精选爱国古诗词朗诵组诗95句

爱国古诗词串烧朗诵视频

1、爱国诗词朗诵古文诗

(1)、五彩斑斓的大自然激发了诗人许多灵感，古往今来，许多文人墨客给我们留下了无数动人的壮丽诗篇，现在让我们一起去诵读那些经典诗文，去欣赏他们笔下的四季美景，感受他们的诗意人生。三二班同学带来的经典朗诵《古诗串烧》。

(2)、至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。(张养浩《山坡羊·骊山怀古》) 

(3)、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

(4)、背完这15篇中考满分作文！孩子的作文水平一定会大大提升！(附点评，可打印)

(5)、历史的车轮滚滚向前,浩浩荡荡,势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明睿智,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。五(5)班带来的朗诵《我骄傲，我是中国人》。

(6)、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

(7)、中高考会否延迟？延期开学如何保障学业？权威解答看这里！

(8)、少年似红日初升，涌动的热情冲破横亘的地平线，流溢的色彩感染了巍峨的群山；少年如鹰隼试翼，翱翔的梦想陪伴着广袤的苍穹，搏击的身影装饰着远去的白帆。四(2)班同学带来的《少年强》。

(9)、三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

(10)、这首小令是从王朝的统治者的角度来谈的。作者辛辣地批判了封建统治者为争夺政权而进行的残酷厮杀、焚烧以及夺得政权后大兴土木的奢侈无度的现象。

(11)、育英校区的邓明哲、陈默等d员老师们带来的诗朗诵《祖国颂》，大家用铿锵有力的语言和饱满真挚的感情，展示了她们坚守d的初心和使命，表达对祖国的美好祝愿。

(12)、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物！

(13)、2021央视春晚中的中高考考点，务必收藏！

(14)、名著导读|《水浒传》中高考知识点整理，建议收藏！

(15)、中国传统节日多种多样，是我国悠久历史文化的一个重要组成部分。当这些传统节日从诗人的笔下流出，又会碰撞出怎样的火花呢？下面让我们一起漫游中国传统节日，诵读中华经典诗文，二三班带来的《传统节日相遇古诗词》。

(16)、接下来进行展示的是康有为纪念小学，同学们表演的也是非常经典的爱国诗歌《满江红》，结合舞长枪、吟唱等多种形式，慷慨激昂，颇有气势。

(17)、  王磐(约1470—1530)，明代散曲家，字鸿渐，号西楼，高邮(今属江苏)人。少有隽才，好读书。纵情山水诗画间，尤以散曲脍炙人口，与陈铎并为南曲之冠。他的散曲作品，无论抒怀还是咏物，讽刺诙谐，皆称佳作，而尤以白描咏物见长。有《西楼诗集》《西楼乐府》(散曲集)。

(18)、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。

(19)、   各班幼儿通过多种艺术表演形式来诠释传统诗词的美，希望这份美能渗透到每个幼儿心里。

(20)、如果你不需要观看文字，请直接下拉至文章末尾观看视频。

2、爱国古诗词朗诵组诗

(1)、(中学生要命的零食)比猪饲料成本低，比毒品利润高：毁掉3亿年轻人，只要五角钱

(2)、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

(3)、2019年中考第一次《语文》模拟考试(附参考答案及评分标准)

(4)、风雨飘摇的宋朝，昏君佞臣毁掉了无数疆场的英雄却造就了许多伟大的爱国主义诗人，辛弃疾的《破阵子》苏轼的《江城子》廖廖数十字让人读起来心酸凄凉，岳飞的《满江红》慷慨激昂至今荡气回肠。三三班带给我们带来的《宋词联盟》。

(5)、   抑扬顿挫，浸透了诗人的情怀。余音绕梁，传递着千古的激昂。我们感谢中华文化为我们留下这唯美诗篇，也感谢每一位老师和孩子，让这份传承在摇篮诗意绽放。

(6)、经常熬夜的初中生应该多吃些什么？快为孩子准备吧！

(7)、一等奖：六(1)班、五(1)班、四(1)班、四(2)班、三(3)班；

(8)、历史,不曾有过今天的气魄;历史,将会惊叹今天的改革。时至今年，中国共产d已然走过了100个春秋，在这盛大的日子里，让我们一起高歌,一起赞美伟大的祖国！六年级二班带来的国学经典诵读 «厉害了,我的国》。

(9)、初中语文常见文言文一词多义180字，复习专用

(10)、《别云间》中表现诗人至死不渝的战斗精神的诗句是：  毅魄归来日，灵旗空际看。

(11)、 有人说，毛泽东是一个军事家，掌上千秋史，胸中百万兵;有人说，毛泽东是一个哲学家，前不见古人，后不见来者;其实，毛泽东是一个马背上的诗人，驰骋万里江山，吞吐千古豪情。下面，就让我们一起走近诗人毛泽东写的《七律.长征》。

(12)、期中考试优秀作文6篇：那一刻，我心中春暖花开

(13)、中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富，那些流传了几千年的诗词曲赋犹如灿烂的星辰，在历史的长河中熠熠生辉！六三班精心准备的《江山如画》。

(14)、怎么骂醒一个初三还不好好学习的人？初三该看，初一初二也该看看！

(15)、出岭同谁出？  归乡如不归          ！

(16)、国：国都，指长安(今陕西西安)。破：陷落。山河在：旧日的山河仍然存在。

(17)、菏泽市朗诵艺术协会推荐节目，郭丰源同学朗诵经典诗歌《将进酒》

(18)、你可曾见过江南水乡春江晓景的迷人风光，你可曾听过婉转动人的春鸟啼鸣，你可曾听过古人踏歌送行的歌声，你可曾梦见铁马冰河的雄壮景观，今天，二年级五班的同学将吟诵经典边塞古诗文，再现边塞的诗情画卷，开启我们的精神之旅。再次让我们一同走进文学大师的精神世界，感受祖国语言的无穷魅力。

(19)、六(1)班《中国少年说》，让大家深切感受到中华巨龙已然腾飞，中华梦接连实现，一代代中国少年的努力，迎来了少年中国的春天；六(2)班《满江红》+《少年中国说》，告诉我们如今中国在东方岿然屹立，让我们延续希望，成为有担当的中国少年；仰望苍穹，我们用一样的情怀感谢先烈；俯视大地，我们有一样的感慨发自肺腑，六(3)班的孩子为我们带来《爱国诗词串烧》；六(4)班《中华少年》，我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来，让作为中华少年的我们要谱写更璀璨的诗篇。

(20)、评委们依标准进行量化打分，分别评选出了三等奖和最佳领颂奖，结果如下：

3、爱国古诗串烧朗诵3分钟

(1)、据了解，第四届“国学小名士”经典诵读电视大赛将深入推进基层校园国学活动的普及性开展，参照省大赛比赛规则及环节设置，以学校为单位设置海选点，通过校园选拔、县区选拔、市级比赛最终决出小学组、中学组冠军各1名，推荐参与省级比赛，另有亚军各2名、季军各3名，优秀选手若干名。

(2)、《大梦敦煌》是一部富于传奇色彩的四幕舞剧，以敦煌艺术宝库的千百年创造历史为背景，以青年画师莫高与大将军之女月牙的感情历程为线索，演绎了一段可歌可泣的爱情故事。该剧兰州歌舞剧院排演。总编导陈维亚，编剧赵大鸣、苏孝林，作曲张千一。

(3)、    请同学们反复朗读诗歌，用自己的话说说诗句的意思。

(4)、在中国悠久的历史文化中，古诗是最璀璨的瑰宝。文人们燃情而诗，留下了许多脍炙人口的千古绝唱，后人们盛世而歌，吟咏诗情亘古绵长。二四班小朋友带来的古诗诵读《快乐背古诗》！

(5)、毅魄归来日，     灵旗空际看                 。

(6)、北大一等奖作文《卖米》看哭无数人：原来有些人只是活着，就已花光所有力气

(7)、如果疫情是一堂课，请告诉孩子这20个字……

(8)、   小选手们个个精神饱满，神采奕奕，家长们为宝贝们画上精美的妆容，穿上华丽的盛装，宝贝们用洪亮的童声练习着吟诵古诗词，争取在本次大赛中获得优异的成绩。

(9)、夏完淳的《别云间》中，表现出诗人的英雄气节和豪迈情怀的句子就：  毅魄归来日，灵旗空际看。

(10)、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

(11)、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

(12)、衡中学生考砸痛哭：期末考试后，最伤孩子的十句话，请父母嘴下留情！

(13)、  当时大宦官刘瑾当权，派出大批宦官到各地盘税查矿，搜刮民财，闹得鸡犬不宁。老百姓以及一些小官，听到他们的喇叭声就恐惧万分。作者以喇叭为题，揭露他们的丑态，在轻俏诙谐中表达了对宦官的鄙视和愤慨。

(14)、本次大赛由菏泽市委宣传部、菏泽市文明办、菏泽市教育局、共青团菏泽市委、菏泽市妇联、菏泽市文联、菏泽市广播电视台共同主办，由菏泽市广播电视台FM5 FM9新闻广播，菏泽市广播电视台第四频道承办，菏泽诗词学会、菏泽朗诵艺术协会协办。大赛旨在深入贯彻落实d的十八大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，引导广大青少年诵读经典，弘扬优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。

(15)、靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息！

(16)、 《山坡羊·骊山怀古》曲中再玩骊山和阿房宫旧址荒凉景象的语句是：  只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树 。

(17)、这次疫情对中国最好的国家：谢谢你，我们记住了!

(18)、紧接着六年级“我是诵读者”评选活动也蓄势启航。参加本次评选的依然是来自康有为学片的四所学校，分别是康有为纪念小学、海北小学、芳村实验小学、龙溪小学。 

(19)、不服不行！衡水中学，老师竟然这样安排寒假！

(20)、特邀评委戴红斌、曾友锋、木益强、单婷婷等分别作了点评。他们充分肯定了瓦小学子的经典诵读力、舞台表现力、团队合作力，同时还为现场师生上了一堂生动实用的朗诵指导课，朗诵角色个人与集体的配合、话筒的使用技巧、朗诵的层次感、情感的饱满度等等，使全体师生受益匪浅。

4、爱国古诗词串烧朗诵视频完整版

(1)、手握一卷书，心系中华魂！告诫我们中华民族一向重视德行的培养，我们更应该做有德行的人。五一班同学为大家带来的经典诵读《君子之道》。

(2)、激发热爱祖国优秀传统文化的情感，提高文化品位和审美情趣(素养)

(3)、(名师密谈)2018中考的散文阅读与高分攻略

(4)、   宝贝们准备好了嘛？我们的古诗词大赛即将开始喽~~本次诗词大赛初赛以班级为单位，评选出优异的小选手进入园所决赛。

(5)、中华文化源远流长，国学经典经久不衰，共读中华经典，聆听古诗书韵。诵读千古美文，传承华夏文明。六四班同学带来的经典朗诵《传承》。

(6)、中山校区的林丛、王小茹、邹良丹、余静、陈舒曼、洪叶子、王文文、全晨曦老师带来的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，老师们用铿锵有力的语言和饱满真挚的感情，展示了她们坚守d的初心和使命，表达对祖国的美好祝愿。

(7)、透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。昨天，有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇;或壮怀激烈，或气吞山河。今天，我们新时代的少年来学习和诵读用它来唤起我们强烈的民族自豪感。四三班同学带来的朗诵《少年中国说》。

(8)、今夜，多少人因为央视曝光这张A4纸无法入眠......

(9)、妙笔生花 | 初中20篇作文范文及老师点评

(10)、悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界之颠,就在于中华文化的精粹能够传承下去.《大学》也可谓是其中最为经典的一部,朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理，在中华文粹中感受历史,感受人生，五年级二班的同学们带来的《大学》。

(11)、《别云间》中作者坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情的诗句是： 已知泉路近，欲别故乡难。

(12)、运用了对比的表现手法。将祖国山河依旧与城郭已面目全非进行对比,突出了诗人的亡国之痛。(或:将祖国山河万世永存与城郭一时沦陷进行对比,突出了诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视)

(13)、烽火：古时边防报警的烟火，这里指安史之乱的战火。三月：正月、二月、三月。

(14)、《山坡羊·骊山怀古》中,描写呈现在作者眼前的景象的句子是“只见草萧疏　,水萦纡　”。

(15)、《我和我的祖国》是李谷一演唱的歌曲。由张藜填词、秦咏诚谱曲。这首歌曲采用了抒情和激情相结合的笔调，将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合起来，表达了人们对伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂。

(16)、饿死真吾志，    梦中行采薇                  。

(17)、2020“新冠疫情”作文题目近百个，范文+标题+时评汇编

(18)、四(6)班的《白衣战士医者仁心》，回首2020年这极不平凡的一年，当疫情袭来时，在我们的身边有这样一群“白衣战士”，他们是身姿最美的“逆行勇士”；四(7)班带来《瓦小好少年》，述说中瓦小娃心中最真切的话语，成为瓦市小学的一员，内心无比的骄傲和自豪。四(5)班的《少年中国说》，更是唱响每一个孩子心中梦想的战歌，少年智则国智，少年强则国强。四(9)班带来《我们的中国梦》，这是对未来的向往和憧憬，少年的梦、中国梦，都等着莘莘学子去实现。四(8)班的《中华少年颂中华》，传递着梦想是石、点燃星星之火，梦想是火、点燃我们前进的道路的精神。

(19)、为营造节前氛围，“中国红”再次闪耀通江全城。

(20)、文天祥《南安军》中表示了誓不投降的决心的诗句是：  饿死真吾志，梦中行采薇。

5、爱国古诗词朗诵大全视频

(1)、中考“疫情”作文12篇，篇篇直击满分，不可错过！

(2)、“已知泉路近,欲别故乡难”中,作者“难”在何处?

(3)、   宝贝们以吟诵古诗词、演古诗、古诗串烧等形式演绎着一首首经典诗词。

(4)、《南安军》中,运用对比的表现手法,突出了作者亡国之痛的句子是“山河千古在　,城郭一时非　”。 

(5)、清华坚决不停课，衡水老师5点半远程叫早！青春有限，请逼自己奋斗！

(6)、《共和国之恋》是杨洪基演唱的歌曲，出自专辑《白发·黄沙》。

(7)、祖国万岁(著名青年歌唱家谭晶的代表作之一)

(8)、飞花令则主要考察选手的诗词储备量和临场反应能力。这次飞花令共选用了四个字——日、月、春、花，几轮下来，芳村实验小学和康有为纪念小学两队选手你来我往，将整个活动的气氛推向高潮。台上精彩纷呈，台下掌声雷动。各校队伍的选手“你方唱罢我登场”，全面展示了康有为片区四校学子古诗词的文学底蕴。

(9)、(名著导读)四大名著常考题(附答案)，都是经典题型！你能答对多少

(10)、有感情地反复诵读，理解诗歌主旨，学会鉴赏古诗词。难点)

(11)、超齐全！！7-9年级名著及读书指导方法，赶紧帮孩子收藏！

(12)、经典是文化的精髓，激励了中华民族几千年来的价值观，诵读祖国优秀传统文化是一份宝贵的精神财富。它像诗语一样润物无声的滋润着我们的心灵，使我们养成良好的行为习惯和优秀的道德品质，让我们感受到祖国的光荣，让身为中华少年的孩子们感到无比的自豪。

(13)、六(8)班《祖国啊，我亲爱的祖国》，带大家重温历史，整齐的动作，动听的节奏，有力的话语，给全场留下深刻的印象；六(6)班《我骄傲我是中国人》，深切感受到国强才能民富，祝愿祖国繁荣昌盛；六(7)班的一首《中华颂》，将历史的烛火重新点燃，将亘古的诗行再次唤醒；六(5)班《墨香流韵》，将古诗词的柔美、悠远、豪迈完美地融合在一起，带来了一场“闻香洗砚，纳心归宁”的视听盛宴。场下一二年级小观众们掌声雷动，为六年级哥哥姐姐的精彩表演赞叹不已。

(14)、“风雨湿征衣”描绘了怎样的景象?表达了诗人怎样的心境?

(15)、您明晰千古，坚定为英特纳雄耐尔生生不息