精选关于劳动的古诗配图手抄报130句

关于劳动的古诗配图

1、关于劳动的诗配画

(1)、山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。

(2)、相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。

(3)、手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

(4)、东门外面护城池，可以用作浸纻塘。美丽善良三姑娘，可以和她诉衷肠。

(5)、身上衣沾湿了并不可惜，只愿我不违背归隐心意。

(6)、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

(7)、让孩子亲手做一个指南针；用回形针小实验，感受地球的磁场。

(8)、夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

(9)、翻开一本本练习册子，你定会被整齐的书面吸引，你能想象到孩子们端正地坐在书桌旁，或认真地思考课堂学过的知识，或严谨地一步一步计算着，然后一笔一画地书写着，温故而知新，想必他们又学到了很多。

(10)、拟人化的可爱插图，生动表现了孔雀、鸵鸟各自的特征，让孩子更容易理解。

(11)、中国是诗的国度，从古至今，一直流传着篇幅简短、适合儿童吟诵的诗歌。

(12)、关于正品：福利团开团的童书均为原版或正版，欢迎大家监督。

(13)、翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

(14)、相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。

(15)、这样的拆解，不仅让孩子能够条分缕析地理解每一个字词和整句诗歌的含义，更能让孩子明白，句与句之间的关系，搞清楚整首诗的逻辑框架。

(16)、别看这部分仅有一页，但每处的文字和图画对孩子都很实用。

(17)、当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。

(18)、⑥罗绮(q！)——丝织品的统称。罗，素淡颜色或者质地较稀的丝织品。

(19)、释义：春雨已下得很充足了，以致连高处的田里也存满了一片白茫茫的水，为了抢种，农民披着蓑衣冒着雨，半夜就来田里耕作。

(20)、观刈麦时为盩厔县尉白居易田家少闲月，五月人倍忙。

2、关于劳动的古诗配图手抄报

(1)、五一节满足你愿望：看美女请往下按……不好美女跑掉了……我都说跑掉了你还按……笨蛋还按……真的没有了!

(2)、给你的“夏天”主题手抄报用美丽的图案有规律的装饰一下吧！从你收集的词语、古诗、谚语等素材中发现数学问题，设计一道“同数连加”和一道“连减同数”解决的问题吧！还可以拍摄讲解视频，发到班级圈，比比看谁的点赞数最多！点赞数前五名可获得“数学小讲师”称号哦！

(3)、又见一位贫苦妇女，抱着孩儿站在割麦者身旁，右手拿着捡的麦穗，左臂挂着一个破筐。听她望着别人说话，听到的人都为她感到悲伤。因为缴租纳税，家里的田地都已卖光，只好拾些麦穗充填饥肠。现在我有什么功劳德行，却不用从事农耕蚕桑。一年领取薪俸三百石米，到了年底还有余粮。想到这些暗自惭愧，整日整夜念念不忘。

(4)、五一快乐祝你：追求一段真情，寻找一个个挚友，实现一个梦想，呵护一个家庭，请我吃一顿大餐!

(5)、卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。——唐代，白居易《卖炭翁》

(6)、《卖炭翁》唐·白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

(7)、春天，和孩子一起到苏州游玩，晚上下起了雨，第二天起来残红满地，告诉儿子什么是“夜来风雨声，花落知多少。”秋时北京，天高云淡，自然而然想起了“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”也试着把这句诗的原句和大意告诉儿子。

(8)、接下来又描写了另一种令人心酸的情景：一个贫妇人怀里抱着孩子，手里提着破篮子，在割麦者旁边拾麦。为什么要来拾麦呢？因为她家的田地已经“输税尽”——为缴纳宫税而卖光了，如今无田可种，无麦可收，只好靠拾麦充饥。

(9)、夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

(10)、每天读一个单元的知识清单。知识点要牢记于心，基础知识要会读、会写。

(11)、开篇，根据插图、诗歌和译文，对诗歌内容有整体的理解。

(12)、所愧为人父，无食致夭折。岂知秋禾登，贫穷有仓卒。

(13)、右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。

(14)、更重要的是，这些知识不是被动灌输，而是让孩子参与其中，是主动学习。

(15)、原来，它们变成了我们吃的一餐餐饭食，摆在了饭桌上。通过提问“谁知盘中餐”，让孩子思考饭菜和务农的关系。

(16)、找一找身边的分数。选择一个分母是5的分数，说一说它的意义。可以画一画，也可以在视频里讲一讲，把作品发到班级圈，比比谁获得的赞最多。

(17)、可以写一下，劳动节的游玩经历，例如你去哪里参观了，去哪里玩耍了。

(18)、满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

(19)、    1976年至1991年，郝志国老师在华北油田从事美术创作工作，15年间，他走遍了整个油田，头顶鹅毛雪，面对大风沙，清晨踏步荒原迎朝阳，黄昏站在钻井送晚霞，他和石油工人同劳动、同生活，用画笔为他们的风采记录，用作品为他们的精神造像，他用艺术的劳动歌颂石油工人为祖国富强而进行的艰苦奋斗，他用定义为美术的职业劳动赞颂定义为奉献的生命实践。

(20)、五月，是麦收的农忙时节。熟透的小麦扎煞着麦芒，犹如一片金色的海洋，微风一吹，沙啦啦作响。白居易在他那首著名的《观刈麦》中这样写道：“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。”描写了妇女领着小孩往田里去，给正在割麦的青壮年送饭送水的情景。而勤劳的青壮年农民在南冈麦田低着头割麦，脚下暑气熏蒸，背上烈日烘烤，已经累得筋疲力尽还不觉得炎热，只是珍惜夏天昼长能够多干点农活。

3、关于劳动古诗词配图

(1)、田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。

(2)、我们看到自己青春的梦想，像种子一样，在每一次耕耘中绽放，走过一个个繁忙的春日，在我们健硕的骨骼中发芽。然后，蓬勃成一片灿烂的希望，幸福地站立在金秋，去咀嚼那沉甸甸谷穗中流淌得喜悦。

(3)、白发老农如鹤立，麦场高处望云开。译文：曾经听说秦地(今陕西一带)刮起西风就会下雨，西风啊，你什么时候回去啊？头发花白的老农久久站立在麦场的高处，盼望着乌云散去、太阳重现。

(4)、(五一节，亮点广告公司的员工在莲子塘集镇为鸿运超市安装广告牌邓芝友摄)

(5)、季节变化会对植物的生长产生影响，挑选一种你最喜欢的植物，画一画它在春夏交替之时的样子吧。

(6)、大家知道，孩子是视觉动物，会从图画中摄取很多有用的信息。

(7)、译文：农家很少有空闲的月份，五月到来人们更加繁忙。夜里刮起了南风，覆盖田垄的小麦已成熟发黄。妇女们担着竹篮盛的饭食，儿童手提壶装的水，相互跟随着到田间送饭，收割小麦的男子都在南冈。他们双脚受地面的热气熏蒸，脊梁上烤晒着炎热的阳光。精疲力竭仿佛不知道天气炎热，只是珍惜夏日天长。

(8)、牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。

(9)、(五一节，胭脂湖中学初三毕业班师生没休息)

(10)、五一劳动节要到了，请同学们在学习之余利用我们所学的微生物知识给家人腌制一道美味的泡菜并拍照记录下制作过程；搜集更多有关微生物影响人们生活的资料，通过制作微生物主题知识卡片或者手抄报的方式，更好的宣传有关微生物的知识，利用微生物为人类服务和微生物和平共处的好方法，做一个“微生物小小宣传员”！

(11)、劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!

(12)、为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光，为了千万劳动者能安全连续地运用电能去建设祖国，我们的电业工人起五更归月色战沙暴，巡线，检修，消缺从不毛之野到喧嚣的街头闹市，从架空线到地缆的每个角落，细心检查，不让每一个隐患从眼前滑过……这就是光明使者为自己劳动者的节日献上的最真的赞歌。

(13)、劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。中国中央人民政府政务院于1949年12月作决定，将5月1日确定为劳动节。1989年后，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者，每次表彰3000人左右。

(14)、第六单元刚学习过长文章的阅读方法，挑战自己五天阅读完一本书。书不少于180页，文字不少于5000字。把自己的阅读感受录制成一段小视频，发到班级圈里，一起参与“阅读小明星”的评选吧！

(15)、五一佳节不送礼，发条短信送给你。健康快乐长伴你，好运和你不分离。还有让我告诉你，劳动才是硬道理。

(16)、比如读到“夕阳无限好，只是近黄昏”，顺便讲讲太阳和影子的关系——

(17)、满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

(18)、《贫女》唐·秦韬玉敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。苦恨年年压金线，为他人做嫁衣裳。

(19)、唐代诗人李绅可谓把劳动者的勤苦写到了极至，他的那首《悯农》家喻户晓，妇孺皆知：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”全诗生动刻画了在烈日当空的正午，农民依然在田里劳作，那一滴滴汗珠洒在灼热土地上的情景。明代冯梦龙有诗云：“富贵本无根，尽从勤里得。”告诉人们所有的富贵荣华，无不是从艰苦的劳动中创造出来的。除此之外，无论是刘禹锡的“美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。”还是郑遨的“一粒红稻饭，几滴牛颔血。”都在告诫我们，要懂得尊重劳动人民，并珍惜那来之不易的劳动果实。唐太宗李世民在这方面做出了表率，他这样教育太子：“朕一食，便念稼穑之艰难；朕一衣，则思纺织之辛苦。”意思是说，我每逢穿衣吃饭，都会感念耕种的农民和织女的艰辛。

(20)、古诗下边的译文，有助于孩子从语文学习角度，理解诗的意境和字面意思。

4、关于劳动的古诗图片

(1)、著作有：《整理昨天》，《相约今天》，《阅读名片》，《莫善贤短诗集(中英文对照)》，《莫善贤诗歌集》。

(2)、夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

(3)、如果我们仔细看，就会发现这套书中的每一首古诗，都被一句一句的拆解了。

(4)、根据自己总结的单词记忆方法，每天读背一个单元的知识清单。要求黑体字单词会默写，重点句子理解意思并背诵。并结合五月份的天气状况，我们应该穿搭的服装，制作一张精美的手抄报。内容包括，天气类的单词和相关句子，以及服装类的单词和相关句子。

(5)、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！朱门酒肉臭，路有冻死骨座中泣下谁最多？江中司马青衫湿。

(6)、这套古诗绘本一共5册，所选诗歌，全部选自小学语文教材(中低年级)，可以说是100%对标课内教学大纲。

(7)、足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。

(8)、默思失业徒，因念远戍卒。忧端齐终南，鸿洞不可掇。

(9)、《悯农》唐·李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

(10)、晚年隐居在四川的青城山，自号白云先生。著作有《白云集》。

(11)、卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

(12)、普天之下，没有荒废不种的田地，却仍有劳苦农民被饿死。盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。

(13)、垄上扶犁儿，手种腹长饥。窗下织梭女，手织身无衣。我愿燕赵姝，化为嫫女姿。一笑不值钱，自然家国肥。

(14)、天衢阴峥嵘，客子中夜发。霜严衣带断，指直不能结。

(15)、第六卷：乡思卷。思念家乡、热爱故乡是一种崇高的情感。一个人无论身处何处，总想把这种对故乡难以忘怀的情感表达出来。代表作有李白的《静夜思》、贺知章的《回乡偶书》等。

(16)、《四时田园杂兴》宋·范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

(17)、五一劳动节的古诗如下：《悯农》唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

(18)、新鲜的鲜奶经过加工成了美味的酸奶，新鲜的蔬菜经过处理变成了可口的泡菜，新鲜的水果放了几天霉烂了。有时会出现嘴唇发干、喉咙肿痛、还打喷嚏……这些现象的发生都与微生物有关，微生物与我们的生活息息相关。

(19)、退货问题：不影响二次销售(塑封未拆封)支持7天退换货，邮费需要您自己承担的哦。如是产品问题，邮费由本店承担 ，如遇外包装损坏，一定要拒收！快递途中很多不可控，签收时及时拆包验货，有问题及时拍照并联系我们的客服处理。

(20)、工作是做不完的，身体可是累得垮的，健康是生命的本钱。五一一定要放松一下，多多善待自己!

5、关于劳动的古诗配画手抄报

(1)、足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。

(2)、投稿《四川文联》，请附上作者简介、照片和作品配图；如果不是原创、首投，请注明来源及说明。

(3)、《周南·芣苢》则是女子采摘车前子草的乐歌。

(4)、蜻蜓虽然小小一只，但其实它的身体构造和飞行原理，都是非常有意义的。科学家就是通过研究蜻蜓，大受启迪，发明了飞机。

(5)、 每首古诗都标注了拼音，同时也给出了白话译文，非常方便学习。

(6)、译文：白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。

(7)、第八卷：闺怨卷。从游子的角度看闺怨，它是思乡感情的一种延伸，是游子漂泊生涯的一种虚幻的慰藉。

(8)、在这场没有硝烟的“战争”中，不论是医护工作者还是解放军战士、以及社会各界各行各业的劳动者，都用自己的实际行动，谱写出一段段可歌可泣的感人篇章。在五一劳动节期间，寻找身边的“最美劳动者”。

(9)、卖炭翁唐代：白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

(10)、家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。

(11)、雪冬、枫叶飘、真真、贾谊军、梅、黄仲荣、毛毛头头(江南诗画院网易博客圈子副总圈主)

(12)、通过搜集资料了解植物的一生。选择一种自己喜欢的植物去研究它的一生，从种子开始，发芽、生长、开花，结果等等。并用思维导图的方式展示出植物的一生。

(13)、日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食。帝力于我何有哉。

(14)、请热爱劳动吧，即使不是靠它吃饭，也可为了身体的缘故而爱它，它可以增进身心健康，免除怠惰之果。

(15)、板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。

(16)、父耕原上田，子劚山下荒。六月禾未秀，官家已修仓。

(17)、译文：从田中归来常是太阳落山以后，还要牵上牛犊到西边山涧去饮水。挨饿辛劳农夫们从不叫苦，一场贵如油的春雨降下就使他们充满了喜悦。

(18)、028-38080008  028-38090009

(19)、第八卷：隐逸卷。唐诗中有许多描写闲适隐居生活或秀美田园风光的诗作，其中最具代表性的诗人是王维和孟浩然。王维的代表作为《竹里馆》《终南别业》等，孟浩然的代表作为《过故人庄》等。

(20)、100个游戏，1200个科普词条......德国超硬核科普书！

(1)、(注释)：这首诗是元和二年(807)作者任盩厔(今陕西周至)县尉时写的，是作者早期一首著名讽谕诗。这首诗叙事明白，结构自然，层次清楚，顺理成章。

(2)、半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。(希望对你有用)。

(3)、遍身罗绮者，不是养蚕人。译文：昨天我进城去卖丝，回来时泪水湿透了手巾。

(4)、因为是针对学龄前到小学初阶段的孩子，古诗上都会有注音，方便孩子启蒙时就读对发音。

(5)、字少愚。益州郫(0)县(今天的四川省郫县)人。

(6)、如此一来，孩子就可以轻松地把一首诗，变成一个小故事。记忆起来更有场景，也不会出现“背了上句，忘记下句”的问题了。

(7)、炼铜工人在明月之夜，一边唱歌一边劳动，他们的歌声响彻了寒峭的山谷。

(8)、伟大的劳动人民，祝你心情舒畅，节日愉快，多多劳动，创造美好生活，注意身体健康，千万别创造出人类!

(9)、诗人由农民生活的痛苦联想到自己生活的舒适，感到惭愧，内心里久久不能平静。这段抒情文字是全诗的精华所在。

(10)、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

(11)、写一首漂亮的中国字，做一个骄傲的中国人。练字可以锻炼人的意志，可以陶冶人的情操，可以提升人的审美能力。孩子们用一张张隽秀的汉字，展示了中国字的博美，展示了中国人的精神。

(12)、雨足高田白，披蓑半夜耕。——唐代，崔道融《田上》

(13)、摄    影：邓芝友、邬孟贤、杨爱华、郭浩阶

(14)、陶渊明的《归园田居》也是关于描写农活的，但是陶渊明并不怎么会干农活，所以他的一生比较穷困潦倒。种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。这首诗生动描写了自己劳动生活，但是可以从诗中看出他干农活的技术并不怎么样，所以杂草比他种的豆子长得还好。

(15)、陵阳溪水卷起的浪花如白雪，巨石侧立在水中不能穿过小舟。

(16)、物流方式：48小时发货，从上海发货，韵达、中通快递，其中青海、海南、新疆、西藏+20元，其他地区包邮

(17)、        中国著名版画、国画画家郝志国先生的纸版画《五台山小沙弥》，创作于一九九二年。

(18)、(解说)一个住在乡下的、以养蚕为生的妇女，昨天到城市里去赶集并且出售蚕丝。回来的时候，她却是泪流不断，伤心的泪水甚至把手巾都浸湿了。

(19)、第三卷：状物卷。唐诗中描写物体或景色为主，并在诗中抒发感情的佳作很多：有描写动物的，如骆宾王的《咏鹅》、崔道融的《鸡》；有描写植物的，如贺知章的《咏柳》等。

(20)、该句出自于唐代诗人李绅的《悯农》，描写了一个农民不辞劳苦，辛苦锄地的场景，感人至深。我们不应该麻木不仁，应该同情和尊重劳动人民，珍惜他们的劳动成果。

(1)、第五卷：爱国卷。宋代文人大多以国家天下为己任，爱国情结极为深厚，范仲淹的名言“先天下之忧而忧”正是他们所追求的风范。

(2)、既然是学古诗，自然要让孩子对古诗先有一个整体了解。

(3)、抬头看天，硕大的太阳当空照，一看就是正午的烈日，所以是“日当午”。

(4)、望断金马门，劳歌采樵路。乡曲无知己，朝端乏亲故。

(5)、根据这些信息，孩子就会知道这是一首与农民、农作相关的诗歌。

(6)、而宝宝理解、背诵古诗词更成系统，再也不会惧怕考试时，遇到这样的题目：请写出一首咏物诗。只要记得主题，孩子可以很轻松地答下来。

(7)、一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

(8)、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。《观刈麦》唐·白居易田家少闲月，五月人倍忙。

(9)、五一劳动节明天就要到了，提前祝大家小长假快乐，五一劳动节又称之为“五一国际劳动节”，世界80多个国家全国性的节日。我们有5天的小长假。

(10)、炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。