主页 > 句子说说 > 正文

精选成语典故绘画图片80句

2023-08-10 11:51:04 来源:海螺个性网 点击:

成语典故图片

1、成语典故配图

(1)、南朝的刘勰正确理解和利用了《韩非子》上的这个寓言。他说:“昔秦女嫁晋,从文衣之媵,晋人贵媵而贱女;楚珠鬻郑,为薰桂之椟,郑人买椟还珠。若文浮于理,末胜其本,则复在于兹矣。”(《文心雕龙·议对》)这里用“秦女嫁晋”和“楚珠鬻郑”讽喻“文浮于理,末胜其本”,与典相符,于理相合,很是贴切。

(2)、晋公子夷吾和公子重耳是两兄弟。夷吾得秦国和齐国的帮忙,登上国位,就是晋惠公。可是惠公的大臣分作两派,拥护惠公的一派以却茅和吕省为首。暗里拥重耳的一派以里克和丕郑为首。可是这班人对晋惠公个人来说都是有功的。

(3)、第三张图片,绝大多数初中毕业的都可以看出来,作者就不再提示了哈。

(4)、战无不胜 、国士无双 、一饭千金、 韩信点兵,多多益善、 沈沙决水,半渡而击、

(5)、钟子期死后,伯牙摔破琴,拉断弦,终身不再弹琴,认为世上再没有值得为之弹琴的人了。不是只有弹琴像这样,贤德的人也这样。即使是有贤德的人,如果不以礼相待,贤德的人如何尽忠呢?这就如同驾驭不好,良马也不能跟随他跑千里远一样。

(6)、出处:南朝宋·范晔《后汉书·杨震传》:“白黑溷(混)淆;清浊同源。”

(7)、(出处)《淮南子·宁戚〈饭牛歌〉》:“生不逢尧与舜禅(shàn),短布单衣才至骭(gàn),从昏饭牛薄夜半,长夜漫漫何时旦。”(宁戚,春秋时卫国人,后来成为齐桓公的重臣;饭,喂。宁戚在车下喂牛,敲着牛角唱歌。借指有才能的人沦落而做低贱的事)。

(8)、齐桓公为了树立自己的威望、称霸诸侯,经常亲自带兵援助周围的诸侯国。一次,他带领人马去援救卫国,相国管仲率军走在前面。

(9)、“稳如泰山!默默无闻!默不作声!”同学们兴奋地大喊着,是为何如此兴奋?原来在教室里有着一场大比赛——成语大赛。同学们大喊,是为了在这些成语问题中能拿到好成绩。

(10)、看到齐桓公要封宁戚为官,大臣竖刁说:“您应该先派人去查访一番,弄清楚他的来历和底细再说。”齐桓公说:“我相信管仲是不会说谎的。到处打听人家的过失,不是光彩的事。再说,要是因为一点过失而不重用他了,我们就白白损失了一个人才。”

(11)、赵高说:“这确实是一匹马啊!如果陛下认为我的话不对,希望陛下允许我问一问群臣。”左右大臣有的沉默,有的故意迎合赵高说是马,有的说是鹿。在这种情况下,秦王不能再坚持自己的看法,只好顺从赵高的说法。

(12)、8个图猜成语,太考验人的智商了,能答对3个算你厉害,快来测试吧

(13)、楚人有卖其珠于郑者,为木兰之椟,薰以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。今世之谈也,皆道辩说文辞之言,人主览其文而忘有用(3) 。(战国·韩非子《韩非子·外储说左上》)

(14)、拒人于千里之外)形容态度傲慢,坚决拒绝别人,或毫无商量余地。

(15)、也许有人认为,现行成语“买椟还珠”及其释义多年沿用至今,已是约定俗成了,不改也罢。这个理由即使能够成立,也不能像现行辞书这样,把成语“买椟还珠”直接强加给《韩非子》;而应当如实地说明这个成语的来源、演变、蜕化的过程,才不致以讹传讹,贻笑大方

(16)、手不释卷也是表达爱学习的一个成语,最早出自于史学家陈寿的著作《三国志·吴书·吕蒙传》:“光武当兵马之务,手不释卷。”

(17)、第一题是一个人和老虎在搏斗。其实武松打虎和李逵打虎,都是小老虎,因为真正的大老虎一个人是根本打不死的,只能成为食物。在这幅图片中,还有一个小细节,一个人在过河。知道这个成语的一下子就能猜出来,不知道的,完全就没办法了。提示到这里吧。

(18)、提示:意思是按照书本上的条条框框,墨守成规

(19)、今天,我和爸爸妈妈举行说成语比赛,我要分别和他们PK一下,看看谁知道的成语多。

(20)、管仲是想通过这样的比喻,劝说国君对待民众像风和雨一样大公无私,不以自己的私欲为出发点,不论是对待亲属还是陌生人,也不论对待官吏还是百姓,都一视同仁,做到公平、公正。

2、成语典故绘画图片

(1)、第五张图片直接能够看意思解答,一个小心,两对翅膀

(2)、这成语大PK可真是太好玩了,我好好学习,争取懂得的知识越来越多。

(3)、1今天去路上搭讪美女,为了缓解自己的紧张,走过去的同时,放了一个屁,结果,一屁又一屁,连环屁,屁屁相连,余音绕梁,不绝于耳。请问我还有必要介绍自己么?

(4)、战国时期齐国相国孟尝君出访秦国,秦国的相国出于嫉妒劝秦昭王杀死他,秦昭王把他关了起来。孟尝君的门客晚上装成一条狗混进秦宫偷白狐袍子送给燕姬,燕姬求情放走了孟尝君。孟尝君一行深夜逃到函谷关,门客学鸡叫骗开城门逃跑。秦昭王得知孟尝君一行已经逃走,立刻派出人马追赶,追到函谷关,人家已经出关多时了。

(5)、宋·程颐《与方元宷手帖》:“今之治经者亦众矣,然而买椟还珠之弊,人人皆是(2) 。”

(6)、卧薪尝胆  wò xīn cháng dǎn  (解释)薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。  (出处)《史记·越王勾践世家》:“越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”  (结构)联合式。  (用法)用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

(7)、今天,老师让我们玩猜成语游戏,大家高兴得一蹦三尺高。

(8)、看图猜成语的技巧,主要还是得靠对成语的熟悉把握,除了要看懂图片的意思,还有就是注意图片所表达意思的谐音。

(9)、(出处)宋·魏泰《东轩笔录》卷四:“剂待制元瑜既弹苏舜钦,而连坐者甚众,同时俊彦,为之一空。刘见宰相曰:‘聊为相公一网打尽。‘“

(10)、事物往往都有两面性,纂改成语看起来不好,影响市容,其实能够体现出那些老板的别出心裁与头脑聪明,能吸引许多顾客。

(11)、游戏采用图片寓意和成语结合效应,玩家要做的就是在看懂图片表达的成语后,把相应的汉语拼音首字母填到相应的方框内即可。

(12)、你说用成语打广告,用就用吧!可是,这些老板竟随意纂改成语。真是大千世界,无奇不有。例如:卖蚊香的广告是默默无闻(蚊);买药品的广告是刻(咳)不容缓;卖电灯的广告是一鸣(明)惊人;卖摩托车的广告是其(骑)乐无穷……这些广告多得数都数不过来。

(13)、第一题是一个人和老虎在搏斗。其实武松打虎和李逵打虎,都是小老虎,因为真正的大老虎一个人是根本打不死的,只能成为食物。在这幅图片中,还有一个小细节,一个人在过河。知道这个成语的一下子就能猜出来,不知道的,完全就没办法了。提示到这里吧。

(14)、在抓耳挠腮之际,他忽然计上心头,“脚如果小一点,不就能穿上去了吗?”于是,他取来菜刀,量好一厘米的距离,用菜刀狠狠地砍了下去。顿时,鲜血喷涌,在一阵撕心裂肺的大叫之后,他由于流血过多,昏了过去,最终就这样死去了。

(15)、                        

(16)、提纲挈领(解释)纲:鱼网的总绳;挈:提起。抓住网的总绳,提住衣的领子。比喻抓住要领,简明扼要。

(17)、今天,一上课老师就说要玩一个游戏,叫做——活演成语。游戏规则是:自己选择一个成语,两人一组,然后表演出来,并让大家来猜。

(18)、第三张图片,绝大多数初中毕业的都可以看出来,作者就不再提示了哈。

(19)、也许是爸爸比较崇拜诸葛亮的关系,小时候经常听他给我们兄妹五人讲诸葛亮的故事,他说孔明先生的智慧很值得我们学习,他把诸葛亮的故事讲得特别生动,我们兄妹五人特别喜欢听爸爸讲诸葛亮的故事。记忆中最早听的是(空城计),明明城中没有兵,但是诸葛亮竟然可以悠然的在层楼上弹琴,最终迷惑了敌人,不用一兵一卒,退了敌兵。这不光表现出了诸葛亮的智慧,也说明他的胆识,令人佩服。

(20)、来者不拒)对于有所求而来的人或送上门来的东西概不拒绝。

3、成语典故图片大全

(1)、汉中高对、 独当一面 、略不世出、不赏之功、 匹夫之勇、妇人之仁、

(2)、初中时,我们班有一位实习音乐老师,有一次快下课了,他突然问我们:“同学们,你们都喜欢什么样的声音啊?”我就举手反问老师:“老师,你最喜欢什么声音呢?”老师仰望天空深情的说:“我喜欢高山流水的自然声音。”老师又问:“那么同学们喜欢什么呢?”全班同学异口同声的说:“我们最喜欢下课铃声!”我仿佛看到了老师额头上的黑线……

(3)、不久,齐桓公的大军果然到了。宁戚站在路旁,敲着牛角唱道:“我生不逢时啊,没有尧舜那样的明君来发现我!我的衣服破旧单薄啊,又短又小!从黄昏开始喂牛啊,一直到半夜。哎!长夜漫漫,啥时候才到天明啊!”齐桓公听了,心想:这个人分明是怀才不遇,讽刺世道不公。于是,他命人把宁戚叫到车前询问根由。

(4)、我们不能只狭窄的看事物的其中一方面,要全面看待。

(5)、曾经,他们同坐在同一张席子上读书,有个坐着有围棚的车穿着礼服的人刚好从门前经过,管宁还像原来一样读书,华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开坐,说:“你不是我的朋友了。通过管宁、华歆二人在锄菜见金、见轩冕过门时的不同表现,显示出二人德行之高下。

(6)、《疯狂猜成语》  是一款全中文的益智游戏,可以和好友一起体验中国特色文化成语的魅力,还可以通过微信分享、求助和挑战你的朋友们,看看谁才是才高八斗、学富五车的中华文化真传人。中华文化,源远流长,成语更是中华文明的精粹。你虽出口成章但未必能猜对游戏中图片表示的成语。

(7)、《淮南子》的作者刘安评论这两件事说:“听信坏人的话,使父子、兄弟自相残杀就像砍去脚指头去适应鞋的大小一样,太不明智了。”

(8)、我们第一个想到的是把手做成拱桥形,然后一上一下走过去,可我们试了一下,不行,这样太好猜了。我们又想了了第二种,就是把两个人的手拉在一起,一直在绕着8字。我们试了一下,还可以,让他们不大好猜。过了一会儿,我们改进了这种方法。把两个人的手搭在一起,手一边做出波浪状,一边在那里绕8字。

(9)、千万不要固执你的行为,不要为了那僵硬的臭规矩、怪理念,削足适履。、

(10)、老师说:“谁想上来玩?”同学们一听都举起了手。他们争先恐后地喊着:“我我我!”一个比一个声音大。然后老师第一个就叫了我前面那个女生姚迪菲。她紧张的往讲台走去,只见她把衣服拽了拽,老师让她把纸条一抽,她就开始做动作了。她倒过来倒过去,我们一下子就猜了出来了,异口同声地喊道:“东倒西歪!”她点了点头就下了讲台。

(11)、这张图其实有个故事。有一天,一个穷秀才家里没有吃的了,又恰逢冬日,穿的也没有。实在没办法,想要跟朋友去借。可是,读书人脸皮薄,不好意思直接开口,于是就写了一张纸条,上面是234567到底啥意思呢?

(12)、老师说:“下一个谁上来?”我迫不及待地举起手来,心想:老师会不会叫我啊!果然老师叫了我。我一上去老师让我抽了一张纸条,我就抽了一个,打开一看:蹑手蹑脚,这不就是手轻脚重地走路吗?于是我轻轻的走过来走过去,底下的同学们一下子就想了出来。他们抢着说:“蹑手蹑脚!蹑手蹑脚!”我点了点头,看来,我还是很有表演天赋嘛!过了一会儿,老师说:“我来采访一下你们这节课有什么感受。”前面第一排的李优优说:“我感到很开心。”大家听了一致赞同。

(13)、一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。

(14)、成语造句 周立波《山乡巨变》:“邓秀梅看他头上戴一顶浅灰绒帽子,上身穿件~的青布棉袄。”

(15)、在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我收集整理的成语作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(16)、旷夫怨女)旷夫:大龄而未娶妻室的男子;怨女:大龄而未嫁人的女子。指年龄已大,尚未婚配的男女。

(17)、第三张图片,作者一开始猜是鸡犬升天。完全符合题意啊。结果一查答案,不是。后来冥思苦相,终于找到了正确的解答。这要从鸡犬升天的来历说起。为何鸡犬会升天呢?因为汉朝的淮南王刘安修炼成仙后,把剩下的药撒在院子里,鸡和狗吃了后,也都升了天。那就是另外一个成语了!淮南鸡犬!没错,淮南鸡犬。比喻依靠别人的势力。在这篇文章的末尾,肯定有很多的朋友们猜是鸡犬升天。我在这里放个彩蛋,凡是写鸡犬升天的,就是瞎,瞎,眼瞎。

(18)、比赛开始了,只见对面组的小陈第一个走了上来,脸上露出自信的笑容,仿佛他的题目全班人都答不上来,他站在那儿一动不动。顿时间全班的人都被他难住了,鸦雀无声。几分钟过去了,答案五花八门的被报了上来:默默无闻,默不作声,……他都摇了摇头,此时他的脸上露出了邪恶的笑容,“嘿嘿,你们都猜不上来了吧?”说话的声音刚刚落下,我们就大喊着说是“稳如泰山”,他听到这答案后,只好走下了讲台。

(19)、许多人看到稽绍奋勇杀敌的情景都很受感动,有人对司徒王戎说:稽绍真像一只野鹤站立在鸡群中一样,仪表出众,气度不凡。这个成语形容人的才能或仪表非常突出。鹤立鸡群成语解释:像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

(20)、(节选《临淄成语典故》,齐鲁书社,2011年版)

4、成语典故图片冬日可爱

(1)、几乎所有的辞书,都收录“买椟还珠”,释义也大体相同。《辞源》释为“去取不当”;《辞海》释为“舍本逐末,取舍失当”等。以商务印书馆《汉语词典》的释文为例:“《韩非子》记载:有个楚国人把珍珠装在木匣子里,到郑国去卖。有个郑国人认为匣子漂亮,就买下木匣子,把珍珠还了卖主。比喻取舍不当,抓了次要的,丢了主要的。”

(2)、我们要按事物的客观规律办事,而不能削足适履,生搬硬套。

(3)、由于完壁归赵和渑池会旳功劳,赵王封他的官大于老将廉颇,廉颇在路上堵着准备羞辱他,为了国家团结,他躲避几次,最后回家。

(4)、这时有个郑国人拿起盒子,仔细端详了一番,喜爱得不得了,便想出高价买下它。珠宝商看到终于有顾客上门了,激动不已。经过一番讨价还价后,郑国人把钱交给了珠宝商,就带着盒子走了。可是他刚走了没几步,却又折回来了。珠宝商以为他改变了主意,想退掉珠宝。谁知那人走到珠宝商面前,小心翼翼地打开盒子,取出里面的珠宝递给珠宝商说:“刚才走得匆忙,竟然没发现盒子里有颗珠宝。这肯定是先生您放到里面去的,我是专程来归还珠宝的。”

(5)、中华成语千千万,你知道但不一定能猜到!猜到不一定答得出来,不服就来猜猜看!用一幅画或几个字的组合来猜一个成语,巧妙的图与字的结合,让你苦思冥想后恍然大悟,开怀一笑!既可以愉悦心情,又可以训练思维,绝对是老少皆宜的文字游戏佳品!

(6)、解析:图片中有一个痒,一只手,一只鞋子,结合图片和字的意思就可得出成语隔靴搔痒。

(7)、游戏开始了,同学们争先恐后地叫着:“老师!我来!老师!我来!我来!”“那就请这位男同学来吧!”老师微笑着点了一位坐得端正又把小手兴起的同学,他信心十足地走上讲台,向老师说了个成语,然后比划了一个向上拔的动物。“拔苗助长”一个同学不假思索地回答。“对了。”老师笑眯眯地说。接下来由谁上来呢?大家都唧唧喳喳地叫着,喊着。老师又请一位同学上去了。他表演的是射箭的动作。“一箭双雕?”不对。“惊弓之鸟?”不对。那到底是什么呀?大家绞尽脑汁想着关于射箭的成语。“百发百中!”一个同学突然叫起来。“终于对了。”老师叹了口气。接着,我们又猜出了许多成语,教室里掌声不断。游戏结束了。“太好玩了。”大家开心地说。

(8)、推陈出新、百战百胜、 勋冠三杰、 伐功矜能、 鸟尽弓藏、 兔死狗烹、狡兔死,走狗烹;飞鸟尽,良弓藏;敌国破,谋臣亡 、伪游云梦、

(9)、从前,楚国有一个人,他家境窘困,身上的衣服,乃至鞋子,都是捡来的,非常破旧。因此,他从小就梦想自己能穿上一双新鞋。

(10)、我在听读看成语故事时,爸爸不时地教我灵活运用。有一次,我听到“外强中干”这个成语时,爸爸笑着说:“李佳梁外强中干,看上去很健康,但老是生病,说明你身体抵抗力差。”我不甘示弱,反击爸爸,说:“你真是东施效颦,没有音乐感还大声地学别人唱歌,制造噪音。”说完,我们都哈哈大笑起来。

(11)、为了迎合一些读者的口味而去写自己不熟悉的东西,这种削足适履的做法是不可取的。

(12)、范式,字巨卿,山阳金乡人。少年时在太学读书,与汝南人张劭为友。劭字元伯。二人读书后,同归乡里。范式对张劭说:“我两年后回来,那时我将要去府上拜见尊亲,再看看令郎令嫒。”与此同时两人还约定了拜见的日期。

(13)、我和应周雨欣一组,我们选的成语是:“波光粼粼”。刚开始,我们大家都来了一场头脑风暴。我们选“波光粼粼”这个成语的原因是:这个成语只要表示出有波浪就行了,然后让波浪一点一点地移过去,就可以表示出来了,很简单。

(14)、  买椟还珠 .国学大师(引用日期2019-11-24)

(15)、成语故事或出处 清·西周生《醒世姻缘传》第三回:“只见一个七八十岁的白须老儿,戴一顶牙色绒巾,穿一件半新不旧的褐子道袍。”

(16)、晋献公宠爱骊姬,对她的话真是言听计从。骊姬提出要将自己所生的幼子奚齐立为太子,晋献公满口答应,并将原来的太子,自己亲生的儿子申生杀害了。骊姬将这两件事做完了,但心中还是深感不踏实,因为晋献公还有重耳和夷吾两个儿子。此时,这两个儿子也都已经成人,骊姬觉得这对奚齐将来继承王位都是极大的威胁,便建议杀了重耳和夷吾兄弟俩,晋献公竟欣然同意。但他们的密谋被一位正直的大臣探听到,立即转告了重耳和夷吾,二人听说后,立即分头跑到国外避难去了。

(17)、“快快快,时间过得快点啊”,教室里传来我们紧张的声音,我们在玩成语大赛。规则是:一共五轮,两组各选五人上场。柠檬则会给出图片,让我们猜,猜不出的柠檬给出成语答案,由选手表演出动作,组员猜,但提示的话,一分钟将会变成50秒的时间。

(18)、第五张图片直接能够看意思解答,一个小心,两对翅膀

(19)、望梅止渴,在军士干渴时候,鼓励军士前方的梅林不远了,有梅子吃了,鼓舞了军士的势气,这也说明了曹操的智慧。

(20)、具体而微)指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。