精选节约粮食的课件73句

节约粮食ppt课件免费

1、节约粮食课件免费下载

(1)、教师教师播放课件图6-7图《粮食来之不易》，让幼儿了解包谷、小麦的生产过程，知道种粮食很辛苦，要经过犁地、选种、播种、施肥、田间管理、收割等多道工序。·教师：农民生产粮食的过程是怎样的？(艰苦的。)我们吃饭时，应该怎样做呢？

(2)、(鼓励孩子们展示自己刚刚走竹梯的方法)师：宝贝猫们刚刚你们走竹梯的方法真多啊，那机器猫觉得xx的方法比较容易过去，我们一起来学习一下。(带领宝贝猫们走一圈，走2种方法可以了)

(3)、幼儿自由讲述(因为大米是我们吃的主要食品)。

(4)、讨论：在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食？

(5)、小朋友，你们真聪明，现在我们一起来看课件：

(6)、师：看！我是谁？(黑猫警长)，你们当我的白猫警司好吗？

(7)、大学生浪费粮食真是可惜，不过浪费粮食的同学应该要受到惩罚的，例如：帮同学们食堂打饭、打扫卫生，让他们感受到劳动者的辛苦，引以为戒。

(8)、懂得节约，能够自觉排队取送餐具，自己能做的事情自己做。

(9)、导入教师出示图片，引导幼儿观看，激发幼儿参与活动的兴趣。

(10)、请爬行姿势标准幼儿再次示范小乌龟以及小螃蟹的爬行方法。

(11)、根据《辽宁省教育厅办公室关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神，结合我校的实际，围绕“节能有道、节俭有德”的活动主题，重点宣传绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯，培养广大师生员工良好的节约环保习惯，强化资源忧患意识和节约意识，营造浓厚的节能环保校园氛围。

(12)、(3)小朋友们吃饭的时间到了，让我们排队去取餐盘吧。

(13)、小朋友，这些玩具不但非常漂亮，而且全是用废旧材料做成的，你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西，说不定用处可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些废旧材料，准备二次利用。这样既美化了环境，又能废物变宝。

(14)、我们一起总结一下吃饭礼仪：不抓菜，不撒饭。吃多少，盛多少。不够再来添一勺。节约粮食我最棒。

(15)、然后，将自己想好的衣服轮廓在报纸的正面画出来，然后用剪刀沿着轮廓线剪下来。

(16)、(投影出示两位小学生在庄稼地里立起写有“请不要穿行”的木牌和另一些小学生正从庄稼地里并排走过的画面)这些同学中，哪些同学该受表扬？哪些同学该受批评？谈谈你的看法。

(17)、小组乙：劳动强度大。从田间地头，馒头开始了它漫长的“演变”：耕种，管理，收割，脱粒，晾晒，入仓，运输，加工，制作，最后一站是教室。可真是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”啊！

(18)、你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。

(19)、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止不必要浪费粮食的现象。生活中不偏食，不挑食，与朋友和亲戚到饭店吃饭时，点饭点菜吃多了点多少尽可能不浪费掉，若有剩余的要尽量打包带回家，要养成这种良好的生活习惯，也要教育孩子做到。要养成节约粮食为一种新时尚，成为新时代人应该具备的一种优良品质。

(20)、愿意主动学习自己吃饭，知道要手扶碗拿好勺一口一口吃。

2、节约粮食的课件

(1)、师生共同总结：早睡早起身体好，小班礼仪教案：早来园，不迟到

(2)、培养幼儿争做节水小卫士的愿望，并能向周围的人宣传保护水资源的重要性。

(3)、问题二：对于吃剩的馒头，你的处理方式是什么？

(4)、幼儿在教师或成人的引导下，逐步学会控制自己的行为养成习惯。

(5)、办变废为宝作品展，对孩子的创新设计加以肯定和鼓励。

(6)、例如：拿多少、吃多少，丰收只需一年，倒掉只需一秒，你倒掉了是想让农民流下伤心的眼泪吗？每一处都要贴，起到大学生警示的作用。我们学校都有贴类似的标语，同学们看到了这些标语，感受到节约粮食如此重要，我吃完饭收拾餐盘时，发现浪费食物的同学不是很多，几乎把饭菜吃光光。

(7)、不论在家进餐还是外出就餐，家长给孩子的饭菜要适量。也可以在尊重孩子意见的前提下，给孩子适量的饭菜。

(8)、老师示范正确的做法。安静走到餐盘放置处，先取一个盘子，然后取一个小碗，最后取一个勺子。两只手平稳端好餐盘回到座位上。幼儿排队依次取餐盘。教师在旁边指导。

(9)、加强水电维修服务。加强对校园用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电，教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理，及时维修供电、供水故障，确保校园生活与教学秩序。

(10)、为倡导勤俭节约精神，培养幼儿爱惜粮食的品质和良好的进餐习惯。近日檀枫幼儿园小班段开展“节约粮食”主题教育活动。

(11)、主持人：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

(12)、3)如果你正在做一件事，别人邀请你做另一件事，应该怎么办？

(13)、(2)请幼儿展示自己富有创意的动作。(引导幼儿尝试各种走竹梯的方法，如走横档、走两边、走空挡、侧走竹梯边等)师：宝贝猫们刚刚你们走的都很棒，可是黑猫警长很想知道你们是怎么走过来的？那只宝贝猫愿意把自己的刚刚走的方式给别的宝贝猫们展示出来？

(14)、学校的让费现象有点严重，有的同学说：“我是交了生活费的，所以，你管我怎么倒饭，这是我自己的事情。”同学们，你们对这种行为和观点怎么看呢？

(15)、师：宝贝猫们今天，黑猫警长要教你们学习新本领了，来，我们先做热身运动。

(16)、知道水在日常生活和生产建设中起到的作用(。重点)

(17)、说明：如果做到在相应的`格内为自己贴上小贴画

(18)、省下一颗粮食，已许可以救活一个人的`生命！

(19)、B教师：录像里的小朋友在干什么？｛饭前要洗手｝

(20)、米粉、水、糕、粽子、汤圆、米饼、爆米花、盘子、抹布(人手一份)

3、节约粮食课件图片

(1)、幼儿分组和面，教师巡回指导、帮助，及时提醒幼儿不要浪费面粉。

(2)、师问：如果我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会怎样呢？跟老师一起算一算。

(3)、(2)你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)

(4)、师：面包房里这么多面包是用什么做出来的?制作面包需要哪些工具和材料?谁做出了这么好吃又美观的面包呢?

(5)、粮食真是一个好东西，人们没有它就不能生活，可是你们看：自然灾害(图五：温总理察看灾情；图六：由于干旱苗没有出；图七：地震；图八：龙卷风；图九：水灾)；

(6)、其次，餐前教育，践行光盘。进餐期间，班级内开展了“光盘行动”，鼓励孩子自主盛餐适量取餐，用餐时做到“一静四净”：安静进餐，桌子、地面、衣服、碗盘干净。老师们还在班里设置了“光盘行动”展板，让每个孩子都能感受到“光盘”的自信和快乐。

(7)、以角色"黑猫警长"的身份引出活动，听音乐做热身操，激发幼儿活动的兴趣。

(8)、由市经信局、市能源监察队具体组织。在电视台、报社、电台、公交车、出租车，以及市区重要路段、场所的户外广告牌或大型电子屏幕进行宣传，突出今年“节能有我、绿色共享”、“工业节能低碳”的活动主题。向市民推送节能宣传周活动主题公益短信，倡议全民行动积极践行节能降耗。

(9)、知道粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，不能浪费粮食。

(10)、交往礼仪：称谓礼仪问候礼仪交谈礼仪做客待客礼仪接打电话礼仪同伴礼仪

(11)、现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的.现象十分普遍。针对这种情况，结合10月16日"世界粮食日"我们设计了"爱惜粮食"这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。

(12)、幼儿分组制作，教师巡回指导，鼓励幼儿出现困难时协商解决。

(13)、玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。

(14)、像这样的社会性活动，是否需要在集中教育活动中开展。

(15)、出示图片“米饭”，引导幼儿讨论米饭的来源。

(16)、邀请班上的值日生轮流当“小小检查员”。每餐之后检查幼儿的餐具是否还有剩饭剩菜？督促幼儿爱惜粮食。

(17)、播放动画视频《我不浪费粮食》，引导幼儿感知大米的来之不易。

(18)、听信号做动作，提高幼儿动作的协调性和灵活性，初步树立自我保护意识。

(19)、@_@我是分割线@_@(2)那请你看看老师在做什么动作?(伸手)在哪里看到过这个动作?(幼儿先说后呈现图片)为什么要做这个动作?引出儿歌：请进请进伸伸手。

(20)、红、黄、绿三种颜色的小布袋、小熊头饰；大鼓一只。

4、

(1)、小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。

(2)、了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力。

(3)、在平时进餐时，我们耐心地指导孩子们正确的握勺方法，培养他们安静进餐、细嚼慢咽的好习惯，并引导宝宝回顾社会活动《不浪费粮食》，帮助幼儿了解饭菜的由来，使孩子们逐步懂得尊重劳动者的劳动。通过我们反复的指导，有效的表扬与奖励，使孩子们提高了自身的能力，增强了孩子们对他人的尊重，从而让孩子们真正感悟到"不浪费粮食、从我做起"。

(4)、图一：小朋友给小花浇水，小花露出笑容说：“谢谢你！”；图片二：小朋友浇花，没有浇完就离开。小花哭着说：“我要喝水。”

(5)、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

(6)、出示场景六：经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？

(7)、5)要是我们小学老师是个男的，很凶很凶，怎么办？

(8)、总结全课：同学们，“粮食与我们的关系最亲密，粮食来得不容易，缺少粮食出问题，积少成多了不起”，因此，让我们每个小公民都应该从自己做起，从现在做起，爱惜每一粒粮食。

(9)、你们喜欢小黑狗吗？告诉小黑狗，怎么做你们就喜欢它了？

(10)、开展节能宣传周和低碳日活动主题宣传(6月11日-17日)

(11)、大米是我们吃的主要食品，人们为了使大米更好吃，想办法把大米做成了各种食品。幼儿欣赏多种食品。

(12)、礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。构建和谐社会，需要从每个孩子的礼仪开始

(13)、面团在一起，和在面盆里。(做在面盆里和面的动作)