精选赞美老师的古词古诗80句

赞美老师的古诗句10首

1、赞美老师的古诗句10首诗

(1)、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；

(2)、看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，

(3)、此诗佚名，作者不详，描述了作者对老师师恩难忘的感恩之情。

(4)、赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。现在多形容老师无私奉献的品质。

(5)、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》

(6)、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

(7)、第一句是诗人杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”。这句诗的意思是，春雨随着轻风在春夜里悄悄飘洒，滋润着万物。这句诗赞美春雨的同时，也用来赞美教育工作者的无私奉献和默默无闻，赞美教育者春风化雨般润物无声的教育。

(8)、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

(9)、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

(10)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

(11)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题相见时难别亦难》

(12)、赏析：这两句诗歌原意是诗人以象征的手法写出自己的痴情苦意以及九死而不悔的爱情追求，“春蚕到死丝方尽”表示自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休；“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。后用来形容老师为了学生的付出，也是如此的不求回报只是一味的成全，因而用在了赞美老师高尚品格的方面。

(13)、夫师，以身为正仪而贵自安者也。——《荀子·修身》

(14)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清代郑燮《新竹》

(15)、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》

(16)、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

(17)、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

(18)、万  斌：雨巷诗社社长、中国楹联学会会员、江西楹联学会常务理事、中青楹联研究院副秘书长、联都论坛顾问

(19)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易

(20)、善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。——《礼记·学记》

2、赞美老师的古词古诗

(1)、其中颔联因为字面的意思，被后人引用为歌颂教师无私奉献的名句，人们也认为春蚕吐丝、蜡炬燃烧自己为别人带来光明，和教师的默默奉献、为学生传授知识、指引人生道路的形象非常相似，就常用这二者来赞美教师。

(2)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(3)、一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养。

(4)、一句话总结老师的一生，那就是“捧着一颗心来，不带走半根草去”。

(5)、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》

(6)、忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。

(7)、 晓看红湿处， 花重锦官城。 ；译文：；好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。；伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。；浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。；明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。；背景：《春夜喜雨》是唐诗名篇之是杜甫上元二年(761年)在成都草堂居住时所作。；此诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。；诗中对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。

(8)、入选要求：现代诗歌、格律诗、词、散曲、对联，不超过15首(诗：平水韵，词：词林正韵，新韵需注明)；辞赋、作品评论、诗歌理论，一到数篇不等；新诗，不超过5首。文责自负。拒绝一稿多投。

(9)、赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。现在多形容老师无私奉献的品质。

(10)、此诗是杜甫的名篇，运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。在这首诗中，尤其是“润物细无声”这一句后来往往被用来比喻老师默默地教导影响着孩子们，就像春雨在夜里悄悄地落下,悄然无声的滋润着大地万物一样。

(11)、聊聊几字，言简意赅地描绘出了教师是如何把青春挥洒在子女的成长里。

(12)、这首诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。

(13)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

(14)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。白居易《奉和令公绿野堂种花》

(15)、春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

(16)、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗对于教师辛苦工作，从黑发到白头，像蜡烛燃烧自己，用知识照亮别人是再形象不过的比喻了！

(17)、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

(18)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。　　令公桃李满天下，何用堂前更种花。

(19)、(6)尽管开始时暴风骤雨般的批评，如春风化雨一般说到他点头认错！

(20)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

3、赞美老师的古诗句都有哪些

(1)、我们从幼稚走向成熟，从无知走向礼貌，是您？？亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路！

(2)、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？——韩愈《师说》

(3)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

(4)、蜜蜂采尽百花酿成甜美的蜜后,不知这些甘甜的蜂蜜让谁去享用,蜜蜂的辛苦是为了谁呢?本篇诗句，是讴歌蜜蜂的辛勤劳作，不为私利的品质的。而蜜蜂的这种品质，何尝不是老师应该具有的优秀品格，默默付出，不求回报。

(5)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

(6)、寒来暑往，四季更迭，岁月或许已经在他的鬓角染上风霜，他老了，但他永远守护在你幼年的时光，因为他是那个带领你认识世界的人，一截短短粉笔，勾画着学海的浩大……

(7)、好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。

(8)、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

(9)、落红不是无情物,化作春泥更护花. ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

(10)、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. ——(唐)李商隐《无题》

(11)、你还记得那个教你书写汉字的人吗？你还记每个传来朗朗读书声的清晨吗？

(12)、郝秀苓：雨巷诗社诗歌首席、天津人，网名断桥，天津作协会员

(13)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

(14)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

(15)、十首“无名氏”诗词，没有作者，照样流传千古！

(16)、王子停凤管，师襄掩瑶琴。李白《金陵听韩侍御吹笛》

(17)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。白居易《奉和令公绿野堂种花》

(18)、这首诗的写作背景是：诗人因为不满于死气沉沉的礼部衙门生活，辞官离京，告别亲朋好友，准备回家乡杭州干一番事业。那句经常被引用来赞美教师的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是诗人抒发的报国之志。

(19)、何小梅：雨巷诗社诗词首席、重庆人，网名永不言弃

(20)、(己亥诗词集)我是疯子：2019年诗词杂选

4、赞美老师的古诗句10首一年级

(1)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您————老师的爱，天下最伟大，最高洁。

(2)、诗意：对于传授的知识点，老师需要一字一句去斟酌和细细推敲，还要挑选精要的知识点费力咀嚼。要使小小黑板能有源源不断知识流淌出来，就得呕心沥血地为学生们努力付出，用心去培育每一棵新苗。

(3)、因为颔联所描写的春雨是不求回报、不张扬的特点，正符合教师默默无闻、无私奉献的精神，也就成为了赞美教师常用的诗句。

(4)、师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》

(5)、(13)每位老师对于学生的教导都如同春风化雨，让他们深深的感受到了师生之间所存在的息息相关。

(6)、译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

(7)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

(8)、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途

(9)、原句本意描写了男女别离时的心情，后被人用来形容老师为学生操劳到老，死而后已的奉献精神。

(10)、6 　春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价.

(11)、后来，也以此句比喻教师的奉献精神，教师像园丁一样守护者祖国的花朵，而自己日渐变白的双鬓，渐老的容颜不就似那片片凋零的花瓣。

(12)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。杜甫《咏怀古迹五首其二》

(13)、意思：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

(14)、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

(15)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。郑燮

(16)、“教师”二字后面不仅有幸福和光荣，更有艰辛和付出。

(17)、落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。宋玉不仅开启了文人“悲秋”的传统,还成为后世诗人心摩手追的榜样。

(18)、你所知道的，还有哪些讴歌教师的诗句，或者有才你自己也吟上一首，欢迎和大家分享！

(19)、(7)陈老师春风化雨四十年，孜孜不倦的教学态度，足为教师的表率。

(20)、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。郑燮《新竹》