精选有关珍惜时间的图片素材112句

有关珍惜时间的图片

1、有关珍惜时间的图片大全

(1)、活动一：教室内播放轻音乐，增强课堂气氛。教师展示学生们的古锁美术调查报告，供学生们欣赏，学生们相互交流发表自己的感想。每组推选一位发言人先讲一讲本组作品的制作过程和经验，再发表对其它组作品的看法。当学生们发言完后，教师再来归纳、补充、总结。并对每一张作品仔细认真点评。(包括：版面设计、内容图例、色彩文字、花边、美术字等)，肯定优点，指出不足及今后的改进方案。

(2)、有了官方出具的交通意外死亡证明，薛晓梅此后半年内，先后从日本保险公司领取到赔偿金三百万，因为薛无法提供死者DNA检验报告，所以保险公司只赔付了三分之一。

(3)、教师：大家知道这是谁吗?你们继续看哦，这是老师的成长图片，老师曾经也和你们一样，在幼儿园里快快乐乐的学习。但是现在老师再也回不去小的时候了，为什么呢？(时间一去不复返)我们的时钟每时每刻都在走，过去的时间就再也回不去了，下面我们大家一起看看，浪费时间的后果是什么？

(4)、乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。

(5)、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)(辽宁部分重点中学协作体模考题)

(6)、他在信仰缺失的时代，以一己之力，构建一个波澜壮阔的江湖，不仅有儿女情长，还有江湖道义，侠肝义胆，在那里，善有善报，恶有恶报。

(7)、就像我自己一样，当初想开一个公众号来自己写点东西，但一直感到自己对公众号的操作及运营都不熟悉，所以一直想等到准备充分了以后再开始。结果一拖就是半年，后来一天晚上，我说不行，这样下去永远都开始不了，所以我们逼迫自己硬是申请了一个公众号。当申请完后发现，如果我不写点东西那就白开了，然后边写边进研究公众号的运营、文章的排版设计及用户的分析等等，现在已经轻车熟路了。

(8)、 《迷你DAYZ》如果你不在乎画质，并且喜欢高自由度和生存元素，那么《迷你DAYZ》非常适合你，它是模仿电脑版《Dayz》的一款手游，大小只有不到50MB，不过玩法具备了很多生存和沙盒元素。玩家将在游戏中面对白天黑夜和一年四季的生存挑战，还会不断的有丧尸怪事袭击。

(9)、孩子是重心。大部分时间，我们各忙彼此的事，有各自的工作，大多数时候晚上夫妻俩一起吃饭，简单高效地吃饭：一份蔬菜、一份肉食、一份主食。晚上偶尔有各自的饭局，周五孩子从学校回来，我们在不出意外的情况下，会一起外出吃饭，饭后一起看电影。周末两天时间，会找机会外出，到自然中去，大多数时候，我们仨会一起谈天说地、谈谈各自的一周生活。日子平淡而温馨，一起陪伴孩子成长到19岁，彼此之间相互理解、支持、依赖。生活上他们依赖我的照顾，出门旅行，我依赖他们的攻略。他们喜欢历史和地理，就负责让旅行最大程度有趣有文化。我负责生活用品、搜寻酒店和设计路线。我们每年长假的旅行，是对孩子最好的滋养。

(10)、时光老人：孩子们，比赛前我们先给大家带来一个我们亲身经历的故事。

(11)、虽然读书并不能让人一夜暴富，但我依然喜爱阅读。不读书世界就和纸一样单薄。

(12)、(1)小明和小刚打乒兵球，小明打了10分钟，小刚打了几分钟?它们一共打了几分钟？

(13)、笔法细腻，柔美，又带着几分灰暗，颓废的基调。

(14)、因时间缺乏直观性，小朋友容易对一些表面现象产生误解。老师要借助一些生活实例，帮小朋友深入浅出地了解、认识时间真面目，从而懂得节约时间，珍惜时间，爱惜生命。

(15)、出乎意料的是，唐亮居然原谅了薛晓梅，唐亮认为杀人骗保的主意是田建忠出的，薛晓梅只是被他胁迫，现在又被田建忠逼到绝路，田才是该死的人。

(16)、如果是双方自愿，那么后面这个“保护”应该怎么理解？是保护女学生不怀孕，还是保护双方的关系不被外人知道。

(17)、甚至有人说我，孩子不是我亲生的所以我不心疼。为此，我不在乎，因为我的责任是不辜负她的重托，把孩子抚养长大并且抚养成人。我只需要对死去的她和对孩子的将来负责，所以别人怎么议论，我都无所谓。

(18)、刚进入三年级，同学们在学习上劲头不足，他们不知道如何利用时间，不知道珍惜时间，这种状况让我担忧。看着大好的时光白白地流走，我是看在眼中，急在心头。因此，设计并举办这次班会，就成了我一直想做的事情。

(19)、薛先把保险赔付的三百万都给了田建忠，但不到两年的时间，田就把钱挥霍一空，后来又陆续从薛手里要走了几百万。

(20)、能够初步了解时间的流动性、延续性、不可逆、共时性等特点。

2、有关珍惜时间的图片素材

(1)、主持甲：刚才我们试验了一下，一分钟能写二十多个字，能算十几道口算题，对于我们来说，时间就是什么？

(2)、师：亲爱的同学们，我愿和你们一起努力前进，将时间远远地抛在我们后面，让他不停地追赶我们。

(3)、检查学生的学习用品。(每位学生在课前准备小剪刀、铅笔、直尺，橡皮等工具，40cm×30cm白卡纸两张)

(4)、(2)小朋友讨论，小结：他们用的时间一样多，共用的时间也是10分钟。

(5)、薛海洋25日在超市购买了塑料袋，斧头菜刀，他告诉唐亮，第二天田建忠要去薛晓梅家闹事，叫他找几个人把田绑了以后，送到自己的别墅来。

(6)、她不可救药地爱上了这个男人。洪某不准月月了解他的生活，不准发他的照片，不准向其它人透露身份……太多的不准了，这些月月全部答应，谁让他这么爱这个男人呢？

(7)、(全班同学畅谈看法)(选3个人为宜)(3分钟)

(8)、其实我还认为不止是将死之人怕死，我们健康活着的人也是怕死的，从我们面对尸体的时候就能感觉得到。大部分人看到尸体都会有恐惧感，至于恐惧的理由应该分为以下两个。

(9)、师：我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？(谜底：时间)

(10)、她对洪某爱得痴迷，海有多深，月月对洪某的爱情就有多真。可惜某一天，这个帅气的男人忽然化身凶狠的恶魔，伙同外人把月月骗到外地残忍杀害。直到死，月月都还没弄明白，洪某为什么要这样对她？她爱一个人难道有错吗？

(11)、点评：该调查报告的版面设计整体感强，内容安排合理，图文并茂，举例也很有特点。

(12)、“老头子谈恋爱，像老房子失火，是救不了的。"

(13)、让学生认识到时间的重要性，树立珍惜时间的思想意识。

(14)、同样地，洪某有爱得他死去活来的女朋友却不满足于此，在朋友圈里装着只谈政治不谈风月的“假正经”。其实他只是在假装单身，给自己留下沾花惹草欺骗其它女生的机会。

(15)、主持人2：朋友们，今天我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！请听散文《匆匆》。

(16)、(1)构思立意：首先想好是为什么目的而设计的，设计时要考虑放什么物品，决定它的高、宽、长，采用哪种盒子的形式，然后用铅笔画出折叠纸盒示意图(教师提供资料)。

(17)、老爸说：这次考好奖励你500元。结果我不及格。我只是想用这种方式告诉他，我不是个轻易就为金钱所动的人。

(18)、(时光老人喊“开始”同学们闭眼，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。)

(19)、布置下节课需带的工具(毛笔、颜料、调色盒、水罐等)

(20)、而儿子贾蓉，也经常被贾珍打骂，哪里敢管这种事。

3、有关珍惜时间的图画

(1)、①白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。          ——清代诗人袁枚

(2)、本单元是“设计·应用”单元。“设计·应用”领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递、交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。根据大课标和教材的要求，我制订了本节课三个具体教学目标：

(3)、〆╰我媳妇你爱么你疼么你想要她么，你别自作多情了，她是我的人了。〆╰我老公你爱么你念么想他娶你么，你别自作多情了，他已经有我了。

(4)、就像杨绛先生说的，世界是自己的，与他人无关。

(5)、男：还是让我们来听听同学的体会吧。下面请听xxx同学的演讲《宝贵的一分钟》。

(6)、同学二：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金失了有寻处，光阴失了无处寻。

(7)、寓教于乐。学生先和钟姑娘比赛算题，钟姑娘故意输了，学生初次尝到了成功的喜悦。接着学生用6分钟的时间做自己想做的事。学生自由选择活动的形式和内容。这些活动贴近学生生活，活动中课堂气氛达到了高潮，学生争先恐后地比起来。学生通过自身以前与现在比或同学之间比，发现自己的速度确实提高了很多，还赛过了时间，全班同学再次沉浸在成功的喜悦之中。同学们在享受喜悦的同时，也认识到短短的几分钟可以做那么多的事情，达到自我教育的目的。课末，学生渐次朗诵诗歌《21世纪的呼唤》以及我的激励话语，让课堂师生相融、生声相融，使课堂的余音延留到生活中去。

(8)、幼儿会根据自己的经验很快说出还有数字，还有针，说明钟在孩子的生活中无处不在。

(9)、然而，半小时后，田建军驾驶的小车在公路上翻车自燃，救援的人扑灭大火后，人已经被烧成焦炭，根据车上驾驶证钱包等物品，警方认为死者是日籍华人田建忠。

(10)、师：这个经验告诉我们：不要受外界影响。(板书并齐读)

(11)、要求以小组为单位，每个组拿出一个方案来。由于每个人的想法不同，可能会造成一些意见上的不一致。所以研讨作品的过程不仅仅是商量的过程，更重要的是要学会如何与他人合作，取长补短，如何体现集体的智慧，最后再拿出一个方案来，并派代表口头表述。

(12)、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。(鲁迅)

(13)、为了让孩子更深刻地体会上述几个画面是因为时间而引起问题，教师提问：大家没有了钟表，不知道时间会怎样?

(14)、演示PPT图教师：今天，老师还带来一个故事，故事的主人公是谁呢?国王戴着皇冠，穿着王袍多神奇呀!猜猜他有什么爱好?你是怎么知道的?

(15)、(1)比较中外美术作品运用线条的异同。(10分)

(16)、主持人1：请大家闭上眼睛，静静地感受一分钟时间的长短。

(17)、(2)扣盖式折叠纸盒：这是盒身和盒盖分离的折叠纸盒。在不盛装产品时，纸盒可折叠成片状，使用时拉开成盒，盖扣在盒子上。

(18)、(1)思想性：符合经济发展，具有特定的文化特色；(2)商品包装的造型及视觉设计；(3)选择简便、省时、省料的包装方法。(4)选择适合包装档次的包装材料。

(19)、生活习惯培养：《噼里啪啦》系列、《小熊宝宝》系列

(20)、要求同学设计并制作一只放置美术用品的专用盒，可在课后完成。

4、有关珍惜时间的图片唯美

(1)、这就说明：我们越去否定什么，什么就会表现得更加深刻。

(2)、薛又变卖了她们在日本的产业，还完债后剩了约两百万，带着女儿回到了南京。

(3)、⑥珍惜时间，就是珍惜生命。科学利用时间，就是事业成功的一半；盲目图快，必遭惩罚。

(4)、让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。

(5)、你有没有这样的经历，当你准备看书的时候，突然边上有人在吃零食，然后你忍不住就跑过去开始吃了起来；

(6)、这里的“虚度人生”，是加引号的，不是真正的浪费时间，真正的虚度人生。

(7)、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为明年高考做好准备。

(8)、例(4)题目是“与古锁对话” ，版面内容有“中国最早的锁”、“锁的发展”、“徽州古锁形状对比”、“古锁内部纹饰图案举例”、“古锁的材质”等。

(9)、你热爱生命吗？那幺别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

(10)、不要因惧怕抖落满身的疲惫而失去奋进的勇气；

(11)、时光老人：孩子们，看了这个故事，你想说什么？(生说)

(12)、明明有这么多女人，却连自己的儿媳妇都不放过，可见贾珍的荒淫。

(13)、甲：我只知道一点，还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言，请发表下，让同学们扩展知识面

(14)、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。——英国莎士比亚《威尼斯商人》

(15)、他的妻子尤氏，明明知道儿媳妇和丈夫通奸，却根本不敢管。

(16)、我当时也意识到她命不久矣，所以我毫不隐瞒的告诉她，她离开之后，我肯定会寻找自己的另一半，因为我需要给家里传宗接代延续香火，同时我会将孩子视如己出，倘若女方不喜欢我们的儿子，我不会选择跟她在一起。

(17)、第三阶段：讲评古锁调查报告，展示学生学习成果

(18)、两年前，在一次地铁中，李某月为一个外国人当向导，由于语言不通，交流十分困难。这时一个高大帅气的青年，走上前来，他外语很好，主动帮李某月解围，让李某月圆满完成了向导任务。

(19)、珍惜时间，让我们生命的长河更加绚丽；让人生的道路更加精彩。

(20)、成都市2014级高中毕业班第三次诊断性检测语文

5、关于珍惜时间的配图

(1)、每天她哭，我都会用这段话去安慰她，她听完我的话之后，就会像一个小孩子一样躺在我怀里睡觉。那时候的我已经知道她的病情是真的，但是她身世可怜，而且在病危的时候我离开她，我觉得是一种不义而又可耻的行为。

(2)、晚上八点，田建忠自己又来到了薛晓梅家，接到电话，唐亮带了三个混混冲进薛晓梅家，将田建忠绑到薛海洋的别墅。

(3)、过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？

(4)、然后，薛海洋夜里用菜刀分解了田建忠的尸体，在医院长期工作过的薛海洋对人体结构很熟悉，但毕竟年纪大了，动作迟缓，等他全部干完，天已经快亮了，他只好把装尸塑料袋扔在距小区很近的将军山上。

(5)、所以换个角度，经常肯定自己，你会在每一次的小进步中不断提升，最后战胜拖延。

(6)、(2)小朋友讨论，小结：他们用的时间一样多，共用的时间也是10分钟。

(7)、漫长的26天，为了寻找李某月，李父走遍了南京的大街小巷，找遍了云南勐海县城的周边，他多么希望，李某月突然出现，跑到面前，给他一个意外的惊喜。

(8)、古老的徽州，人杰地灵，无论是自然景观还是人文景观都非常丰富，且徽学底蕴丰厚。作为当地的古锁文化，更是一绝。它注重实用，外形美观大方，具有两重属性，属工艺美术范畴。如进一步发掘其文化内涵，它又是徽学研究的一项内容。“黄山徽蕴锁展馆”汇聚了明清时期精品古锁三百余种，六百余件，其中多数是徽州地区的历史遗存。这是学生们学习美术课的最好的课程资源，它切时切地，教学内容独具特色。本课既是一堂参观欣赏课，又是一堂设计应用课，更是一堂美术社会调查课。学生们通过本课学习一方面进行了爱祖国、爱家乡的教育；其次提高了欣赏水平；再者可以锻炼设计能力；第四可以学会美术社会调查。本课具有综合实践的性质。还具有课程时间、空间、形式的拓展性。

(9)、甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

(10)、多少女人为了金钱和物质，放弃了那个曾经爱你入骨的男人。

(11)、刚才三个同学的交流，正好解答了前面三个同学提出的问题。但是各人情况不同，有的工作忙，有的活动多，有的住得远，这就需要利用零星边角时间，那该怎么做呢？下面再请几位同学交流。

(12)、虽然不见得两人发生了关系，至少也是近似的事情。

(13)、学生一：我每次在老师说明天要默写单词后，晚上会在家让父母先报着默，在家直到默到全对为止，在学校默写一次通过，默写时感觉很轻松，默写全对感觉很自豪。

(14)、你强迫自己说：“我不要大众汽车，我不要大众汽车，我不要大众汽车……”当你不断重复在说这句话的时候，其实你头脑里面反而会一直出现大众汽车的标志。

(15)、运用承诺。就是给别人作一个承诺，其实这就相当于给自己设定了一个截止日期，这样更有利于自己去完成一件事。

(16)、这是一本散文集，文笔清新自然，充满了哲思。

(17)、而且他们已经想到了，一旦暴露怎么撒谎，用怎样的手段折磨，更容易隐瞒过去，都是经过深思熟虑的，有预谋的。就好比记者问童童姥姥，他们为什么要折磨孩子？童童姥姥回答说：“啥也不为，就是故意祸害她。”，那么朋友们，可见有多狠毒，就算报复，也不能对孩子下毒手，而且手段这么残忍，离婚本来孩子就够可怜了，还要将她往死里整，很显然已经不拿自己的孩子当人待了，如果没有法律约束，将更加残忍，因为他们还背负着到外面圆谎的压力，一旦东窗事发，面对法律严惩的危险。所以把门牙拔下来，就撒谎说孩子摔的，不容易引起怀疑，将热水从头上往下浇，就撒谎说是洗澡时候由于水太热，不小心烫伤了的，如果问腿伤是怎么回事？那就撒谎说，孩子由于烫伤以后，疼痛难忍，在跑的过程中摔倒了。所以，当东窗事发之后，将生命垂危奄奄一息的女儿送到医院以后，当面对母亲和医生追问时，她回答的从容淡定，对答如流 ，但是却不见眼泪在流。

(18)、已经从无法从薛晓梅处要到钱的田建忠，还幻想和她能破镜重圆，他哀求薛无果后，决定返回老家，请和薛晓梅关系最好的小弟田建国来帮自己说服薛晓梅。

(19)、洪某有可能从事着违法活动，李某月在两年的交往中，不小心发现了他的秘密，最终招来杀身之祸。

(20)、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。(郭沫若)

(1)、整个活动充分体现了新课程理念：课堂以学生为主体以及自主、合作、探究的学习方式。

(2)、很快，其中和田建国有交集的人被从中辨认出来，他就是田建国二哥田建忠的岳父，南京有名的企业家薛海洋，他于当日购买了大量塑料袋和斧头菜刀各一把。

(3)、学生二：我们做值日生前先明确分工，各司其职，打扫时集中注意力不嬉闹，这样教室很快就扫完了。

(4)、活动一：请同学们为徽州古锁美术调查报告拟题目，要求既突出主题，又简洁明了。

(5)、女：有一个老人，他很大方，总是送给人们很多礼物。有些人对这些礼物不珍惜，结果他一辈子白白地浪费了；有些人很珍惜，结果成就了一番伟大的事业。这个老人是谁呢？他就是时间老人。下面请听诗歌朗诵《时间老人的礼物》。

(6)、一个真心爱你的人往往会对你拥有很强的占有欲与排他欲，迫不及待向别人宣示关系、暗示这个人从此名花有主、换上意味明显的情侣头像等，这才是恋爱中的情侣应该表现出来的正常模样。

(7)、创设情境:时光老人和钟姑娘的到来以及小品、诗歌，让学生充分感受时间的重要性，从而树立珍惜时间的愿望。

(8)、第二阶段：教师把收集到的资料整理后分给各小组。让每位学生准备好自己的节目。同时，教师也要做一些准备工作，如：准备好练习纸、录音机、音乐、服装以及道具等。

(9)、听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。

(10)、知识与技能：了解室内装饰品的设计种类；初步学习室内装饰品的制作方法。

(11)、室内游戏，众人围圈，圈内放置数张小椅，张数比人数小由时间老人领头小跑，并与众人对话：“嘀嗒嘀嗒几点钟？”“嘀嗒嘀嗒一点钟”……直到十二点钟。每到一个整点时间，众人便四处散开抢占椅子，余下的一人便为失败者，需表演节目。(表演的节目自己选择，唱歌、表演、朗诵等都可以。)

(12)、温情与爱：《小鸡球球》系列、《宫西达也恐龙系列》、《抱抱》《妈妈的吻》