精选学无止境为主题写一篇作文147句

学无止境为话题的题目

1、学无止境作文题目

(1)、从我们一出生开始，便开始了学习的生涯。逐渐我们学会了走路，学会了说话，可以说我们是踏着学习的旋律一步步走来。

(2)、而错误类型往往是分类效率最高的，可以分成这四类：

(3)、本次初赛一共有十六支队伍的参与，工作人员将参赛队伍随机分进四个比赛会场，每个会场有四支队伍进行答题。此外，我们为每个会场均设置了一个答题会议区与一个监督会议区，并为各会场配备了主持人，记分员，监督员以及机动人员，为比赛的顺利进行提供良好的基础。

(4)、我是一个普通的化学教师.在化学的田野里40多年的耕耘中，我深深地体会到一名教师的素养的高低决定了他是否是一名合格的教师，他的文化底蕴、他的教育追求、他的教育智慧的高低决定了他是否能担负我们这个时代的教师使命.一名教师要想真正地成为学生成长的引领者，成为学生潜能的唤醒者，必须树立终身学习的观念.联合国教科文组织在具有世界意义的《学会生存》一书中，提出了终身学习的观念，它几乎无可争议地被全世界的人们接受了.教育是一种创造性的劳动，浸透着对人文精神的永无止境的探究完善过程.为此，我坚持活到老，学到老的精神，永不停息地学习.教师节化学教师演讲稿-活到老，学到老

(5)、A：我们在比赛前找了老师两次，第一次老师为我们框架的搭建提供了方向；第二次则是为讲稿的修改提出了意见。总而言之，和老师交流的感觉非常棒，老师对我们破题有很大的启发，这次比赛的成绩离不开老师的指导。

(6)、但是，眼前的景象也着实把我震惊了。与我走的这条路距离不远的另几条小路，竟都是通往这儿的。我四周望了望，竟有不下五条小路可以到达这里。

(7)、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

(8)、 要知道学习本身很粗暴，你的目标只有两步骤：找到不会的知识，学会不会的知识。现在做的每道题目，都至少对应一个知识点，解题的目的，就是验证你有没有掌握这个知识点。

(9)、紧接着，在场的老师按照年级进行分组，由我校的数学团队分别担任各年级的指导教师，开展了系统讲题研究工作坊的第一个研究内容：选择---精选问题，准备--撰写讲稿的实例研究，由导师带领学习团队从选题的标准到解题难点，解题关键，错例预测以及教师和学生讲稿的撰写等方面进行指导。

(10)、古今中外的名人用实际来告诉我们，不要获得一点成就就沾沾自喜，而是要勤奋努力，朝着下一个地平线前进!时刻以学无止境来激励自己!

(11)、最后进行了《小学数学学生讲题稿撰写模板与使用操作说明》、《小学数学教师讲题稿》和《小学数学学生讲题稿》三个方面的详细说明，指导教师开展讲题活动。

(12)、韩愈曾经说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识的海洋是无边无际的，学习也是永无止境的，我们只有不断学习，才能有所成就。

(13)、这时，如果再往这个桶里舀几瓢水，那是否会溢出来呢?不。沙可以将水完全吸收，半点不会溢出桶外，但桶里却多了不少东西，是吗?会让自己陷入挫折、困境的一项重要原因，正是因为自己学得不够。那么，究竟必须要学到什么程度才算够呢?就像往桶里装大石头、小石子、细沙乃至万物包容的水;学习是永远没有止境的。“活到老，学到老”。终生学习是克服挫折的唯一良方。

(14)、书中的人物或喜、或悲。情节内容或跌宕、或起伏。让我感受到了人民的归顺和反抗，曾经的辉煌与衰落。这一切，都仿佛亲眼所见，亲身经历一般。

(15)、梁任公有言：“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。”在这来日之中，唯有以学为桨，知识作舟，方能搏击时代。学无止境，创造灿烂人生!

(16)、以前我和少年卢思道一样非常骄傲。有一次月考，我的英语考了满分，全班只有我一个满分，我非常得意，因此放松了学习。后来在期中考试中，我英语只考了80分。因此我才明白，学习是没有止境的，一刻都不能疏忽。

(17)、我喜欢的座右铭是“学无止境”。这句话不仅仅是指在一门学问要学扎实，研究深入，也是讲要学习更多的技能和知识。

(18)、核心素养目标：积极主动地迎接升学、就业的挑战,坦然面对学习压力。在实践中学习,锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。积极参加各种社会实践，增强问题意识，培养研究能力,努力做到知行合一。

(19)、如果是第一种的惯犯，请出门右转，多做几百道题练练细心。

(20)、在提问环节，对于老师问及“后浪”最重要的品质的问题，选手认为最重要的是德即社会主义核心价值观，有德无才是个庸人，但是有才无德就是个恶人，有德则拥有着最基本的荣辱观，拥有社会公德才能称之为比较合格的后浪。选手的回答贴和社会主旋律，确实为当代青年必不可少的品质之一。

2、学无止境为主题写一篇作文

(1)、读万卷书，行万里路。在知识爆炸的二十一世纪，我们将来要立足与社会没有知识不学习是不行的。知识就是力量。不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。

(2)、第二天终于来了，我突然想到我忘了一件非常重要的事，我还缺一名小助手呢！好几位同学都争着想当我的助手，最后我选择了我的铁哥们儿——卫家琪，他的胆子可比我大多了，这样他就能帮我壮胆了。我们俩趁着课间休息时间反复练习。

(3)、在善于学习的时候，也要时刻保持求知欲。有句话是：“好奇心能杀死人。”我不认同这句话，因为如果每个人都没有好奇心，那么我们哪来这些伟大的发明，那我们也只能停留在原始社会，那又何谈进步呢？

(4)、一字为勤。“功崇惟志，业广惟勤。”“勤”字无疑是学习的第一要义。勤能补拙，世间万事唯惧一个“勤”字。“勤”字从古至今被颂扬，足可见“勤”字之重要。昔者曾国藩天资愚鲁，夜半在书房之中背书竟至梁上君子早已倒背如流，而他自己却仍是脑中空空。可为何曾国藩终成一代名臣，而梁上君子仍是梁上君子?差就差在一个“勤”字。天资聪颖却怠惰因循，终将一事无成;天赋平平若勤字傍身，则未来可期!

(5)、我们现在所在的社会是一个信息爆炸、知识丰富、发展迅速的时代。如果你跟不上时代的脚步，那你始终会被社会所遗弃。所以我们身处在竞争如此激烈的社会，要想立于不败之地，那就要必须从知识上超越他人。从幼儿园到高中这十几年来我们学习了文化的基础知识，出于工作的需要，我们还要应接不暇去学习五花八门的专业知识。，。当你不想去学习的时候，千万不要以“学完了”为借口，因为知识是永无止境的，我们所学的只不过是沧海一粟罢了，所以说：“活到老，学到老”这是所有人都应该遵守的法则。

(6)、从远古时代到近代文明，从远古社会一直到现代社会，五千多年的华夏文明，都离不开一个亘古不变的主题——学习。所以，学习在我们的生活中是不可缺少的。

(7)、宋朝的苏东坡，年轻的时候就小有名气，于是，他在自己的书屋门前贴了一副对联：识遍天下字读尽人间书。他的父亲见了，想把对联撕下来，但怕伤了儿子的尊准心，就在对联前面各加两个字：发奋识遍天下字立志读尽人间书。苏东坡见了，明白了父亲的用心，从此寒窗苦读。到最后，他终于功成名就了！世界著名物理学家爱因斯坦在别人问及他，都如此的出名了为何还不放弃学习时，他用大院跟小圆的周长来解释自己对未知领域的看法，告诉自己要努力探求未知的领域。不管是宋朝的文豪苏东坡还是电学的鼻祖爱因斯坦他们都在孜孜不倦的追求新知识，难道他们不是学无止境最有力的证明！

(8)、明道年间，有一个小孩名叫方仲永。五岁时就显现出了写诗作画的天赋，他的乡邻们纷纷用钱财向他求诗。他的父亲唯利是图，从此带着他连连去拜访同县的人，因而荒废了学业。在他二十三岁的时候，他已经不会写诗.作画了，在后就跟常人没有什么区别了。方仲永的故事就告诉我们：学无止境。

(9)、明道年间，有一个小孩名叫方仲永。五岁时就显现出了写诗作画的天赋，他的乡邻们纷纷用钱财向他求诗。他的父亲唯利是图，从此带着他连连去拜访同县的人，因而荒废了学业。在他二十三岁的时候，他已经不会写诗.作画了，在后就跟常人没有什么区别了。方仲永的故事就告诉我们：学无止境。

(10)、在实际生活中，该实践时就要实践，那样更能体会出其蕴含的深刻哲理，且将受用不尽。每个人都有自己远大的志向，首先，我们要敢于走进知识的迷宫，探索知识无穷无尽的奥秘，克服重重困难，走出知识的迷宫，不断追求、探索，为自己的目标和理想而奋斗，描绘出五彩缤纷的明天。

(11)、一日无书，百事荒芜。在当今社会，只有学到老，才能活到老。所以，书就起到了举足轻重的作用。有了书，人类才会进步;有了书，文化才能发展。让你我用心去读书，让读书渐渐成为一种习惯吧!

(12)、一个人，从小学、初中、高中，再到大学、研究生、博士生，要学习很多东西。但不要认为学完了这些就懂得了很多知识——因为世界上还有很多问题等待我们去发现，去解决。要拥有解决能力的问题首先要学会学习。学习是什么?学习就是生趣盎然的生活方式，而研究学问、学习技能、积累知识应该是一种正面的人生态度。我认为，我们应该本着“学无止境”、“敏而好学，不耻下问”的态度去学习。

(13)、学习之路是漫长而坎坷的，总会遇到一些麻烦或困难，学无止尽，学海无涯也告诉了我们学习的海洋是没在边的，能让你学习的事物也是无穷的，在任何地主，都有值得你学习的事物。去游乐园、游乐场，目的.原理可供你钻研，去爬山，山体的结构与成分可供你学习，养花时，植物的向光性和结构组成，也可让你积累，学无止尽，学海无涯便涵盖了所有的这些内容。

(14)、在学习的路上是无止境的，让我们继续努力吧！

(15)、正所谓“学而不厌，诲人不倦”人的成功都要从学无止境开始。从古至今，人们都在学习的道路上孜孜以求，不断汲取新的知识，要不断学习，坚持学习。近代伟大的文学家，鲁迅先生弃医从文，学贯古今阅读大量的优秀著作，更新自己写作的思想体系，笔下的文字如鞭子直指要害，篇篇都是经典，当有人问他文章写得好的秘诀，他的回答都是“勤奋”，这不正是“问渠那得清如许，为有源头活水来”吗?

(16)、也许他们长大才会明白，在人生中的方方面面都能学习许多的知识，慢慢的才会知道学习带给我们的作用，比你厉害的人有的是，然而比他们厉害的人也不会像你想象的那么少。

(17)、正在大大伙笑得欢时，他却一本正经地说：“笑什么！鸡的脚本来就很大的，叫‘鸡大脚’也挺合理的嘛。”

(18)、在头脑中认清这两点，就可以跟着以下操作步骤，开始建立你的错题集了。

(19)、就像“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始”。

(20)、“学无止境”，下课了，我一直在回味着老师在课上说的这句话，当时在课上还不能理解这句话的含义，现在我懂了，学习时无止境的。只有坚信“学无止境”这句话，你才能成为人才，成为国家的栋梁，只有学习，才能踏入外面的世界，走出我们的家乡，不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。

3、学无止境为话题的题目有哪些

(1)、A：因为专业领域不一样，所以在政治方面关注不多，对政治学科更多的感受是严谨和理性，赛后觉得政治学科不仅需要大量的理论基础，还考验自己的思维分析，更加的崇拜了。

(2)、从原始社会到现代社会，从世界上第一电话到21世纪的智能手机，经过一代又一代科技发展，我们的生活越来越进步，这都离不开一个主题——学习。

(3)、什么是无止境的?你会疑问，当然是学无止境啦!对，学无止境。也许你会说：学习有什么难的?不就是背背课文写写题嘛?可是你错了，背背课文写写题这些很显然是不够的。不能抱着老师在课上讲的这些我全都学会了，还有什么课复习的呢这种心理，一定要坚信“学无止境”!

(4)、在比赛过程中选手们以自信的姿态展示小组精心准备的内容，从多个角度解读话题，思辨能力与专业性思维较强。老师的提问也非常深刻，引导选手深入思考，更全面看待该现象，拓宽了选手的思考维度。下面就让我们一起回顾参赛队伍精彩的思维碰撞过程吧。

(5)、“读万卷书，行万里路。”在知识爆炸的二十一世纪，我们将来要立足与社会没有知识不学习是不行的。知识就是力量。不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。

(6)、《骤雨打新荷·绿叶阴浓》(金·元好问)

(7)、在做错题集之前，我们需要明确的达成两点共识。

(8)、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知识是浩瀚无际的人要想有所成就，就必须懂得学无止境的道理。

(9)、中国与欧美国家不同，疫情走向不同，我们不能沾沾自喜，也要反思自身的问题

(10)、“乡愿，德之贼也”，原文为：子曰：“乡愿，德之贼也。”其出处为《论语》阳货篇。孔子反对“乡愿”，就是主张以仁、礼为原则，只有仁、礼可以使人成为真正的君子。

(11)、请你展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。

(12)、四字为细。“天下难事，必作于易，天下大事，必作于细。”欧阳修云“祸患常积于忽微”，宋玉道“风起于青萍之末”，古语言“千里之堤溃于蚁穴”。唯有在细微之处不苟，方能建立起知识的广厦。一味好高骛远、粗枝大叶，最终只能导致知识的楼阁摇摇欲坠，漏洞百出。

(13)、不管你是涉世未深的青年，还是经验丰富的长者;不管你胸无半点墨，还是学富五车才高八斗，都需要不断的了解，学习，因为，任何成功的得来都不是一朝一夕的结果。

(14)、Q：请问希庇阿斯组这个队伍是怎能组成的呢？

(15)、“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这千古流传的佳句，正所谓不断的更新知识，才会使我们的小池塘清澈无比，慢慢扩大。

(16)、经过紧张激烈的比拼，最终有六支队伍成功晋级决赛，并与导师一起，聚焦国内外时政，探究热点时事。

(17)、星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。

(18)、一位教授看到了这些，决定让他们明白一个道理。于是教授把他们叫到一起，对他们说：“孩子们，你们到考试房去一下，我给你们几道题，如果做对了，你们就不用参加毕业考试了。”那群学生非常高兴，答应了老教授。老教授接着说：“考试的时候，你们可以带上自己认为有用的书籍和资料，考试时间为2个小时，但是有一点要求，不能交头接耳。”

(19)、此次比赛我们有幸邀请到政治与公共管理学院副院长、教授万晓宏老师，政治与公共管理学院政治学与行政学系主任、副教授阮思余老师，政治与公共管理学院副教授刘劲宇老师，政治与公共管理学院讲师于刚强老师，政治与公共管理学院特聘副研究员鄢波老师以及政治与公共管理学院特聘副研究员熊彩老师担任决赛环节的指导老师。其中，万晓宏老师，阮思余老师与刘劲宇老师出席决赛并担任评委。

(20)、鲁迅先生有言：“凡活的而且在生长者，总有着希望的前途。”而学习，无疑使得知识鲜活且富有生机。而我们又当如何才能会学习，学好习，成为一名优秀的学习者呢?我有四字妙法，请君静听。

4、学无止境作文600字左右议论文

(1)、直到快上课的时候，连宿舍也没有回，直接去了考研教室，午饭吃的是泡饭。

(2)、小兔子出来后黑敞开心，玩了整整一天。第二天它觉得饿了就出来找点食物吃，谁知道它早就被狡猾的狐狸的盯上，狐狸一直跟着它而它自己却浑然不知，这时狐狸跑到它面前，双眼流露出贪婪的神情!小兔子害怕极了，转身就跑。狐狸紧追不放，但小兔子哪跑得过狐狸。很快被狐狸追上了正当准备吃它时，猎狗跑来啦，狐狸被吓跑啦。猎狗问小兔子“你怎么一个人啊，你的妈妈呢?”小兔子回答说“我学会拉很多东西我要独立生活。”猎狗说“太危险啦!你赶快回家吧。”

(3)、直到快上课的时候，连宿舍也没有回，直接去了考研教室，午饭吃的是泡饭。

(4)、我园张园长首先从课题的提出背景、对现今国内外文学活动以及区域活动现状的分析、课题的核心概念及其界定、课题研究目标、研究内容及以及子课题设计、课题组成员的组成等做了详细的阐述。

(5)、二字为志。“非学无以广才，非志无以成学。”志为学之标杆，为学者自当志存高远。心学大家王阳明少时便立下了当圣人的宏愿，从此勤学不怠、手不释卷，最终独步天下，成为一代圣人。有志者事竟成，不忘初心，不坠青云之志，方能成学。

(6)、①在《红岩》《边城》《老人与海》中，至少选择一部作品，用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求：至少写三句，每一句中都有比喻。120字左右。

(7)、从这本书中，我读懂了人类与生物息息相关，爱护自然就是爱护我们人类。

(8)、宋朝的苏东坡，年轻的时候就小有名气，于是，他在自己的书屋门前贴了一副对联：识遍天下字读尽人间书。他的父亲见了，想把对联撕下来，但怕伤了儿子的尊准心，就在对联前面各加两个字：发奋识遍天下字立志读尽人间书。苏东坡见了，明白了父亲的用心，从此寒窗苦读。到最后，他终于功成名就了!世界着名物理学家爱因斯坦在别人问及他，都如此的出名了为何还不放弃学习时，他用大院跟小圆的周长来解释自己对未知领域的看法，告诉自己要努力探求未知的领域。不管是宋朝的文豪苏东坡还是电学的鼻祖爱因斯坦他们都在孜孜不倦的追求新知识，难道他们不是学无止境最有力的证明!

(9)、而且，学习决不仅限于课本上的内容，要在生活中把学会的东西应用起来，如以巩固，学习的知识在巩固中再加以强化，让你可以吸取更多养份。

(10)、精彩纷呈的汇报与答辩过后，三位评委老师分别做了详尽的点评与总结。

(11)、面对题目时，束手无策、毫无思路或者思路错了，看到答案却恍然大悟，心想“早知道就应该这么做，挺简单的”；

(12)、学习这件事情，道阻且长。错题是一定要整理，可怎么能真正提高整理错题的效用、高效利用起你的错题集？

(13)、通过这次小升初考试，我明白了学无止尽，学海无涯。

(14)、首先由新塘小学钟银鹰副校长汇报课题成果《小学数学学生讲题模式研究的研究与探索》，重点介绍本课题创新点和实践效果。

(15)、不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。

(16)、Q：这次我们比赛比较特别的是设置了导师制，在和指导老师交流的过程中感受怎么样呢？

(17)、在学无止境上，鲁迅先生就是我们的榜样，他在去世前一个小时还在写文章。著名的教育家陶行知主张：活到老，学到老，用到老。毛泽东同志逝世前夕，卧室中还摆放着各种书籍。翻看的《鲁迅全集》陪伴这位伟人走过了生命中最后一刻。

(18)、慧姐帮大家整理了一篇非常非常实用的数学错题集整理操作指南，不看真的会后悔的！

(19)、我在五年级时，爸爸妈妈要给我加一个作文班，我就想我的语文也不差，为什么要加，妈妈讲想让我再提高一点，我到了那里才发现有很多的不会，还是缺少见识。这个老师上课很幽默，让我们在欢笑下学习。后来还有一个老师，对我们是那样严肃，每位老师的教育方法各有所长，还懂得那么多，作为一个小学生，我们应该青出于蓝而胜于蓝呀。

(20)、“那‘叫画’和‘酸扔’又怎么解释呢？”我急忙问道。

5、关于学无止境的题目

(1)、在提问环节，阮老师提出了他的疑问：在文科的学习中学到了什么。该组成员结合自身经历分享了许多学文科的真实感受与收获，他们认为学文可以在分析研究社会问题中得到创新性的思考并运用于实际中，在解决问题中实现自我价值。但是如果能将这种我们社会中面临的现实问题与自身专业的发展结合起来，比如队里其他专业的同学，可以用自己专业领域的知识来分析目前疫情下出现的问题。那么我们对文科学习所带来的收获会有更深层次的理解。

(2)、书籍是人类进步的阶梯，是绿化精神荒园的绿草，是陶冶人格情操的花香。

(3)、学生们乐坏了，没想到考试这么简单。试卷发下来了，卷子上只有五道题，他们更是兴奋不已，可是一段时间过后，他们不再兴奋，脸上的表情也开始凝重起来。两个小时很快就过去了，教授来收试卷，问：“答上五道题的同学请举起手。”没有人举起手。“答上四道题的请举起手。”仍然没有人举起手。“三道?”“两道?”“一道?”“答上一道题总应该有吧?”教室里静极了，没有一点声音。教授的声音打破了这份宁静。“这些都是社会实践题，你们还没有走出校门，没有接触过，所以你们答不上来。记住‘学无止境’呀!”

(4)、宋朝的苏东坡，年轻的时候就小有名气，于是，他在自己的书屋门前贴了一副对联：识遍天下字读尽人间书。他的父亲见了，想把对联撕下来，但怕伤了儿子的尊准心，就在对联前面各加两个字：发奋识遍天下字立志读尽人间书。苏东坡见了，明白了父亲的用心，从此寒窗苦读。到最后，他终于功成名就了!世界着名物理学家爱因斯坦在别人问及他，都如此的出名了为何还不放弃学习时，他用大院跟小圆的周长来解释自己对未知领域的看法，告诉自己要努力探求未知的领域。不管是宋朝的文豪苏东坡还是电学的鼻祖爱因斯坦他们都在孜孜不倦的追求新知识，难道他们不是学无止境最有力的证明!

(5)、当我们的面前有多种的方法可以供你选择时，你不妨去尝试着选一种。也许，最终你会发现，这每一条路都是对的，只是在考你，在最初的时刻，你，有勇气去尝试吗？

(6)、翻开第一页，依然是那无聊的前言，接着是目录……到内容了，我随便扫了一眼就被震住了。那贴切的白描，绘声绘色的环境描写把我深深地吸引住了。当我继续看的时候，却被一些拗口的语句难住了，甚至还有许多闻所未闻的通假字。为了继续阅读下去，我找回了从前不耻下问的精神，终于全部弄懂了。

(7)、请以“新时代新青年一一谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。

(8)、腹有诗书气自华，读书可以修身养性。它教会我们一诺千金的信用，也教会我们自强不息的品格，更教会我们平等博爱的精神。

(9)、监督会场上，选手们积极配合监督人员的协助与指导，调试好会议视频，认真遵循监督会议区的规则与要求，一同维护线上比赛的公平秩序。

(10)、伟大的科学家钱学森在原子物理方面有很深的造诣，他有一个习惯，每天早上坚持收听中央人民广播电台的科学知识讲座，很多人不禁发出这样的疑问“大科学家，还需要听科学讲座吗？”钱学森正是有着这样学无止境的精神，才取得辉煌的成就。

(11)、A：因为我们是外院的选手，专业性不及本院的，所以题目对我们来说难度挺大的。我们在初赛前整理了一份资料，比赛前大家都有浏览过，所以初赛的时候也幸运地进入到了决赛。决赛的时事分析考验思维的深度，这是我们不太擅长的，但是比赛前指导老师给予了我们很好的帮助，提出了很多宝贵的意见，通过和老师的交流我们受益良多，这也是我们在苏杯中最大的收获，感恩老师。

(12)、曹主任认为文学活动中所包含的国家传统文化，它的社会力量是极其强大的，所以我们就这个课题可以展开更细化的内容。经过曹主任的指导，我们课题研究的内容也将会落实到教师身上，努力打造一个具有“书香气息”的幼儿园，引导幼儿爱上阅读，养成良好的阅读习惯，培养幼儿语言、情感、审美等方面的能力。

(13)、明道年间，有一个小孩名叫方仲永。五岁时就显现出了写诗作画的天赋，他的乡邻们纷纷用钱财向他求诗。他的父亲唯利是图，从此带着他连连去拜访同县的人，因而荒废了学业。在他二十三岁的时候，他已经不会写诗。作画了，在后就跟常人没有什么区别了。方仲永的故事就告诉我们：学无止境。

(14)、孔子对学习有过精妙的论述：“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而时习之，不亦悦乎?”这种观点正是向我们说明了一个道理：人的一生要一直学习，而且学无止境。如果你认为学习的道路是有尽头的，那你就大错特错了。

(15)、读书使人明智，使人明理，更能让我们的人生价值得到升华。纵观古之圣贤，近之伟人学者，都已在读书方面给我们做出了光辉典范，自孔子汗牛充栋、韦编三绝的故事，到马克思与大英图书馆的不解情缘，再到与图书馆的峥嵘岁月。这无不是在用钢铁般的事实说明，养成读书的好习惯，就相当于我们长了一双飞向成功圣地的翅膀，受益无穷。

(16)、这次班会，使我明白了只要做好充分准备，任何难题都是可以解决的。只要自己勇敢地向前迈步，终会有好的收获。我真勇敢！

(17)、根据问卷反馈，我们看到了大家对“苏杯”的热情支持。但我们也发现了本次比赛在赛制等方面的不足。非常感谢参赛选手提出的宝贵建议，我们将虚心吸取经验，听取大家的意见反馈，不断改进完善，明年我们将继续为大家提供更加优质的比赛。

(18)、99年我退休时，对电脑是怎样开机、关机都不懂，是一点一滴地学，从开机到关机，从用手写输入到学二笔输入，从做简单的文档到用扫描仪扫描合成文档、制作课件，这一切都为我的教学工作打下了扎实的基础.教师节化学教师演讲稿-活到老，学到老

(19)、昨天我看到了一篇报道，题目是：考研人的一天，内容是一个在上大三男学生，名叫阿宝，为了考研，每天早上从5：阿宝已经开始他的早读。

(20)、不论是采取科举制的古代，还是在考试制的现代，有多少人是为了成才而读书。为了出人头地，他们相信学海无涯苦作舟，凭着自己不懈的努力，终究会到达自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知识的彼岸靠拢，却到达不了，但这样也足够了，他们已经实现梦想并在知识的海洋上航行了，不管收获多少，曾经经历过也就足够了。

(1)、什么是无止境的？你会疑问，当然是学无止境啦！对，学无止境。也许你会说：学习有什么难的？不就是背背课文写写题嘛？可是你错了，背背课文写写题这些很显然是不够的。不能抱着老师在课上讲的这些我全都学会了，还有什么课复习的呢这种心理，一定要坚信“学无止境”！

(2)、②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。要求：符合原著故事情节。150－200字。

(3)、有些人之所以学知识，是因为对自己有好处，有些人不是因为这个，而是为了对国家有益，有句话这样讲学到老，活到老，我们都在读书，人的书是读不完的，我们要珍惜时间，用这些时间来学习。

(4)、Q：既然队员都是朋友，团队配合方面应该是比较默契的吧？

(5)、愿这一群数学追梦人，始与讲题，勇于探索，相互学习，教学相长，通过重视学生讲题的训练，经历数学学习的三个层次(听懂、会做、能讲)促使学生多角度、深层次挖掘题目的内涵和外延引导学生，逐步从有模到无模，最终形成学生的数学能力，增强学生学习数学的信心，促进学生数学素养的发展。“不忘初心，牢记使命”，我们在行动！这份初心在这群追梦人这里生根、发芽，让学生得到更多滋养。

(6)、好读书，读好书，读书好。在生活中，书能树立思想，奠定品行，还能提高我们的阅读能力和写作水平。

(7)、知识是永远学不完的，就像海滩上的沙子一样多，一粒粒的沙子组合起来是一个沙堆，能吸收很多水分，但是，如果沙子少，吸水量就会少，就像我们知识一样，一点一点积累起来，就比喻成一堆沙子，谁就比喻为国家，人们学的知识越多，对国家的用出就很多，为国家做贡献，不就是一件很好的事情吗?

(8)、就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。 

(9)、(全国卷II高考作文题目出炉)二战期间战斗机防护，多数人认为，应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位专家认为，应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创，后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明，专家是正确的。请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题，写一段作文。

(10)、知识是一点点积累的，只要我们努力学习，什么事都能成功，知识很广，不管你学到了什么知识，都能在生活中有用处。

(11)、A：看到比赛宣传推送之后，几个朋友都很有兴趣。并且这是一场校级的时事分析挑战大赛，学术性较强，对我们外院的同学有一定难度，但是我们都想挑战一下自己，就一起组成了苏格拉底说的都队。

(12)、“读万卷书，行万里路。”在知识爆炸的二十一世纪，我们将来要立足与社会没有知识不学习是不行的。知识就是力量。不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。

(13)、我的目标是将来做一个对社会有贡献的人，要不断学习新知，勇于创新，我总用“谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人”来告诫自己。

(14)、学无止境，让我们从此乘风破浪，扬帆远航，像高中梦进发！！！

(15)、按捺不住好奇，我便问他：“庄定南，你的作业可不可以给我看看啊？”“当然可以！”他很爽快地答应了，说着，把作业本递给了我，又开始他的勾勾画画了。我迫不及待地打开来看，看着看着，我不禁“扑哧”一声笑了出来，庄定南停下了手中的笔，奇怪地问：“怎么啦，你笑什么呀？”说着，就把他的头也凑到了他的作业本上。原来，他写错了好多字，作业中出现了一些稀奇古怪的词语。他把“酸奶”写成了“酸扔”，把“鸡大腿”写成了“鸡大脚”，还把“画家”写成了“叫画”。这时，看热闹的人见了也哈哈大笑起来。

(16)、一个人，一个群体，一个民族，一个国家要成功与发展，就要了解，就要学习。根据生物的进化论：事物总处在变化发展中。如基因突变，或水生到陆生。在这过程中，适应环境的生存下来，不适应环境的则被淘汰。人生亦是如此，一出生，慢慢的学会走路，说话，在成长的过程不断接触各种各样事物，要不断的学习很多东西。有些人善于学习，于是在各种环境中应付自如，游刃有余，而有些人却固步自封，懒于学习，结果于是不知所措，被时代所抛弃。那如果我们现在学识很高，是不是就可以放心休息，安于现状了呢?那毫无疑问是错的，孔子集群贤之大成，却仍就不断学习，其“三人行，必有我师”不就是他行动的一个写照吗?相反，王安石笔下的神童方仲永，被他父亲当成摇钱树而没有继续学习，结果“泯然众矣”因此，人们只有像孔子一样，不断学习，才能走在别人前面，走在时代前列，立于不败之地!要想成功，必须不断了解，学习。一个人也是如此，一个民族，国家也是如此。秦孝公率先变法，使秦国强盛起来，而清政府“闭关锁国”使得国家只有挨打的份。

(17)、美国耶鲁大学是一所名牌大学，培养了许多优秀人才，是人们心目中最向往的大学。

(18)、曲的上片写景，描写了夏日园亭的自然景色，辞采鲜明，清新俊雅，佳句迭出，突出了园中盛夏的特征;下片抒怀，直写胸臆，感慨人生苦短和穷通有命，得出了及时行乐的结论，沉郁苍凉又不失旷达。

(19)、九年级1 推动和平发展教学课件(售价8元)

(20)、老夫喜作黄昏颂，满目青山夕阳红.我无悔地追求着.

(1)、宋朝的苏东坡，年轻的时候就小有名气，于是，他在自己的书屋门前贴了一副对联：识遍天下字读尽人间书。他的父亲见了，想把对联撕下来，但怕伤了儿子的尊准心，就在对联前面各加两个字：发奋识遍天下字立志读尽人间书。苏东坡见了，明白了父亲的用心，从此寒窗苦读。到最后，他终于功成名就了！世界著名物理学家爱因斯坦在别人问及他，都如此的出名了为何还不放弃学习时，他用大院跟小圆的周长来解释自己对未知领域的看法，告诉自己要努力探求未知的领域。不管是宋朝的文豪苏东坡还是电学的鼻祖爱因斯坦他们都在孜孜不倦的追求新知识，难道他们不是学无止境最有力的证明！

(2)、我的目标是将来做一个对社会有贡献的人，要不断学习新知，勇于创新，我总用“谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人”来告诫自己。

(3)、活到老，学到老。无论是在古代还是现代，都有许许多多这样的例子，这都是我们的榜样，榜样在身边，励志成榜样，他们如同璀璨的星，放出耀眼的光芒，在历史的长河中熠熠生辉。我相信他们能做到的，我们同样会做到。

(4)、A：我觉得初赛和决赛的题目难度都是适中的。初赛更看重知识的广度，要求对各领域的大事件均有了解；决赛则更看重知识的深度，要求对一个话题进行深入剖析。

(5)、从原始社会到如今的科技时代，人类文明的发展离不开学习，历史的长河源远流长，勤奋学习的故事可谓数不胜数，正是这些流放千年的学者，让我们感受到了“学无止境”的真谛。

(6)、Q：在准备比赛和比赛的过程中有没有遇到其他挑战呢？

(7)、先问问自己：到底是题目超纲了？还是自己的知识漏洞？

(8)、A：是我看到了比赛通知之后，和对比赛也感兴趣的两个舍友先组队，不过因为人数原因，再请了一位班上的同学和一位之前相识的地科同学，组成了我们这个队伍。

(9)、小兔子彻底绝望了没想到原来自己这么笨，一点知识都不懂。最终她回到啦妈妈身边它明白了学习是没有止境的。

(10)、让我们共同行动起来，一起创造一个温馨、和谐的读书环境，让书籍帮助我们越过重重困难，勇往直前。

(11)、要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称自定；有细节，有描写。

(12)、从原始社会到如今的科技时代，人类文明的发展离不开学习，历史的长河源远流长，勤奋学习的故事可谓数不胜数，正是这些流放千年的学者，让我们感受到了“学无止境”的真谛。

(13)、在提问环节，选手对老师所问的关于在中央逐步放权的背景下如何处理地方保护主义的问题提出了以下两个观点：一是发挥社会组织的自下而上监督作用；二要在法律框架下更加明确的恒定中央和地方的权力。这两点回答与该组汇报的最后建议有异曲同工之处，但仍可以提出一些更为深入的观点，关于中央与地方权力平衡问题仍需要在未来的日子进一步的思考。

(14)、本次讲题师生研究工作坊活动，是2019年10月11日下午区教研活动“小学数学讲题专题教研活动”的后续开展活动，是我校课题成果《小学数学学生讲题模式的实践与研究》的推广，不仅是给各位对讲题感兴趣的老师提供了学习的平台，更是为了让学生讲题活动开展起来，让每一位学生都能体会到讲题的乐趣，由此提高学习数学的兴趣。

(15)、A：就像老师们总结的那样，最大的收获应该是提升了思辨能力和临场应变能力，感谢苏杯和指导老师们。

(16)、选手先对《后浪：献给新一代的演讲》进行了评价：成功的商业宣传片，失败的五四纪念片。并围绕《后浪》演讲的背景：我国盛行的青年“垮掉论”展开对这一评价的解析，其中队员们深入到物质主义等方面剖析了“后浪”的概念，最后对“当代中国青年是一个什么样的群体？”进行阐述，他们分析得出中国青年仍然是这个社会最具活力与希望的发展力量的结论。

(17)、 任何事情的完成都是这样一个过程：找出规律(学好知识)-总结方法(学会解题)-做出成绩(高考胜利)。错题集就是辅助你走向这个过程终点的指路灯塔。

(18)、写这首诗时陶渊明已经五十岁，他辞官归田已有八年，“慨叹人生之无常，感喟生命之短暂”是这十二首组诗的基调。青春一旦过去便不可能重来，一天之中是永远看不到第二次日出的，所以，我们应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。

(19)、从宏观宇宙到微观粒子，从天文学到地质学再到生物学。作者用极尽平实的语句来描述一个不平凡的世界。尽管这样，这本书还是比较难懂。所以好事多磨，只有反反复复的去看，才能理解作者的思想。

(20)、《万物简史》所说的就是另一个历史——那就是科学史。

(1)、以“战狼式外交？——中美关系的思考与展望”为主题，汇报队员首先向我们展示了“战狼”标签的由来：新自由主义共识的消减，疫情期间特朗普政府治理不力急需转移内部矛盾等等。接着阐明了“功夫熊猫”式的外交以及中国的“自信外交”。该队伍还从结构现实主义视角中分析中美关系，随后从当今政治现实出发分析了中美关系未来走向：短期的六个月“至暗时刻”，长期的妥协余地变小。最后表达了合则两利，斗则两败的期许。

(2)、简单地分析、总结、标记，不会耗费你太多时间，却能让做题的效果有很大提升。

(3)、“学如逆水行舟，不进则退。”我要在老师的谆谆教诲下，坚持不懈，在知识的海洋里，乘风破浪，勇往直前!

(4)、除了做错的题目，如果你觉得某个题既困难又“暴力”，也可以重点标记，看看答案有没有更好的解答方法，有的话，好好学习；没有的话，自己思考思考，跟同学、老师探讨探讨。特别好、特别有代表性的题目，都可以记下来。

(5)、不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。

(6)、一点思考：本课时导课部分借助视频《天才少年曹原发现超导石墨烯》导入，引入少年强则国强。课件结尾，展示具有爱国情怀的中国人，引导少年向他们学习，努力少年的抱负与情怀。

(7)、“学无止境，教无止境，研无止境”。两位专家引领的教研活动，有效促进了教师们对先进教学理念的学习与研究，使教师们在教学方面得到了提升与成长，也切实提高了我们水漾园教育教学水平和教师专业素养。我们将会继续努力，为幼儿教育贡献出我们力所能及的力量！