精选10个优美的设问句133句

10个简短设问句

1、10个简短拟人句

(1)、得意洋洋——垂头丧气   喜笑颜开——愁眉苦脸

(2)、有这样一则消息：四川一名女高中生以较高的分数考入了中国科技大学物理专业，入学后，她的高超的计算能力受到了老师和同学们的交口称赞。可是，她做实验的能力非常差，一连三周下来，竟未能完整地做好一个实验，这又使她的老师大为恼火。这是一个典型的高分低能的例子，请同学们说说，造成这个女大学生高分低能的原因是什么呢？

(3)、近义词：   俊俏——俊美    喜盈盈——喜滋滋     白生生——白乎乎    甜丝丝——甜滋滋

(4)、森林  谈话   究竟   茫茫   输送   求救   遥远   渐渐

(5)、汤姆的心理变化顺序是：一阵惊喜——很不情愿——无可奈何——失望遗憾。

(6)、设问句：那么，海底是否一点声音没有呢？也不是。

(7)、苏州经济社会发展走在前列，我们遇到的不少问题，都是别人还没碰到的；我们要探寻的很多答案，都是别人尚未破解的。只有思想达到最解放的程度，才能在开放中明确全新定位与坐标，答好“无问之答”、破解“无解之解”，闯出一条高质量发展新路。

(8)、第四个问题，中国共产d人的奋斗精神激励着我们：让“三大法宝”为我们鸣枪发令，“火红年代”奋勇开放再出发 

(9)、Be kind to our sister. (对姊妹要和善。——劝告

(10)、什么样的人生最美好?海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

(11)、(1)Musicisconducivetochildren’sintelligencedevelopment.

(12)、什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

(13)、寓言   规则   宋朝   焦急   筋疲力尽   兴致勃勃   纳闷   干枯   毫不示弱   巴望   揠苗助长   鹬蚌相争(渔翁得利)   用尽力气   喜笑颜开

(14)、a.用在较长的主语后面。如：这个演员表上排列在最后一名的小角色，却赢得了观众最热烈的掌声。

(15)、明确：具体指1914年，这一年爆发了第一次世界大战。

(16)、明确：比如做流体压强与流速的关系实验时，同学们人人动手，把乒乓球放在漏斗下，从漏斗颈向下吹气。而有一位同学做完此实验后，继续联想到把乒乓球放到漏斗颈上从漏斗体向上吹气，这时乒乓球就悬浮于空中，使实验现象更加具有挑战性。这位同学正是通过动手实验，发挥“格物致知”精神，才发现流体压强与流速有关的物理现象，获取到真正的自然学科知识。

(17)、拯救——救援   聚集——聚拢   千辛万苦——含辛茹苦

(18)、刘笛：刑辩实务中的法律论证——法律实务修辞学

(19)、(3)道理论证：第12段记述了“格物致知”的真正意义，从理论上分析“格物致知”精神的重要性。

(20)、萧伯纳是英国作家，主要成就是戏剧，他的作品我知道的有《华伦夫人的职业》、《人与超人》、《苹果车》。

2、10个优美的设问句

(1)、Lastbutcertainlynotleast,itmatters(matter)howtosignup.Youhavethealternativeoffillinginrelevantformsinpersononcampusoruploadinginformationonourschoolwebsite.

(2)、第1自然段中提到了“恢复奥林匹克运动会”，“恢复奥林匹克运动会”的原因是什么呢？

(3)、遥远    庐山    白鹭    西岭    青天    东吴    银河

(4)、同济大学硕士学位，华东政法大学校外授课专家。国家信息安全测评中心注册信息安全专业人员(CISP-PIP)；上海新闻广播《问律师》栏目嘉宾；我所青年律师工作委员会副主任，2020年度先进个人；第九届世界华语辩论锦标赛青年组冠军。

(5)、谁是村子里最勇敢的人？大尖哥和水社姐。(设问句)

(6)、带“言”字的词语：留言、格言(有教育意义的话语)、诺言(应允别人的话。兑现和承诺后叫履行诺言)、谎言、誓言、寓言、预言(事情尚未发生而预先说出将要发生的状况)、名言(名人所说过具有某种特殊的话。)、忠言(忠直之言，指带有劝诫性质的直率之言)。

(7)、财政部日前发布的通知明确，这两期抗疫特别国债将于6月18日招标，6月19日开始计息，招标结束至6月19日进行分销，6月23日起上市交易。

(8)、疯狂    牢固    泄气    跟踪    谈笑风生    气象卫星

(9)、群众要学会对干部喝彩，为干部祝福。老百姓对干部要有基本的信任，因为干部来自普通百姓，也是从群众身边走出去的“利益代言人”。老百姓对干部的良好表现和每一点进步，要为之欢呼，为之鼓劲。要知道，为干部欢呼、为干部鼓劲，是为了让干部更加卖力地为自己干活，最终受益的还是自己，还是人民群众！(本段用的是因果论证，为什么群众要对干部喝彩、祝福，因为干部是“群众利益代言人”，因为最终受益的还是群众。)

(10)、并列关系：...一边...一边......一面...一面...不是...而是...有时...有时...既...又...又...又...那么...那么...

(11)、找出文中的一个比喻句：桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。把桃子比作胖娃娃的脸蛋，写出了小作者喜爱的心情。

(12)、(热点刑评)刘笛：想说保护不容易——浅谈刑修十一非公受贿条款

(13)、每个部分运用了哪些褒贬分明的词语？运用哪些句式和修辞手法来表达强烈的爱憎感情？讲演者感情的浪涛又是怎样向前推进的？

(14)、小鸟咂咂嘴，难道在做梦?是的，肯定在做梦。

(15)、i.用在倒装句中间。如：多么美丽，这一朵朵鲜花。

(16)、“奥林匹克主义的完美实现”具体指什么而言？

(17)、“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊！”应读出充满感激和赞叹的语气。

(18)、《大作家的小老师》一文中，“小老师”是指苏联小姑娘娜塔莎；“大作家”是指英国作家萧伯纳，小姑娘成为大作家老师的原因是：“一个人不论去得多大的成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这是那位小姑娘给我的教育。”从此可以看出，萧伯纳是一个谦虚自律、胸怀宽广的人，小姑娘是一个活泼可爱的孩子。

(19)、本文是一篇知识性短文，介绍了恐龙的种类、形态和生活习性。

(20)、中国古代四大传说：《梁山伯祝英台》、《白蛇传》、《孟姜女》、《牛郎织女》。

3、10个简短设问句四年级

(1)、前段时间，有群众给县委写了一个帖子。标题是“县委的问责之路到底能走多远”，这个帖子是一个很好的提醒。鞭策着我们坚定不移地转变干部作风，从中也让我们看到了干部群众的思想状态。干部和群众的认知有明显的距离。一些干部认为，对干部的管理太严了，而一些群众则认为还远远不够。这两种截然不同的观点，构成了认识的分歧。这种分歧是如何产生的呢？实际很简单：群众渴望更多的监督权、话语权，所以运用了批评；干部努力办了，改变了，渴望理解和认同，所以寻求赞同和鼓励。(首先，以事例导入，揭示讲话的主题“转变干部作风”。其次，辩证地介绍两种观点，这两种观点印证巴掌的两个功能。这里阐述“分歧是什么”。最后，阐述“分歧为什么产生”的原因。此段的优点，讲述事例、案例，听来生动、受听；层次严密，由“分歧是什么”到“分歧为什么产生”，符合逻辑。)

(2)、   退潮：海水在涨潮以后逐渐下降叫“退潮”，也叫“l落潮”。

(3)、“唉，一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一看到我们就跑，真糊涂哇！”应读出无可奈何的语气。

(4)、学习王选先生抉择的智慧，专注于科研、无私奉献的精神。

(5)、陈沛文、刘笛：网络数据安全条例(征求意见稿)》要点评释(下)

(6)、多音字：   便    夹    假    似

(7)、市一中学的校长、主任、第三中学的校长、主任都来开会了。(此句混淆了并列词语的大小层次，第二个顿号应改为逗号。)

(8)、大尖哥和水社姐为民造福，献出了年轻的生命，我们怎能忘记他们呢？(反问句)

(9)、反义词：   寻找——丢弃   兴奋——颓唐

(10)、本文是一篇关于生态平衡的故事，告诫人们：必须认识到自然界各事物之间的内在联系，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。

(11)、了解演讲词的语言特点，理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。

(12)、设问：引起听众的注意和思考，使听众产生共鸣。

(13)、漆黑   聚集   躲藏   阿姨   剪刀   社会   翻山越岭   冒险   饥饿   英雄   商量   千辛万苦   水性

(14)、挨挨挤挤   莲蓬   花骨朵   饱胀   破裂   幅度  

(15)、破折号的第一作用是对上文进行解释。这种用法与括号相似。它们的区别是：括号里标明的语句仅是对上文的解释说明，不是正文，读的时候不必读出;破折号标明的语句坚前文的解释说明，同时又是正文的一部分，必须与上下文连读下来。

(16)、是雪梨，还是火把梨？还是葡萄？都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子持满枝头。

(17)、对于每一个人来说，更多的鼓励，可以使其心灵得到慰藉，不会因为疲惫而懈怠。既需要我们采取有效措施激发出干部群众更大的激情，催生出争先创优、舍我其谁的豪情。还需要更高层次的安慰，还需要喝彩和祝福。因此，在“突破睢宁”的进程中，我们也要学会喝彩，学会祝福。(前面段落讲的是“善于批评，懂得鼓励”，主要的侧重点是“善于批评”，即要在认同客观差异性、认识复杂性和统一性的基础上开展批评，而不是盲目地、片面地、孤立的、固执地开展批评。“善于批评”之后，本段迅速过渡到“懂得鼓励”上来。通过阐述“鼓励”的作用、鼓励的必要名，得出“懂得鼓励”的最终含义，即“学会喝彩，学会祝福”。)

(18)、多音字：   处    壳    踏    种

(19)、Asweallknow,treesareofvitalimportancetous.____ _____ _____theyabsorbcarbondioxidetoproduceoxygen,_____isessentialtothehealthofhumanbeings,butalsotheycanmakeourcitymorebeautiful.______,theclimatecanevenbechangedbyplantingtress.

(20)、本文是一篇关于生态平衡的故事，告诫人们：必须认识到自然界各事物之间的内在联系，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。

4、10个简短设问句四年级上册

(1)、明确：主要体现在第5自然段中。一是：现在，我们正处在历史的转折关头。人类渴望进步，但又常常误入歧途。二是：青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。

(2)、(4)“待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗”应用怎样的语调语气朗读呢？

(3)、明确：本文论点：应有格物致知精神(课文标题)。

(4)、(3)Forgettinghistoryamountsto__________(betray).

(5)、奇怪——古怪   迅速——快速   输送——运送

(6)、如：依照客观规律去办事，国民经济就能够均衡地、顺利地发展;违反这些原则，国民经济的发展速度就快不起来。

(7)、Mail the letter today, will you 今天就把信发掉，好吗？

(8)、如: Have a rest , will you ？

(9)、尝试演讲，揣摩下面的句子，应用怎样的语气演讲呢？

(10)、善于批评，懂得鼓励，就要全面认识统一性。矛盾是事物发展的动力和源泉。矛盾一般以斗争的形式来体现。但如果一个地方总是斗。那么这个地方从事的事业就是摧毁性的事业，而不是建设性的事业。按照哲学中矛盾的对立统一性来看睢宁，有许许多多的对立，这些对立在一定阶段、一定时期、一定领域，推动了睢宁的发展和进步。但是仅仅对立是不够的，仅有对立没有统也就构不成矛盾，不能推动睢宁的发展和进步，甚至会阻碍睢宁的发展和进步。有人说，“突破睢宁”，要抓好旅游，说的没错。有人说，“突破睢宁”要抓好文化，说得也没错。但到底要集中精力抓什么呢？作为各级领导，要寻求矛盾的统一性。而矛盾的统一性，又体现在主要矛盾和矛盾的主要方面。当前睢宁的主要矛盾是什么呢？当然是经济的落后，所以我们要更加突出地抓好科学发展。怎样抓好科学发展呢？还是要看矛盾的主要方面在哪里。前段时间，我们用库兹涅茨法则和钱纳里的标准模型对睢宁1997-2007年的经济数据进行测算，得出的结论就是，睢宁的工业化进程尚处初级阶段，还没有进入中期。工业化初级阶段就是制造初级产品的阶段，这个阶段的主要任务就是加速增长，还谈不上调整结构。那么，我们要把思想统一到抓好工业经济、抓好经济增长上来。在这个过程中，肯定会有一些人不满意。为了统一性，也无法让所有人都满意。但是，我们要让大多数人满意。这就是全面认识统一性的重要意义。(此段也比较长，其主要优点有，起笔采取道理论证、对比论证，论证“事物的统一性”这个论点。其中，道理论证，采用的矛盾对立统一的道理；对比论证，比较的是两个人的不同观点。两种论证法连用，富有说服力。紧接着连用三个设问句“到底要集中精力抓什么呢？作为各级领导，要寻求矛盾的统一性。”“当前睢宁的主要矛盾是什么呢？当然是经济的落后。”“怎样抓好科学发展呢？还是要看矛盾的主要方面在哪里。”。设问句，简单地说，就是自问自答，但有其独特的功效和作用。设问句有一问一答、多问一答、连续问答三种方式，这里采用的是连续问答的方式。设问句的主要作用有以下几个方面：一是能引人注意，启发思考；二是有助于层次分明，结构紧凑；三是可以更好地描写人物的思想活动；四是突出某些内容，使文章起波澜，有变化。在具体应用中，我们可以用设问句做文章的标题，这样做能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；可以用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用；可以用在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理。由此可见，设问句的作用不可小觑，用好了，能使公文增色不少。本段在分析睢宁工业发展形势的时候，用了一个术语叫“库兹涅茨法则和钱纳里的标准模型”。关于法则、模型这样的术语，还有定律、定理、效应、悖论、弈论等等，如让人惊讶的10个悖论，16种常见的经济学博弈论，鲜为人知的25条政治定律，心理学常见的149个效应。这些法则、定律、效应、定理，覆盖到经济学、哲学、心理学、社会学、历史学等各个方面，是科学思维方法的理性概括和事物发展规律的深度总结。应用这些法则、定律、效应，说明自己是按规律办事、按规律分析，是富有说服力的。建议大家有空收集这些法则、定律、效应，然后恰当地应用到公文材料中，能够明显提高公文的深度。)

(11)、轰隆隆    淅沥沥    丁铃铃    滴滴滴   

(12)、(2)Moneyandstatusdonotcountincomparison_______fragileandpreciouslife.

(13)、以上是对《王天琦同志在政协睢宁县第十三届委员会第二次会议上的讲话》这篇“不像讲话的讲话”的逐段落、逐要素剖析。下面，站位于整体角度，谈几点感受和认识。

(14)、如果想把修辞方法运用的恰当正确，一定要在日常的学习中留心、留意，多积累，有一个小窍门，就是把每个修辞方法都背一到两个有代表的句子，并以此句举一反三!

(15)、挥舞    抢夺    依靠    成熟    娃娃    脸蛋    情不自禁    一番

(16)、《大作家的小老师》一文中，“小老师”是指苏联小姑娘娜塔莎；“大作家”是指英国作家萧伯纳，小姑娘成为大作家老师的原因是：“一个人不论去得多大的成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这是那位小姑娘给我的教育。”从此可以看出，萧伯纳是一个谦虚自律、胸怀宽广的人，小姑娘是一个活泼可爱的孩子。

(17)、翩翩起舞    舞蹈    昨夜    好梦    碧绿    了不起

(18)、文章中说到传统的中国教育并不重视真正的格物致知，即中国传统教育不重视实验精神的培养。果真如此吗？如果不是，请大家举出例子。

(19)、到处——处处   如同——好像   凶猛——猛烈

(20)、国家互联网信息办公室10日指导北京市互联网信息办公室约谈新浪微博负责人，针对微博在蒋某舆论事件中干扰网上传播秩序、传播违法违规信息等问题，责令其立即整改，微博热搜榜和热门话题榜停更一周，并严肃处理相关责任人。网络空间不是法外之地，需要和现实世界一样受到法律监管。加大监管执法力度，及时精准规范社交媒体运营，是保障和促进新兴社交媒体良性发展的必要之举。

5、10个简短设问句例子

(1)、比赛的结果出人预料：老年队竟打败了青年队。(冒号应该改为逗号)

(2)、带“言”字的词语：留言、格言(有教育意义的话语)、诺言(应允别人的话。兑现和承诺后叫履行诺言)、谎言、誓言、寓言、预言(事情尚未发生而预先说出将要发生的状况)、名言(名人所说过具有某种特殊的话。)、忠言(忠直之言，指带有劝诫性质的直率之言)。

(3)、挺身而出——畏缩不前   千辛万苦——轻而易举

(4)、值得一提的是，有些词汇由于语言的流变或者广泛的误解已经(几乎)约定俗成地具有了新的含义或用法。例如：“感同身受”一词本局限于“对他人(自己的亲戚、朋友等)领受到的恩惠，自己也觉得很感激，就像自己领受到恩惠一样。”但如今已经基本泛化为喜怒哀乐各种情绪，都可以“感同身受”。出于高质量地进行简明风格的表达的需要，对于这类词汇，我们既不必执拗地纠正，也不必屈从于误解，避免主动使用即可。

(5)、《翻越远方的大山》选自刘翔的自传《我是刘翔》一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了：只要坚持不懈地努力，就有超越梦想的可能”的道理。这一课我们认识了不畏艰难、敢于挑战、勇于进取的刘翔。

(6)、第四期：消息改写要减少感情色彩，避免文学化表达

(7)、这篇课文启示我们：“减少”是为了“增加”；生活处处有学问，我们要做有心人。

(8)、在政协睢宁县第十三届委员会第二次会议上的讲话

(9)、感触   谦虚   作家   自夸   惊喜   访问   孩子   

(10)、提起微评论，大家可能第一个想到的就是篇幅短、内容少。微评论以前经常出现在微博上，如果大家经常关注媒体的微博号，就会发现他们经常在微博上发表微评论。由于微博原先140字的篇幅限制，所以微评论往往简洁干练、就事论事、直接有力。因此，对于微评论的写作我们也要注重以下几点：

(11)、我们既然确定了今年是苏州的营商环境创新年，就要把“用户思维、客户体验”360度无死角地贯穿服务市场主体的全过程、各方面。谁负责审批、谁制定政策，谁就要先以普通市民、普通市场主体的身份，经常把各项业务办一遍、流程走一遍，不断优化和提供一目了然的“流程图”，让企业和群众知道怎么办、找谁办、在哪儿办、什么时候能办成，实现政策和落地之间的“零距离”。

(12)、传染   一旦   特意   提防   居然   血泊   灾难

(13)、明确：作者认为自己已经脱离第一线，创造的高峰已过去，并非站在行业的最前沿。跟大家讲的，更多的是自己一生奋斗的体会，而不是科技含量最高的，对大家所起的作用不是很大。当然这是作者自谦而诙谐的说法，显得幽默风趣。

(14)、g.用在复句内部的分句间。如：层层的叶子中间，零星地点缀些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。

(15)、另外微评论写作一般就不需要分段了，本来字数就不多，再分个两三段，每段内容就会变得太过于单薄。

(16)、课文第三自然段的中心句是“海底动物各有各的特点”；这段话是总分结构；总写了“海底动物各有各的特点”，分写了海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝类、深水鱼六种动物。

(17)、昆明：滇池路569号南亚风情第壹城国际B座1903

(18)、我还知道的寓言故事有：《画蛇添足》、《守株待兔》、《掩耳盗铃》、《亡羊补牢》、《叶公好龙》……

(19)、这篇课文告诉我们：①“减少”是为了“增加”；②生活处处有学问，我们要做有心人。

(20)、   《塞下曲》是唐代诗人卢纶写的一首诗。诗中那位“夜引弓”的将军是指西汉时期将领李广，他又被称为“飞将军”，他是一位神勇无比、力大无穷的将领。

(1)、递进关系：不仅...而且不是...甚至不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)

(2)、近义词：   到处——处处    如同——好像    凶猛——猛烈

(3)、反问句是把明确的见解用反问的形式表现出来，借以强调自己的观点或结论的正确性。

(4)、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?--毛泽东在 沁园春·长沙

(5)、带“神”字的成语：神采奕奕、神不守舍、神机妙算、神出鬼没、神通广大、神清气爽……

(6)、减少人口，是为了提高生活质量，让人民生活更幸福。

(7)、(3)Phenomenaofcheatinginexamsabound,butIambound____sticktomyprinciples(原则).

(8)、明确：“包括”“超越”这几个关键词语需要重读。

(9)、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。

(10)、反问：揭露敌人的卑劣无耻，语势凌厉，如匕首直刺敌人心脏。

(11)、文中表示探风发怒的词语有：狂怒、嚷道、怒吼、狂暴、猛扑……

(12)、特指问句是问话人提出问题，由答话人回答的问句，有几个问句就用几个问号。

(13)、使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号(问号、叹号可保留)，整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。

(14)、(1)Translatewordsintoactions!

(15)、施展——发挥   飘飘悠悠——飘飘荡荡   传递——传送

(16)、允许——禁止   低沉——高昂    坚定——动摇

(17)、消退——衰退    贪婪——贪心    蔓延——扩展

(18)、新华微评：及时精准规范社交媒体运营是必要之举

(19)、I’mLiHua,theprincipalofourschoolPing-Pongclub.informed (inform)ofyourintentiontoattendournon-profittrainingprogramthissummervacation,Icouldn’tfeel more excited.Belowaredetailsof significance.

(20)、反义词：    葱绿——枯黄    消退——增进    蔓延——缩小  功臣——罪人

(1)、《绝句》这首诗的是唐代诗人杜甫写的，杜甫，字子美，他的诗作被称为“史诗”，他被尊为“诗圣”。

(2)、探究1：“格物致知”是丁教授点出论题后提出的一个重要概念，结合课文，说说它的意义是什么。

(3)、找出小姑娘摘花瓣时的动作的词语：俯、摘、捧、跑。

(4)、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？毛泽东在沁园春·长沙

(5)、明确：充分论证了花大力气扶植年轻人是历史规律，强调扶植年轻人的重要意义。

(6)、对仗有：“两个”对“一行”；“黄鹂”对“白鹭”；“鸣”对“上”；“翠柳”对“青天”。

(7)、惹是生非    懂事    清香    绒布    阳台    清晨

(8)、作者在结尾为什么称自己的演讲为“狗皮膏药”式的？

(9)、坚决完成全年目标任务的号令鞭策着我们：必须坚持不懈狠抓落实，一着不让干出最优结果

(10)、二是段落中使用的句式。内容连贯、前后相继的句子或是构成相近，形式重复的句子会较为方便接收和理解。例如：《陌上桑》“头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。”句式对仗，词性相同，既是诗体的要求，也便于理解。因为读者只做一次“阅读理解”就能应用于两句话(“头/上/倭堕/髻”、“耳/中/明月/珠”)，效率加倍、难度减半。同时还可以发现为了照顾押韵，此处在简明方面做了妥协，先讲下裙，后讲上衣。如果调整为“头上倭堕髻，耳中明月珠。紫绮为上襦，缃绮为下裙。”以自上而下、前后相继的顺序描述罗敷的穿着打扮，更加简明易懂。

(11)、上海：黄浦区中山东二路88号外滩SOHO，C座19层

(12)、探望    南昌    滕王阁    都督    宴会    野鸭    读书

(13)、《精彩讲话稿评析》就交流到这里，希望对老秘网各位朋友有所启发、有所帮助。感谢大家的支持，谢谢！