精选感恩的心手语视频歌词大全85句

感恩的心手语视频歌词

1、感恩的心手语视频歌词完整版

(1)、有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

(2)、这首歌讲述了凄婉动人的故事，感恩是构建和谐社会的基础，和谐社会离不开感恩，感恩教育应该从孩子抓起，因此《感恩的心》便应运而生。

(3)、长者们普遍记忆力衰退，光是记手语动作就很吃力，其中手语舞团队中最大年纪的成员今年88岁，记性更差，那该怎么办呢？谭姨很坦然地说：“也没有什么特别的技巧，就是以勤补拙吧。为了这个手语舞的表演，大家每天抽出两个小时训练，不间断地练习了一个多月。”领导手语舞排练的社工发仔补充道：“有时候他们还拿了钥匙，提前到训练室开门训练，其实大家的态度都很积极的。

(4)、在老师的带领下学会整首歌曲的手语，快来看我们的表演吧！

(5)、感恩是一种态度，一种优秀品德，是不忘他人恩情而萦绕心间的情感。感恩父母带给我们生命，感恩社会让我们生活美好，感恩老师给我的教育，感恩朋友让我们获得温暖，让我们永远拥有一颗感恩的心！

(6)、一开始的时候，因为长者的手脚都不灵活，手语舞的动作做得并不是特别完美。比如舞蹈中有一个动作是比心，有一位长者因为手指弯曲困难，就算是很尽力去学习比心的动作，但是也只能勉强摆出一个三角形的形状。这都让他备受挫折。

(7)、老师一边教学生手语动作，一边讲解歌词表达的感情，孩子们真正理解了歌曲！

(8)、她的学习成绩永远是班级第一名，学校第一名！

(9)、师：《感恩的心》特别感动人，下面同学们认真欣赏老师来表演一遍。注意：听一听这首歌曲里分了几部分？

(10)、一边唱歌边作手语。虽然学生学的还不是很熟练，但是表演本身就是一个很好的情感的体验。通过这种体验来促进同学们进一步学习。

(11)、原本一首歌的时长为4分钟，但是正常的节奏手语动作之间的变换速度很快，长者是跟不上。所以社工发仔把歌曲节奏调慢了，将原本4分钟的歌曲拖长至6分钟，这样一个字对应着一个动作，长者们也反应得来。

(12)、到了演出的那天，台下坐满了领导嘉宾。观众看着台上他们，表面无比镇定。其实谭姨他们心里都很激动很慌张，但过去鲜有舞台经历的他们在紧张之下还是顺利地完成了演出。

(13)、 女孩上学走了，很远，为节省费用，女孩大学四年没有回家，每月往家里寄信，告诉妈妈自己的情况，妈妈也每月回信并准时将生活费寄来。

(14)、 四年转眼过去，女孩毕业了，为了给妈妈一个惊喜，她没有告诉妈妈。

(15)、有谁看出:左手食指和拇指圈圆比3,到左眼前;再换右手同前.

(16)、社工发仔其实也是第一次教手语舞，特意在网上下载了手语舞教学的分解视频，一首歌有三段，每一段有四句歌词。就这样，一字对应一个动作，再配合着谭姨的故事解说，八位长者在反反复复训练之下总算勉强记住全部动作。

(17)、生命是一次懂得，花有花的美丽，水有水的飘逸。所谓快乐，其实就是一种心境，心灵的力量是无穷的。它可以把一朵花开成春天的夺丽，也可以把一滴水变成清泉；可以让冬天冷的不再像是一口深井，可以让倏然而过的流云美的像一个梦；甚至于一段干湿横斜的枯枝，蜿蜒小路上的一块石子，在懂得感恩的人眼中，都是妙不可言的境界。

(18)、平日，生活老师们通过日常学习生活中的一些琐事，从友情、亲情、恩情三方面让住宿生们学会和同学相处，学会理解父母的良苦用心，学会体会老师的谆谆教诲，学会常怀感恩之心！

(19)、对拥有的一切心怀感恩，珍惜现在才是最幸福的。每个人的一生都在不断寻觅，寻觅所谓的爱情、所谓的幸福，却往往在寻觅的过程中错过了许多我们本应该珍惜的一些人、一些事或一些快乐的日子。等到时光远走，青春逝去，才发现原来我们失去的要比得到的东西多得多。

(20)、“我来自偶然，像一粒尘土，有谁看出我的脆弱……”在卓达学校学生公寓的大门前，生活教师带领住宿生们，用整齐划一的手语演绎着歌曲《感恩的心》。

2、感恩的心手语视频歌词大全

(1)、每个人一生除了感恩父母、要感恩的人也很多。

(2)、天地虽宽,:右手食指比1,往上指,再往下指;

(3)、反复演唱是必不可少的，因为歌曲本身就有很多内容，在演唱的时候要注意节奏，和音的强弱变化，加强歌曲的表现力。

(4)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话是说的是什么人呢？以此导入课堂，并请同学们说一说老师为什么这么伟大。

(5)、有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早就出去工作，直到很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等着妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都算是美味！

(6)、“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”

(7)、队伍里的小帅哥们也不甘落后，手语学得非常棒！

(8)、花开花落:左手指张开,由腰旁抖上伸直,贴耳.

(9)、 邻居告诉了事情的一切： 三年前，你妈病逝之前告诉护士还有个女儿在上学，立下遗嘱，将可以卖的器官全部卖了，让护士每月给你打生活费，并以你妈的身份回信！

(10)、南丹法院施能泰院长给张丹兵庭长(右)颁发荣誉证书

(11)、有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。

(12)、要苍天知道,我不能:两手交叉于胸前,再右手食指比1,往上指.

(13)、我一样:右手指张开,由腰旁抖上伸直,贴耳.

(14)、以平常之心看世界，以感恩之心过生活，以欢喜之心生情味。学会用感恩的心看周围发生的一切，快乐就会不请自来，时光也会变得如此的让人心动。

(15)、师：对，它属于弱起拍。同学们在唱的时候一定要注意这一点。

(16)、像一颗:右手食指比1,由左往右平伸.尘土:双手手指捏起,从两眼前往两旁分开,手指要上下捏合再轻开.

(17)、《感恩的心》这首歌最初是由歌手李碧华用台语演唱的：“我相信希望，会度过黑暗，虽然面前的路茫茫......”它更多的是在表达对未来的憧憬，即使眼前充满坎坷，也不能对生活失去信心。歌词中几乎没有提到对他人，对身边事物的感谢。

(18)、在唱经典环节，播放了由南丹县法院青年干警自行制作的《感恩的心》手语MV，满满都是爱，现场大家一起站立共同吟唱。

(19)、师：刚才同学们朗诵的非常准确，下面听老师弹琴，你们用“啊”来模唱歌曲的旋律。

(20)、有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。

3、感恩的心手语视频并歌词

(1)、还有两位长者还因此“闹情绪”，嚷嚷着要退出再也不要来练习了。最终，在社工发仔及同伴的持续鼓励之下，两位刚开始说要退出的长者还是选择坚持了下来，社工发仔及同伴们也适时地调整了教学方案，使得两位长者更好地融入学习手语舞的氛围中。在练习手语舞的过程中，八位长者之间的感情更加融洽了，原本寡言少语的长者也变得活泼开朗起来。

(2)、小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…

(3)、这个由八位长者组成的演出小团队，其中年纪最大的长者今年88岁，还有一两位长者手脚不便动作不达标，长者们普遍记忆力较差，还有听不懂普通话的、不识字的……但就算是这样一个不完美团队，他们却能克服训练的时候遇到的重重困难，最终完美演出。那到底他们是怎么做到的呢？

(4)、有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望，总也等不到那熟悉的身影。天，越来越黑；雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她跑上前去，使劲摇晃着妈妈的身体，可妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把她的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，那双眼睛却没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到十分恐惧，拉过妈妈的手，使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音。

(5)、在演唱歌曲的时候加入手势，更好的体会歌曲的情感。

(6)、家和万事兴——《跪羊图》----母慈子孝感天动地，太震撼了！

(7)、她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。

(8)、他们跟着慢节奏的歌曲《感恩的心》，一丝不苟地做着每一个手语动作，代表余荫院向台下的领导嘉宾们表达衷心的感谢，感谢他们在这二十年来对余荫院的付出。

(9)、多亏谭姨有这些教学小技巧，这个手语舞节目才得以完美呈现。

(10)、手语舞虽然成功演出，之后也不必每天额外抽出两小时作为训练时间，但是长者们似乎有点恋恋不舍，他们在训练的过程中也感受到内心的充实。之后的日子里，谭姨还计划组织更多的手语节目训练，节目排练好后的表演可供大家欣赏，为大家提供更精彩的手语表演。

(11)、人生之路没有一帆风顺的，难免会有各种各样的不幸。然而，快乐之人却不会将这些放在心里，他们没有忧虑。快乐就是感恩已经拥有的一切。如果你想要让生活充满快乐，就要学会知足，知足是寻求快乐的唯一法宝。

(12)、成功的人珍惜自己的成功，失败的人珍惜自己的付出，因为他们知道成功的不易，付出的辛劳。他们珍惜自己拥有的一切，因为他们知道，只有现在的拥有才最值得珍惜。

(13)、我的脆弱:右手掌由下放到左肩,再换左手;两手交叉于胸前.

(14)、雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

(15)、小组之间互相进行练习，帮忙纠正错误，促进提高。

(16)、通过歌曲《感恩的心》的学习，激发学生感恩老师的情感。

(17)、(动态图)养生八段锦演练与分解教学竟能如此萌！

(18)、开学日期一天天近了，学费仍没有着落！无奈，母亲偷偷的背着孩子卖血，终于在开学之前将学费筹齐！

(19)、手语歌《感恩的心》是歌手欧阳菲菲的代表作，歌中讲述了凄婉动人的故事。2006年有大陆著名歌手陈红翻唱再次走红。

(20)、歌曲《感恩的心》是陈志远作曲、陈乐融作词的。感恩是构建和谐社会的基础，和谐社会离不开感恩，感恩教育应该从孩子抓起，因此《感恩的心》便应运而生。

4、感恩的心手语歌词

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(2)、她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！

(3)、 下了车，她飞奔到全村唯一的土房子前，生锈的锁让她意识到可能出事了。

(4)、有感情的演唱歌曲，学会一边演唱一边加手语表演。

(5)、歌声让现场的师生沉浸在一片祥和宁静的氛围里，手语演绎着卓达学子的感恩之心，歌曲唱响了卓达学子的感恩情怀。

(6)、 母亲感到欣慰，但随之而来的是几千元的昂贵学费！假期，女孩打工，妈妈借钱。

(7)、2016年7月20日下午，南丹县人民法院举办以“孝老爱亲”为主题的道德讲堂，分为“省自我、唱歌曲、学模范、谈感悟、诵经典、送吉祥”六个环节，一起来看看这场讲堂的特别之处吧。

(8)、歌曲《感恩的心》是陈志远作曲、陈乐融作词的。感恩是构建和谐社会的基础，和谐社会离不开感恩，感恩教育应该从孩子抓起，因此《感恩的心》便应运而生。

(9)、把学生的感恩之情通过学唱歌曲充分的调动起来。

(10)、2000年，这首歌的歌词被改成国语，由欧阳菲菲演唱——“感恩的心，感谢有你”“感恩的心，感谢命运”等歌词更加突出感恩的主题。讲述了情侣之间凄婉动人的故事，表达的是男女之间的小情小爱。

(11)、久病床前有孝子，南丹法院民一庭张丹兵庭长立足审判岗位31年，在坚守审判一线尽责履职之外，作为长子他长期坚持悉心照顾重病在床的老母亲。

(12)、学生公寓号召广大住宿生要怀有感恩长辈、感恩同伴、感恩社会之心，要做一个饮水思源、知恩图报、懂得感恩的人，因此，才有了这首《感恩的心》。瞧，孩子们跟随老师认真学完了整首歌曲手语，充满真情实感地表达着……真是此时无声胜有声！

(13)、 当女孩上高中时，她的父亲终于因劳累过渡，提前离开了人世！“让孩子成才”，这是父亲的最后一句话！ 重担压在了母亲身上！

(14)、师：同学们听得非常准确，那要想学会这首歌曲，我们就要掌握它的节奏。你发现了这首歌曲的开头与以前歌曲的开头有什么不同？

(15)、 孩子长大，知道自己不是爸妈亲生的，整整哭了两天！

(16)、师：这一次老师弹琴同学们添加歌词，注意用轻声唱。

(17)、我来自偶然:右手手心向上,于腰前由左往右平伸,再换左手,由右往左平伸.

(18)、2006年，大陆歌手陈红翻唱此歌，陈红被评为红十字会博爱大使、中国扶贫基金会宣传者、河北省助残公益形象大使等。在陈红这一形象的影响下，《感恩的心》迅速成为公益路线的代言歌曲，为全国人广为流传，它的手语舞由依米教育集团编辑，被更多的人学习。

(19)、让我有勇气:双手握拳弯曲在两旁,要比头高些. ,

(20)、这条路却难走:两手心相向,由腰前往前伸;再右手比2,手指由左往右走.

5、歌曲感恩的心手语教学视频

(1)、手语歌《感恩的心》是歌手欧阳菲菲的代表作，歌中讲述了凄婉动人的故事。2006年有大陆著名歌手陈红翻唱再次走红。

(2)、每个最要感恩就是父母、父母给了我们生命、父母把我们养大、父母为我们做的一切的一切从来没有要过汇报。

(3)、当天下午，南丹县委常委、宣传部部长、副县长唐焰以及南丹县获得全国、自治区、市级文明单位、文明村镇的43个单位领导到法院参观，并现场观摩了道德讲堂。

(4)、呼唤我:两手分放于嘴旁,身体往右上做呼喊状,再往左呼喊.

(5)、刚开始社工发仔把歌词打印在纸上发给长者们，但是并不是每一位长者都识字，他们有的人看不懂歌词；这首歌是普通话版本，有的长者也听不懂普通话。看不懂又听不懂，那怎么办才好呢，这时谭姨灵机一动，把每一个手语动作，都用编成一个个小故事，在教学过程中，把这一个个小故事讲给长者听，加深长者的记忆。