精选那么造一句话怎么做110句

那么造句一年级简单短

1、那么造句简单一点

(1)、指示代词。指示性质、状态、方式、程度等：我不好意思那么说。

(2)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(3)、没那么简单，生活总是很困难。没那么简单，我总是很孤单。

(4)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

(5)、总觉得自己是不会害怕失败的，既然自己是那么一个坚强的人，既然自己是那么一个自信的人，既然想放开怀抱去飞翔，我想，我不会害怕，因为有那么多的人支持我。

(6)、第一场雪，早早的就落下了。来的那么突然，那么快又不见了。

(7)、部编版一年级上册生字卡片(偏旁、部首、组词、造句)

(8)、绝大多数情况下，声母+韵母+声调＝完整音节(零声母除外，比如说“安”ɑn等)，

(9)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(10)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(11)、亮晶晶的小星星，像一颗颗钻石，每一颗星星的造型都是那么独特，那么美。我真想飞入云霄，飞入星星的世界，看看大自然是如何把他么打造的如此美丽动人。

(12)、天空是那么蔚蓝，那么美丽。那么神秘，那么令人瑕想。

(13)、或许雪是那么难遇一回，今日的雪是那么洁白，今天的雪是那么大，今天的雪是那么不停地下着。楼上楼下全是一白，楼上楼下为一通。雪是那么美，有着规则的形状但切有着不规则的美丽。

(14)、一事当前，只要先抛弃了个人的功名利禄，那么事情就一定能办好。

(15)、两个门洞m m m ，一根拐棍f f f 

(16)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(17)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(18)、对不起，我没那么坚强，在失去一种情感之后，我没办法做到不哭。对不起，我没那么坚强，在失去最后的归宿之后，我没办法忍住眼泪。

(19)、蝴蝶到___________________________。

(20)、比如小熊扫落叶的一幅图，第一句话是：秋天，小熊在街道上扫落叶。比如小红放风筝的一幅图，第一句话是：早晨，小红在公园里放风筝。为什么要先写第一句话？因为任何一件事，缩减到最后，就是时间、地点、人物、事情这四个要素。

2、那么造一句话怎么做

(1)、她离我是那么那么的遥远，远到我不了解她；但她离我又是那么那么的近，近到我触手可及。

(2)、乡村的夜晚，只见一轮圆月挂在当空，薄薄的雾气笼罩着大地，这一切显得那么安详，那么宁静，那么唯美，那么超凡脱俗。

(3)、一片桃林，树上结满了桃子，那么大，那么红，那么诱人，一个个鲜红嫩绿的桃子挂在枝头，好像大姑娘似的，含羞答答。

(4)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(5)、比如给妈妈洗脚：看到妈妈躺在床上，样子很疲惫。小刚想给妈妈洗脚，帮妈妈解除疲劳。不要直接端出盆来就洗。要问。“妈妈，我看您脸色不好，今天很忙吧？”这一问，妈妈就得答。“谢谢宝贝关心，今天站着开了一天会，确实有点累。”再问。“妈妈，我想端水给您洗洗脚，可以吗？”妈妈再答。“我的宝贝真好。”

(6)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

(7)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(8)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(9)、春风，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔风，轻轻扶过脸庞，轻轻吹过耳边，带着花儿的的甜蜜，带着泥土的芳香，那么温柔，那么可爱，令人难以忘怀。

(10)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(11)、孩子经常写着写着，就前言不搭后语。单个句子，都对。连起来，不通。

(12)、ɑoɑoɑo ɑ+o阿姨爱穿花棉袄。

(13)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(14)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(15)、或许雪是那么难遇一回，今日的雪是那么洁白，今天的雪是那么大，今天的雪是那么不停地下着。楼上楼下全是一白，楼上楼下为一通。雪是那么美，有着规则的形状但切有着不规则的美丽。

(16)、今天的天气那么晴朗，那么温暖，那么明亮，那么舒服。

(17)、茂盛--茂密 活泼--活跃 处处--到处 忽然--突然

(18)、鸣--叫    瞧--看   闻--听   到处--处处

(19)、走进校园自己想着：不能再那么任性了要知道理解包容别人了，不能再那么懒惰要知道好好学习为以后做打算了，不能再那么随心所欲了要知道自己长大了。

(20)、美丽的春天,是那么美丽,那么俏皮,像一个可爱的女孩.

3、那么造句一年级简单短,一个那么

(1)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(2)、我也许和那些学习好的比起来是那么渺小那么不起眼，但我也有我不平凡的一面，也许我不像别人一样能歌善舞，也不是多才多艺但我坚信只要我努力就会成功创造美好的明天。

(3)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(4)、百师君也有个好办法：就是学会“想东想西”，形状是圆的，可以像爷爷家客厅里那盏灯泡，还可以像我那个永远吃不饱的小猪储钱罐；颜色是红的，可以像那年我偷偷擦过的妈妈的腮红，还可以像前两天老师奖的小红花。

(5)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(6)、这个故事中描述的情节是那么曲折动人，人物是那么栩栩如生，刻画是那么深刻，排版是那么完美，真叫人难忘！

(7)、第二句写时可长可短。可以把一个短句加上一个修饰词变得生动起来，也可以用上一个词语来写，全靠自己平时的阅读积累。

(8)、严厉--严肃 参观--观赏 顺手--随手 五颜六色--五光十色(2)反义词：

(9)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(10)、嘴巴张大 ɑ ɑ ɑ，嘴巴圆圆o o o 

(11)、看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。

(12)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(13)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(14)、勤--懒   快--慢  美--丑  熟--生 热情--冷淡

(15)、第三步，是句宝宝变美，加上语言、心理和比喻。

(16)、天空是那么的晴朗，那么的无垠，那么的蔚蓝，那么的让人遐想。

(17)、旁边--附近 慢慢--渐渐使劲--用劲 拿起--举起

(18)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(19)、_____________长得________________。

(20)、即将--将要 湖畔--湖边 帮助--帮忙 可恶--可恨

4、那么造句一年级语文

(1)、春天，春姑娘迎着轻快的脚步来了。柳树的芽忙着挤挤，生怕没有位置。大的只有指甲那么大，小的像米粒那么小，真像诗人所说不知细叶谁才出，二月春风似剪刀。

(2)、乌鸦到___________________________。

(3)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(4)、就那么一瞬，我便降临在这世界；就那么一瞬，不偏不倚，我就在了你的怀里。()

(5)、冬日的早晨，天气是那么的冷，街上的人是那么的少。

(6)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(7)、他唱起来嗓子像是纯银做就，那么清亮，那么悦耳，那么动听

(8)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

(9)、喜爱--喜欢 相互--互相 洁净--纯净 暖和--温暖

(10)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(11)、我们的校园那么高大，那么富有知识，怎能不让人心生赞美！

(12)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

(13)、爸爸最____________________________。

(14)、关于拼音的教学，我们大部分都是通过有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解。但由于时间短，内容多，孩子掌握起来有些困难，这就需要我们不断复习巩固。相信练得多了，孩子就会觉得轻松易学了。

(15)、_____________________________ 非常可爱。

(16)、部编版二年级语文下册期末综合测试卷(附答案)

(17)、我在____________________________ 写字。

(18)、___________________最______________。

(19)、进去--出来 暖和--寒冷 舒服--难受 平常--奇怪

(20)、当手里的风筝断线时候，才知道成长的道路撒谎能够有那么多的意外，年少的我并没有想像中那么的潇洒，而是一路成长，一路受伤，一路忧伤。

5、用那么那么造句一年级简单一点的

(1)、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。

(2)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(3)、妹妹的画贴在___________________________。

(4)、软--硬 薄--厚 朝--夕 快--慢 长--短 宽--窄

(5)、小明学习那么好，却从来不在同学面前炫耀自己。

(6)、数学老师真的那么凶吗，上课时都没人敢说话。

(7)、太阳亦是，那么温暖温柔的光芒照耀了我的全部，可是太阳却始终离我那么遥远。伸手就能感受到的阳光普照着所有人类，我亦只是得到了一点点的顺便的小小的惠泽而已。可是自己却自以为是的以为自己得到了太阳，拥有了阳光。

(8)、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。

(9)、远--近 外--里 宽--窄  想念--忘记 常常--偶尔

(10)、引路--带路听从--服从 平整--平坦 美丽--漂亮

(11)、我们正忙着搬东西呢！ 李老师正忙着改作业呢！正呢！

(12)、3成语 春暖花开春风拂面万里无云五颜六色百花盛开欢歌笑语4常见的识字方法：依形辨音 (形声字：形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，是由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。)

(13)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

(14)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(15)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

(16)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(17)、雨中的桃花，那么娇嫩，那么可爱，仿佛刚刚从睡梦中醒过来的小女孩，稚气地望着你；那些湿润的小花蕾，好象婴儿们的小嘴唇，红艳艳地咧开着。

(18)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(19)、正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

(20)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(1)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(2)、üeüeüe ü+e小鱼骑鹅去访月。

(3)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(4)、6形近字辨别 部分偏旁部首不同，或者笔画多与少

(5)、蜜桃成熟了，它努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小绒毛，那么好看那么可爱，像害羞的姑娘一样，低垂着头，微红着脸。

(6)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(7)、鸟蛋凉凉的--凉凉的鸟蛋 小路长长的--长长的小路

(8)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(9)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(10)、害虫--益虫 可恶--可爱 雪白--乌黑 朋友--敌人