精选讲文明懂礼貌ppt83句

讲文明懂礼貌的好处

1、讲文明懂礼貌发言稿

(1)、可以更好地去处理人际关系。也可以提高自己的情商，在与人相处过程中会变得更加的随和。可以让家庭更加的美满幸福。不管是和家人朋友同事都可以友好的去相处。

(2)、32节第十届深化课堂教学改革国赛一等奖实录

(3)、要告诉孩子，见了客人要向客人问好，给客人让座，客人问话时应抬头看着，认真听，好好回答，这才是有礼貌的好孩子。为了培养孩子的文明礼貌用语，大人应多带孩子外出，并利用各种具体的事情与机会，让孩子得到练习和锻炼。

(4)、推荐理由：丁博宇小朋友你聪明活泼，每天早上都能听到你响亮的问好声，可真有礼貌呀！你上课认真听讲，积极举手发言，老师布置的小任务也会积极完成，还会主动帮助其他的小朋友一起整理玩具和书本，你可真棒呀～所以老师推荐你为本月的礼仪小天使！

(5)、当妨碍了别人或给别人带来麻烦时，要说“对不起”、“麻烦您了”、“请原谅”，而不能不表示歉意，更不能说“活该”；

(6)、孩子成长的需要。一个注重自身修养，重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人。青少年儿童一代是祖国的未来，祖国的希望，加强小学生文明礼仪养成教育至关重要。

(7)、至于为什么许某馨敢这么做。这个要看结果。结果就是许某馨做了，还毫发无伤。这个结果确实令人气馁！

(8)、一个人如果不遵守纪律或无视纪律的约束，那就是没有道德。

(9)、我们小朋友在平常的生活中，都要做一个讲文明懂礼貌的好孩子!这可是一个很不容易的任务哦!“您好”、“请”、“对不起”、“不客气”、“没关系”、“谢谢”、“再见”，这些都是礼貌用语。希望我们小朋友每天都能使用这些礼貌用语，只有讲文明懂礼貌的孩子才最棒，才会成为我们大家的好朋友。

(10)、一个人的纪律性如何，能够直接反映出他们的思想道德水平。

(11)、学生的主要任务是学习，在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。

(12)、(6)“请”。最后，把“请”字单独请出来。请大家对别人说话的时候，多把请字放在前面。

(13)、孩子一旦养成了文明礼貌的习惯，就会健康向上的心理，积极去追求美好的东西。从这个角度讲，文明礼貌是孩子成才的“促进素”。同时，讲文明懂礼貌的孩子也会给家庭带来生气，给家长减少麻烦、增添许多乐趣。更重要的是，孩子从小养成文明礼貌的习惯，就会从小意识到自己的行为要受到社会规范的结束，逐步懂得一个人的社会责任，从而更自觉地遵守社会规范的要求。因此，每位家长都要把文明礼貌教育作为孩子品德教育的重要内容，重视它，搞好它。这既是家长的责任，也是家长对社会必须承担的一种义务。

(14)、(4)爷爷奶奶辈的老年人，女性统称为“奶奶”，男性统称为“爷爷”。

(15)、(3)对爸爸妈妈的朋友，女性应该叫“阿姨”；对于比家长年龄小的男性应该叫“叔叔”，年龄大的则叫“伯伯”。

(16)、组织低年级的学生观看视频，学习如何做讲文明懂礼貌的好孩子。

(17)、对孩子实施文明礼貌教育，首先要澄清一些糊涂观念，树立一个正确的认识。一个人的正直、善良的心地，一般表现为礼貌的言行举止，待人亲切、直率、说话和气、讲理。

(18)、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

(19)、   21音教2班黄佳瑞同学表示:“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”把公德装在心中，把法律记在脑海，把文明礼仪融入生活，把时刻行动担在肩上。从点滴小事做起，做一个遵纪守法、有礼有节的文明人，是自身修养的需要，也是一个公民应尽的义务。

(20)、小朋友们，让我们从现在开始，从点滴做起，用实际行动证明自己是懂礼貌、讲文明的好孩子吧！

2、讲文明懂礼貌ppt

(1)、纪律和自由，从表面上看，二者好像是不相容的，实际上却是分不开的。

(2)、    爱国主义教育是德育工作的重中之重。幼儿园一直将升旗仪式作为爱国主义教育的平台，让幼儿参与其中。我园一直在德育工作中思考德育工作的实效性，不断探索新途径，力争为幼儿德育发展起到积极的影响。幼儿园坚持每周一次由幼儿担任升旗手，从而规范仪式之礼，让全体幼儿进一步感受升旗仪式的庄严，萌发对祖国的热爱和敬仰。

(3)、至于为什么会这样，从小学到大学，几乎所有的老师都在夸国外好，美国好挣钱工资高。所以大家都本着国外去了。并且就像许某馨讲的，她的成功是靠她父母的钱和人脉。

(4)、   本次国旗下讲话，老师为小朋友们绘声绘色带来了关于小猴的故事。

(5)、遵守纪律，才能使人们获得真正的自由；不遵守纪律，人们就会失去真正的自由。

(6)、(10)即使是和与自己看不到的人通话，也要面带微笑，就像是在面对着他们一样。

(7)、一个工厂如果没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱乱糟糟，生产就会陷于瘫痪。

(8)、民富园小学红领巾广播站，弘扬校园文化、传播科学知识、讴歌学校的新人、新事、新风貌，反映蓬勃向上的校园新学风。少先队员办栏目，传达队员心声，展示队员风采。今日展示的是——五2中队。

(9)、小学数学微课堂一直致力于小学各科教学资源的分享，让每一位教师开心、轻松的工作，让每一位家长能科学、有力的培养孩子，让每一位孩子精准、构建自己的人生道路，让每一个人在小学数学微课堂找到自己所需要的教育教学资源是小编的初衷，因此小编基本上每日为大家准备各种教学资源，有课标解读、教材解读、课例、课件、优质课视频、书法、电子书、数学工具等等，希望大家每天关注，更多精彩内容每天分享！

(10)、第推动社会向前发展。生活在社会大家庭中，需要人与人的沟通协作，讲文明懂礼貌，人与人之间的关系将更融洽，这将间接或直接产生一种动力，推动社会向前发展。

(11)、物质和精神的天平绝不能让倒向一边，重拾中华传统文化，让其有益的一面发挥作用，重振人心世道已刻不容缓了。

(12)、全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会教学实录

(13)、(1)要大方地与别人打招呼以及介绍自己，不要扭扭捏捏、躲躲闪闪。

(14)、其宋明时期以程颢、程颐、朱熹为代表的理化儒学；

(15)、惟有思想道德高尚，对纪律的重要性具有深刻的理解，且具有执行纪律、维护纪律的高度自觉性、坚韧性和坚强的意志品质，才能经得住纪律的考验，甚至视纪律比自己的生命还珍贵。

(16)、注意课堂礼仪，遵守课堂纪律，认真听课，不迟到、不早退、不旷课；尊敬师长，勤奋学习，认真参加每一项活动。

(17)、推荐理由：人如其名，长的很漂亮又很能干的一位小可爱，做事很积极，很认真！别人遇到困难了，会主动帮助别人解决，身边的朋友都很喜欢她。棒棒哒！

(18)、这样的书读到最后就是孔子所讲的，已经走到“离经叛道”的道路上去了。心中不再有国家人民，而是走到自私自利，只要给钱，什么都可以做的境界。到这个境界很不容易，没有父母的细心引导是无论如何达不到的。

(19)、当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到教师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不能够说脏话。

(20)、做个文明的小孩还有很多要求，比如说对待幼儿园的公共财物要爱护，要保护周围的环境，不随地吐痰，不随地丢垃圾，不摘幼儿园的花草，不攀爬幼儿园的树木等等。在其他人都午睡的时候，我们不能大声喧哗，不能打闹，除了在幼儿园，在其他公共场所也是，比如电影院，超市，银行等等，我们要尊重别人，如果你大声说话，会影响别人工作的。

3、讲文明懂礼貌ppt幼儿园

(1)、 礼貌，是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼貌是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。

(2)、孩子的文明礼貌习惯，是在日常生活中不断练习逐渐养成的。

(3)、(6)要使用低声，让自己的小伙伴听见就可以了。

(4)、青年人都向往自由，而纪律又是以约束和服从为前提的，因此有些青年人便产生了误解，认为遵守纪律和个人自由是对立的，要遵守纪律就没有个人自由，要个人自由就不该有纪律的约束。

(5)、推荐理由： 你是聪明能干的小女孩，你会帮助老师做一些小事情，真是一个好帮手！见到老师你会主动与她们问好；有时也像个大姐姐一样帮助其他的小朋友。所以老师推荐你为本月的礼仪小天使！

(6)、首先，给人温馨和快乐。在生活中，讲文明懂礼貌能给社会、给他人带来愉快和谐。如不小心踩人后，说一声“对不起”；受人帮助后，道一语“谢谢了”。这些充满爱心的话语，给他人带来了温馨和快乐，何乐而不为呢？

(7)、时代发展的需要。如今，世界发生了巨大变化，人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程中，礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质的形象，而且直接影响到事业、业务的成功。

(8)、   班会最后，全体同学集体宣誓:“向不文明、不和谐、不友爱、不卫生现象宣战，争做文明学生，创建和谐校园!”

(9)、不知何故，而被国人误以为“礼仪之邦”。并且，这一错误在书刊、报纸、电视、网络等各种媒体之间泛滥。

(10)、教孩子与邻里和睦相处。要求孩子进出家门见了邻居主动问好。在院子里、楼道中邻里相遇不抢道，主动让别人先走。孩子到邻居家找小朋友玩，要先敲门，得到允许后再进入。楼房的住户，一定要叮嘱孩子不在家中蹦跳、跑步、拍球、敲打地板，不要影响楼下邻居的休息。让他了解地板发出的吵闹声会妨碍楼下邻居的生活，使人家得不到安静，心里很不舒服。

(11)、热情待人，讲蒲通华，见老师，不直接骂人，用敬语。

(12)、忽视精神层面的养成，以物质功利为追求的人生价值观造成社会乱相层出不穷，人活的压力山大，诚信危机，婚姻家庭不和等等社会问题一一浮现。

(13)、“礼义之邦”，中华文化重德行以育人，是民族得以延续的保障。

(14)、但随着经济的发展，人们似乎忘记了什么，一些不文明的言行时有发生，甚至有人大言不惭地说，“无碍大局”。不讲文明有哪些危害？先讲个故事给大家听。

(15)、文明是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。当每个人都抱着与人为善的动机为人处事，以文明市民的准则约束自己时，那么，所有的人都会体验到心底坦荡、身心愉悦的心情。

(16)、有些家长不注意自己的语言美，当孩子说粗话，脏话时，却责怪孩子。岂不知孩子的这些粗话、脏话，都是从大人那里学来的。

(17)、同时，要自觉地遵守纪律，不论大事小事，凡是纪律要求做到的，就坚决去做；凡是纪律所禁止的，就坚决不做；在没有人监督和别人不知道的情况下，同样遵守纪律，养成遵守纪律的习惯，使遵守纪律成为我们的自觉行动。

(18)、有时家里来了客人，孩子虽然向客人问了好，但在大人谈话时，孩子乱插嘴，对客人的问话不理睬，甚至爬到客人的腿上，乱翻衣袋，见到这种情况，家长要及时给孩子指出，这是很不礼貌的行为。

(19)、(2)交谈是相互的，不要只想着要自己说，而要给对方说话的机会。

(20)、今天的“创文心语”专栏，发布君要和大家分享的是下面这篇优秀来稿。

4、讲文明懂礼貌的好处幼儿

(1)、班会感悟:   21音表2班的孙玉龙同学告诉我们:“与人交往时在客观上需要注意一些细节，处处做到仪表端庄、举止文明、谈吐文明就能给别人一种深刻的印象，给别人一种好感，这就能让别人更乐意地去帮助你。”

(2)、有意的活动，游戏有利于孩子的身心健康。好动、爱玩也是孩子的天性，针对这一特点，聪明的父母应有计划、有目的地引导孩子在玩中去感知、说理、意会、言行，寓文明礼貌于各项活动中。例如，孩子玩“小熊请客”、“公共汽车”等游戏时，可让孩子学会“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”、“没关系”等礼貌用语。在玩“小小饮食店”、“小医生”等游戏时，可培养孩子爱清洁，讲卫生，关心他人的良好行为。平时在日常生活中也要注意培养孩子文明的礼貌言行。例如：进餐前，要孩子先擦桌子；起床时，要先整理内务等。寓品德教育于日常生活中。

(3)、千万不要怕孩子调皮没礼貌而不带他去作客，不让孩子见人，把他束缚在家庭小范围内，使孩子失去更多的受教育和锻炼的机会。

(4)、在教育孩子使用文明礼貌语言时，开始孩子往往是不自觉的。

(5)、为维护校园的正常秩序，创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境，学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法，这是对学生的生活.行为的纪律规范。

(6)、高年级学生自己查找资料，然后画出心中对“讲文明，懂礼貌”之诠释，使自己变成讲文明，懂礼貌的好孩子。

(7)、人而为人就是首先要学会做人，恰恰传统文化就是注重人的修为和道德体系的构建。

(8)、以上这些行为准则，可以说是学生的学业道德规范，它涉及到生活的各个方面，对学生的行为起着导向调节作用。

(9)、还要通过具体事情，向孩子讲清楚为什么要这样做。

(10)、推荐理由：你画画可真棒。你是个热情、活泼的小男孩，做事细心、认真，自理能力也很强，上课也很认真，各方面有了很大的提高，老师真高兴。

(11)、传承文明的需要。我国是世界四大文明古国之古老的中华民族自古以来就享有“礼仪邦”的美称。中华民族源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德，在博大精深的伦理文化遗产中，很多优良的、传统的礼仪规范。

(12)、对长辈，对教师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮忙时，要说“请”，别人帮忙了自己时，要说“多谢”，当别人感激你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，

(13)、几年前，中国一名技术员到德国出差，需要租房住。德国有个规矩，先试租五天，房东才与租房人签约。五天后，房东和颜悦色地说出不签约的缘由。一是该技术员每次把垃圾先放置在门口，待第二天早上出门时才带到垃圾箱里去。垃圾放在楼道里，容易滋生细菌，也污染了空气。二是阳台上的矢车菊，该技术员五天都不给它浇水。德国房东通过小小的生活细节，探出了租房人的品德修养。这表面上看是一桩小事，但往往会影响到国家的形象、城市的形象。

(14)、现在我们的教育状态是什么样呢？实话实说，看看学区房价格那么高就明白了。考上名牌大学，想方设法出国留学，是很多人的目标。

(15)、做个中国人就要有敬畏之心，胸怀宽广、博爱大气、勤劳勇敢、人生之基在于家庭，父母要做出好榜样。

(16)、红领巾广播站是少先队组织的有效宣传阵地之有助于及时传达上级少先队要求，反映学校少先队活动的动态，传播校园新闻，传播身边的正能量，还可以增强队员的政治敏锐性和关心时事的意识，并锻炼队员们的组织能力、编辑能力、演讲能力。

(17)、大家好，我是来自五(2)中队的董褚祺，我性格积极乐观、善于交际，平时喜欢听音乐、看书、唱歌……         

(18)、推荐理由：待人和善并积极与人交往，愿意帮助有难的同学。  平常会要求自己见到老师要懂礼貌，问声好见到同学要笑脸相迎。特别评为本月文明礼仪小天使。

(19)、推荐理由：聪明能干的涵涵是大家的小帮手，能够热心帮助有困难的小朋友。她喜欢和小朋友们一起玩耍，玩耍中我都会注意自己的行为要文明，平时遇见老师都会主动并有礼貌地问好。

(20)、(5)省略姓，而仅仅叫别人的名字，是非常亲切的一种称呼。比如同学罗睿杰，叫他“小杰”；邻居姐姐叫王元元，叫她“元元姐姐”；妈妈的同事于小宁，称呼她“小宁阿姨”。

5、讲文明懂礼貌幼儿园演讲稿

(1)、“礼义之邦”和“礼仪之邦”，虽然只有一字之差，但内涵却谬以千里。二者格局之差，乃是万里之别。

(2)、(3)在别人讲话的时候，要用关注的目光注视对方，不要随便插话，也不要经常打断别人。

(3)、(5)要信守自己的承诺，一旦答应了别人的事情，就一定要做到。如果尽力了也做不到，要带着礼物向别人道歉。