精选啮雪吞毡的意思解释147句
啮雪吞毡的意思
1、啮雪吞毡打一动物
(1)、D.诗人不局限于图画的内容,他借助凝练的诗歌语言,拓展了图画的空间,深化了主题。
(2)、D.如果不是汉武帝心狠手辣,作为投降者的李陵也就不会成为历史上被同情的人物,自然,他和其他投降者一样也会成为被鞭挞的对象。
(3)、2021年8月高考优秀作文专辑8月出炉,买买买!
(4)、“你给他那份工作的时候,知道他会淹死吗?”
(5)、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6)、(沉不住气)易激动,遇事保持不了冷静镇定。(蝉不知雪)知了夏天生,秋天死,看不到雪。
(7)、比喻得病后病情一天天恶化,终至死亡。(一成不变)成:制定,形成。
(8)、(暴不肖人)暴:凶暴;不肖:不贤。凶暴而不贤的人。
(9)、小酒:啊-----(朗诵腔,突兀的,高亢的)
(10)、A.首联既有诗人对世事艰难的慨叹,又有他抗金复国的宏图壮志的袒露。
(11)、要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
(12)、形容既不接近,也不疏远。也是佛家语,诸法相状虽异而性体则不一不计其数计:计算。
(13)、暗室不欺在没有人看见的地方,也不做见不得人的事。
(14)、①武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王。拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之?”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽复欲见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣。”
(15)、让一个勇将身处边境却不再领兵,这显然是一种耻辱。而这种耻辱之感,也传到了苏武身上,激励他勇于报国。
(16)、出自《汉书·苏武传》:“汉武帝天汉元年,苏武以中郎将出使匈奴,单于留不遣,欲降武,乃幽武于大窖中,绝其饮食。天雨雪,武卧啮雪,与毡毛并咽之,终不屈。”
(17)、(解析)(1)C.论:判罪、判定,译文:又共同判虞常的罪。故选C。
(18)、(点评)如何鉴赏诗歌:关注标题,明确内容和情感标题是解读诗歌内容和形式的关键。因为诗歌的标题一般交代时间、地点、人物、情感倾向等,可以揭示思想内容,可以让人明了是哪一类诗歌,进而明了全诗的结构及表现手法等,便于快速理解诗歌。关注作者,知人论世多关联读诗讲究“知人论世”,所以,一定要重视诗歌的作者。要尽量了解作者的身世、所处的时代特点,及创作倾向、主要内容、作品风格特点等。关注注释隐含义高考所选诗歌大多附有注释。注释或解释疑难词语、地名,帮助考生读懂诗句;或介绍写作背景,暗示诗歌的思想主题;或介绍相关诗句,帮助考生理解诗歌用典或意境;或介绍作者,暗示诗歌的思想情感或写作风格。关注意象寄托意意象是诗人思想感情的寄托,古人写诗喜欢用一些意象传达大致相同的思想感情。关注关键词句情感意关键词主要是名词、动词、形容词,它们通常体现诗人思想情感或暗示主旨。情感往往体现在只言片语上,要善于把握这样的词句,借此领悟情感。
(19)、也形容神色态度不自然或处境困难不敢高攀攀:比喻结交依附他人。不敢跟社会地位比自己高的人交朋友或结亲戚不敢后人后:落后。
(20)、(一声不响)指不发出一点声音。(一丝不走)丝:蚕丝,引申为微小。
2、啮雪吞毡的意思解释
(1)、(2)这首诗主要采用哪些表现手法?有何作用?(4分)
(2)、事见《汉书·苏建传》。后用以比喻困境中艰难的生活。
(3)、嘉庆叔叔:这是好事啊!禅予怎么这么善良啊?
(4)、①陵不难刺心以自明,刎颈以见志,顾国家于我已矣,杀身无益,适足增羞。
(5)、形容对事情不关心,很冷淡不习水土习:习惯,适应。指不能适应一个地方的气候条件或饮食习惯不肖子孙肖:类似,相似;不肖:不像。
(6)、〖猛将如云,谋臣似雨〗 成语典故: 当此之时,猛将如云,谋臣如雨,然犹七日不食仅乃得免。 汉·李陵《答苏武书》
(7)、下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
(8)、为作品被反复研讨、诠释、演绎的文学艺术现象。《祝福》是鲁迅为数不多的小说当中最著名的篇什之不仅因为小说本身对三纲五常强劲、宗法制度苛严、鬼神意识浓厚的中国社会基础有深刻形象的揭示,还因为中学课本就收为教材,中国人从小耳熟能详的祥林嫂悲惨命运对人们认知离开现代生活越来越远的旧中国历史社会,有着深刻的作用。夏衍先生改编的同名电影与后来的同名越剧剧目,都在中国电影史和当代中国戏剧史留下了良好影响。以小说改编的同名舞剧也非常成功,但是以歌剧的方式演绎鲁迅经典,这似乎是第一次。歌剧《祝福》,是以鲁迅先生的短篇小说《祝福》为基础,根据吴琛等创演的越剧《祥林嫂》(电影剧本)改编而成;借了鲁迅名篇的“力”,乘了对名篇改编的越剧、电影、舞剧等文化产品已经造成的“势”,进入了阐释经典、创新形式的“流”。
(9)、冰天雪地、人迹罕至之地,带着这种绝望,以老鼠、野菜为食物,能坚持一两年,就已是意志强悍,苏武却坚持了近二十年!
(10)、(百不得一)一百个里面也得不到一个。形容人或物的难得或所得极少。
(11)、樱桃也是水果中极为难得的美味,古代为高官贵族青睐,唐代尤甚。唐长安城中还盛行过一种“樱桃宴”,那是举子们中进士登科后摆的众多谢师宴中的“曲江宴”“杏园宴”“鹿鸣宴”“闻喜宴”“琼林宴”“探花宴”等庆贺宴中的一种。再有“樱桃好吃树难栽”。
(12)、积雪囊萤积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。
(13)、本题考查的是对诗歌内容的理解及手法赏析的能力。题干要求选出“下列对这首诗的赏析,不正确的一项是”,这属于综合考查题,考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。选项D,“借喻”错误,应为“借代”。“茂陵”代指死去的汉武帝。区别借喻和借代可以从以下四个方面着手:⑴借喻的本质是“喻”,虽然它的本体和喻词都不出现,但隐含着可比的对象(即本体)。而借代的本质是“代”,是以事物的某种特征来代指本体,并没有可比对象。⑵借喻因为是“喻”,一般可以补进“本体”和“喻词”。借代则没有可比物,无法这样补进。⑶借喻一般可以对未出现的本体起描写作用。借代却只能起”代“的作用,其代用的词大多是名词或名词性短语,不能起描写作用。⑷在一篇文章中,如果前面出现了“××像××”地比喻句,后文直接使用喻体,这就成了借代了。故答案选D。
(14)、(得不补失)所得的利益抵偿不了所受的损失。同“得不偿失”。
(15)、嘉庆叔叔:哟,今天你来给我讲故事,好啊。你说说吧,这个故事发生在什么时候?
(16)、当时,在匈奴连遭重创、元气大伤之下,有与汉朝讲和之意,不料苏武等人到达之后,匈奴首领的态度又开始向敌意的一面转变。正当此时,又有苏武的属下,与匈奴内部的叛乱者勾结,意图劫持匈奴首领的母亲,事情未成,反而酿成一场大祸,让苏武等人陷入极其危险的境地。
(17)、小酒:结果到了那边,匈奴又变了,又换了新带鱼---哦不,新禅予。他们又不想跟大汉和好了。
(18)、旧指有钱财不能泄露给别人看。现指随身携带的钱财不在人前显露。
(19)、一位镇守河防的老兵听说了这件事,又笑着说:“凡是在河中丢失的石头,应当到上游去寻找。石头坚硬沉重,沙子疏松轻浮,河水不能冲走石头,由于石头的反击力量,一定在石头下面迎水的地方冲走沙子形成陷坑。越冲刷,坑越深,到了石头的一半那么深,石头必定倒转栽倒在坑中。
(20)、嘉庆叔叔:这----这是什么呀?一根竹竿子,上边绑了一根鸡毛掸子?你这是要耍猴啊?
3、啮雪吞毡怎么读
(1)、比喻人名声极坏。(臭不可闻)臭得使人受不了。
(2)、〖振臂一呼〗 成语典故: 然陵振臂一呼,创病皆起。 汉·李陵《答苏武书》
(3)、D.《离骚》表达了屈原的政治理想和爱国之情,开创了我国现实主义诗歌的先河。
(4)、早春二月,秦岭不畏寒流,她仔仔细细地挑选出金黄的丝线,开始在群山上下飞针走线。这位美丽出尘的女子,敛神静气,仅仅晃动手腕和指尖,黄灿灿的花朵,便潮水般流泻出来,从山脚流向山顶,从一面山坡流向另一面山坡。
(5)、后闻陵降,上怒甚,群臣皆罪陵。迁盛言:“陵常奋不顾身以殉国家之急。提步卒不满五千,抑数万之师,转斗千里,虽古名将不过也。身虽陷败,然其所摧亦足暴于天下,彼之不死,宜欲得当以报汉也。”上以迁诬罔,下迁腐刑。陵在匈奴二十余年,元平元年病死。(节选自《汉书·李陵传》)
(6)、无法使之消失不可奈何奈何:对付,处置。指没有办法不牧之地牧:放牧牲畜。
(7)、(解答)(1)第一空,根据上下文可知,蜜蜂对于金环胡蜂的攻击做出了相应反应,并不是什么都不做,天此可以填“束手无策”。束手无策:意为手被绑住,无法解脱,形容遇到问题毫无解决的办法。第二空,根据下一句的“从而采取错开时间段出勤的方法以躲避胡蜂的追捕”可知,蜜蜂已经十分了解了胡蜂的作息规律,因此可以填“了如指掌”。了如指掌:意为对事物了解得非常清楚,像把东西放在手掌里给人家看一样。第三空,根据下一句“另寻他处”可知,蜜蜂为了躲避胡蜂只能离开原栖息地,因此可以填“远走高飞”。远走高飞:比喻摆脱困境去寻找出路。(2)原句中“约”和“左右”意思重复,应删去其中一个。(3)“全军覆没”原指一个集体全部被消灭,这里将“军”改成“群”,既保留了原本的意思,又突出了蜜蜂群居的生活习性特征,堪称一举两得。答案:(1)束手无策了如指掌远走高飞(2)金环胡蜂体长约40毫米,飞行的速度很快,十分残忍,且身强体壮,是世界最著名的五大毒蜂。(3)相似性:都表达了一大群人或(物)被消火的意思。妙处:增加表达的趣味性。
(8)、(一尘不涉)原指佛教徒修行时,排除物欲,保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。
(9)、毛姆在《论小说写作》中写道:“作家的骰子总是装了铅的,但绝不能让读者看出来。”这就是说,在他笔底旋转翻滚着的情节的“骰子”由于暗藏着重心,最终注定要翻向他预期的方面。但在最后揭晓之前绝不会露出破绽。该“藏头”时,藏起真面,露一须眉,既作暗示,而不露底;该“露尾”时,如云龙雾豹,尾巴一甩,云雾即合,既露真谛,而不毕现无遗。
(10)、后将他迁到北海边牧羊,手持汉朝符节,扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛,留居匈奴十九年持节不屈。
(11)、各人自扫门前雪〖解释〗比喻不要多管闲事。各人自扫门前雪,莫管(出处)(解释)比喻不要多管闲事。
(12)、(一瞑不视)瞑:闭眼。闭上眼睛,不再睁开。
(13)、〖人之相知,贵相知心〗 成语典故: 嗟夫子卿,人之相知,贵相知心。 汉·李陵《答苏武书》
(14)、②律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。
(15)、C.通过爱德华的叙述,读者能感受到伦尼是个游手好闲、无所事事、放纵享乐的人。
(16)、集萤映雪集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
(17)、孽:罪恶。指做了很大的坏事,犯了很大的罪。
(18)、下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
(19)、(3) 又如:啮指(咬指头。形容极为痛心);啮咬(啃咬。比喻折磨);啮啃(啃咬);啮齿(咬牙切齿);啮噬(咬嚼);啮心(比喻痛苦至极);啮雪吞毡(比喻为坚持气节而过艰苦的生活);啮臂(咬臂出血;以示诚信和坚决)。
(20)、形容做事有充分把握,绝不会失误。(百不一遇)一百次中遇不到一次。
4、啮雪吞毡的意思是什么
(1)、C.《国风》好色而不淫 淫:过度 D.治乱之条贯 条贯:条理
(2)、-摘编自闫霞《“经典”“文学经典”及“文学经典意识”三概念之考论》
(3)、嘉庆叔叔:这样的英雄,值得我们所有人敬仰!
(4)、D.李陵投降后,士兵们分散而逃,逃回边境的士兵有四百多人;群臣都归罪于李陵,皇帝问司马迁,司马迁因替李陵辩解而获刑。
(5)、文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。不得改变原意。(4分)
(6)、(拔不出脚)比喻陷入困境或杂事缠身而一时无法解脱。(拔不出腿)比喻陷入困境或杂事缠身而一时无法解脱。
(7)、这段充满了无奈又有些嘲讽:无论你是怎样的人,哪怕你是身佩桃木降妖剑的绝世高人,但你没有钱,那你也是输,得不到你想要的成功。一句哇呀呀呀,既是感叹,又是自嘲。
(8)、(示例)然而也有经过许多人经验之后,倒给了后人坏影响的,如俗语说“~”的便是其一。(鲁迅《南腔北调集·经验》)(故事)冰雪严寒〖解释〗严寒:极度寒冷。
(9)、百年不遇一百年也碰不到一次。形容很少见到过或少有的机会。
(10)、不用拷问,自己就招认了罪行。比喻无意中暴露了自己的意图不当不正不:语助词,没有实际意思。
(11)、修辞手法:比喻,把雪景或人的皮肤***比作用粉化过妆,用玉修砌而成。
(12)、A.苏武入仕顺利,受到重用,他因父荫得官,天汉元年,以中郎将的身份出使匈奴,却因副使张胜参与虞常在匈奴的谋反受到牵连。
(13)、现泛指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。
(14)、表示端端正正不得不尔得:能;尔:如此。不得不这样不得其死得:取得,获得。
(15)、士子修己笃学,独善其身,不求知于人,人亦莫能知者,所至或有之,予每惜其无传。比得《上虞李孟传》录示四事,故谨书之。
(16)、诗的最后写道“李陵何以别,涕泪满河梁”是为了表现什么?
(17)、一点儿小东西也不拿。形容廉洁、守法,不是自己应该得到的一点都不要。
(18)、这时的春光,若选一个词来形容,只能是:妩媚。
(19)、②隆冬寒天披着纸一样的薄裘,有客人来访,也高兴地迎请接纳。
(20)、(一尘不涉)原指佛教徒修行时,排除物欲,保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。
5、啮雪什么意思
(1)、雪案萤窗同“雪窗萤几”。卧雪眠霜睡卧在霜雪之上,比喻艰苦的流浪生活。
(2)、连一根毫毛那样微不足道的小东西也不拿人家的。形容为人廉洁,不占他人或公家的便宜。
(3)、“我简直不敢相信自己的耳朵,这个回答听起来荒唐透顶。我忽然有了个主意。”
(4)、恋阙:留恋宫阙。比喻不忘君主,忠心。出自一些唐诗,如杜甫《散愁》:“恋阙丹心破,沾衣皓首啼。”
(5)、路上没有人把别人丢失的东西拾走。形容社会风气好。
(6)、尾生:出自《庄子》“尾生与女子相约于桥下,女子不来,水至不去,抱柱而死。”变为:尾生之约、尾生之信、尾生抱柱、抱柱之信等。故事一则讲信用、二讲真感情。
(7)、指不辜负别人的差使不塞不流,不止不行塞:堵塞;止:停止。比喻只有破除旧的、错误的东西,才能建立新的、正确的东西不三不四形容不正派或不象样子、不伦不类不僧不俗僧:指和尚。
(8)、相同点:都颂扬了苏武坚贞不屈、高洁美好的品质。
(9)、初战告捷。秦岭意犹未尽。不多久,她选择几种白色的丝线开始刺绣,树树如玉的洁白,会让人想起已经融化了的冬雪。我猜想,这是秦岭用它们来表达对片片雪花的留恋。一周后,她换上了粉色丝线开始绣前胸、绣后背······片片粉红俨然轻纱鸿羽,在峰峦山脚,飘啊飘,摇啊摇。
(10)、B.汉节:汉朝使者所持信物(即凭证),以竹为竿,上缀以牦牛尾。
(11)、匈奴就已是北方草原上极其强大的势力,在汉高祖刘邦时代,这股势力更是一度逼近长安,威胁中原。为了抗击匈奴,西汉王朝数代皇帝励精图治,苦心经营,五十余年过去,方才积累起足够的力量,可与匈奴正面一战。
(12)、“不,”我说。“有一次路过那儿,但是只过了一夜。”
(13)、(解释):原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。
(14)、〖斧钺汤镬〗 成语典故: 虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。 《汉书·苏武传》
(15)、A.武父子亡/功德皆为陛下所成就/位列将爵通侯/兄弟亲近常愿/肝脑涂地
(16)、a.骑马的宦官与驸马争船,把驸马推下河去淹死了。骑马的宦官畏罪逃走。皇上命苏武的大哥奉车都尉苏嘉去追捕,结果他人没抓到,恐惧得服毒***了。
(17)、A.首联既有诗人对世事艰难的慨叹,又有他抗金复国的宏图壮志的袒露。
(18)、(出自):战国·楚·宋玉《对楚王问》:“其为《阳春》、《白雪》;国中属而和者不过数十人。”
(19)、自从初降,以至今日,身之穷困,独坐愁苦。终日无睹,但见异类。举目言笑,谁与为欢?夜不能寐,侧耳远听,胡笳互动,牧马悲鸣,吟啸成群,边声四起,晨坐听之,不觉泪下。嗟乎,子卿!陵独何心,能不悲哉!
(20)、D.尾联诗人以典明志,渴望效法前贤,施展抱负,其爱国热情至老不移。
(1)、〖一以当千〗 成语典故: 疲兵再战,一以当千,然犹扶乘创痛,决命争首,死伤积野,馀不满百,而皆扶病,不任干戈。 汉·李陵《答苏武书》
(2)、“廉者不受嗟来之食”表现出的不仅是一种气节,还是一种其他东西不可替代的人格魅力。能让自己有骨气地活着,安贫乐道,笑对贫穷的食不果腹。尤其是在生死关头,真正能做到“君子不吃嗟来之食”的人寥寥无几。
(3)、(描写人物神态的词):神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神精神焕发龙马精神兴高采烈气宇轩昂生龙活虎喜笑颜开心旷神怡心花怒放欢天喜地乐不可支满面春风落落大方惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色如坐针毡有气无力嬉皮笑脸油腔滑调悠然自得局促不安面红耳赤呆若木鸡(描写人物心理活动的词):忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚心如刀割(描写人物品质的词):奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二威武不屈舍生忘死肝胆相照克己奉公一尘不染两袖清风永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业宽宏大量光明磊落持之以恒冰清玉洁拾金不昧表里如一卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜***见利忘义穷凶极恶如狼似虎伤天害理口蜜腹剑挑肥拣瘦拈轻怕重私心杂念得寸进尺斤斤计较坐享其成游手好闲(描写学习的词):学无止境学而不厌真才实学好学不倦勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游专心一志全神贯注聚精会神目不转睛坚持不懈积少成多如饥似渴业精于勤只要功夫深,铁杵磨成绣花针不学无术不耻下问取长补短日积月累勤学苦练不求甚解一知半解囫囵吞枣三天打鱼,两天晒网(描写谦虚的词):不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷自知之明谨言慎行(描写骄傲的词):班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡自以为事(描写人的语言):口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语(描写雪的词语):晶莹剔透红装素裹傲霜斗雪傲雪凌霜傲雪欺霜兵不雪刃报仇雪耻报仇雪恨报雠雪恨冰魂雪魄饱经霜雪冰肌雪肠冰天雪地冰天雪窑冰天雪窖白雪皑皑冰雪聪明步雪履穿白雪难和冰消雪释白雪阳春冰雪严寒抱怨雪耻蝉不知雪餐风啮雪餐风茹雪程门立雪沉冤莫雪斗霜傲雪担雪塞井担雪填河担雪填井鹅毛大雪飞鸿踏雪风花雪月风花雪夜飞鸿雪爪飞鸿印雪风霜雨雪风雪交加各人自扫门前雪,莫管他家瓦上霜各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜各人自扫门前雪鸿飞雪爪洪炉点雪鸿泥雪爪含霜履雪鸿爪雪泥积雪封霜积雪囊萤集萤映雪镂冰劚雪露钞雪纂流风回雪凛如霜雪露纂雪钞眠霜卧雪啮雪餐毡啮雪吞毡囊萤映雪骑驴风雪中欺霜傲雪如汤灌雪如汤浇雪如汤泼雪如汤沃雪瑞雪兆丰年孙康映雪山阴夜雪饕风虐雪挑雪填井卧雪眠霜雪案萤窗雪案萤灯雪鬓霜鬟雪鬓霜毛雪北香南雪耻报仇雪操冰心雪窗萤火雪窗萤几雪鸿指爪雪窖冰天雪窑冰天雪里送炭雪虐风饕雪泥鸿迹雪泥鸿爪雪上加霜雪胎梅骨雪天萤席雪碗冰瓯洗雪逋负雪月风花雪兆丰年雪中鸿爪雪中送炭阳春白雪萤窗雪案萤灯雪屋迎风冒雪尤花殢雪粤犬吠雪云起雪飞以汤沃雪映雪读书映雪囊萤压雪求油尤云殢雪郢中白雪照萤映雪描写高兴的四字词语:眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈。
(4)、与子别后,益复无聊。上念老母,临年被戮;妻子无辜,并为鲸鲵。身负国恩,为世所悲。子归受荣,我留受辱,命也何如!身出礼义之乡,而入无知之俗;违弃君亲之恩,长为蛮夷之域,伤已!令先君之嗣,更成戎狄之族,又自悲矣!功大罪小,不蒙明察,孤负陵心区区之意。每一念至,突然忘生。陵不难刺心以自明,刎颈以见志,顾国家于我已矣,杀身无益,适足增羞。故每攘臂忍辱,辄复苟活。左右之人,见陵如此,以为不入耳之欢,来相劝勉。异方之乐,只令人悲,增忉怛耳!嗟乎,子卿!人之相知,贵相知心,前书仓卒,未尽所怀,故复略而言之。
(5)、没人会否认苏武19年不屈服匈奴的民族气节,不过,从古至今的史书里为了为尊者讳,都轻描淡写苏武的娶胡妇事件,甚至有人说胡妇是匈奴故意“难之者”、“苦之者”,意思是美人计,这就是笑话奇谈了。
(6)、形容对事情不关心,不过问不问不闻闻:听。不问也不听。
(7)、孔子的“君子谋道而不谋食”,其中不谋食,并不是真的不要衣食,而是通过谋道而水到渠成地获得衣食。其中还包含着一种奉献、敬业精神,为了谋道可以放弃谋食这种个人的欲望,或不会见异思迁,受不住诱惑,去追求金钱、锦衣玉食而放弃谋求大道。
(8)、“内卷”作为一个学术术语,起初用来表示“一种内部不断精细化的文化现象”。2020年以来,“内卷”一词逐渐走入大众生活中,开始用来表示内耗或者付出的努力更多,但是得到的回报不变甚至更少的一种现象。形成“内卷”的原因大概有:社会进化、资源减少、竞争加剧、个人要求提高······
(9)、〖河梁携手〗 成语典故: 携手上河梁,游子暮何之?徘徊蹊路侧,悢悢不得辞。 汉·李陵《与苏武》诗
(10)、C.颈联用“逆挽法”,先说“回日”再说“去时”,调整时空顺序,“化板滞为跳脱”,在意思不变的情况下增加诗的动荡离合之美。
(11)、不嫌烦琐与麻烦不厌其详厌:嫌;详:详细。不嫌过于详细。
(12)、(一丁不识)形容一个字也不认识。(一定不易)易:改变。
(13)、昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲。汉求武等,匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴,常惠请其守者与俱,得夜见汉使,具自陈道。教使者谓单于,言“天子射上林中,得雁,足有系帛书,言武等在某泽中。”使者大喜,如惠语以让单于。单于视左右而惊,谢汉使曰:“武等实在。”
(14)、(例句):在古代,王侯将相们醉心于风花雪月,过着奢靡的生活,而不顾百姓的疾苦。
(15)、D.诗人不局限于图画的内容,他借助凝练的诗歌语言,拓展了图画的空间,深化了主题。
(16)、(一脚不移)借喻坚定不移。(一蹶不振)蹶:栽跟头;振:振作。
(17)、A.邪曲之害公也 人皆有不忍人之心
(18)、而作为地名的长生殿则是唐玄宗和杨玉环堕入爱河的地方,时值七月七日,后该地成为爱情圣地,此地供奉七位皇帝灵位,故也称七圣殿。
(19)、下列关于对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
(20)、雪鸿指爪同“雪泥鸿爪”。雪窗萤几《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》:“孙康家贫,常映雪读书。”
(1)、下列对文中画波浪线的句子断句正确的一项是( )
(2)、风花雪夜原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。
(3)、描写动作的四字词语:定睛一看目不转睛凝神注视怒目而视左顾右盼东张西望挤眉弄眼瞻前顾后举目远望极目了望尽收眼底察言观色刮目相看面面相觑虎视眈眈走马看花〔听得入迷听信谣言百听不厌道听途说充耳不闻心潮起伏思潮澎湃思绪万千思绪纷繁浮想联翩思前想后心往神驰描写心情的四字词语:心旷神怡,怡然自得,兴高采烈,乐不思蜀,心花怒放欣喜若狂悲喜交集悲愤填膺百感交集感人肺腑动人心弦情不自禁心潮澎湃激昂慷慨慷慨激昂感激涕零感恩戴德谢天谢地没齿不忘感同身受垂头丧气灰心丧气心灰意冷心灰意懒万念俱灰自暴自弃黯然销魂大失所望心如刀割切肤之痛哀毁骨立悲天悯人描写表情的四字词语:大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失忸怩作态没精打采沉吟不决张口结舌张皇失措迟疑不决局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸若无其事若有所失若有所思和颜悦色和蔼可亲垂头丧气受宠若惊狐疑不决怡然自得诚惶诚恐勃然大怒恼羞成怒炯炯有神洗耳恭听举止失措神气十足神色活现神色自若神采飞扬神采奕奕神思恍惚屏息凝神眉飞色舞眉开眼笑眉来眼去怒不可遏怒气冲天怒火中烧怒发冲冠怒形于色破涕为笑热泪盈眶唉声叹气哭天抹泪哭笑不得笑逐颜开笑容可掬疾言厉色谈笑风生谈笑自若冥思苦想捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋惊恐万状惊慌失措喜上眉梢慌手慌脚聚精会神愁眉不展愁眉苦脸精神恍惚精神焕发嫣然一笑横眉冷对嘻皮笑脸噤若寒蝉瞠目结舌黯然神伤黯然销魂面面相觑神采奕奕眉飞色舞垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神昂首挺胸惊慌失措漫不经心A里AB式词语糊里糊涂、马里马虎、慌里慌张、俗里俗气、古里古怪ABAB式词语努力努力享受享受了解了解打探打探打听打。
(4)、(释义):她舞动罗袖,唱出了哀伤之曲。不唱郢中《白雪》。
(5)、(1)会陵军侯管敢为校尉所辱,亡降匈奴,具言陵军无后救,矢且尽。
(6)、-摘编自梁鸿鹰《面对信息碎片化-文学创作更须坚守经典意识》
(7)、这时的春光,若选一个词来形容,只能是:妩媚。
(8)、(安不忘危)在安全的时候不忘记危难。意思是时刻谨慎小心,提高警惕。
(9)、单于派卫律等人对苏武威胁利诱,迫使他投降,但是苏武毫不动摇,被匈奴扣留19年,受尽苦难,忠贞不屈,回到汉朝时头发胡须都变成白色了。
(10)、B.颔联“月”照应“断”,“烟”照应“草”,诗人运用“月”“烟”等意象描写了塞外怡人的景象。
(11)、C.为降虏于蛮夷 D.敏于事而慎于言
(12)、(2)下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是___
(13)、(答案)2 D 解析:“之”为“追”的宾语,“战死”为“韩延年”的谓语,其后应断开。“曰”为“说”的意思,其后应断开,“陛下”为“报”的宾语,其后应断开。
(14)、辽宁省大连市2022-2023学年度第一学期期末考试高二语文试题(解析版)
(15)、(点评)归纳文本要点:在归纳文章内容的过程中,要对文中的信息进行分类,区分重要、次要的信息;要对这些信息归类,还要证明哪些信息是同一关系,哪些信息是包含关系,哪些信息是从属关系,哪些信息是并列关系。只有做到这一点,在做这种题型的时候就能得心应手。
(16)、“全群覆没”化用自“全军覆没”,请分析二者的相似性及这样使用的妙处。(4分)
(17)、后形容为人非常吝啬自私。(一毫不差)指完全相同,没有一点差异。
(18)、(得不偿丧)所得的利益抵偿不了所受的损失。同“得不偿失”。
(19)、(2)身虽陷败,然其所摧亦足暴于天下,彼之不死,宜欲得当以报汉也。
(20)、匈奴首领也有承诺,那就是苏武只要能牧羊牧到公羊产崽,就放他回汉朝。
(1)、以啮人,无御之者。——唐· 柳宗元《捕蛇者说》
(2)、(1)《春江花月夜》中,“__________,_________”两句暗示情人之间书信难通,平添几重愁苦。
(3)、一经形成,不再改变。(一尘不到)形容清净纯洁。
(4)、(百不一存)犹言无一宽免。(百不一贷)贷:饶恕,宽免。
(5)、一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。(一尘不染)原指佛教徒修行时,排除物欲,保持心地洁净。
(6)、岳飞《满江红》一词中的“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”天下闻名,这种对侵略者恨不能饥餐渴饮的仇恨和愤怒,尤其在抗日战争中,更激起中华民族同仇敌忾,保家卫国“冒着敌人炮火前进”的斗争精神。
(7)、意指免因钱财交往而致发生怨怼。恩,指亲人。
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