精选关于祖国诗歌小学生一年级115句

关于祖国的诗歌小学

1、关于祖国的诗小学生

(1)、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游

(2)、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——宋·苏轼《饮湖上初晴后雨》

(3)、祖国，你有辽阔的大地，你有无私的胸怀，你有生命的倔强，你有慈母的伟大！怎能没有你，可爱的祖国。

(4)、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——唐·李白《早发白帝城》

(5)、死去无知万事空，但悲不见九州同。——陆游

(6)、江流天地外，山色有无中。——唐·王维《汉江临泛》

(7)、去根据不同的文体结构进行写作，比如说记叙文、说明文、议论文等等，但是小学生可能接触的并不多，刚开始写的时候，家长一定要给予一定的鼓励。

(8)、其实现在很多小学生的写作水平并不高，但是在阅读书籍的时候，可以把那些好词好句记下来。有时间就可以拿出来翻看一下，加深记忆力。

(9)、    针对幼儿，少儿及成人开发出不同的练声体系，效果明显，彻底解决不科学发声引起的各种咽喉疾患。想要声音更好听，来一起学习科学发声法！

(10)、                 ——《中国》

(11)、小学生能够写下这样的作文，这也体现了现在孩子们已经有了“少年强，则国强”的意识。无论是对于孩子还是对于国家来说，这都是一笔宝贵的财富。

(12)、在很多小学语文课上，小学生们也接触到了很多关于爱国的课文，老师们也是比较注重培养孩子这一点的，所以在一些语文课上，老师可能还会布置给孩子们写一些爱国的作文。

(13)、    荣获“我和我的祖国”诗歌朗诵比赛一等奖班级：二(2)班、三(1)班

(14)、几行红叶树，无数夕阳山。——王士祯《将至桐城》

(15)、一高一低，一长一短，声声传进我的耳朵里，像一首催眠曲。

(16)、小学生的课文或者作文所接触到的文体结构并不复杂，但也可以尝试教会小学生独自去掌握不同文体的创作，所以这就体现到了大量阅读书籍的重要性。

(17)、你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,

(18)、除了这位小学生写的祖国之外，也有一些小学生写出了自己对于祖国的热爱。虽然年纪小，但也能够说出那句“生死不悔入华夏，来世还做中国人”。

(19)、   荣获“我和我的祖国”诗歌朗诵比赛三等奖班级：一(1)班、二(1)班、三(2)班、四年级、五年级    

(20)、余霞散成绮，澄江静如练。——南朝齐·谢眺《晚登三山还望京邑》

2、关于祖国诗歌小学生一年级

(1)、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——唐·杜甫《登高》

(2)、大漠孤烟直，长河落日圆。——唐·王维《使至塞上》

(3)、天天有彩花开放，季季有丰收在望，在这些芬芳里，我看到最绚丽的景象——还有她的雪白和碧绿，美如黎明的晴空，未来的希望……

(4)、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——宋·王安石《书湖阴先生壁》

(5)、红日燃血，浸透那、杆杆战旗猎猎。旗下铮铮铁骨聚，中华优秀儿女。斧头镰刀，大刀长矛，推翻三座山。中国人立，一片崭新天地。工农民主政权，人民当家了，意气风发。战天斗地、共建成，社会主义经济。前辈先人，殷切期盼，民族屹天地。红色江山，共和指引前进。

(6)、             《祖国，感谢您》

(7)、你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

(8)、吹得落英缤纷，弥漫了高天，铺遍了大地!

(9)、九州翔游，北国冰城，南海碧滔。看昆仑出世，峰高岭峭；黄河澄清，林欢木笑。舰旗猎猎，铁骨铮铮，享太平盛世乐逍遥。是宏图，赖中华儿女，齐力打造。巨龙腾飞有日，立世界民族领风骚。铸华夏魂魄，自主创造；强国经济，稳固可靠。和谐社会，青春笑傲，正义公平行大道。纲领举，真社会主义，风景独好！

(10)、你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

(11)、我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波；

(12)、祖国要是蔚蓝的天空，我则是点缀他的白云，祖国要是辽阔无边的海，我则是汇成他的小溪，祖国要是一望无边的原野，我则是那片绿里的一点红，是祖国生了我、养了我，给了我希望，让我去追逐梦想，是祖国哺育我、呵护我，给了我斗志，让我在知识里翱翔。亲爱的祖国我歌颂你、赞美你、祝福你，我爱你！

(13)、“林则徐家风展”——民族英雄林则徐这样教育孩子

(14)、待他年，整顿乾坤事了，为先生寿。——辛弃疾

(15)、我想问一下大家，你对于祖国的理解是什么呢？这位小同学对于祖国的理解就是，可以佑护每一个远行的人，是值得我们把一生的重量都倾斜于她。

(16)、契阔死生君莫问，行云流水一孤僧。——苏曼殊

(17)、你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，

(18)、是谁给了我们现在的生活，是谁给了我们美好的人生。

(19)、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

(20)、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》

3、关于祖国的诗歌小学生自编

(1)、有些家长可能会给孩子买各种作文书，即使除了作文书之外，家长还可以给孩子买一些其他方面的书籍，帮助孩子扩充知识库，也能够让孩子学到不同文体。

(2)、我们的祖国，高山巍峨，雄伟的脊梁俯瞰历史的狂风雨落，让我们赞美伟大的祖国，让我们歌颂我们的祖国。

(3)、写作主要来源于什么呢？如果仔细观察那些写作水平高的学生，就能够发现，他们通常都会在课余时间看大量的书籍。

(4)、2020年是不平凡的一年，虽然不能举行大型集会，但仪式感、集体荣誉感不可或缺。我们采取分班录制、集体播放的形式，用清脆的童声，经典的诗句迎接国庆节的到来，表达对祖国的热爱与祝福。

(5)、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——唐·王之涣《凉州词》

(6)、铁肩担道义，妙手着文章。中华振兴大任，铭刻在心底。不怕艰难险阻，除弊兴邦功立，社会转型期。握好方向盘，服务为人民。强国资，兴民主，行法治。万众一心凝聚，共产d员先。高举马列大旗，发展本国主义，浩浩红旗举。先辈应无恙，喜惊世界殊。

(7)、你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火.

(8)、想要写好作文，不仅要阅读大量的书籍，还要懂得用心去观察周边事物的变化。如果发现一个事物发生了改变，那么小学生可以用自己的话来叙述。

(9)、其实小学生对于写作的结构，想法会相对比较简单。比如说对于一个季节的描写，可能会写：冬天快了，外面下雪了。在写作的时候，可以尝试在“冬天”这上进行一个修饰，可以写什么样的冬天？

(10)、空山不见人，但闻人语响。——唐·王维《鹿柴》

(11)、七十年的风风雨雨，使你历尽灾难却让你更加坚强。

(12)、关于小学生写作文这件事情是不能急功近利的，想要让孩子写出更好的文章，也是需要家长老师共同培养的，多带孩子去看一些书籍，或者是培养孩子的写作兴趣。

(13)、我爱祖国十月的花，她无比灿烂辉煌，因为她在我的心中有56种芬芳——啊，这芬芳在我心中四季难忘，从春天北方的桃花吐艳，到严冬海南的稻花飘香，从炎夏荔枝满树的福建山村，到秋天葡萄成熟的吐鲁番果香……

(14)、早岁那知世事艰，中原北望气如山。——陆游

(15)、迟日江山丽，春风花草香。——唐·杜甫《绝句》

(16)、绿树村边合，青山郭外斜。——唐·孟浩然《过故人庄》

(17)、在国庆来临之际，中山小学围绕“三爱教育”，开展“爱祖国”诗歌朗诵比赛活动，时机是非常恰当的。从布置任务到完美演绎，才六天的时间。但三四年级组的老师、孩子，硬是顶住了压力，发挥了足够的智慧，利用一切空闲时间，抓紧排练。尤其是403班陆铭老师和他们班的七八个孩子，晚上还专程赶到学校排练，也获得家长的极大支持。“台上一分钟，台下十年功”，其他各班的努力，只是没有被我们看到罢了。我们不禁要为所有老师和孩子们点赞！

(18)、    荣获“我和我的祖国”诗歌朗诵比赛二等奖班级：一(2)班、六年级

(19)、我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。

(20)、黄河之水天上来，奔流到海不复回。——唐·李白《将进酒》

4、小学生歌颂祖国的小诗

(1)、 通过这次“我和我的祖国”诗歌朗诵比赛，既丰富了学生的校园文化生活，展示了日鎏小学积极进取，奋发有为的精神风貌，又进一步激发了全校师生爱d、爱国的热情，同时，让大家更加珍惜今天幸福生活的来之不易，不忘初心，牢记使命，为祖国母亲献礼！

(2)、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐

(3)、是的，祖国母亲对于我们来说是我们强大的后盾。每一位离开祖国即将远行的人，祖国都能够像一位母亲一样，等待着孩子的归来，也能像母亲一样给你一个温暖的避风港。

(4)、采菊东篱下，悠然见南山。——东晋·陶渊明《饮酒》

(5)、   最后，祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛,70周年生日快乐！

(6)、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——宋·陆游《游山西村》

(7)、祖国，你走过了不平凡的62年，像一个婴儿长成了壮年，今日您正充满活力，散发着蓬勃的朝气，您有过磨难，也有过欢笑。历经了崎岖坎坷，明天将更加美好。62年来，你发生了翻天覆地的变化，你的人民日益富强。您的国力日益强大。

(8)、您庞大的身躯挡在人民前方；您点燃了希望之光。

(9)、暗夜扯走我们的身影而你将颗颗颤抖的心搂在怀里

(10)、   有志于培养4-15岁幼儿、少儿语言表达、播音主持、演说朗诵的家庭均可报名学习，系统、专业、全身心投入教学，能陪伴你孩子走得更远，延伸教学直到高考播音主持艺考都能保证专业品质，学语言找老夏！

(11)、你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

(12)、随着教育的全面发展，小学生对于爱国也有了独特的见解，这一点对于学生们的发展还是很有好处的，能够培养孩子更好的爱国，也能让孩子提高自己的写作水平。

(13)、对于身边事物的现象观察也可以用在写作上，然后再去找一些相关描述的语句，与自己的进行对比，慢慢地养成一种习惯。长此以往，也能够达到提高写作水平的目的。

(14)、祖国，感谢您！　　感谢您赐予我金色的生命！　　黄皮肤，　　黑头发，　　黑眼睛，　　让我的身体里流着炎黄子孙的热血！　　祖国，感谢您！　　感谢您给予我优美的环境！　　游黄山，登长城，过三峡，　　让我在这青山绿水中自由地徜徉，　　祖国，感谢您　　感谢您传授我渊博的知识！　　学天文，习地理，明历史，　　让我在知识的海洋中尽情地遨游！　　祖国，感谢您　　感谢您所给予我的一切！　　千言万语，汇成一句：　　——感谢您，我的祖国母亲！

(15)、您的身躯被铁蹄蹂躏。黑暗的势力疯狂的扩张，

(16)、正是因为江山如此多娇，才会有这么多名篇佳作流传千古。

(17)、我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。

(18)、青山遮不住，毕竟东流去。——宋·辛弃疾《菩萨蛮。书江西造口壁》

(19)、云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下。——元·张养浩《双调雁儿落兼得胜令》

(20)、你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，

5、关于祖国的诗歌小学生4行

(1)、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

(2)、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——唐·李白《望庐山瀑布》

(3)、七十年的风风雨雨，使你历尽沧桑却不改你的容颜。

(4)、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——唐·白居易《暮江吟》

(5)、春天来了，春天来了！我们不冷了，大地变绿了。

(6)、我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握。

(7)、祖国妈妈真漂亮，祖国妈妈真漂亮，两条彩带披身上。

(8)、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。——陆游

(9)、对于主体进行一个渲染，或者是在写作的时候可以先想出一个基本的框架。然后在这个框架上进行增添、修饰，这样也能够让自己的文章得到升华。

(10)、    朗诵比赛结束后，我校合唱团学生与台下师生共同演唱《我和我的祖国》，嘹亮的歌声，红旗的海洋，将大家的爱国之情不断升温！

(11)、春江潮水连海平，海上明月共潮生。——唐·张若虚《春江花月夜》

(12)、你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

(13)、青山遮不住，毕竟东流去。——南宋·辛弃疾《菩萨蛮?书江西造口壁》

(14)、虽然说小学生的写作水平完全达不到那些成人水平，但是多去积累那些好词好句，也能够提高作文水平，慢慢积累下来也会养成自己的写作思维。

(15)、十年之功，毁于一旦!所得州郡，一朝全休!社稷江山难以中兴!乾坤世界无由再复!——岳飞

(16)、流直下三千尺，疑是银河落九天。——唐·李白《望庐山瀑布》

(17)、我们可怕的旅途已经终了。您渡过了一个个难关，

(18)、向北望星提剑立，一生长为国家忧。——李梦阳

(19)、我们的祖国，美丽而宽广；我们的民族，勤劳而坚强。祖国，感谢您，感谢您所给予我的一切！

(20)、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——唐·李白《望天门山》

(1)、逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声。——陆游

(2)、你凝聚了天下炎黄子孙的心啊！您赢得了世界尊重的目光。现在您正意气奋发，走进了新的世纪，今天，在这欢庆的节日里，我从心底里向您说一声，祖国，您好！

(3)、 本次活动邀请了北片教育指导中心教研室林鉴健主任和毕伟仪教研员还有学校领导担任比赛评委。

(4)、小小年纪就能够创作出如此爱国的作品，这一点还是让我们很佩服的。小学生作为祖国的未来，也相信祖国在他们的建设之下，会变得越来越强大，他们也在用他们的实际行动感动着别人。

(5)、滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。正是因为江山如此多娇，才会有这么多名篇佳作流传千古。

(6)、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。——南宋·辛弃疾《鹧鸪天》

(7)、我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

(8)、最终，有4个班级的表现获得所有评委老师的一致好评，斩获一等奖。

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(10)、您是蓝蓝的天空，我们是展翅高飞的小鸟。您是宽阔的海洋，我们是海中欢快的鱼儿，我的祖国，我亲爱的妈妈，我们永远热爱您！

(11)、青山看不厌，流水趣何长。——唐·钱起《陪考功王员外城东池亭宴》

(12)、江作青罗带，山如碧玉簪。——唐·韩愈《送桂州严大夫同用南字》

(13)、是谁在我们困难时给予帮助，是谁在我们绝望时给予鼓励。

(14)、 比赛正式开始！各班级以中队为单位，参赛队伍个个精神饱满、满怀激情，穿着统一服装，他们或抑扬顿挫，或铿锵有力地诵读，充分地表达了对祖国母亲崇高的敬意与真挚的祝福！

(15)、近一个小时的诗歌朗诵比赛，孩子尽情演绎。一声声童声，是那么掷地有声；一个个动作，是那么挥舞有力；一张张笑脸，是那么可爱灿烂。所有班级的演绎，无不感染着在场的每一位观众，报告厅时常想起热烈的掌声。