精选迫不及待的情景写一段话怎么写135句

迫不及待的情景写一段话

1、迫不及待的情景写一段话100字

(1)、直到14日凌晨，孩子被谭娟他们发现，时间已经过去了整整八天八夜。

(2)、上辛老师的课，我总被他的感情所左右，他不是演员，但他情感的微妙变化却似春末夏初变幻莫测的云天。

(3)、构思出提纲后，就要考虑如何让文章吸引人了，不妨从以下几个方面着手：

(4)、到了第二天，我在书房看书，突然，爸爸的信息铃响了，成绩！

(5)、李老师的头发很有趣，是刺猬式的，短短的，直立着。我觉得把他的头缩小了看，活脱脱就是一只小刺猬。

(6)、   “他就像镶了钻的宝剑，即使被藏在金丝楠木的书柜里，也无法遮挡那耀眼的光芒！”“一位‘不待扬鞭自奋蹄’的选手，他把自己活成了一部热血动漫！”“飞翔的少年！”央视从不吝啬对他的评价。

(7)、两人在工作的不断相处中，慢慢产生了感情，可是颜道张知道，以自己的条件，是给不了崔秋月幸福的，他对崔秋月说：“你跟着我，以后肯定会吃苦的。”

(8)、颜道张因犯了遗弃罪，最终被判处有期徒刑一年，对此结果，他坦然接受，经历了这一切，他更懂得了为人父的责任和义务。

(9)、突然怀孕，两个男人正面PK，那个女人又来了

(10)、我们沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里茁壮成长;我们聆听着向上的歌谣，在您关怀的春风里奋力高飞;亲爱的老师，教师节快乐，把我的祝福簪在您的胸前，伴您快乐每一天。

(11)、妈妈，我能不能打个电话给沈诗艳？好吧，你去问一下沈诗艳。我一下子奔到了书房，喂？你是谁？叔叔，沈诗艳在家吗？我是陆于思。在，我叫一下她。不一会儿，沈诗艳下来了，问：干嘛？你的期末成绩出来了没？没！我也是。我们聊了一会儿天就挂了。

(12)、点评：小作者设置了“我们”第一次放风筝，因为不会放而向远处的叔叔阿姨请教如何放风筝的情节，把图画内容非常完美地穿插在故事情节中，想象合理，叙述主次分明。

(13)、   回首寻觅，依昔记得小时候，阿婆的院子里种着一颗茂盛的桂花树。             

(14)、这是写人民群众看到人民解放军部队接受检阅时的举动，因为我们的军队是如此威风凛凛，纪律严明，坚强壮大，人民的国家有了钢铁长城，人民的幸福有了保障。这里用夸张的笔法表达了人民群众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思想感情。

(15)、要有顺序的观察。是指具体的观察线路，先看什么，后看什么。

(16)、口语交际《该不该实行班干部轮流制》 同步练习看图作文《放风筝》 同步练习

(17)、老板暴跳如雷，声色俱厉，员工噤若寒蝉，呆若木鸡。

(18)、说到强 奸这个词语，很多人并不感到陌生，无论是从网络上还是从周边的人的谈话中，都能多多少少了解一点。在回答今天这个问题时，我们首先要明白一种概念。

(19)、面对着激烈的竞争，成绩平平的他犹豫不决，不知该走哪一条路才好，也不知道自己能干什么。直到在某个展位上，他看到了自己的专长并且有着优厚的待遇，这才迫不及待地挤进人群中，为了那个小小的希望而努力的表现自己。

(20)、投票刚结束，爸爸就迫不及待地打开电视看选情报导。

2、迫不及待的情景写一段话怎么写

(1)、10他太猛，把我睡进医院，秘密曝光语出惊人

(2)、宿sù(宿舍)xiǔ(一宿)xiù(星宿)

(3)、女儿去机场的那天早上，我送她到浦东机场。进入登机口时，我们拥抱告别。她回过头来对我说，“妈妈，我会想你的。”突然之间，我有一种想哭的冲动，虽然才短短两个星期，我却已经想象她将来去国外留学分离的情景。

(4)、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 

(5)、犹豫不决 (yóuyùbùjué)犹豫：迟疑。拿不定主意。

(6)、崔秋月被他的真诚打动，在她看来，虽然颜道张没钱，身体又不好，可是他老实，会关心人，她看中的是他的品质，她坚决要和他在一起，而且永远也不会后悔自己的选择。

(7)、   “蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”……稻田滚滚，故土情深，稻香味还是那味，可奶奶，却并非儿时之年轻，愿我在成长过程中，回首远方，还有那一脸和蔼的笑容。

(8)、点评：小作者把清晨时茉莉花的叶子和花朵描写得很细致，其中比喻、拟人修辞手法的运用，更是把茉莉花写活了。另外，小作者通过视觉和嗅觉分别写出了茉莉花的样子和气味，写得真实、自然。结尾表达了小作者对茉莉花的喜爱之情，点明主题。

(9)、大叔决绝走后，他找上门，我在他身上疯狂发泄

(10)、这一生，我是第一次做一个女孩子的妈妈。而你也是第一次做一个不成熟的母亲的女儿。我们彼此都在磕磕碰碰中成长起来，然后成就彼此。

(11)、凭声音判断，孩子应该是饿了，令人奇怪的是，婴儿的哭泣声已经持续了一段时间，却一直没有停止，按常理，不会有哪个家长会任由孩子哭这么久的，谭娟心里有些疑惑，可是她那天的工作量特别大，根本抽不开身，她想到楼下就是妇产科，婴儿哭泣的声音都差不多，而且哭闹也是常有的事，她也就没有多想。

(12)、10块钱回复我说：“没事儿，毕竟不是自己的亲妈，这么打扰确实有负担，你和她说明一下情况呗。”

(13)、John妈妈很快回复我说：“阿姨吃饭了。这个韩国女生很好啊，她带着阿姨在附近转了转，这附近好多好看的服装店啊，阿姨简直太喜欢了！”

(14)、按正常来说，哪怕是一个年轻力壮的人，八天八夜不吃不喝，也很难存活，何况是一个刚出生不久的婴儿呢，那么，他又是靠着什么存活下来的呢？原来，太平间是一间破旧的瓦房，年久失修，屋顶上方有几处破洞，而这段时间，经常都在下雨，恰好小婴儿被放置的地方，头部上方正对着一个漏雨的破洞，也许，宝宝就是靠着破洞滴下来的雨水存活了下来，当初他被发现的时候，口中的污物和湿透的衣服也正好验证了这一点。

(15)、    小巷里还是像以前一样，树下乘凉的老人，为生活奔波的上班族，还有奔跑玩耍的小孩。浪漫的夕阳轻轻的藏起了晚霞，那渐渐长大的太阳似和我一样有了烦心事，也不知道它会难过，它只知道追逐着晚霞，掉入地平面爱的光圈里。我望着这一幕，心中的烦恼被化解，不再为过往而忧愁，心里想着的是更好的未来，我真的长大了！

(16)、我回复周哥说：“知道了，我就在关口这呢，他们出来了我就可以往回走了。”刚说完我突然又加了一句，“你做饭了没？我好饿啊！我下班就过来了，还没吃东西呢！”

(17)、我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入网络。

(18)、刚打下课钟，小朋友就迫不及待的跑到操场打球。

(19)、亲爱的，明天15:00，我们不见不散哦。敬请期待下一集。

(20)、于是，我小心翼翼地攻防着。弯着腰，前后左右不停地拍球，两眼滴溜溜地转动，寻找进球的机会。趁他不注意，我突然加快了步伐，一会儿左拐，一会儿右拐，甩开了他，来到篮下，我一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一道漂亮的弧线后，又在篮筐边打了两个旋，最终落进了筐内。我进球得分了！利用这种办法，我又一连得了三分。

3、迫不及待的情景写一段话80字

(1)、点评：小作者不仅全面地描述了图画内容，而且分清了主次，详略得当，条理清晰，对画面内容展开的想象也很合理，不失为一篇佳作。

(2)、豫皖苏：豫：河南省的简称。皖：安徽省的简称。苏：江苏省的简称。

(3)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

(4)、回民宿的路上，Nancy一路不是在拍照，就是在问我韩国到底是什么样的？我就笑着一一回答她。我们一路聊着天往回走，回去的时候天竟然已经黑了，有点万家灯火的感觉。

(5)、我在东兰山村的那所小学里见到了萧望野。与半年前的情形几乎一样，与萧望野第一次聊天的地点是在当初和卢安克聊天的同一棵木棉树下。此后的采访地点从这棵木棉树延伸到通往村民家、学生家、旧教舍等处的各条山路上，许多采访内容是在山路上聊出来的。每到一处，我都会跟老师、村民、学生、家长聊萧望野，所有聊天都是在他们所处的环境当中，这对于采访是有益的。

(6)、一下飞机，他就迫不及待地与朋友们拥抱在一起。

(7)、   4A究竟有多难？着陆时要承受身体的5到8倍的冲击力，空中旋转的速度相当于一辆时速50公里的赛车的车轮转数。花滑教父说：“根据人类现在的身体机能来讲，4A无人能完成。”

(8)、妈妈嘱咐我,好好学习,亲戚来拜访,微笑相对,在这个世界上,我们总是迫不及待地要去干一件惊天动地的事,却找不到自己。

(9)、说完后我又补充了一句：“但是呢，英国就是你在的时候觉得很无聊，可你离开了又会觉得很想念它，很矛盾的感觉。”

(10)、     时间流逝，我被迫成长，随之而来的是学习的压力，作业禁锢了我的快乐。对于那条小巷，我也渐渐失去了热爱。有人说：这也许是长大吧，许多的想法也会因为年龄而改变。当初我是不信的，但现在的状况使我的想法开始动摇。

(11)、如某生作文《小猫“黑咪”》中的一段场景写得非常漂亮，画面感很强：

(12)、(2)捐躯赴国难，视死忽如归。—(三国)曹植

(13)、今天真是一个放风筝的好天气，我和小伙伴们约好一起去小区后面的空地上放风筝。这是我们第一次放风筝，我们都感到很兴奋。

(14)、她立到他面前就觉得不寒而栗，她经受不住他那锐利的目光。

(15)、要发挥联想和想象力。看图作文中的想象，就是从眼前所展现的画面的内容出发，在已有知识和已有经验的基础上，由眼前的画面内容引发，想到与此相关的另外的一些人、事、景、物的具体形象。

(16)、谁知妈妈回来后，看到我俩包好的饺子，惊叫起来：“哎呀，我还没往饺子馅里面放盐呢！”一听这话，我和姐姐都哭笑不得，辛辛苦苦包出的饺子全成了“病饺子”。怎么办？

(17)、你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不必追。”

(18)、小颜晨是不幸的，因为他带着残疾出生，又惨被父亲抛弃在太平间整整八天八夜，死里逃生，经历了大人都无法承受的痛苦，但他又是幸运的，因为他虽然命运多舛，但收获了许多好心人的祝福和爱，父母也更加学会了如何去爱。

(19)、春天的阳光是那么明媚，风儿是那么温柔，这正是放风筝的好时节呢！

(20)、医护人员给小家伙喂了一些葡萄糖水，勺子刚碰到他的嘴巴，他便大口地吮吸起来，看得出来，他已经饿坏了。

4、迫不及待的情景写一段话50字

(1)、   我愣住了，风似乎也愣住了，它慢慢停下，搂着我，我的心暖洋洋的。

(2)、除夕夜吃饺子是我们当地的传统习俗之一。除夕这天，妈妈把饺子馅做好，就去做其他事了。

(3)、他在痛苦中挣扎，在悲观和绝望情绪的驱使下，决定将孩子送走，他瞒着妻子，告诉她要带孩子去治病，然后将孩子送到了舒惠炳处了，让她帮忙处理掉。

(4)、上个星期去公园里面的花都含苞待放，这个星期去花朵们都迫不及待的开了，万紫千红。

(5)、不一会儿，天空中就满是各种各样的风筝了，有可爱的“金鱼”，有长长的“蜈蚣”，还有凶猛的“老鹰”……它们忽上忽下，好像在进行一场飞行比赛！

(6)、当他抱起幼小的儿子，看着他可爱的小脸蛋，像极了他，初为人父的喜悦冲淡了他的悲伤，他找到医生了解情况，医生告诉他，孩子除了手脚指粘连，可能其它内在的器官也存在问题，让他抓紧时间到大医院做全面检查。

(7)、谭娟冲进去，抱着这个可怜的小家伙，心疼地问：“宝宝，你怎么一个人在这里。”说完，泪水已经忍不住流了下来。

(8)、在韦天钰老师家中聊天时，他提到卢安克所在的学校还有一位叫萧望野的老师，她患了风湿，回家治疗，还没返校。韦老师建议我有机会时可以采访萧望野。

(9)、   那一刹那，那张牛皮癣深深的烙在我的心里，上面标注着四个大字——寻人启事:“王某，27岁，于……”

(10)、知了在树上叫着夏天，带领我回到遇见您的那一年。您用粉笔为我们绘画美好的蓝图，用嗓子为我们歌唱美妙的明天。教师节，感谢您，老师，这恩情我会永远记在心里面。

(11)、活动一直持续到了中午，大家都玩得很开心。多么有意思的活动，多么有意思的元宵节啊！

(12)、平日里,王老师总是那样认真地给我补习功课;衣服破了帮我补;爸爸不在家我就住在老师家;晚上休息时,老师给我洗脚,讲故事。

(13)、远处是温馨的一家三口。只见那个小男孩开心地放着风筝，爸爸妈妈站在一旁欣慰地看着自己的孩子。此时他们的心里一定在想：看，咱家的小宝贝已经能自己放风筝了。他们一家人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

(14)、放学后，我迫不及待的打开电视机，看新闻，观天下。

(15)、他们打算把孩子送人，可是，又有谁会愿意收养身患残疾的孩子呢？

(16)、若以卞之琳的诗句作比，好比是在“风景”和“看风景的人”之外，加入了“你”，这让整篇文章更加立体。从某种程度上说，这是把一般意义上的记者手记和新闻报道结合到了一起。文章发表时标明为“特稿”，大概是“特”在这里。

(17)、我抬头一看，是个小姑娘，穿着牛仔裤、白T和皮外套，皮肤很白，个子很高，卷卷的长发，很漂亮，也很可爱。

(18)、自女儿有记忆的时候开始，我就一直全球出差。女儿刚刚牙牙学语，指着天空掠过的飞机喊，“妈妈……”在她最初的印象中，妈妈就是一个转身进入机场安检口的背影，还有视频通话里面的一句“宝贝，还好吗？”

(19)、   往田垄走去，稻香的芬芳沁人心脾。极目远眺，稻子起起伏伏，沙沙作响，绸缎般绵延向远方。奶奶的动作很利索，很快就收完了。

(20)、偏心、疼爱、忘我、品格、无视、体贴、冷漠、教导、教诲、和蔼、和气、和善、和祥、慈祥、随和、威严、操心、操劳、辅导、辛苦、勤恳、关切、关怀、谈心、交心、沟通、说服、爱护、责备、严肃、严厉、严谨

5、迫不及待的情景写一段话(不用迫不及待)

(1)、我就问John他妈妈是一个人来，还是和薇薇他们俩一起来？她说是她先到，晚上薇薇和John下班了再飞过来。

(2)、发现了花瓣变色的秘密，我不禁感叹：原来生活中处处有学问，只要我们善于观察，一定会有更多有趣的发现。

(3)、                      ——题记

(4)、意思：金沙江的水拍打着两岸高耸入云的山崖，给人温暖的感觉。大渡河上的铁索桥只剩下十几根铁链让人感到深深的寒意。

(5)、   空气中嗅到的那一缕淡淡的稻花香是刻印在心灵上的故乡情……

(6)、在我们的教材中，有大量文质兼美的经典之作，这些文章中，精彩的细节描写随处可见。所以，在平时的教学中，我们要充分利用这些范本，选择那些典型的、有代表性的细节描写，通过“源头活水”，引导学生品读文本，分析细节，揣摩体会细节描写的方法技巧和表达效果，有意识地引导学生去借鉴、模仿，让学生在品读和写作中提高鉴赏、运用细节描写的能力。

(7)、本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，写了草原的美丽景色以及受到蒙古人民热情欢迎、款待的情景，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结，抒发了作者对祖国山河的无限热爱之情。

(8)、点评：小作者先是非常清晰地介绍了实验的步骤，然后具体写了观察的过程，把观察过程中“我”的神态、心理都写得非常细致、形象，结尾点明要“善于观察”这一主题。习作详略得当，描写生动，主题突出。

(9)、蒙(mēng)(蒙骗)(méng)(蒙受)(měng)(蒙古族)

(10)、颜道张看着儿子和妻子，心里充满了愧疚，他做梦也没想到，自己的儿子居然有如此顽强的生命力，他说：“上天注定，这孩子就是我的儿子，我一定会好好把他养大，想办法把他的病治好，不会再抛弃他。”

(11)、我的叫声太销魂，房间不隔音，闺蜜偷听了全程

(12)、《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗描写的是夏季的景象。描写的景物有黑云、雨、风、湖水。表达了诗人对大自然的无比热爱的情感。

(13)、这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福前景时的神态。从这种神态里，我们理解了他英勇战斗的伟大动力，感到他那颗为解放中国人民、为造福人民而跳动的心。“漆黑的夜空”，是实在的景象，在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。

(14)、“别怕,好了,这就好了.”李老师一边亲切地安慰我,一边细心地替我包扎伤口。

(15)、春游的前一晚上，我们迫不及待的去超市购物！

(16)、又是加更约5000字的一天，快快点赞和留言啊

(17)、作者成功地运用“舔”“腆”“躺”“晒”等系列动词和比喻、拟人等修辞手法，短短数语就十分传神地写出了黑咪吃饱喝足晒太阳享受的神态，把一只心爱的猫写得栩栩如生，跃然纸上。此时，教师带领学生共同品味小作者的遣词用意，应该很是一番享受呢！

(18)、阻击：指以防御的手段阻止敌人增援、逃跑或攻击。

(19)、小明迫不及待的想去拜访小丽，临走前，妈妈嘱咐小明，到小丽家记得要对小丽的妈妈微笑。

(20)、酒后色胆包天，扒光了他的衣服，折腾了一夜我男人成闺蜜老公，官宣持证开车，事情闹大了

(1)、(优点大轰炸)何锐笑嘻嘻地对可可说：“如果说我们是荷花，那你就是荷花中最闪亮的一朵。”说完，全班“哇”地一声，啧啧称赞。而让我印象最深的，是李欣赞美的一句：“我觉得你长得很好看，玫瑰花见了你都会凋谢。”这句话，使全班炸开了锅。余老师笑着说：“等一等，他是男生耶！你说他好看……”还没说完，全班的人都捧腹大笑了。这时，一个同学站起身来，说：“你站如松，坐如钟，像足了一个小军人。”余老师在一旁又发表了意见：“会运用比喻手法了。”

(2)、   我裹着一件黑色大棉袄，迈着快步来到小区门口的早餐店，点一碗热气腾腾的云吞，坐在窗前享受。

(3)、我之前有听过别人对李敬泽的各种评价，在很多场合看到过李敬泽，而当我坐下来，近距离听他说，喝着茶听他说，吃着火锅听他说，坐在红旗车里听他说，他的形象变得丰富起来。我知道，如果进入更多的现场，他的形象会更丰富。可是，我们花多少时间观察一个人算够？我们认识十几年的人就足够了解么？我们对自己又有多少认识呢？

(4)、ABB式：黑魆魆白花花绿油油红彤彤黄澄澄绿莹莹沉甸甸喜洋洋

(5)、先写在一场激烈的围歼战前夕，郝副营长对未来美好生活的憧憬；

(6)、当我来到活动室时，这里已经很热闹了。好多小朋友都在材料区取做灯笼的材料，我也迫不及待地去取来了做灯笼的材料。开始做灯笼了，不少人拿着材料在互相请教怎么做灯笼。还好，我早有准备，在网上下了一个做灯笼的视频反复看了好几次。我回忆着视频内容，很快就拼出了灯笼的大体轮廓。然后，我拿起红色的“福”字，小心翼翼地贴上去。最后，我在灯笼的下面挂上了美丽的流苏，再贴上一张写有灯谜的纸条，一个漂亮的灯笼就大功告成啦！再看看周围，有很多小朋友的灯笼也纷纷诞生了：有憨态可掬的卡通灯笼，有古色古香的宫灯，有精致的荷花灯笼……

(7)、认真观察，理解画面。我们观察图画，要看懂图的内容。

(8)、潇洒：自然大方，不呆板，不拘束，无拘束的，不矫揉造作。

(9)、这段文字不但写人的顺序不合理，没有突出人物的个性，单就“短短”“矮矮”“水灵灵”等形容词而言，就写得很大众化、模糊化。该同学并没有写出友人的头发“短”到什么程度，身体“矮”小到什么地步，眼睛又是如何“水灵”……这些词语放在很多人身上都可以使用，因为他根本就没有抓住人物的独特的外貌特征。

(10)、尊师重教人人讲，启蒙老师名声扬。教学育人功劳大，培养人才做贡献。不辞辛苦教学忙，爱教促学风格高。风雨无阻事业强，助学为乐道德观。教师节来到，敬祝老师过一个愉快、舒心、轻松的节日!

(11)、绵延不断的五岭和气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里却只是小小的“细浪”“泥丸”。诗人运用夸张的修辞手法，表现了红军战士无所畏惧、乐观豪迈的革命精神。

(12)、   奶奶心灵手巧，最擅长制作面食。每当这个时候，我总是争着去帮忙。附近的小孩只要一闻到饺子味，一下就跑到咱家蹭饺子吃。虽然在城市里，吃过各式各样的饺子，却还是觉得没有奶奶做的好吃，可能这就是家的味道吧……

(13)、这段文字在用词上虽有变化，用了“防”“甩”“上(篮)”等一系列动词，但描写过于笼统、概括，没能写出对手是如何防守，“我”是如何甩开对方，又是如何上篮的；没能真实细腻地将当时的场景再现出来，读起来显得十分空洞，没有感染力，不能给人以身临其境之感。

(14)、信号弹：一种具有独特颜色和性质而被用作信号的烟火照明弹。

(15)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 

(16)、补白，就是在作文教学中有意留下没有写明的部分，它是引导学生展开想象，激活学生的创新思维的一种有效的教学方式。叶圣陶先生就认为，教师的作用“不在于全盘授予，而在于相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深”。想象是创造力的源泉，在写作教学中适当地对文学作品中的精彩部分予以遮藏，并让学生自由地对其进行填补，不失为发掘、培养学生创新能力的有效手段。如对下面的文段进行补白填空：胆小鬼小秦______________说：“我可不去，被雪球砸到太疼了。”

(17)、   小时候的我胆小如鼠。每天都必须让阿婆陪我睡觉，因为我很害怕黑。而每天，阿婆都要去接姐姐。那次，阿婆还是和以往那样按时去接了姐姐。而正在睡梦中的我似乎感受到了阿婆的离开，慌张地从梦中惊醒，踉踉跄跄地在黑黢黢的客厅里找寻着阿婆。可是却始终没有看见那个熟悉的身影，急的我眼眶湿了，坐在院子里哇哇大哭起来。

(18)、让学生任意地发挥想象力，在横线上适当地填上动作、神态、心理等描写，前提是要切合人物胆小的性格。可以说，即使是最“笨”的同学也能够结合生活实践，填上一两句生花妙语。通过这样有意识的、经常性的补白填空练习，不仅能培养学生的想象力，而且能提升学生的创新思维，培养学生的观察事物并运用细节描写的习惯，激发学生的写作兴趣，收到良好的教学效果。

(19)、《西江月·夜行黄沙道中》：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，

(20)、案件分享2006年12月10日，凌晨1时40分许，在大同市城区东街一美容店发生一起强 奸案，受害女子为该美容中心的员工。

(1)、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝，真是一件有趣的事！

(2)、   一家面馆里，有人排着队，有人讨论着生活，有人大口享受着美食。这里的老板不知道换过多少个了，直到这位老板娘的出现才有了生气，大家亲切地称呼他为“柴妈”，大概是非常勤劳能干吧。

(3)、我深深内疚。虽然现在的我们会一起去看电影，一起去逛街，一起去旅行。但是，如果有时间机器，我真的想回去那一段褪色的旧光阴，把小小的她抱进怀里，让她“哇”的一声哭出来。

(4)、他们一行人将婴儿紧急送到了儿科，经医生检查，孩子是个男婴，刚出生不久，现在已经严重脱水，其他的生命指征还算平稳，但是却患有先天性手指发育不全，两只手掌和一只脚掌的皮肤是粘连在一起的，也许，正是因为他有先天缺陷，所以才会出现在太平间吧。

(5)、听了同学的描述，我迫不及待地想要去天安门看看。

(6)、   我一脸疑惑，望着最后一块牛皮藓突兀地在那一面墙上贴着。为什么她不铲掉最后一块牛皮癣呢？我有点好奇，可却耐不住天寒地冻。

(7)、创设情境，也是训练学生细节描写的重要手段。不过，在指导学生情景创设的过程中，我们要始终强调两点：一是要引导学生自己去观察，多方位、多角度地进行描写，切忌描写模式化；二是描写要真实，还原现实情景的真实面貌，不能虚构。创设情境时，可以教给学生“点面结合”的写法，既要有对特定描写对象的“特写”，又要有对背景式的画面的“广写”。

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(9)、他，短短的头发，微胖的身材，矮矮的个子，粉红的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，镶在白白胖胖的圆滚滚的脸蛋上。

(10)、阅读专项练习《美丽的桥》、口语交际《趣味故事会》

(11)、尾联的“更喜”和首联的“不怕”前后呼应，强化了主题，表现了红军战士无比喜悦的心情和革命乐观主义精神。

(12)、点评：小作者按照从近到远、从下到上的顺序，把图画的内容写得很清楚。同时，小作者还展开了丰富的想象，把图画上人们放风筝的情景描写得很生动。全文结构紧凑，行文流畅，语言精练，表达生动，详略得当。

(13)、瞧！人们正在那片开阔的广场上放风筝。近处，一个小男孩拉着风筝线向前奔跑，而他的小伙伴将一个“燕子”风筝高高举过头顶。“放！”小伙伴将风筝松开，风筝一下子迎着风飞了起来，一只快乐的“燕子”飞上了蓝蓝的天空。不一会儿，风筝越飞越高，越飞越远。在一旁观看的妹妹，手里拿着一个“蝴蝶”风筝，脸上露出了甜甜的微笑。

(14)、迫不及待 (pòbùjídài)形容心情十分急切，急迫得不能再等待。

(15)、那种绝望的宿命的预感又重新降临，我害怕会再次失去他，他那么轻，那么轻那么轻。