精选全部传统节日的顺序149句

24个传统节日的顺序

1、27个传统节日

(1)、春节的浓浓年味至今还让我们回味无穷，让我们一起来读读文中关于春节的描述。

(2)、元宵节农历一月十五日吃元宵、花灯会、祭神、走百病、舞狮、踩高跷

(3)、热(rè)(热爱)(热水)(冷热)(炎热)

(4)、读词要求：学完课文，让我们再来积累一些词语。请同学们大声读一读，记一记。

(5)、冬至：冬至这一天，阳光几乎直射南回归线，白昼最短，黑夜最长，开始进入数九寒天。

(6)、粽子的“红、白、绿”三色，“红”指的是  枣子，“白”指的是糯米，“绿”指的箬叶 。

(7)、春节是中华民族最隆重的传统佳节，它不仅集中体现了中华民族的思想信仰、理想愿望、生活娱乐和文化心理，而且还是祈福、饮食和娱乐活动的狂欢式展示。

(8)、(2)春节到了，家家户户吃 饺子，大家还相互 祝贺，祝新年好。

(9)、转(zhuǎn)(转眼)(转身)(转头)(转让)

(10)、测试卷及答案  试卷及答案一  测试卷及答案二

(11)、春分：春分是春季90天的中分点，这一天南北两半球昼夜相等，所以叫春分。这天以后太阳直射位置便向北移，北半球昼长夜短，所以春分是北半球春季开始。

(12)、引导去拼音读课文：字词都读准了，也理解了，现在把这些字词送到课文里，去掉拼音，我们再来读一遍课文，相信你能读得更好听。要大声读，开始吧。

(13)、我国冬至还有数画九的传统习俗，这是一种中国传统记录时间的方式。从二十四节气的“冬至”开始，每过九天记为一共记九九。台上，二(3)班的同学为大家带来了九九消寒图，有文字、圆圈、梅花三种样式，伴随着主持人的解说，台下的同学们对九九消寒图有了初步的认知，并从冬至当天涂画体验九九消寒图开始，共同践行过一天给一片涂上颜色，九九寒尽，感受春暖花开。

(14)、指导观察：“街”字怎么能写好看呢？(板书：街)

(15)、B．每个传统节日都有其对应的传说或来历。(　　)

(16)、利用形声字的特点识记：“传、宵、饼、菊”利用形旁表义的规律来识记生字。

(17)、我喜欢中秋，喜欢圆圆的月亮，圆圆的月饼，圆圆的笑脸……可是，今夜无月！

(18)、艾(ài)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)

(19)、二十四节气巧妙地将天文、农业、物候和民俗结合起来，产生了大量相关的季节文化，成为中华民族传统文化的重要组成部分。

(20)、春节是指汉字文化圈传统上的农历新年，俗称“年节”，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年，是中华民族最隆重的传统佳节。春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。

2、全部传统节日的顺序

(1)、(2)(　　　)、(　　　)、(　　　)三个春节高潮部分作者写得很详细，而其他部分内容写得较简略。这样写，使文章(　　　　　)，主次分明。

(2)、最后，二(3)班全体同学在一首新版《九九消寒歌》中结束了本次晨会，他们边拍手边表演，精彩的表演得到了台下师生们热烈的掌声。

(3)、写字要求：下面请同学们自己来写生字，描一遍写两遍，注意写字姿势。

(4)、瞧，在二(3)班孙毅同学的“卖汤圆”吆喝声中，拉开了“冬至”主题晨会。“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆。”的音乐声中，陈梦璇、金奕朵、高弋欢、谢欣怡四位同学手拿中国结，表演开场舞《卖汤圆》，台下的同学们目不转睛地看着表演，还不时跟着哼唱起来。

(5)、宋代文学家欧阳修的词作《生查子·元夕》：去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。

(6)、龙抬头农历二月二日祭社神、吃龙食、采龙气、剃龙头、起龙船、使耕牛、开笔写字、引田龙花朝节农历二月二日祝神庙会、游春扑蝶、种花挑菜、晒种祈丰、制作花糕

(7)、阅读专项练习《美丽的桥》、口语交际《趣味故事会》

(8)、小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。公历5月20－27日交节。

(9)、38节名师课堂教学高清视频，带您领略名师课堂风采

(10)、除夕是一年的最后一晚，旧岁至此夕而除，次日即新岁，故称。习俗有避邪(燃爆竹)、守岁、吃团圆饭等。

(11)、太阳从经度0开始，沿经度每15度的时间称为“节气”。它每年运行360度，经历24个节气，每月2个。

(12)、小暑：暑是炎热的意思；小暑就是气候开始炎热。公历7月06－08日交节。

(13)、________________________________________________________

(14)、清明节公历四月五日或六日踏青、扫墓、植树、放风筝、吃青团、插柳、拔河、荡秋千、射柳、蚕花会

(15)、第4课《昆虫备忘录》 类文阅读  同步练习

(16)、   值此传统节日来临之际，绣山小学各班纷纷组织了亲手做汤圆家长进课堂活动。在老师与家长们的帮助下，各班同学们在食堂亲手制作香甜的汤圆，品尝自己的美食，在品味传统美食中，近距离感受传统文化的熏陶。同学们还将自己亲手制作的汤圆送给全校老师，师生一同感受浓厚的传统节气氛围。

(17)、重阳节：又称重九节、晒秋节、踏秋”，为每年的农历九月初九日，中国传统节日。

(18)、在前几天，我的奶奶和邻居就开始忙碌了，打扫卫生，布置厅堂……到了正月十五这一天，每一个人都起得很早，各家各户都在厅堂里摆上了供品，然后毕恭毕敬地等侯着。随着一声声震耳欲聋的鞭炮响，游神的队伍浩浩荡荡地来了，有威武的古代衙役，可爱的金童玉女，还有恐怖的黑白无常，最后才是微笑地俯视着人们的“娘娘”……。我们跟在队伍的后面，走街串户，放鞭炮，吃供品，做自己喜欢的事。这个日子是我们的日子，因为有着娘娘的庇佑，我们就是犯了错，大人也不会责罚小孩的。

(19)、(1)本文按(　　　)顺序有条理地写了北京的(　　　)，从(　　　)开始，一直写到(　　　　　)春节结束。

(20)、白露：9月8日前后，由于太阳直射点明显南移，各地气温下降很快，天气凉爽，晚上贴近地面的水气在草木上结成白色露珠，由此得名“白露”。

3、传统节日的顺序排表

(1)、团(tuán)(团员)(团圆)(团结)(面团) 

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(3)、会写“舟、艾、热、团、闹”5个字，会写“节日、春节”等12个词语。

(4)、路上有些人在放烟花，我们看了一会儿。所以迟到了，但烟花不会等我们的。我们到时烟花已经开始燃放了。我们挑了一个好地方，开始看。烟花是从文化宫上放的。这些美丽的烟花把黑夜照得如同白昼，彩色的火球飞腾着，连续不断，交映在天空的烟花中绽放。这此烟花简直像在春天里互相争芳斗艳的鲜花一样，令人赏心悦目。夜空的滴滴金雨与地上开放的朵朵银花汇成了一片欢乐的海洋。有的四射的烟火，组成孔雀开屏的样子。有的烟花是圆的，密布在天孔中，像星星还眨呀眨的。

(5)、立夏：立夏是夏季的开始，从此进入夏天，万物旺盛大。习惯上把立夏当作是气温显著升高，炎暑将临，雷雨增多，农作物进入旺季生长的一个最重要节气。

(6)、正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。元宵节的习俗在全国各地不尽相同，其中以吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子较为普遍。

(7)、(3)除夕这天，作者主要抓住人们的活动来写，有做(　　　)、穿(　　　)、贴(　　　)和(　　　)、放(　　　)、吃(　　　)，还要(　　　)，突出了除夕的热闹。第(　　　)句话是这段的中心句。

(8)、  本篇学科思维导图共有八个分支。前七个分支对应着本文的前7句话，按照时间顺序分别介绍了春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节这7个一年中重要的传统佳节，节日相关的习俗以及具体时间。第八句话与第一句话相呼应，表示新春佳节转眼又至。全文语言平实，句式整齐，读起来朗朗上口，易读易记。

(9)、减一减识字法：“巷”我们虽陌生，但是香港的“港”我们熟悉，可以用减一减的方法识记。

(10)、教师讲解：春节——农历正月初元宵节——农历正月清明节——公历4月5日左右，端午节——农历五月初七夕节——农历七月初中秋节——农历八月重阳节——农历九月初九。

(11)、关注生字：本课需要书写的三个生字“贴、敬、转”是左右结构的，可以归为一类对比学习，从整体上把握左右结构字的书写，这里“贴、转”都是左窄右宽，而“敬”是左宽右窄。“街”是左中右结构，每部分都比较匀称，“热”为上下结构，上宽下窄，另外还要注意强调“热”字的部首四点底，它与火有关。“团”和“闹”分别为全包围和半包围结构，可以放在一起学习。此外，“舟”、“转”要重点指导笔顺，“艾”要重点指导笔画“撇”和“捺”。

(12)、冬日阳光不再那么灼人，映在脸上，洒在身上，柔软温和。在这样安逸的光景里，不做点有趣的事儿压根儿就说不过去。于是，宋桥小学的冬至盛宴来啦！

(13)、(贴)窗花(放)鞭炮(看)花灯(赏)秋菊(赛)龙舟

(14)、白露：天气转凉，露凝而白。公历9月07－09日交节。

(15)、清明：每年4月5日前后，气温回升，天气逐渐转暖。

(16)、最好看的是红、黄、绿紫这四颜色全部集中在一起的烟花。看上去好像天空是个大玉盘，这些“五彩珠”撒落在大玉盘里。

(17)、关注课文：《传统节日》是一首介绍祖国传统节日的童谣，讲的是中国的传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节以及节日的习俗，让学生从中认识、了解祖国的传统佳节习俗、具体时间等知识。本课的内容贴近生活，浅显易懂，读起来节奏感、韵律感强，学生易于接受。教学时，主要让学生根据图片、视频等多媒体形式，联系自己的生活实际，说说自己是怎样过这些传统节日的，从而加深对课文的理解。同时也根据课文，进行生字分类学习。

(18)、立秋：秋季的开始。公历8月07－09日交节。

(19)、立秋：8月7日或8日，草木开始结果，到了收获季节。

(20)、《猜灯谜》《清明难得晴》《中秋记事》《中秋月儿圆》《登高》

4、所有传统节日的顺序

(1)、夏至：夏至时阳光几乎直射北回归线上空，北半球正午太阳最高。此时北半球白昼最长、黑夜最短，从这一天起进入炎热季节，天地万物在此时生长最旺盛。

(2)、增加难度：去掉拼音，我们再来读一读。先齐读、开火车读、再指名个人读。

(3)、示例：彝(yí)族的火把节每年农历六月二十四日，是彝族传统的盛大节日火

(4)、预设：春节——吃年夜饭、看春晚、压岁钱、吃饺子、逛庙会、拜年、舞狮子。

(5)、点评：这是一篇叙事的文章，小作者叙述了家乡的元宵节活动时的盛大场面。文章语言通俗易懂，内容生动丰富，结构合理，详略得当，如能把文章的结尾写得再生动些会更好。

(6)、处暑：处是终止、躲藏的意思。处暑是表示炎热的暑天结束。公历8月22－24日交节。

(7)、你们说到的这些节日，有一些是国际上的节日(比如：儿童节)，有一些是我们国家建国以后才有的节日(比如：国庆节)，而有一些是我们中国独有的，而且是世世代代都在过的节日(比如：春节、中秋节)，这些世代传承下来的节日，我们管它叫——传统节日。

(8)、冬季：立冬、小雪(十月);大雪、冬至(十一月);小寒、大寒(十二月)。

(9)、贴(tiē)(贴画)(张贴)(补贴)(贴心) 

(10)、冬至汤圆制作结束后，学生们给社区的老校长、老教师以及德高望重的长辈们行拜师礼，并为其分发自己所制作的汤圆，老人们脸上洋溢着幸福的笑容，纷纷夸赞小朋友们乖巧懂事。

(11)、(设计意图：词语提示背诵，不仅帮助了记忆课文，而且巩固了生字词的识记。)

(12)、寒露：白露后天气转凉，开始出现露水，到了寒露，则露水日多且气温更低了。

(13)、拓展延伸：我国有很多民族有自己的传统节日，你知道哪些？

(14)、春季：立春、雨水(正月);惊蛰、春分(二月);清明、谷雨(三月);

(15)、除夕的夜晚，和飞舞烟花告别了，我们，又长大了一岁。

(16)、古老传统节日的起源和传承发展，是人类社会“逐渐形成、逐渐完善的文化过程”，是人类文明进化发展的产物。据现代人类学、考古学的研究成果表明，人类最原始的两种信仰：一是天地信仰，二是祖先信仰。

(17)、我家在美丽的十八重溪旁，每年正月十五元宵节是个特别热闹的日子。

(18)、课堂讲座结束后，学生们按顺序入座，看着志愿者们开始分发面团，学生们的脸上满溢笑容，似乎要滴下口水来呢。大家迫不及待地开始卷起袖子，按照志愿者说的制作步骤进行着。大伙儿努力地用双手搓圆，还时不时地盯着盆里的劳动成果，生怕赶不上后桌的节奏呢。在大家制作汤圆的同时，老师和志愿者们都在一旁帮忙，有鼓励，有讲解。一副其乐融融的景象，让我们的心里都乐开了花。

(19)、    本文是一首以我国传统佳节为题材的韵文。传统佳节，是中华传统文化的重要组成部分，蕴含着中华儿女的家国情怀，连接着中华儿女的精神血脉，也承载着中华民族代代相传的古老文化。

(20)、立冬：冬季的开始。公历11月7－8日交节。

5、21个传统节日

(1)、寒食节公历四月四日或五日(清明节前一日)祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、牵勾、斗鸡

(2)、抄写词语：节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹。

(3)、中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。

(4)、“海上生明月，天涯共此时，”每到中秋节的夜晚，我们一家都会坐在院子赏月，吃月饼。

(5)、A．国庆节也是中华民族的传统节日。(　　)

(6)、霜降：天气渐冷，开始有霜。公历10月23－24日交节。

(7)、又称上元节、小正月、元夕或灯节，是中国的传统节日之时间为每年农历正月十五。正月是农历的元月，古人称"夜"为"宵"，正月十五是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为"元宵节"。根据道教"三元"的说法，正月十五又称为"上元节"。元宵节习俗自古以来就以热烈喜庆的观灯习俗为主。

(8)、你们都猜对了，这些节日在今天学习的课文中也都提到了，咱们赶紧走进课文去看看吧！

(9)、冬至：寒冷的冬天来临。公历12月21－23日交节。

(10)、艾(ài)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)

(11)、天地信仰和祖先信仰产生于人类初期对自然界以及祖先的崇拜，由此产生了各种崇拜祭祀活动。祭祀，是一种信仰活动，源于天地和谐共生的信仰信念。

(12)、点评：这篇记叙文讲述了作者过中秋节吃月饼的整个过程，叙事条理清楚，构思巧妙，语言欢快、流畅、自然，给读者呈现出了一幅一家人其乐融融地过中秋节的场景，很好。

(13)、预设：春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节。

(14)、下载|语文+数学+英语1-6年级下册《夺冠新课堂》

(15)、腊八节农历十二月初八吃腊八粥、吃腊八醋、吃腊八蒜、吃冰、吃腊八豆腐、吃腊八面

(16)、综合素质要过关，文化历史天文地理要知晓，今天开始，我们来跟大家分享综合素质考试的知识点哦~

(17)、对于住校生而言，学校就是他们另外一个家。因此，学校除了安排布置宣传冬至由来和民俗环境之外，还安排少队部辅导员指导同学们齐心协力、分工合作，共同装饰这个“家”。瞧，你画我剪，你贴我挂，你吹我绑……同学们忙碌的身影是否已浮现在眼前。一个个福字，一串串气球，同学们都用心装饰着，仿佛它们寄托着自己对活动的渴望，对亲人们的思念，使整个冬至的味浓了起来。

(18)、大雪：12月7日前后。此时太阳直射点快接近南回归线，北半球昼短夜长。

(19)、中元为农历七月十五日，旧时道观于此日作斋醮以饲恶鬼，僧寺作盂兰盆会以使亲人脱离恶鬼道，后逐渐成鬼节，民间此日有祭祀亡故亲人等活动。

(20)、 了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。

(1)、雨水：2月18日—20日，此时春去秋来，气温开始回升，空气湿度不断增大，但冷空气活动仍十分频繁。

(2)、处暑：8月23日或24日，“处”为结束的意思，至暑气即将结束，天气将变得凉爽了。由于正值秋收之际，降水十分宝贵。

(3)、不理会众人惊讶与好奇的言语声，小厨师们撸起袖子加油干。戴上手套，搓着麻糍，他们脸上溢满灿烂的笑容。你看看我的，我瞧瞧你的，还讨论着手中麻糍的美与丑，俨然一个个评论家。麻糍们裹着黄豆粉加红糖，静静地躺在大方的不锈钢盘子里，准备一场说走就走的旅行。正所谓不贪吃的厨师不是一个好厨师，小厨师们刚结束手头的工作，就迫不及待地端起碗围在盘子边上如饿狼，争先往碗里装麻糍，唯恐没了自己的份儿而配不上好厨师的美称。动作快的，早已蠕动着嘴，边上沾满粉末，再多些，不比戏剧里的小生差多少。心细的，装好一碗带回家与爸妈分享。

(4)、预设：“大街小巷人如潮”。这是一个比喻句，把人流比作潮水，说明大街小巷里的人非常多。

(5)、雨水：降雨开始，雨量渐增。公历2月18－20日交节。

(6)、元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。

(7)、一年中的节日过完，转眼又到新的一年，让我们结合着图片，试着背一背这首民谣。

(8)、闹(nào)(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事)

(9)、关注课题：传统节日，是中华民族传统文化的重要组成部分，蕴含着中华儿女的家国情怀，也承载着中华民族的悠久文化。教学本文的主旨，是增进学生对传统节日以及民俗文化的了解和喜爱。

(10)、夜深了，我喜欢这皎洁而宁静的夜晚，更喜欢中秋节的天伦之乐。

(11)、25《慢性子裁缝和急性子顾客》微课、知识点、练习

(12)、夜幕降临，晚霞渐渐消失在天际，一轮圆月升上天空，把柔和的月光酒向大地。

(13)、在温州历来有冬至吃汤圆、麻糍的习俗，每年冬至家里人都会准备麻糍、汤圆等，并有吃了麻糍就要大一岁的说法。史料记载，上古的夏殷周时代，以今农历十二月为正月，一年中的第一个节日从冬至开始，因此冬至这一天，也就是当年的“元旦”。表示新的一年开始了，所以有过了冬至大一岁，“冬至大如年”的说法。宫廷和民间历来十分重视，从周代起就有祭祀活动。看，伴随着舒缓的音乐，苏煜、孙毅、张若煊同学端着饺子、汤圆、麻糍入场，主持人介绍冬至习俗的同学，台下的同学们看着这些美食，垂涎欲滴，多想尝一口呀。

(14)、下载|语数英下册《黄冈小状元作业本》附答案

(15)、中元节，别名七月半、七月祭祖节、盂兰盆节、地官节，节日习俗主要有祭祖、放河灯、祀亡魂、焚纸锭、祭祀土地等。

(16)、谷雨：4月20日前后，雨水增多，利于谷类生长。

(17)、导入会写字：今天我们要学习“舟、艾、热、团、闹”5个生字。

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(19)、关注词语：节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹。这些词语都是关于节日的，可以运用图片帮助学生理解记忆。

(20)、(1)春节　清明节　端午节　中秋节　重阳节　除夕

(1)、端午节起源于中国，最初为古代百越地区(长江中下游及以南一带)崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日，百越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗。后因战国时期的楚国(今湖北)诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽，统治者为树立忠君爱国标签将端午作为纪念屈原的节日；部分地区也有纪念伍子胥、曹娥等说法。 端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。

(2)、今年的二月十日是春节，习俗可丰富了，有放鞭炮，吃汤圆、贴春联……其中，我印象最深的是——放烟花。

(3)、给下面的字选择正确的读音，在上面打“√”。

(4)、选做：我国很多民族有自己的传统节日，你知道哪些?

(5)、A.春节     B.中秋      C.重阳节   D.清明节

(6)、惊蛰：蛰是藏的意思。惊蛰指春雷乍动，惊醒蛰伏在土中冬眠的动物。公历3月05－07日交节。

(7)、舟(zhōu)(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟) 

(8)、(包)粽子(包)饺子(喝)花酒(挂)喜神(放)河灯

(9)、重阳节有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有赏菊赋诗、插茱萸、喝重阳酒、吃重阳糕等风俗。

(10)、30场统编教材的专家名师讲座，了解统编教材特点

(11)、引出生词：传统节日喜气洋洋，那有关节日的词语你们是不是都认识呢，我们一起先来带着拼音读一读。

(12)、每个月的第一个节气是“节气”，即:立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒。

(13)、对于住校生而言，学校就是他们另外一个家。因此，学校除了安排布置宣传冬至由来和民俗环境之外，还安排少队部辅导员指导同学们齐心协力、分工合作，共同装饰这个“家”。瞧，你画我剪，你贴我挂，你吹我绑……同学们忙碌的身影是否已浮现在眼前。一个个福字，一串串气球，同学们都用心装饰着，仿佛它们寄托着自己对活动的渴望，对亲人们的思念，使整个冬至的味浓了起来。           

(14)、下载|小学数学1-6年级全册知识点视频微课

(15)、端午节农历五月五日赛龙舟、吃粽子、挂艾草菖蒲、缠五彩绳、喝雄黄酒、避五毒、躲端午、贴午时符、佩豆娘、画额

(16)、点评：“今年的二月十日是春节，习俗可丰富了，有放鞭炮，吃汤圆、贴春联……其中，我印象最深的是——放烟花”开篇点题，引起下文。“有的像流星从天边划过，它又像一条条舞动的金蛇。还有的像美丽的菊花”比喻、排比的运用生动形象地表现了烟花绽放的美丽。

(17)、到了晚上，妈妈和奶奶在阳台上摆满了我们爱吃的水果、月饼等赏月的食品。

(18)、中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日。

(19)、正月十五中国称上元佳节，乃庆元宵，古已有之；七月十五中国称中元节，祭祀先人；十月十五中国称下元节，祭祀祖先。

(20)、秋分：秋分这一天同春分一样，阳光几乎直射赤道，昼夜几乎相等。

(1)、寒衣节，每年农历十月初又称“十月朝”、“祭祖节”、“冥阴节”、“秋祭”，民众称为鬼头日，是汉族民间传统的祭祀节日。相传起源于周代，实际形成不早于宋代。寒衣节流行于我国北方地区，人们会在这一天祭扫烧献，纪念仙逝亲人，谓之送寒衣。

(2)、扫墓(mù)织(zhī0女重(chónɡ)阳

(3)、点评：这是一篇描写快乐的元宵节的记叙文，文章脉络清晰可见，对元宵节看烟火赏灯会的描写生动具体，语言活泼明快,富有情趣，大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神

(4)、中秋为八月处在秋季三个月的中央。此时为秋分前后，秋高气爽，月亮圆时显得更为明亮皎洁，为家人团聚之时。在这个节日家人团聚，赏月、祭月、吃月饼等。传说是为了纪念嫦娥。

(5)、D．春联旧时叫桃符，贴春联象征着喜庆、吉利，是对未来的美好期盼。(　　)

(6)、到了家中，发现妈妈在切月饼，我口水直流，不管三七二十一就去拿一个，可妈妈拦住我，问我今天是什么节日，当时我口水都流到了下巴，就没在意。妈妈说今天是中秋节！晚上可以一家人温馨的坐在阳台上赏月吃饼，我心里大喜……

(7)、端午为农历五月初习俗有赛龙舟、吃粽子、采艾叶、系红线等。据说是为纪念屈原于此日投汨罗江而死。

(8)、活动一开始，在社区志愿者的引导下学生们先参加了学习“冬至礼”的课堂讲座，课上神情专注、认真聆听。随后，礼始，正衣冠：学生们在司仪的引导下检查自己的衣服鞋袜是否整齐、洁净。课堂中，他们还跟着志愿者颂“九九歌”一字一句，朗朗上口。

(9)、(唐)杜牧《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。