精选难忘造句二年级上册视频讲解89句

难忘造句二年级

1、难忘造句二年级下册简单

(1)、③铭感不忘：铭：在器物上刻字，比喻永记心上。深刻地记在心上，感激不忘。

(2)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(3)、部编版二年级上册第19课《雾在哪里》朗读与预习

(4)、2 永远难忘父亲的眼睛，当他已不再年轻，当春去秋又来，他无声的爱依然陪伴在我的旅程，当他眼里装满数不清的温情与牵挂，我终于明白：我永远走不出父亲的怀抱!

(5)、2008年北京奥运会给每个中国人留下了一段美好而难忘的回忆。

(6)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(7)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(8)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(9)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(10)、部编本人教版二年级上册21《狐假虎威》讲解

(11)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(12)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(13)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(14)、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(15)、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(16)、因为……所以……因为明天下雨，所以郊游取消。因为他病了，所以没有上学!

(17)、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(18)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(19)、________和_________爱吃____________。

(20)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

2、难忘造句二年级上册视频讲解

(1)、(如果)我们班成为“阳光班级”，我们(就)会很开心。

(2)、___________在____________。 

(3)、那么……那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(4)、越……越……，越……越……：  闪电越来越亮，雷声越来越响。

(5)、内容要具体生动：为了使句子表达得更具体、生动、必须适当地加上修饰限制的词语。

(6)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(7)、用“一边……一边”造句。                        

(8)、下课了，同学们(有的)踢毽子，(有的)捉迷藏，(有的)打乒乓球，真快乐！

(9)、2019部编人教版二年级下册语文1-8单元生字扩词(看拼音写词语)

(10)、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(11)、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(12)、还记得那个难忘的美术课，老师早就告诉我们会教我们如何用紫砂泥捏小人，我们很早就开始期待那天的美术课。上课当天我兴致勃勃地学了起来。

(13)、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(14)、戴嵩(一边)浓墨涂抹，(一边)轻笔细描，很快就把画画好了。

(15)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(16)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(17)、一种善良的意识，要比一座像月亮那样高的纪念碑多么令人难忘。

(18)、27)夜阑人静时，在绕院的水沟和庭院里的池塘边诱捕泥鳅和黄鳝最是刺激难忘。乡村的四合院基座之外都绕有排水的沟渠，年深日久，沟渠边的石缝和沟渠里沉积的淤泥便有黄鳝和泥鳅生息，白天它们隐藏起洞隙里，夜深人静时出来觅食。

(19)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(20)、1难忘，美好，短暂的三年，校园里的一草一木，一瓦一石都未改变，但是，我们要走了，我们舍不得他们。

3、难忘造句二年级简单

(1)、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(2)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

(3)、过去的时光难忘怀，难忘怀妈妈从给我多少吻，多少吻。

(4)、用“虽然……但是”造句。                        

(5)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(6)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。       

(7)、每年，由于多么令人难忘的展览和众多精彩纷呈的活动，小城的教堂、艺术家工作室以及剧院都沈浸在摄影的魅力之中。

(8)、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(9)、难以忘记，无法忘却；永远印在脑海里的，值得记忆的。

(10)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(11)、11)我更喜欢把爱情比喻为柠檬，因为它很酸，让人难忘，而且那种味道，很久都挥之不去。

(12)、                        

(13)、②刻骨铭心：形容人们对某些人与事记忆深刻，难以忘记。

(14)、  我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(15)、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(16)、杰罗姆对这番话毫不陌生，新兵入伍得到的待遇总是终身难忘，尤其在杜松手下，时刻能体会到战场上人命不值一钱的滋味。

(17)、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(18)、 B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(19)、 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(20)、多么令人难忘的历史事件，只是人类思想无形的变化造成的有形的后果而已。

4、难忘造句二年级上册

(1)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(2)、春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(3)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。   

(4)、惊奇：      我惊奇的发现雨中竟有彩虹。

(5)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

(6)、                        

(7)、10谁的内心都有一个故事。或悲伤，或欢乐。或难忘。可是无论怎么样都不会在去触碰。

(8)、13)一阵风吹来，荷花翩翩起舞，那形貌千姿百态，美不可言。让人流连难忘。它们好像在欢迎我们的到来。倘佯在荷花的海洋之中，陶醉在荷花的香气之中，真是人生中最大的享受啊!

(9)、8怎么给MM过一个难忘的生日?先把她爆揍一顿，然后把广州最贵楼盘的房证送上，保证既难忘又惊喜!

(10)、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(11)、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(12)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(13)、既……又……我对长大既期待又害怕。兔子既可爱又活泼。

(14)、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(15)、好酒清清淡淡，越久越醇;好朋友简简单单，越久越真;好缘份久久长长，地老天荒。真诚的友谊叫人终身难忘，祝端午节快乐!

(16)、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。                C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(17)、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(18)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(19)、小学张老师那慈祥的面容、风趣的话语令人难忘。

(20)、既然……就……既然你认识到自己错了，就应该立即改正！既然外面风这么大，那么我们就别出去了。

5、终身难忘造句二年级

(1)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(2)、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(3)、3 世界上最难忘记的两件事，一是遇见，二是忘记。遇见了就珍惜，忘不了就铭记。

(4)、结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答“谁，干什么”或“什么，怎么样”。

(5)、在凯尔与他的“健忘症”做斗争的时候，罗芮倒很乐意忘记这天是她的生日，但是不知怎地，这一天却最终成为了大家难忘的一天。

(6)、我的师父曾经告诉我说：“我们活着的唯一理由和价值，是培养爱和付出爱！”这句话我终身难忘，也希望生生世世不会忘却！堪布慈诚罗珠仁波切

(7)、是……是……童年的时光是快乐的，也是短暂的爸爸妈妈是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

(8)、春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(9)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。