯了什么错。我开始深深地自责，因为一时的偷懒而落入如此严重的下场。当我快被自责、后悔折磨得无可忍受时，一脚迈进了办公室。办公室格外安静，只有班主任一人埋头批改作业，我轻轻又惭愧地连嘴角都不能完全张开地吐出两个字：“老师！”她转过头来，神情好似平复了不少，更似一位长者，语重心长地说：“知道错了？”我轻轻点了点头，“其实我这么生气，主要是我不能忍受你在作业上投机取巧、偷工减料的这种行为，现在是能为你减少一些作业量，可以后呢？久而久之就会形成一种坏习惯，到时候就不可能是今天这种结果了，你好好想想……”

(8)、很愉快意识各位任课师，信任在你的指引之下，咱们定能一路顺风，满载而归!

(9)、中午吃完饭去保安岗亭拿快递，正好碰到申通大叔，于是乎，满载而归，抱一摞上楼。

(10)、为丰富我院同学的假期生活，保障留校师生温暖过年，我院联合植保学院精心推出“农情植意迎金兔”新春游园会活动，活动多多，奖品多多，快乐多多！

(11)、曾经一起战役的战友，当初都天各一方，仍旧祝你们胜利顺利。还有现在依然在奋战着的高四战友们，明年等着你们满载而归。

(12)、当我们都是孩子的时候，每当看到海外的游子背着包裹满载而归的时那我便开始充斥了理想，空想在打工的路上有良多的金银珠宝，那是取之不完，用之不尽啊，以为外面的世界是如斯的出色，岁月必定很逍遥，不然怎么会吸引那么多的人呢，于是，我便开端憧憬着外面的世界，盼望有一天，我以能洒脱走一回。

(13)、3 邓稼先在国外刻苦钻研，满载而归，为我国作出了巨大的贡献。

(14)、班级中秋节博饼活动在紧张、愉快的气氛中结束了，每个同学都满载而归。大家意犹未尽，都特别盼望着下一个中秋能快快到来。

(15)、*在家玩煤气真是厝火积薪啊！——莲花小学五年(4)班邱卓涵

(16)、曾经一起战役的战友，当初都天各一方，仍旧祝你们胜利顺利。还有现在依然在奋战着的高四战友们，明年等着你们满载而归。

(17)、活动后，学生无不满载而归，与老师来一张大合照。

(18)、有付出就有收获，圆满的家长会、课后认真可爱的你们~

(19)、专注于将“肉”做到极致的务实品牌印象，活力与时尚并蓄的品牌形象，热情洋溢的三宝人……吸引了从五湖四海而来的经销商、采购商等前来洽谈商询。

(20)、你知道何谓沮丧就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。

2、满载而归的解释词语

(1)、绿树成阴五彩缤纷的夏景固然迷人，可是气温不温不火的秋色也带给人凉爽的感受。

(2)、走进到处是宝物的山里，却空手出来。比喻根据条件，本来应该有丰富的收获，却一无所得(多指求知)。

(3)、当一片枯叶从枝头摇落，在空中从容地划出生命的轨迹，这是美；当一只白鹭在烟雾缭绕的水面上缓缓飞翔，一直飞向烟雾深处，这是美……但它们都是孤独的。是孤独赋予它们奇幻的色彩。

(4)、我用手紧紧的抓着门，无力地倒下去，放身大哭，我后悔我做的一切，能不能原谅我？、我拽着春姑娘的衣裙，春姑娘把我带到了绿色的世界里。

(5)、秋天，果实累累农民伯伯们满载而归，喜气洋洋。

(6)、孤独是美丽的，置身于孤单之中，你会把全身心放松，感到从来没有过的清新与宁静，如果在此刻放上一曲轻轻的音乐，捧着一杯淡淡的咖啡，就像整个世界都沉睡了。

(7)、终于，槟榔中学也要变成母校了……我会记得，毕业典礼上空的阳光，它不冷也不热，却深深地照进了我的内心。9月16日，我已经奔赴泉州，那里是我的下一个站点，那里会发生什么呢？应该会很有趣吧！槟中母校，后会有期！

(8)、每一天都会有一个机遇，每一天都会有一个对某个人有用的机遇，每一天都会有一个前所未有的、尽不会再来的机会。

(9)、一切不过是一个个人生站点，站点的宴席迟早会散，所以便更加的珍惜，努力着把过去的美好变得更加美好。

(10)、快到中午了，钓鱼的人陆续回家了，他们有的笑颜满面满载而归，有的淡淡一笑，播种未几。

(11)、再如《理想的风筝》一文，我们确定了四项内容：一是探究作者的写作意图；二是理清故事之间的关联；三是品味细节描写的作用；四是判断环境描写的好处。其中，第三项是核心，是重点。教学的落脚点最终还是要聚焦到词句上、细微处。文中两处细节描写都是侧重动作描写，分别

(12)、抱着满载而归的心情去摘杨梅，结果抱着满载空气而回咯。

(13)、还有前文所举的诗例“海阔石门小，城高粉堞明。”如果这里将“阔”和“高”这两个形容词看成或活用为动词(它们也有动词的词性)，那么诗句后的“小”和“明”这两个形容词也都可被看成是补语，意思分别是“石门”显得“小”及“粉堞”显得“明”了。

(14)、那天训练了四个科目，第人员疏散演练；第灭火器灭火；第消防栓灭火；第煤气罐应急处理。在他们训练过程中，我尽量减少眨眼的次数，以免错过精彩的过程，每个消防员都很投入，很认真。关起火的煤气罐的环节，火呼呼外冒，像要吃人似的，很吓人，但是爸爸和叔叔们一点都不怕，每人轮流拿着湿毛巾勇敢地去关闭阀门。

(15)、今年的期末考试，如果3科都得A的话，那就可以满载而归地过个欢喜年喽!

(16)、近体诗由于字数较少，且受到平仄、对仗和押韵等格律的限制，其诗句的状语表现形式多种多样。有词或词组或短语或句子作状语的，也有状语倒装或与其所修饰的词分开前置或后置的。这种状语形式在现代汉语中极少，几乎看不到，但在近体诗中确很常见，因此也需要近体诗创作者有所了解并熟悉之。

(17)、晚风习习,他荷锄而归,驮月追星,收获一天的好心情,响亮地一路吹着口哨,满载而归。

(18)、中午吃完饭去保安岗亭拿快递，正好碰到申通大叔，于是乎，满载而归，抱一摞上楼。

(19)、我今天去参观科技展览，满载而归，获益匪浅。

(20)、*让一个幼儿单独待在家里，这简直就是厝火积薪。——集美中学高二(2)班陈欣

3、满载而归的意思和造句简单

(1)、释义：载：装载；归：回来。装得满满地回来。形容收获很大。

(2)、我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多。我用父亲的豁达应付环境的变故，用父亲的乐观创造自己的前程，用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子，用父亲对大自然父亲的爱好来陶冶我自己的性情。

(3)、其实我们每个人都是孤独的，区别在于孤独形式有异。有些人是置身于一个人迹罕见的境地，所以孤独。有些人心灵达到某种难觅知音的境界，而倍感孤独。

(4)、在孤独中我们看到了真实的自己，学会怎样控制自己的情绪。

(5)、经历了五天四晚的历练，每个孩子从离开家门踏上高铁的那一刻，就开始了独立生活的挑战。生活要自理，陌生的山村环境要适应，团队队友要彼此相处合作，每一项技能要过关……这五天，每个孩子都挑战成功，蜕变成长了！每个孩子都绽放出自己最精彩的一面，让每一个陪伴的教练和老师都为他们感到骄傲！此时此刻，赋予他们荣誉的神圣终于到来了！当教练叫出他们的名字，把证书交到他们手上的时候，每个孩子脸上都洋溢出花一样的笑容，这是一份荣耀，是一份肯定，更是他们成长的见证！孩子们，加油！你们都是最棒的！

(6)、当我们都是孩子的时候，每当看到海外的游子背着包裹满载而归的时那我便开始充斥了理想，空想在打工的路上有良多的金银珠宝，那是取之不完，用之不尽啊，以为外面的世界是如斯的出色，岁月必定很逍遥，不然怎么会吸引那么多的人呢，于是，我便开端憧憬着外面的世界，盼望有一天，我以能洒脱走一回。

(7)、   在此，我们非常感谢各位家长的支持与陪伴，让我们营造“文学”的氛围，开展文学的教育。

(8)、我父亲是个经验丰富的渔夫，每每出海总会满载而归。

(9)、我们盼望已久的、一年一度的班级中秋博饼活动终于到来了。

(10)、(出处)明·李贽《焚书·又焦弱侯》：“然林汝宁向者三任，彼无一任不往，往必满载而归。”

(11)、我今天去参观科技展览，满载而归，获益匪浅。

(12)、书籍是知识的泉源，知识才是最有用的，它能够使我们成为勇敢，真诚和智慧的人，成为热爱人类、尊重人类劳动、欣赏人类美好果实的人。

(13)、左右采获 (zuǒ yòu cǎi huò )解释:左手右手都有收获。比喻研究学问，收获颇丰。

(14)、庸者无聊，天才孤独，人人都有寂寞的时光，无聊者自厌，寂寞者自怜，孤独者自足。

(15)、秋天，果实累累农民伯伯们满载而归，喜气洋洋。

(16)、他们东歪西倒地在列车任意一个角落里或坐或睡，神情虽然疲惫，可脸上眼里尽是回家的期盼和喜悦。在外打工不管多辛苦，至少家乡会有在等着他们的人，累了一年，等待的无非就是满载而归的这一天。辛夷坞

(17)、《我的厦门》31票^-^    厦门工商旅游学校电商161班杨诗薇

(18)、瞧，那些到山上去寻找植物标本的同学，他们用心采集，回来时人人是满载而归。

(19)、我和陈希去湖边钓鱼，我们两个都不是高手，都属于新手，但我们仍旧满载而归，由于我们用买的充数。

(20)、回忆去年老家过年，长辈的关爱家乡的美食美丽的雪景，让我体验不暇，满载而归的情怀，使我至今还沉浸在幸福之中。

4、满载而归怎么造句子

(1)、周末，到海边游玩，爸爸摸到了鱼，我捉到了小虾，日落西山时我们是满载而归。

(2)、有友人从夏威夷游览归来，今天呼我让我领回我交与她的义务：三个包和一些化装品份说她这次光是coach就买了十多少个，看来她这次是十分的满载而归咯！

(3)、△强化一班普显杰、左子平同学乐器弹唱歌曲《老男孩》

(4)、动词活用作副词则有“白日依山尽，黄河入海流。”(唐 王之涣《登鹳雀楼》)。这里的“依”和“入”都是动词，但都活用作副词使用以修饰动词“尽”和“流”了。还有苏轼的《端午帖子词：皇帝阁六首·其二》这句诗云：“采秀撷群芳，争储百药良。”这里的第一个动词“争”可以被看作是第二个动词“储”的副词，即“争着”，在句中状语作用。

(5)、对待爱你的人一定要尊重，爱你是有原因的，不要问为什么，接受的同时要用加倍的关爱回报，但是千万不要欺骗人家的感情，哪怕你对人家没兴趣，哪怕人家长得丑一点，这是你用钱买不来的财富。

(6)、参与者可以使用现场提供的面塑材料，捏塑成兔、鸟、鱼、昆虫、花等各种具体形象，制作完成后即可带走。

(7)、阅读教学，基于文体，又不唯文体，在习惯性阅读教学的基础上，我们不需要转身，只需向前再迈进一步，即由关注课文写了什么、表达了什么主题或情感，继续向纵深迈进，关注课文是怎么写的、为什么这样写而不那样写。如此，内容、情感始终不会被绕开，只是成为我们关注怎么写以及为什么这么写的基础。相反，若还是像原来那样，止步于对内容的理解和情感的体会，那么，“课文是如何表达的”则永远会被丢失。我们提出这样的主张主要基于以下几方面原因：

(8)、参加夏令营，学到了多少英语单词不重要，但如果你在这个过程中学会了独立，这才算是满载而归。

(9)、很愉快意识各位任课师，信任在你的指引之下，咱们定能一路顺风，满载而归！

(10)、(花季)是厦门日报每周六的固定版面，为给幼儿园到高中的学生一个平台，展示作品并且互相学习！

(11)、快到中午了，钓鱼的人陆续回家了，他们有的笑颜满面满载而归，有的淡淡一笑，播种未几。

(12)、释义：载：装载；归：回来。装得满满地回来。形容收获很大。

(13)、*对安全检查中出现的问题视若无睹，就如厝火积薪，迟早会殃及人命。——厦门一中高三(17)班王当春 

(14)、抱着满载而归的心情去摘杨梅，结果抱着满载空气而回咯。

(15)、应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。

(16)、你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概，你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海，我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。

(17)、家像一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味；家像一盅药，只有坚持去尝，才能感受神奇的疗效；家像一座城堡，只有倾心鉴赏，才能品出深奥的内涵。

(18)、这固然因为他天份高，同时也由于他学养湛深，所以能随处触发皆成妙谛。

(19)、这个五一节虽然过得要比往年辛苦，但是却让我受益匪浅，我深深地体味到劳动的艰辛，但比艰辛更难得的是那份劳动的快乐。

(20)、船画要使船头向屋内，切忌向出屋外，向出者损财丁，向入者招财进宝，可言满载而归。

5、满载而归的意思和造句二年级

(1)、 “铃-铃，铃-铃”下课铃响后，我们以最快的速度赶到了这次博饼的活动地点——“启荟城”。活动的主持人是我的妈妈，她把我们全班五十四个同学分成四组，每一组的同学围成一大圈坐下。

(2)、绿树成阴五彩缤纷的夏景固然迷人，可是气温不温不火的秋色，也带给人凉爽的感受。

(3)、邓稼先在国外刻苦钻研，满载而归，为我国作出了巨大的贡献。

(4)、(注：由于某些原因，节目图片我们只放了部分于推文中，

(5)、词或词组或句子作状语，表示因果、时间和转折等条件；

(6)、因为我善于调节自己的心态，所以我不会觉得孤独。

(7)、稇载而归 (kǔn zǎi ér guī )解释:稇载:满载;归:返回。东西装得满满地回来。形容收获极丰富。

(8)、秋天，果实累累农民伯伯们满载而归，喜气洋洋。

(9)、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的，如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔，我早该得志了。但这不是我的道路。

(10)、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

(11)、再看这句诗：“飒飒风叶下，遥遥烟景曛。”(唐 长孙无忌《灞桥待李将军》)前半句中的“风”是名词，但其活用为动词后在诗意中隐含的则是一个主谓结构词组，即“风吹”。此句诗的意思是：“风吹叶下飒飒响”。名词“风”活用为动词后，真正的谓语动词“吹”也被省略了。

(12)、收拾好行囊，告别这里热情的村民和孩子，告别这里的一草一木，还有可爱的“大黄”、“小黑”(主人家养的两条狗，孩子给他们取的名字，这几天孩子们都和它们培养了深厚的感情。)，再见，热情好客的瑶族同胞！再见，长梅村！

(13)、还有一项训练项目也是令我难忘——齐步走。要求步伐一致，手摆姿势一致。这就要求团体的合作性。每天无数次地走，绕着操场一圈又一圈。走得脖子痛，胳膊疼，腿痛脚麻，脚趾头磨破了……在教官一遍遍的教导下，我们从开始的散乱到了整齐。

(14)、它还是一只聪明的小兔子。有一次，我用粉笔在地上画了一条人工马路和一个公共场所，随后用一些食物引诱它出来散步，没想到它慢悠悠的一圈转下来后，就像老马识途似的原路返回自己的窝了。

(15)、孤独会让你从一个独立的角度发现契机和弊端。因此当孤独时常光顾你的时候，不要沮丧，真确理解孤独你会变的更加丰富。

(16)、其中颔联“莺声稀树少，春色隔篱多”的前半句“莺声稀树少”就是一句倒装使动句并带有补语。此句的意思是，稀少的树木使得莺声少了很多。而“少”字放在句末则表示莺声的状态，后半句的“多”则是补充说明篱笆外繁多的春色状态。

(17)、多少嘈杂，多少教导，在毕业典礼上走过红毯，走过那道像征着毕业的气球拱门时，便都成为过去美好的回忆，在初中这个站点画上了句号。

(18)、那是可以让我潸然泪下，让我用一生去交换的笑容。

(19)、由此可见，由于近体诗的字数实在太少了，加上它用词力求精炼含蓄，所用的词又经常被活用，以至于一词多性和一词多义成为常见现象，而在这种情况下，诗句的省略也就是很自然的结果了。

(20)、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

(1)、再看唐代诗人贾岛的这句诗：“蔷薇花落秋风起，荆棘满庭君始知。”(《题兴化园亭》)这句诗中“蔷薇花落”与“秋风起”可以理解为互为时间状语，就看人们如何欣赏了。而“荆棘满庭”这个词组在诗句中也是作为“君始知”的时间或条件状语。但是，这两句诗都没有使用现代汉语的“当……时候”之类的状语从句词组。其隐含的状语成分及其语法结构就都得靠作者自由构思及读者自行品评了。

(2)、要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜提名。

(3)、周末，到海边游玩，爸爸摸到了鱼，我捉到了小虾，日落西山时我们是满载而归。

(4)、每人10支箭，将箭向壶里投。投中8-10支，可获得A级奖品；投中5-7支，可获得B级奖品。

(5)、《大江保卫战》一看就是在写事，选入教材已经失去其通讯的时效性，但其生动性、感染力依然存在。课后习题直接告诉我们本文最核心的教学价值——“默读课文，说说第二和第四自然段在写法上有什么不同，这样写有什么好处？”。写法即表达，亦即为了表现人民子弟兵的英勇无畏、奋不顾身，作者进行了400多官兵(一群人)保大堤的惊心动魄的场面描写，选取了黄晓文(一个人)不顾受伤、奋勇保大堤的特写镜头。点面结合，表现了这场保卫战的气壮山河。核心教学环节不能停留在理解什么是“点”，什么是“面”，什么是“点面结合”的写法上，关键是要弄清作者是怎么写出“面”的惊心动魄，怎么写出“点”上人民子弟兵的铮铮铁汉本色。

(6)、生命和爱情这两者固然都很珍贵，但为了自由我宁愿都舍弃。

(7)、(近义词)：满载而回，一无所获，不虚此行。

(8)、三国时代，有一个人，叫诸葛亮，一次到曹营，趁夜黑让曹公借箭，于是出了个歇后语：草船借箭--满载而归。

(9)、中午吃完饭去保安岗亭拿快递，正好碰到申通大叔，于是乎，满载而归，抱一摞上楼。

(10)、在不幸中，有用的朋侪更为必要；在幸运中，高尚的朋侪更为必要。在不幸中，寻找朋侪出于必须；在幸运中，寻找朋侪出于高尚。

(11)、此诗颔联也用了好几种特别的语言表达方式。首先名词“花”和“鸟”其实都是一个省略后的名词活用为动词的词组或短语，即“(看到)花(开)”和(遇到)“鸟(飞或鸣)”的意思。其次则是倒装句。“溅泪”其实是“(使得诗人)泪溅”；“惊心”则是“(使得诗人)心惊”。再次，“感时”和“恨别”这种词汇则作为条件状语在所在诗句中发挥作用。而其中的主语“我”，即诗人自己，则也被省略掉了。

(12)、任何时候，人的脑子都会有很大一部分没有使用，因此，当你放眼四周时，就可以充分利用大脑。

(13)、满载客户的信任与期待，如意三宝守正本心，为客户赋能、为厨师减负、为消费者省心，品牌新征程将在冻品行业中继续弄潮搏浪，向着更深处进发。

(14)、还有名词活用作形容词，比如李白的这首《桃源·其二》七绝的首句：“露暗烟浓草色新，一番流水满溪春。”此句的“春”是个名词，诗中活用作形容词，表示充满活力、生机勃勃。这样的例子很多，如唐代诗人张说的这首七绝《送梁六自洞庭山作》，诗云：“巴陵一望洞庭秋，日见孤峰水上浮。”“秋”也是名词，在诗中则起到了形容词的作用，意思是萧瑟或衰败的样子。

(15)、现场有10个小圈，1人3次机会，发朋友圈可再得3次机会。若圈中即可带走奖品。

(16)、我们分明是不一样，能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样，而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。

(17)、那些跌跌撞撞，肆意挥霍却无处安放的青春过往，只能在这样的夜晚。这样的时间，这样孤寂的我用来填充黑夜带来的伤。

(18)、小满小麦粒渐满，万物因此而盈满。祝你满心欢喜，满面红光，每天满载而归！祝你人生美满，收入满满，感情事业双丰收，一气呵成大满贯！

(19)、△强化三班冯新茹同学演唱歌曲《写不完的温柔》

(20)、世界万象，无所不有。幸福，只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。我的家亦是如此。有些事，就像哈哈镜与平面镜的结合。我那幸福的家中，亦是如此。

(1)、我最喜欢中秋博饼了。虽然没有博到状元，我还是特别开心，我觉得有博到奖品就很好啦！

(2)、全新品牌升级，大气有加的展位设计、酷炫的环形LED大屏、食欲感满满的产品短片……受到众多观展人士的瞩目及驻足欣赏。

(3)、(解释):斫，大锄；引申为用刀、斧等砍。比喻删繁杂而从简易，去浮华而尚质朴。

(4)、今天，我被我老爸叫去超市买东西。一开始，我还闷闷不乐的。可到了超市后，我一想起老爸说的话时，我又开心得不得了。呵呵，最后，满载而归了。告诉你，我老爸说的话就是：可以随便买！

(5)、失败固然令人沮丧，但是不要忘记“失败乃成功之母”，只要持之以恒，总有一天成功会属于你。

(6)、天地万物，不管是一粒沙，一根草，还是一座山，都有用自己生命去坚守的东西。

(7)、自然并不只是你用眼睛所能看见的一切，它还包括用灵魂才能看到的内在图像。

(8)、愿你在工作中，顺顺利利，力争上游，游刃有余，与众不同，通权达变，遍地开花，花团锦簇，粗中有细，意得志满，满载而归!

(9)、曾经一起战役的战友，当初都天各一方，仍旧祝你们胜利顺利。还有现在依然在奋战着的高四战友们，明年等着你们满载而归。

(10)、也会出现学生和老师们上台后因紧张而发挥失常的情况

(11)、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西留住。

(12)、突然，海风向我们吹来，浪更大了，浪花时而跳跃;时而翻滚;时而奔腾;时而……;白色的海鸥在蔚蓝色的天空中展翅翱翔，忽上忽下，满载而归的渔船来来往往，似乎正在报告着收获的喜悦。

(13)、海风拂动着鲜艳的五星红旗，舰船带着全体部队官兵的希望满载而归。

(14)、等到结束时，脚已经麻木了，衣服也湿透了，但换来了“胜利”，换来了一次意志力的锤炼！几天过后，我慢慢地适应了，可以坚持更长时间站军姿了。