精选与居安思危表达意思相近的名言是147句

六年级与居安思危意思相近的名言

1、和居安思危相近的名言

(1)、(分析)本题考察实词的解释，注意对150个实词进行背诵积累。其中涉及的“为”字解释较多，因此要结合前后文进行分析再落笔。

(2)、法国著名雕塑家罗丹曾说过：“生活不是缺少美，而缺少发现美的眼睛。”是啊，那美丽的风景其实就在我身边。

(3)、(解析)本题考查的是识记名人及其概括其相关故事情节。通过辨认，我们认出A是贝多芬，B是托尔斯泰，C是米开朗琪罗。然后选择自己印象最深，最熟悉的一个写出他的两个相关的故事情节即可，注意语言要简洁。

(4)、针对材料四“研学旅行”中的乱象，你认为应采取哪些措施，才能有效阻止这些乱象呢？(4分)

(5)、①(惊)(弓)之鸟②狼吞(虎)咽③漏网(之)(鱼)

(6)、安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。——《易经》

(7)、A.异乎寻常   B.独具一格   C.相形见绌   D.众望所归

(8)、(曲高和寡)∶旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少(多含有讽刺意味)。

(9)、这样以后才知道忧虑祸患能使人(或国家)生存发展，而安逸享乐会使人(或国家)走向灭亡的道理了。

(10)、2020部编版四年级(下)全册知识点+看拼音写词语练习，可下载打印！

(11)、夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

(12)、(答案)“我”恶作剧式的选题却得到地理老师的支持，虽然答辩时“我”举动出格，但她仍激励、引导“我”，使“我”迷途知返，通过努力最终考取理想院校。   

(13)、精诚所加，金石为开。《后汉书·广陵思王荆传》

(14)、培养学生具有立己达人的仁爱精神和天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。

(15)、第②段加点词“与众不同”，用下列词语替换而句意不变的一项是________(3分)

(16)、(1)我会仿写描写人物外貌的词语：仪表堂堂、剑眉星目、面黄肌瘦

(17)、 三年级下册语文        三年级下册数学

(18)、明志(《乘长风破万里浪》)----气节(《苏武牧羊》)----诚信(《范式赴约》)-----求新(胡服骑射)----好学(格言)

(19)、(引人入胜)∶引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品吸引人。

(20)、在五六年级的试题中，作文分值至少占总分30%。这次期末考试，我们拿出5分来专门考查“作文提纲”的应用情况。结果全县得分的情况分别是47%和71%，也就是说作文提纲的平均分只有4分，习作的平均分只有5分。可见，习作教学还存在薄弱环节：第文章结构布局、文体、选材的学习，这主要牵扯到作文审题，当然“作文提纲”的学习也没真正落实；第语言、修辞、标点等方面的学习；第文章是否有主旨、有中心，一段话是否围绕一个意思写；第书面质量仍然比较差，错别字、漏字漏词、涂抹等现象比较多。

2、与居安思危表达意思相近的名言是

(1)、C.有意识地分散学习对长期记忆而言效率更高。

(2)、(脍炙人口)∶比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。

(3)、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。            

(4)、(巧夺天工)∶意思是人工的精巧胜过天然。形容技艺极其巧妙。

(5)、要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；②除诗歌外，文体不限。600字左右；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(6)、部编版七下·第1-12课教学PPT、基础知识、课文、教案、导学案、同步练习

(7)、C.第⑤段运用对比，从正反两个方面鲜明地阐述了亲贤远佞的重要性。

(8)、接下来，谢阿姨告诉同学们：“灾难离我们并不远”，所以同学们要“居安思危，备战不懈”。她为大家讲述了需要学会的必备技能：搭帐篷、野外生存、急救术……同学们专心致志地听着。

(9)、(解析)本题考查的是分析人物形象。本题作答时要依据文中的“她”的言行举止和对“我”帮助和影响进行分析。

(10)、⑥也能在生命的规则中找到一些让自己过得更好的方法

(11)、    受访专家认为，研学旅行需要有关部门制定行业标准，包括研学旅行机构的准入门槛、退出机制和评价体系等，从而使政府在履行检查监督职能时可以作为重要参照。

(12)、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐

(13)、(4分)心理意象法(1分)相同点：两者都是将记忆的对象与熟悉的事物建立联系(1分)不同点：心理意象法建立联系的事物范围很广；而罗马房间记忆法建立联系的事物仅限于房间中的事物(2分)

(14)、家破人亡  兵荒马乱  哀鸿遍野  流离失所  民不聊生  

(15)、(6分)(1)分散学习法：利用早餐、午餐、午休前后的3个10分钟和2个20分钟的时间来分散学习语文英语、数学(2分)

(16)、一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。

(17)、    每个班级经过选拔，推荐两名队员参加年级的演讲比赛活动。瞧，队员们听得可认真了！

(18)、你赞同文中的“我”在全年级的课题答辩会上念出那张纸片上内容的举动吗？为什么？请说说你的理由。(5分)

(19)、C.诘问  羁绊  扑塑迷离   叱咤风云

(20)、豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双 。 ——王安石

3、与居安思危表达的意思相近的名言

(1)、爱国的内容十分广泛。热爱()、热爱()、维护(  )、捍卫()，在安定之时奉公守法，都是爱国的表现。

(2)、功到自然成，只要我们有锲而不舍的精神，就一定能到达胜利的彼岸！

(3)、(2)______________________________________

(4)、   “国无防不立，民无防不安”，9号选手张子宸的演讲让大家认识到当今社会仍旧动荡不安，局部战争时有爆发，居安定要思危。

(5)、我捡起了从没及格过的功课，从个差生开始起步，拼搏了三年，最后，终于进了一个自己向往的一本院校。我很庆幸我当时的选择，选择不再顽劣而开始拼搏；更庆幸有那个老师教会了我做出这个选择。

(6)、②能够体会中华传统美德格言的意蕴，愿意用他来指引自己的生活。

(7)、“微游上海”是上海旅游节推出的一项活动品牌。它将上海中心城区的特色旅游资源进行有机组合，形成有主题、有特色的城市微旅行路线，从完全新颖的角度去展示上海海派文化的魅力。下列不适合作为上海旅游节微游路线的两项是____、___(4分)

(8)、            →            →                  

(9)、文中的“她”是个怎样的老师？请简要分析。(4分)

(10)、太平盛世  政通人和  国泰民安  人寿年丰  丰衣足食  

(11)、释义：思考危险的原因就可以得到安全，思考动乱的原因就可以得到大治，思考败亡的原因就可以得到生存。

(12)、下列句子中加点词语使用有误的一项是(   )(3分)

(13)、安徒生是丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”

(14)、师：爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都有强烈的忧国忧民思想，以天下为己任，前仆后继，保卫祖国，关怀民生。这种可贵的精神使中华民族历经劫难而不衰。你们指导顾炎武吗？

(15)、眉清目秀  亭亭玉立  明眸皓齿  文质彬彬  相貌堂堂  

(16)、居安思危：尽管现在的生活很好，但是我们应该学会居安思危，以防危险的到来。

(17)、③一个人能做出一万种姿势，每个人的人生都有无限种可能，姿势的改变就是潜能最大限度的开发

(18)、D.幸运只帮助努力的勇者，若将失败归咎(jiù)于命运，那才是真正的懦夫。

(19)、在俗语、名言运用恰当的句子后打“√”，不恰当的打“×”。

(20)、(古色古香)∶形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

4、六年级下册与居安思危意思相近的名言

(1)、(解析)本题考查的是品析句子的含义。本题主要从老师对“我”的影响和“我”对老师的感激两个方面分析作答。

(2)、(全9科)全国大联考2020届高三联考试卷(含答案)

(3)、(1)全名亨利·诺尔曼·白求恩，加拿大共产d员，国际主义战士，著名胸外科医师。

(4)、(语文)2020东北三省四市一模试卷+答案！(高清)

(5)、右图是上海市市标，请你用简洁的语言，向初次参加上海旅游节的外地游客介绍该标志的寓意。(60字以内)(4分)

(6)、2018年三省三校高三第一次联合考试(文数)

(7)、(解析)本题考查的是学生默写常见的名句名篇。要选准诗句，关键是不能写错字、别字、形近字，此题要注意“雁”“贻”“阙”等字的书写。

(8)、(2)他1938年来到中国参与抗日战争，1939年因病逝世。

(9)、花甲重逢，增加三七岁月。古稀双庆，更多一度春秋。  (乾隆皇帝和纪晓岚联)

(10)、对第①段“当时的情况极富戏剧性”的理解，下列最恰当的一项是______(4分)

(11)、师：你能结合具体事例，说说待人宽容的意义吗？

(12)、    国防，是和平的守护神，是我们中国未来美好的蓝图。11号选手刘荞震饱含深情地表达了自己对国防、对祖国的热爱之情。

(13)、常将有日思无日，莫待无时思有时。——冯梦龙

(14)、⑥臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。   先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

(15)、(2)(答案)示例：A是贝多芬，与歌德一起散步遇到皇亲国戚时，不畏权责，敢于理论；精神备受折磨仍以顽强毅力创作《命运交响由》：双耳失聪仍参加音乐指挥。

(16)、阅读《出师表》，完成9-12题。(15分)

(17)、(余音绕梁)∶形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

(18)、①又疑瑶台镜②飞在青云端③小时不识月④呼作白玉盘

(19)、(分析)本题考察文言文的基础文学常识。注意“节选”，而不是整篇文章选自哪里，写“鱼我所欲也”即可。

(20)、沪教牛津版·小学英语3-6年级下册Unit1-3单元测试卷

5、与居安思危相近的名言是什么

(1)、上高中的时候，学校搞研究性学习，要求学生要参与课题研究，每个人都要提交想法。我们的负责人是个地理老师，她让我们在纸条上写自己好奇的问题。

(2)、(2)_________________________________

(3)、安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。——(周易)

(4)、 用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义(3分)

(5)、(答案)①关爱、包容，和蔼可亲；②细心、智慧，洞察一切；③认真、用心，善于引导。   

(6)、C.船将要倾翻，船工非常恐惧，请求把所装载的东西全部丢弃(到海里去)。

(7)、(2)其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚

(8)、未雨绸缪：年轻时就要未雨绸缪，为年老生活所需做好储蓄。

(9)、(美不胜收)∶形容好的东西多，一时看不过来。

(10)、短文给你的启示是____________________________________________________(2分)

(11)、在俗语、名言运用恰当的句子后打“√”，不恰当的打“×”。

(12)、小结：在崇尚人格修养的文化精神浸下，中华民族产生了一代代品行高洁的人士。他们的伟大人格始终是后人前进的路标，更是我们的榜样！

(13)、“只要功夫深，铁杵磨成针。”一根粗粗的铁棒为什么能磨成一根针呢？我们根本无法想象，但是只要坚持，一天、二天，也许一个月、两个月，铁棒都不一定会有明显的变化，但只要天天如此，铁棒最终一定会变成一根绣花针！

(14)、   B.分析材料我们可知，从2014年到2017年，我国境外游学人数从140万人增长到340万人，境内游学人数则从35万人增长到85万人。

(15)、安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。——《周易》

(16)、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。(白居易)

(17)、遵纪守法；发奋读书；爱护国家的一草一木等。

(18)、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

(19)、水车车水，水随车，车停水止。风扇扇风，风出扇，扇动风生。(唐伯虎和祝枝山联)

(20)、2019东北三省三校高三一模(文综)试卷(含答案)

(1)、(答案)(1)作好文化准备：根据研学路线确立的旅行地，预先查阅相关资料，了解当地蕴含的民俗文化、传统文化或革命文化等。(2)作好学习准备：研学旅行，是在旅行中研究和学习，不能“只游不学”，或“乐而忘学”。(3)作好物质准备：梳理出行清单，带上必备的生活用品和必要的证件。

(2)、大千世界，有许多自然之物。它们用自己的独特演绎着一首首生命之曲，用顽强毅力诠释生命的内涵，是它们用灵动的质感组成一道道亮丽的风景，它们滋养了我的眼。

(3)、(2)心理意象法：想象自己是“桃花源“的游人，将游人的行踪变成一幅幅图画(或：变成一个游人探险的故事)，把内容串联起来(2分)

(4)、人教版PEP·小学英语3-6年级级下册期中测试卷

(5)、师：孔子说:“己欲立而立人，己欲达而达人。”在自己谋求生存与发的同时，也要帮助他人生存与发展，这是传统美德中“立己达人”的仁爱精神。谁能起来读一下“孔子的仁爱思想”？(生读)

(6)、请以“        养了我的眼”为题，写一篇作文。

(7)、李白登临黄鹤楼曾言：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”结合颈联，简析此诗在写景方面的精妙之处。(2分)

(8)、(2)(背景歌曲我推荐)为了渲染氛围，需要选择一首歌曲作为本次活动的主题音乐，请写出你的推荐曲目并说明理由。(3分)

(9)、(余音绕梁)∶形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

(10)、   D.行业标准，包括研学旅行机构的准入门槛、退出机制和评价体系等，是政府在履行检查监督职能时的重要参照。

(11)、望着街上形形色色的人，有的穿着单衣，有的穿着夹衣，有的还穿着棉衣，真是(D)。

(12)、(1)苏轼是北宋中期的文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取

(13)、“含苞欲放、柳绿花红、莺歌燕舞、百花争艳、春色满园……"这些词语都可以用来描写春天。

(14)、随风舞动  芬芳扑鼻  黑白相间  轻重倒置  小题大做  

(15)、    最后，高老师进行了总结发言。对今天台上选手的表现进行了高度赞扬，提出了新的希望与要求，希望所有队员居安思危，奋发图强，从小立志报效祖国！

(16)、①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

(17)、(1)(答案)示例一：我认为金圣叹评的好。鲁达的粗鲁可以理解为性急，是急侠仗义的表现，是他率真性格的反应。如酒楼上，因金氏父女啼哭。打搅了饮酒兴致，便将碟儿、盏儿摔到楼板上。听到金氏妇女受辱怒火中烧，三拳打死镇关西。店小二不放金氏父女，鲁智深大怒，一拳打的小二吐血。

(18)、人的言论应该以诚信为本，符合名实一致，()一致、()一致的要求。

(19)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

(20)、本题考察的是画线句的句子解释，也是建立在实词积累的基础上进行，而且ABCD四个选项中相近的词语也要进行比对，结合前后文语境选出最恰当的答案。本题中注意“欲”的解释，是“将要”，“恐”解释为“恐惧”，“尽”解释为“全部”。

(1)、下列对文中画线句意思理解最恰当的一项是(     )(2分)

(2)、层林尽染  五谷丰登  果实累累  春华秋实  碌碌无为

(3)、夏雨少，秋霜早。                    

(4)、思所以危刚安矣，思所以乱则冶矣，思所以亡刚存矣。——欧一陽一修(新唐书·魏征传)

(5)、短文节选自《___________________》，出自儒家经典《________________》。(3分)

(6)、(文数)2020东北三省四市一模试卷+答案！(高清)

(7)、小明做事常心不在焉，同桌告诚他，读书有三到，谓心到，眼到，口到。(×)

(8)、东北育才双语小学英语·1-6年级下册Unit4知识点精析

(9)、关于气节、诚信、求新的故事，通过故事让学生联系实际反思自己有没有做到，或受到了什么启示？

(10)、俗话说得好∶“书读百遍，其义自见。”可见，读书是学习语文最简单、最直接、最有效的方法。(√)

(11)、小葱拌豆腐——一清(青)二白         

(12)、    作者宁晨俊的父亲，是甯氏家园网站的站长甯志强，于本千年之初，在万家姓氏中，率先成立《甯氏家园网》，是我们甯氏走向网络化的第一人！

(13)、(解析)本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“稽手”应为“稽首”，C项中的“扑塑迷离”应为“扑朔迷离”，D项中的“相形见拙”应为“相形见绌”。

(14)、2018年三省三校高三第一次联合考试(语文)

(15)、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

(16)、(全9科)2020九师联盟3月高三网上考试试卷(含答案)

(17)、高一的我叛逆自负，觉得这些东西十分无聊，也觉得全世界就自己最厉害，相当痛恨应试教育，觉得学校这种地方，实在承载不了我的才华。所以，就像是恶作剧一样，我写的问题是，“为什么我积木搭得这么好，学校却不开积木课”。我胡乱地写完，把纸条交上去，然后微眯着眼睛，不再理会教室里的一切。

(18)、(不同凡响)∶形容事物不平凡，很出色(多指文学、艺术作品)。

(19)、居安思危，戒奢以俭 ——唐魏征《谏太宗十思疏》

(20)、在外地生活了几十年的外公，一直想回到家乡，他说∶“(C)”

(1)、④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。 愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

(2)、  (材料三)近日，教育部等11部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展。此意见一出，也引发了多方思考：

(3)、宽容------推己及人------民胞物与

(4)、我的一生始终保持着这样一信信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也是是在于争取。(巴金)

(5)、⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

(6)、下列词语书写全部正确的一项是(   )(3分)

(7)、安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。 ——《易经》