精选有关舍生取义的名言名句大全110句

有关舍生取义的名言名句

1、有关舍生取义的名言警句

(1)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

(2)、《梅岭三章》近现代：陈毅原文：投生革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。译文：投生了革命就把这里为家，血雨腥风应该有涯。今天就舍生取义，让人间都是自由花。

(3)、(1)蚓无爪牙之利，__________，上食埃土，_________，用心一也(《荀子·劝学》)

(4)、*爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

(5)、(赏析)在“鱼”和“熊掌”的价值选取对比中，人们倾向于价值高的熊掌。以此譬喻，在“生”和“义”的对比中，孟子毫不犹豫地选择了“义”。因为人的一生中，“义”比活着更为重要。“孔曰成仁，孟曰取义”，孟子“舍生取义”成为千古传诵的名言，成为中华民族志士仁人高尚的价值取向。

(6)、生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。——孟子《孟子·告子上》

(7)、展示了英雄捐躯为国、视死如归的崇高精神境界。

(8)、生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。――裴多菲

(9)、即使在穷困潦倒的时候，君子也要“独善其身”，保守好自己的真心本性；如果在飞黄腾达时，就要尽力让天下人也都保持纯净纯善的本性。

(10)、*爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

(11)、(2)李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。

(12)、(2020年高考新课标Ⅱ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(13)、夫天未欲平治天下也；如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？

(14)、(寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断—寄家书时的思想活动和行动细节，表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。

(15)、读书既不能吹毛求疵，也不能轻信尽信，更不能为了猎取谈话资料而断章取义，而应为了省察和思考。

(16)、穷则独善其身，达则兼善天下。(《孟子•尽心上》)

(17)、(2)王维《使至塞上》中“______________，______________”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。  

(18)、*家在梦中何日到，春生江上几人还？(卢纶)

(19)、(赏析)中国最讲求“天时地利人和”，得到众人的拥护成了每个人的要求。几千年传承下来。这“和”却慢慢变了味，学习中有同学吵闹影响了学习，为了求“和”，不阻止；工作中有同事影响了工作进度，为了求“和”，不吱声；……“和”成了“讲面子”“拉关系”。错矣！这样的“和”只能是利益的暂时一致，永远做不到人心的团结。

(20)、欣赏一篇文章不能断章取义，要把全篇文章读完了才去评判文章的好坏

2、有关舍生取义的名言名句大全

(1)、 要做到“三清”、“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚(用正楷)，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。其中书写一定要像小学生练写字，一笔一画写工工整整，字不怕丑，但笔笔都要有，任何潦草大意，都是自残。

(2)、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

(3)、(2016年全国 I 卷)补写出下列名篇名句的空缺部分。(6分)

(4)、成语“舍生取义”就是出自这句名言。两千年来，孟子的这句话，成为历代中华儿女的人生价值观，每当中华民族遭遇危难，在生死存亡的时刻，总会涌现出一批可歌可泣的英雄人物，他们舍生忘死，宁可牺牲生命，也要坚守道义，正是他们，成就了我们中华民族的精神脊梁。

(5)、(2020年山东省高考语文试卷(新高考全国Ⅰ卷))在横线处填写作品原句。(共8分)

(6)、鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也；二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。——孟子

(7)、对别人说的话千万莫要断章取义，这样总容易引起一些不必要误会。

(8)、(解释)鱼是我所希望得到的，熊掌也是我所希望得到的；假如两样不可能同时得到，就舍弃鱼而要熊掌。生命是我所希望拥有的，道义也是我所希望拥有的；但假如两样不能同时兼顾，就牺牲生命而坚持道义。

(9)、出乎尔者，反乎尔者也。(《孟子•梁惠王下》)

(10)、孟子(约前372年—前289年)，姬姓，孟氏，名轲，字号子舆，战国时期邹国(今山东济宁邹城)人。

(11)、与其生而无义，固不如烹。西汉史学家，思想家，文学家司马迁《史记田单列传》舍生取义名言

(12)、(3)在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“_____，_____”。

(13)、(语法)：连动式;作宾语、定语、状语;含贬义

(14)、夏风草木熏，生机自欣欣。东风似虎狂，书斋皆掩窗。

(15)、(2)鸣呼！师道之不复，可知矣。_______________，君子不齿，_______________，其可怪也欤！(韩愈《师说》)

(16)、如果需要为共产主义的理想而牺牲，我们每一个人都应该，也可以做到——脸不变色，心不跳。

(17)、翻译：鬼雄魂魄等到归来那一日，灵旗下面要将故乡河山看。

(18)、(2)在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世"_____，_____"，正是危急存亡之时。

(19)、砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。——夏明翰

(20)、*家在梦中何日到，春生江上几人还？(卢纶)

3、关于舍生取义的名言或诗句

(1)、(2018年全国I卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(2)、(2020年高考江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(3)、(5)可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。________________，________________。(张若虚《春江花月夜》)

(4)、(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“______________，______________”。

(5)、翻译：今天为正义的事业牺牲生命，反动派必将失败，自由幸福的美好理想必将实现。

(6)、你这样子断章取义的去理解他的意思是不对的。

(7)、生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义也。——孟子

(8)、(赏析)当你穷困不得志时，它以“独善其身”的清高抚慰着你那一颗失落的心；当你飞黄腾达有时机时，它又以“兼善天下”的豪情为你心安理得地做官提供着坚实的心理基础。因此，无论你穷与达，它都是一剂绝对见效的心理良药，是知识分子战无不胜的思想武器与法宝。

(9)、(2)白居易的《琵琶行》中“         ，          ”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。

(10)、孔子认为，一个君子必须重视内在修养的提升，才能形成自己的人格魅力，做到无忧无惧。孟子则详细解释了这种内在力量，他称之为“浩然之气”。下面我们分享《孟子》的十句名言，感悟一下什么是“浩然之气”：

(11)、(解释)道德高尚的人，是没有丢失他们的先天本真之心的人。

(12)、*江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。(刘著)

(13)、(3)在《永遇乐(千古江山)》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“_____”，但是由于行事草率，最终却"_____"。

(14)、文天祥在《正气歌》中高歌：“时穷节乃见，一一垂丹青。在齐太史简，在晋董狐笔。在秦张良椎，在汉苏武节。为严将军头，为嵇侍中血。为张睢阳齿，为颜常山舌。或为辽东帽，清操厉冰雪。或为出师表，鬼神泣壮烈。或为渡江楫，慷慨吞胡羯。或为击贼笏，逆竖头破裂。是气所磅礴，凛烈万古存。”真是荡气回肠，可歌可叹！

(15)、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

(16)、(2)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间，肥美的鱼从溪水中捕捞出，所谓“___________，___________”；而用泉水酿制的美酒，口味甘洌。

(17)、用道德引导百姓，用礼制去同化他们，百姓不仅会有羞耻之心，而且有归服之心

(18)、(1)是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。_______________，人皆有之，_______________。(《孟子·告子上》) 

(19)、粉身碎骨寻常事，但愿牺牲保国家 。——秋瑾《失题》

(20)、译文：自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。

4、有关舍生取义的名言名句有哪些

(1)、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

(2)、我们做学问，修身养性，都是为了提高我们的道德修养，为了做一个品德高尚的君子。那怎样才算品德高尚呢？其实很简单，就是不为外物所扰，始终保持先天的本真之心，像婴儿一样至纯至真、至善至美，这不但是君子，都可以成圣成贤了。

(3)、剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！——柔石

(4)、(3)苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

(5)、取义成仁今日事，人间遍种自由花。――陈毅《梅岭三章》

(6)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。――文天祥《过零丁洋》

(7)、每天都反省自己，对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正，如果没有，就用来提醒自己不犯同样的错误

(8)、这是知识分子最常用的一句名言，意思是说君子要保持一颗平常之心——得之不喜，失之不忧。

(9)、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。_______________，_______________，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)

(10)、(赏析)敬爱自己的老人，爱护自己的孩子，这是人之常情。如果能从这一点出发，对待别人的老人或孩子，像对待自己的老人和孩子一样，那么，我们就将自己的爱施与了社会，也迈出了成为道德高尚的人的第一步。

(11)、毅魄归来日，灵旗空际看。——夏完淳《别云间》

(12)、*日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

(13)、小立池塘侧，荷香隔岸闻。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

(14)、“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得(通“德”感激)我与(通"欤"语气助词)？乡(xiàng通：向"过去，从前.下同)为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。”

(15)、(2)每至晴初霜旦，__________，___________，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。(郦道元《三峡》)

(16)、*黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)

(17)、(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“         ，           ”。

(18)、译文：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷都点起了灯。夜里，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，故乡是没有这种狂风暴雪的声音的。

(19)、*日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

(20)、不以规距，不能成方员(圆)。(《孟子•离娄上》)

5、有关舍生取义的名人例子

(1)、生，我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——战国·孟子《鱼我所欲也》

(2)、《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显；在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习；在于使人达到完美的境界

(3)、  (1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“______________，______________”。 

(4)、*爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

(5)、*爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

(6)、(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“______，______，_______？”

(7)、(4)秦爱纷奢，___________________。(杜牧《阿房宫赋》)

(8)、浪迹江湖忆旧游，故人生死各千秋，已摈忧患寻常事，留得豪情作楚囚。——恽代英《狱中诗》

(9)、千人同心就能发挥千人力量，万人异心则抵不上一个人的作用。这句话告诉我们团结就是力量

(10)、 “舍生取义”是人生大节的抉择。孔子要求“杀身成仁”，孟子要求“舍生取义”，二者是一脉相承的。对中国的志士仁人影响极大。诸葛亮有“鞠躬尽瘁，死而后已”，文天祥有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，现代人有“砍头不要紧，只要主义真”，。这些豪言壮语惊天地、泣鬼神，可永照日月。这就告诫人们在“利义”抉择时，要好好权衡轻重，不要因利而失大节。

(11)、*江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。(刘著)

(12)、可在背完其它篇目后，再背《论语》《师说》《阿房宫赋》

(13)、(1)《荀子·劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“____________，____________，____________。” 

(14)、  鱼，我所欲也。熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也。义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。《孟子•告子上》

(15)、(2016年全国Ⅱ卷)补写出下列名篇名句的空缺部分。(6分)

(16)、毅魄归来日，灵旗空际看。——夏完淳《别云间》

(17)、(5)起舞弄清影，___________________。(苏轼《水调歌头》)

(18)、(2020年高考天津卷)在横线处填写作品原句。

(19)、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

(20)、*明月有请应识我，年年相见在他乡。(袁枚)

(1)、人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立

(2)、(答案)(1)肉食者谋之 又何间焉 (2)岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听 (3)诵明月之诗 歌窈窕之章。

(3)、(答案) 天下归心   材木不可胜用也   三顾频烦天下计   也无风雨也无晴  吾尝终日而思矣  不如须臾之所学也

(4)、(解释)所以上天要把重大的担子加给这个人，必定要先使他的心志受困苦，使他的筋骨受劳累，使他的肌体受饥饿，使他的身子受困乏，使他每做一事都受干扰、被打乱，以此来使他心理受振动、性格变坚韧，增加他所缺少的才能。

(5)、(3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中，用“          ，        ”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

(6)、(解释)敬爱自己的长辈，进而也敬爱别人的长辈；爱抚自己的孩子，进而也爱抚别人的孩子。

(7)、鱼，我所欲也;熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。——孟轲

(8)、鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。孟轲，战国时期思想家，教育家，儒家代表人物孟子《孟子告子上》

(9)、一个人决意赴义时，那么他的头卖给刽子手就要卖得值得。法国作家巴尔扎克

(10)、人不可能离开社会独自生存，必须先融入群体才能独立。这说明集体对个人的重要作用，个人只有在集体中才能成长