精选讲文明懂礼貌ppt幼儿园79句
讲文明懂礼貌的行为
1、讲文明懂礼貌发言稿
(1)、生活中,需要家长处处留心,把孩子的教育培养重视起来。待人接物上也要注意一些问题,首先要热情、有礼貌、见到熟悉的人应主动问好,比如“您好”、“阿姨好”等另外,语言要文明、有分寸,多用礼貌用语,不说脏话、粗话、对长辈更不指名道姓。生活中,孩子需要注意文明礼貌的地方还有很多,家长们要经常注意引导,使孩子成为一个讲文明懂礼貌的人。
(2)、所有公共场合都应该保持:不大声喧哗、不再禁烟区抽烟、有序排队、不随地吐痰,不乱扔垃圾、不破坏公共设施等;
(3)、乘客文明规范;要排队上车,主动买票,不要拥挤抢上;要尊老爱幼,互谅互让,不要蛮横粗野,争位抢座;要讲究卫生,遵守规定,不要随意吸烟、随地吐痰和乱扔杂物。
(4)、遵守交通规则,不乱穿马路。上车时要尽量为别人开门和让别人先上。在车上要为老年人、孕妇和小孩主动让座。
(5)、大家好!今天我在国旗下演讲的题目是“讲文明懂礼貌,行为规范我先行”。
(6)、鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽、行礼,或是边鞠躬边说好听的话。鞠躬前视对方,以表尊重的诚意。
(7)、同学之间要互相帮助,谈话要多使用礼貌用语,不恶语伤人。
(8)、打扰了对方,给对方带来了不方便,或做错了事,如果你及时说一声“对不起!”“请原谅!”就会修补你已经受到损坏的形象。
(9)、尊重他人的四种以上行为:看电影时不吵闹、上课不交头接耳、排队上车不插队、让老年人先走。
(10)、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:
(11)、仪表:仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
(12)、推荐理由:丁博宇小朋友你聪明活泼,每天早上都能听到你响亮的问好声,可真有礼貌呀!你上课认真听讲,积极举手发言,老师布置的小任务也会积极完成,还会主动帮助其他的小朋友一起整理玩具和书本,你可真棒呀~所以老师推荐你为本月的礼仪小天使!
(13)、现代市场竞争除了产品竞争外,更体现在形象竞争。一个具有良好信誉和形象的公司或企业,就容易获得社会各方的信任和支持,就可在激烈的竞争中处于不败之地
(14)、荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”华夏之地,礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的传统美德。从古至今,源远流长!
(15)、①要注意整洁,遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时,不要为别人预占位置,查阅目录卡片时,不可把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹划线。
(16)、开展卫生竞赛,营造和谐氛围,建设文明校园。
(17)、推荐理由:你是一个活泼、可爱的小女孩,这学期你的进步很大,你能自己穿、脱衣服,吃饭也好了,自理能力增强了。你喜欢帮老师做一些事,而且做得很好。你上课比以前认真了,经常举手发言,画画涂色也有进步继续加油哦!
(18)、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的素养、更是国家的脸面。所以,我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,就更应该用文明的行为举止,合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
(19)、推荐理由:钱鸿英小朋友是一位乖巧可爱的女孩子,自从上了幼儿园,宝贝变得特别能干,自己的事情会自己做,遇到其他小朋友流眼泪了,还会主动去帮助擦眼泪,早上入园主动问早,晚上回家也会主动跟老师说再见,真棒呀。
(20)、不随地吐痰。吐痰入盂,已吐出的痰或口香糖要先包裹后再扔进垃圾箱。
2、讲文明懂礼貌ppt幼儿园
(1)、宴请文明规范;赴宴要准时,因故不能参加要及时告知;礼道要周全,不要不修边幅、不拘小节;“吃相”要文雅,不要只顾自己埋头吃喝,旁若无人;饮酒要有度,不要强词硬劝、逞能狂饮。
(2)、其次,学习"礼仪",要以提高本人自尊心为基础。自尊,即自我尊重,是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节,也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态,是人的自我意识的表现,并以特定的方式指导人的行动,是一种积极的行为动机。
(3)、推荐理由:待人和善并积极与人交往,愿意帮助有难的同学。 平常会要求自己见到老师要懂礼貌,问声好见到同学要笑脸相迎。特别评为本月文明礼仪小天使。
(4)、文明礼仪从小做起,从我做起。礼仪主题教育的开展,在每一位幼儿的心灵中播撒文明礼仪的种子。播下一颗好的种子,就能长出一颗好芽;播下一种好习惯,将会收获一个成功的明天。礼仪教育贯穿在我们幼儿的一日活动和家庭生活中,期待在我们的共同努力下,幼儿能成为文明礼仪行动的小使者,让礼仪之花传遍每一个角落。
(5)、⑸自己接电话时先说“您好”,后说“这是某某家(或某某单位)”,再请问对方应找的人。
(6)、用筷切忌:敲筷、叉筷、游筷、刺筷、签筷、吮筷、插筷、挥筷、舞筷等。
(7)、讲究个人和公共卫生,不当众搔痒,防止发自体内的各种声音,吐痰必入孟。
(8)、推荐理由:你画画可真棒。你是个热情、活泼的小男孩,做事细心、认真,自理能力也很强,上课也很认真,各方面有了很大的提高,老师真高兴。
(9)、不随便询问或评价别人的个人隐私问题。其中包括年纪、外貌、穿着、家庭背景、学习成绩、工资、生意状况、个人宗教信仰、政治观点等个人隐私。
(10)、要爱护旅游景点设施,不要攀折花草树木和乱刻乱画;要讲究卫生,不要乱扔废弃物和随地大小便;要注意安全,不要随处吸烟和乱扔火种。
(11)、职场礼仪的核心是一种行为的准则,用来约束我们日常商务活动的方方面面。
(12)、在工作应聘时你的行为举止言谈就是考官对你的第一印象,礼貌会使别人愿意与你合作,愿意聘用你,更是别人给予你的第一印象。
(13)、 今天,蒋老师给小朋友们分享了“神奇的话”的故事。故事中觉得自己了不起,对别人很没有礼貌的小老鼠,在遇到小蜗牛挡住它的路时,一把将它推倒在地,大大咧咧地走了。最后在有礼貌的小羊的感染下,学会了说“神奇的话”——对不起、没关系、谢谢你。
(14)、站姿:站立式,身体与地面垂直,双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。
(15)、学会致谢和道歉,使用“谢谢”、“很抱歉”、“打扰了”、“对不起”等文明用语。
(16)、“文明就是讲礼貌,上学要和老师小朋友打招呼!”
(17)、这是衡量一人道德品质的标尺,古代就有“古之教者,莫难严师,师严道尊,教乃可施。”你是否发自内心的尊重培育过你的老师?
(18)、要排队上车,主动买票,不要拥挤抢上;要尊老爱幼,互谅互让,不要蛮横粗野,争位抢座;要讲究卫生,遵守规定,不要随意吸烟、随地吐痰和乱扔杂物。
(19)、坐有坐相,行有行姿;举止要文雅,表情要自然大方;衣着要整洁端庄、优雅得体、协调适时,不要脏污不洁、破乱不整、穿戴失当、不伦不类。
(20)、到超市购物的时候要排队,每个人都想快点买好东西,赶紧回家,如果每个人都向前拥挤,就乱了秩序,所以我们要按照先来后到的顺序进行排队。这也是文明礼仪的一个表现。
3、讲文明懂礼貌手抄报简单
(1)、尊重他人的四种以上行为:看电影时不吵闹、上课不交头接耳、排队上车不插队、让老年人先走。
(2)、就餐时,要先请长辈坐到合适的位置上,主动收拾碗筷,并注意用餐卫生。与长辈讲话应该谦虚、恭敬,与长辈说话要分清辈份,并弄准称呼,不能说“哎、喂、老太太”等,注意使用“请问”、“您”、“可以吗”等礼貌用语。说话要爽快,不能心不在焉,也不能与长辈顶嘴。招待客人,首先要主动向客人问好,帮客人拿拖鞋、倒水、让座,如果大人之间有事要谈,孩子就要主动退出,不能在一旁插话,缠着父母。
(3)、用语要文雅谦逊,态度要诚恳亲切,语音要清楚自然。提倡讲普通话,不要讲粗话脏话,尽量少讲或不讲方言土语。
(4)、②乘火车、轮船:在候车室、候船室里,要保持安静,不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队,不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里,不要随地吐痰,不要乱丢纸屑果皮,也不要让小孩随地大小便。
(5)、无论在什么时候,遇到了熟人和师长要主动打招呼并报以真诚的微笑。避免在公众场所高声谈论或争论,即使在公众场所发生冲突,都力求保持冷静。
(6)、不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰,不乱倒污水、乱倒剩饭菜,搞好教室文化建设。各班级开展“讲卫生竞赛”活动,既要重视个人卫生,又要讲究公共卫生,把校园真正建设成为学生温馨的家园、生活的乐园。
(7)、为了充分挖掘每个孩子身上的优点和闪光点,鼓励引导孩子养成良好的行为习惯,我园一直开展了“每月礼仪小天使”评选活动。“礼仪小天使”评选活动以班级为中心,根据每个孩子的实际变化情况和表现,把每月之星细化到文明、勤劳、勇敢、有礼貌、爱学习、有进步等方面,捕捉孩子的闪光点,尽可能放大孩子的优点,让每个幼儿都有展示自己和获得认同的机会。 接下来,我们来看看11月份礼仪小天使吧!
(8)、鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬前双眼礼貌地注视对方,以表尊重的诚意。鞠躬时必须立正、脱帽,郑重地,嘴里不能吃任何东西,或是边鞠躬边说与行礼无关的话。
(9)、二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束,不能妄自尊大;
(10)、①游览观光:凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹,甚至花草树木,都不能随意破坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻;不要随地吐痰、随地大小便、污染环境;不要乱扔果皮纸屑、杂物。
(11)、孔子说,“不学礼,无以立”。文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说,礼仪是思想道德水平,文化修养,交际能力的外在表现。对社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度,道德风尚和生活习惯的反映。
(12)、在销售,公关,广告,客户代表能岗位,养好的语言形象和谈吐风格透露出的自信,诚恳,亲和或是风趣就是一张绝好的名片。
(13)、要教育青少年学生树立信心,懂得在应用得体的礼仪言行的同时,也是自我良好形象的塑造,要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我,并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。
(14)、②要保持安静和卫生。走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物,这些都是有悖于文明礼貌的。
(15)、乘车时遵守秩序,让车、让座,下车时及早作好准备。
(16)、仪态:仪态是指一个人的步态。包括:站姿,坐姿,走姿及蹲姿。
(17)、文明礼仪讲礼貌的内容,文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的素养、更是国家的脸面。下面是文明礼仪讲礼貌的内容,欢迎阅读!
(18)、不在公共场所吸烟。吸烟要在不影响他人的地方进行,烟头要彻底熄灭后再丢到垃圾箱。
(19)、学生进老师宿舍先敲门,经老师允许后再进入,如果只有一个学生,房门必须打开,若老师房中无人,学生不得进入。
(20)、言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。
4、讲文明懂礼貌的行为怎么画
(1)、旅游参观时,能 自觉保护公物,自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛,主动关心他人,为他人提供方便。
(2)、家长平时可以搜集一些名人、伟人讲文明礼貌的故事讲给孩子听,强化孩子的文明礼貌意识。日理万机的周恩来总理,为了d和国家毫不保留地奉献了自己一生的精力,但他从不以位高自居,他对别人的劳动非常尊重,对身边工作的人更是如此,服务员给他端茶送水,他总是双手接过,然后笑着说:“谢谢!”警卫员和厨师,医护人员也经常听到总理新切的话语:“辛苦了,谢谢”赵行杰被调到总理身边当卫士,初次见面总理拉着小赵的手,高兴地说:“好啊,欢迎你来帮助我工作。”还有很多受人尊重的伟大人物,他们都非常注重以礼待人,受到了人们的敬仰。
(3)、推荐理由:妍妍小宝贝是个文静,爱劳动,讲礼貌的小朋友,喜欢亲近老师,愿意给老师当小帮手,帮助老师接待其他小朋友。
(4)、好习惯课堂的家长们讲解自己心目中是如何培养自己孩子成为讲文明、懂礼貌的行为习惯,他们都非常的积极的发言...
(5)、知礼而行,注重仪表。清洁卫生是礼仪的基本要求,我们要养成良好的卫生习惯,不要在人前“打扫个人卫生”。服饰反映了一个人文化素质的高低,审美情趣之雅俗。我们不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境对着装打扮的要求。
(6)、谈话姿势:交谈时,互相正视、倾听,不东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。
(7)、文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作、语言、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。
(8)、文明礼貌的主要内容包括哪些,中国是礼仪之邦,向公交车上让座给老爷爷,见到长辈要问好,图书馆不得大声喧哗等都是文明礼貌的行为,下面我们一起来了解下文明礼貌的主要内容包括哪些
(9)、同学间不搞小团体、小集体,不影响同学之间的团结。
(10)、文明礼仪是中华民族的瑰宝,是人们在社会交往中的行为与准则,也是我们中华民族的传统美德。3—6岁是幼儿养成良好行为习惯的最佳时期,为了让孩子们从小养成懂礼、知礼、学礼、用礼的好习惯,鼓励更多的孩子从小做个讲礼貌的好宝贝。中二班开展了“讲文明,懂礼貌”主题教育!
(11)、上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定台口上下,在台上站姿端正,接受奖品、奖状时,用双手捧接,行队礼,然后高举奖状向大家示意。
(12)、接电话第一句一定是您好,挂电话时等别人先挂
(13)、班会课上,各班班主任通过PPT讲述一些案例,以视频和图片的形式让学生认识到身边的一些不文明的现象,对照自身,查找问题,让学生们理解文明礼仪的含义和遵守文明礼仪的意义,号召同学们自觉养成良好的行为习惯,从小事做起,讲文明,树新风,争做校园文明小使者。
(14)、学生进教室迟到,先喊“报告”,经老师同意后,再进入教室。
(15)、购买商品时,对营业员要有礼貌,不要大声喊叫;营业员出差错时,要善意提醒,不要当面争吵;退换商品时,要讲清原因,不要强词夺理。
(16)、礼仪也是校园文化的重要表现形式,具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感,能调节人与人之间的关系,在学校,礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善,使校园的文明氛围更加浓厚。
(17)、鞠躬礼:鞠躬时必须立正、脱帽、眼睛正视对方,以表示尊重的诚意。
(18)、不在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。
(19)、要准时入场,不要迟到,尽量不中途退场;要遵守场内规则,不要吸烟、随地吐痰和乱扔杂物;要保持安静,不要随意进出、乱起哄、吹口哨和鼓倒掌。
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