精选感人的故事 作文98句

感人的故事作文600字优秀范文

1、感人的故事作文600字初二作文

(1)、然而，行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。有段时间，我似乎也忘记了感动的滋味。整日忙于工作，埋头学习，不是坐在电脑前打字，就是整理资料。朋友提醒我:叶子，离开电脑，休息一会儿，做做运动!简单的话语，让我疲惫的心开始温暖，让我冷漠的心开始融化;生活中遇到不顺心的事，心情变得烦躁、郁闷，甚至忍不住落泪，这时朋友又告诉我:流泪并不代表脆弱，只是缓解一下内心的不快，哭吧!那一瞬间，我被感动了，被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。

(2)、在我的记忆长河中，有许多事情让我感动，让座，撑伞……但最使我难望的还是那默默无闻，给人创造光明的黄老伯。

(3)、那是一个炎热的夏天，妈妈把我送到乡下的外婆家里玩。一天，外婆带回来了一大包饺子皮，说要给我包饺子吃，我高兴得一蹦三尺高。

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(5)、烈日炎炎的夏天，体育课后，同学们三五成群、陆陆续续的回到了教室。便一窝蜂的朝饮水机跑过去，你拥我挤的向自己的水瓶里灌水，“咕噜咕噜”喝个精光，然后再灌，饮水机的水不到五分钟就被喝的滴水不剩。

(6)、有灵性的海鸥和有感情的老人。在云南昆明有一位老人每天步行二十余里，只为了给海鸥送餐，与海鸥们相伴。他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝色布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。这位老人把所有的积蓄都默默的给了海鸥们。他几十年如一日，喂养海鸥、给海鸥取名、与海鸥亲昵的交谈，从而老人与海鸥结下了深厚的感情。当老人离开人世时海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过去，它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，它们是不愿老人离开啊!接着，海鸥们纷纷落地，竟在老人遗像前后站成两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使，多么令人震撼的场面啊。

(7)、放眼今朝，毕业的告别就像两条互相交错的线，激烈碰撞出火花后又分道扬镳了；童年的告别是惆怅的，就像风筝的线，“啪”的一声断了……难道告别就印证了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话吗？

(8)、他把水桶放到饮水机上，“大家快喝吧！”说着，回到了座位上。

(9)、但一件事改变了我。那是在体育考试前夕，短跑是我的长项，长跑是我从小就不喜欢的项目。都练习了两个多月了，我的长跑还是进步不大，我总是坚持不到终点。考前最后一次测试了，我又没有过关，体育老师指着我鼻子训斥我，让我一个人重新跑，我抹着眼泪踏上只有我一个人的赛道，过关的同学回教室写作业了，我的作业还有很多没有写，这下许多同学就可以嘲笑我了，尤其是和我名次不相上下的那几个。我委屈极了，边跑边放声大哭。突然，我听到有人在喊“岳静怡，加油！岳静怡，加油！”咦，谁在喊我，不是都到教室写作业去了吗？我抬头望去，全班同学在终点向我挥手加油，甚至还有人向我跑来，我重新有了勇气，拼尽力气向终点跑去，那几个擅长长跑的同学陪着我，鼓励着我，我觉得我从没有那么有力气过，我也觉得自己从没有像那次一样感觉长跑的跑道那么短，不经意间，那么漫长的跑道我就和同学跑完了。老师高兴地望着我，鼓励说：“岳静怡，你还是能行的，要相信自己！”同学们也都笑嘻嘻地望着我。那件事让我明白，我们之间既是竞争的对手，也是互帮互助的好友。

(10)、中考优秀作文：“ 生命”话题作文(附范文8篇)

(11)、有的人说考语文要凭运气，也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话，就能取得较高的分数，甚至有可能爆个冷门。刚开始我也抱着一种将信将疑的态度，每到考语文之前就要"酝酿"一番，希望能找到所谓的"感觉"。后来，通过与几个同学的交流，加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书，我渐渐觉得，学语文，是需要一套科学的方法的。

(12)、当我生病时，妈妈总是在我身边寒嘘问暖；当我心情很糟糕时，妈妈总是静静地坐在我身边，耐心地听着我漫长的发泄；当我心情愉悦时，妈妈会和我一起分享我的心情。

(13)、地板被流动的人踩脏了，他拿起拖把，仔细再拖一遍。人都已经走了，垃圾桶里却装着满满的垃圾。他毫不犹豫，挽起衣袖，朝垃圾池走去，我看见，想制止他，问：“干嘛又是你倒啊。”谁知他淡淡一笑：“没事。”就转身走了。我被他那宽怀的心和真诚的笑容震慑住了，我突然发现：感动，离我们不远，其实就在我们身边，只要用心体会，用爱品味，你会发现有时感动就在不远处。

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(15)、我希望下一个值周班要时时刻刻想到自己的责任重于泰山，高于一切不得有丝毫包癖行为，要公平公正，要坚持正义，只要达到这些，我相信你们班一定可以在值周班的评分上得到一个自己满意成绩。

(16)、材料一：长征途中，一支长长的红军队伍，在夹金山的冰天雪地里，顶着飞雪前进，当时条件十分艰苦，这支队伍装备有限，等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的斗争，前面的队伍忽然放慢了行军的速度，原来是有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死了，指挥员让把军需处长叫来，想问问他为什么不给这个被冻死的同志发棉衣，队伍里的同志含泪告诉他，被冻死的这个同志就是军需处长，他的身体已被冻结。

(17)、立意：对生命的感悟铺满成长的旅程。选材：自然界的生物能够给我们带来诸多教益。仙人掌生活在沙漠地区，但它能在险恶的环境中存活下来，这告诉我们一个道理：顽强的毅力可以战胜困难；一块巨石下却长出了旺盛的小草，生机勃勃的小草告诉我们：通过自身的坚持不懈的付出，我们可以把握自己的命运。

(18)、我和妈妈在外婆家吃完晚饭准备回家，突然从门外飘进来一股粽子的香味，一下子勾起起了我的谗劲，于是我随口对妈妈说：“好香啊，妈妈，我想吃粽子，好吗?”妈妈犹犹豫豫地说：“我们明天下午1点30分的火车，你现在才说要吃粽子，我又不会裹棕子，算了下次回来再吃吧!”听妈妈这么说，我也只好作罢。外婆在一旁听见了我与妈妈的.谈话，默默无闻的什么也没说。

(19)、陈德重：福州滨海实验学校副校长、高级教师、省学科带头人、省中学语文名师工作室成员、教育部“一师一优课”评审专家、福州市语文学科中心组成员。

(20)、今天，我想和大家一同重拾万里征程上的火星。

2、感人的故事 作文

(1)、其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动;口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动;劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动;夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动……

(2)、中考优秀作文：“牵挂 ”话题作文(附范文8篇)

(3)、让我们大家一起承担起自己的责任，并且把自己的责任放射出金色的光芒。让自己的未来一片美好。

(4)、幸福都是奋斗出来的。没有艰辛就不是真正的奋斗。如果不奋斗就会一事无成。我们应该从自我做起,养成严格要求自己的好习惯,做德智体美全面发展的好少年。

(5)、1921年的那艘红船上，我感动的是，被捧起的那一本宝贵《共产d宣言》；1949年的訇然巨幕下，我感动的是，留学人才归国时飞机的轰鸣；1978年的改革征程里，我感动的是，他踏上南方那条用双手与头脑开拓出的崭新的路……走过百年泥泞坎坷，方有今日晴空万里。

(6)、看着一蹦一跳回家的小妹妹，一股暖流涌上心头，泪水在眼眶里打转。这个小妹妹真好，幸亏遇上了她，我的钱才失而复得，真是有惊无险。

(7)、渐渐地，被云压得很低的天空，下雨了。无奈之余，我便只好瘫坐在沙发上，望着豆大的雨滴往下砸。

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(9)、还记得那个叫王雪原的男子，不惧丢掉工作，不惧恐吓与威胁，毅然地站出来揭开医疗费的黑暮，使得我们拥有了这天更为透明的医疗治度。他就像一支清濯的莲花，散发出大义的芬芳，时刻淋浴着我，教我见义勇为！

(10)、培根铸魂，落实立德树人根本任务。试题所设情境不回避社会热点，基于新中考理念，充分体现中考语文“立德树人”的考查宗旨。通过阅读、写作，让考生深切感受军需处长、谷文昌身处艰难困苦之中时所表现出来的坚定的理想信念、顽强的意志和舍生忘死的精神。引导考生厚植家国情怀，接受革命文化教育，涵养个人品德修养。可以看出中考作文命题方向越来越注重对考生人生观、价值观、世界观的引导，贯彻立德树人，实现铸魂育人。

(11)、繁华的街道，此起较伏的是汽车的呜鸣，朦胧的浮尘轻纱般地透过你坚毅的背影。

(12)、过了会儿，伊稀斌抱着满满一桶水小跑着回来了。他的脸涨的通红，豆大的汗珠向下滴擦都擦不及。

(13)、光阴让一棵青春的小树越来越繁茂，让一座老屋逐渐驼了背，也让一位魔法师渐渐失去了魔法。春天的花开秋天的风以及冬天的落阳，童年的村庄怀里的娃娃以及身旁年轻时的奶奶，他们的存在构成了我挥之不去的童年光阴，汇成了闪闪发光的光阴故事。

(14)、就在这时，母亲突然绕到了我的左前方，拉住我稚嫩的小手，继续低头向前走，默默地替我挡住了寒风。我的身子不再那么冷，可是，母亲的咳嗽声却越来越大，我的心猛得一颤。“妈妈，您冷了吧?”面对我的担心，母亲微微一笑，说：“没事的，快走吧。”说着，便拉着我的手快步离开了。心中一股温暖涌过，比起风的减弱，更多的是感动……

(15)、看着几只下压又回到了妈妈的身边，在妈妈的`带领下有踏着整齐的步伐回家了。巡警们会心的笑着目送着这个温馨的家庭消失在温哥华的街尾。

(16)、每当想起那一幕，我都感到十分愧疚，那个小女孩是那么的小，但她有一颗善良的心。或许她会被她的父母责备，或许她会因淋雨而感冒，但她并没有在意这些。相比我的视而不见，小女孩是那么的高尚。

(17)、老师的责任是教育;医生的责任是救人;清洁工的责任是美化;建筑师的责任是建设……那么，我们学生的责任是什么呢?

(18)、纵观历史，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的告别是凄婉的；“海内存知己，天涯若比邻”的告别是豪迈的；“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”的告别是难舍的。

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(20)、新的学期开始了，我要到镇里的中学上学，但是学校离我家较远，所以每天我都得骑着自行车“慢悠悠”地去学校。第一天早上，妈妈信不过我一个人骑车去上学，所以她便骑着比自行车的速度快一倍的摩托车不紧不慢地跟着我。我当时很感动，可是这样不是长久之计，我便叫妈妈那天下午不用和我一起去学校了。

3、一些感人的故事作文

(1)、九年级，我多了一份责任，此时的我明白：责任将伴我一生。

(2)、宏图已绘就，号角已吹响。壮志在心头，扬鞭在脚下。让我们以新时代好少年的身份以满怀豪情再创新世纪的辉煌！

(3)、我和书的故事书籍是人类进步的阶梯；书是人类的指路明灯；书可以引导人类登上天堂；书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。可是我过去对读书一点兴趣也没有，但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难。平时休息的时间本来就不多，尤其是周休息时间不到4小时，还有练书法、学成语，休息时间顶多3小时，再看1小时的话……但是，只要是妈妈说的，从来不轻易改变。在一个阳光明媚的星期天，我和家人吃过午饭，忽然，我发现电脑正开着，不禁心血来潮：反正作业做完了，玩一会儿电脑也无所谓。书嘛，一会儿再看也不迟。于是，我开始无止境地玩起来。结果被妈妈看见，她连忙怒气冲冲地走了过来，“谁让你玩电脑的？要是学习有这么积极话，我睡觉都笑醒，快去看书！”啊，又要看书，平时到处补课，那么烦，还要看书！但是，我们这些做“臣子”的，怎敢冒犯“皇帝”呢？无奈之下，我慢吞吞地走进书房，两脚就跟灌了铅似的，每一步抬起来都要费九牛二虎之力。我很不情愿地拿出一本《安徒生童话》，随便翻着，虽然身体在房间内，但心却早买到电脑上去了。二十分钟后，妈妈走了进来，问到“有什么感觉吗？”我很埋怨妈妈，头也不抬，就没人来一样。妈妈一见我这般学习态度，心里有什么感受我清楚，但是我仍默不吭声。忽然，妈妈竟用和蔼的声音对我说到：“没关系，你再读五分钟就去玩吧！”我一听这话，心里那股高兴劲就别提了。于是，我开始认真地读起来，再也不埋怨妈妈了。令我意想不到的是，就在这短短的五分钟内，我惊奇地发现，书中人物和动物之间的故事十分有趣，而且似乎都活灵活现地出现在我眼前，一连竟看了四十多分钟！完全是心理作用嘛！妈妈这招真高啊！我开始对阅读有点兴趣了，在没事时，总会翻开看看，经常看几个小时呢！妈妈为了我看书不寂寞，总是抽时间来和我一块儿读。大约半年后，我彻底喜欢上读书了。妈妈又叫我准备一个笔记本，看书时，可以记一些优美词句。并叫我看书有些不耐烦时，也可以看看记的笔记。说这样对我的写作会有很大帮助。就这样，我天天读，天天记，天天学，词汇量在不知不觉中变得广泛起来。果然，“皇天不负有心人”。四年级上学期，我的第一篇作文便居全班之冠。这让我受到很大的鼓舞。那时，我才深刻体会到妈妈的良苦用心，并更加热爱读书了。“书是全世界的营养品”；“书中自有颜如玉”。这两句话说得真妙。不过，一定要读好书，坏书会使人终身陷入泥潭！朋友，和好书交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨翔吧！

(4)、马上就要上课了，我还在焦急考虑借笔的事，脸上显露出了一种焦虑，不安。同桌似乎看透了我的心思，于是拍了拍我的肩膀，说：“哎，王楚瑶！怎么啦？是生病了吗？”“不是的不是的！”我连忙答道，又马上低下了头。

(5)、一天下午放学,我独自走在回家的路上.忽然发现前面有一东西在闪亮,上前一看,原来是一个手机.我拿起手机，心想:平时爸爸妈妈不肯给我买手机,现在可好,天上掉下个大馅饼给我。我把它小心翼翼地放在书包里,一路上又蹦又跳地朝家回去,高兴极了.回到家里,我才想起今晚是爸妈规定要查书包的一晚,要是被爸妈知道该怎么办?我害怕得不得了,连忙躲进房间,拿出手机,想着藏哪儿好呢?藏书柜,妈妈拿书的时候会发现.藏衣柜,妈妈收拾衣服会发现.藏桌子,万一不小心掉了怎么办?藏口袋,更不行,待回儿我洗澡的时候可能会被发现.最终我想了一个办法,藏在花瓶里面,再用花把它盖住,爸爸妈妈就看不见了。幸亏想出了这个好办法,我高兴得一蹦三尺高。“小佳,快来吃饭.”妈妈催促着。我说：“来啦．．．．．．马上就来。”吃完晚饭,只见爸爸手拿水壶，我问爸爸干什么，爸爸回答得倒干脆，浇花，“啊”一声尖叫，爸爸浇着，突然听到手机在响，天哪，我这才想起忘了关手机了！这时，爸爸以为是他的手机在响，就连忙去拿，我趁机把手机拿出来，不料被妈妈发现，妈妈生气地问我：“这是谁的手机？”我只好如实回答：“是在外面捡到的。”妈妈又说：“小佳，东西不是你的就不能拿，你想，丢了手机的那个人，他心里是多么着急，而你，却在暗暗地高兴好像捡到了一个大馅饼。你应该把它交给派出所，等丢失手机的人来认领。”我低声说：“喔，我知道了，我马上拿到派出所交给警察叔叔。”吃过饭爸爸陪我送到派出所，警察叔叔说：“你真是好孩子。”听了警察叔叔的话，我心里却高兴不起来，惭愧的心情油然而生。从这件事中我懂得了拾金不昧的道理，无论今后在外面捡到什么东西都要交给警察叔叔，而不是偷偷拿回家．

(6)、课虽然上完了，可她那乐于助人的精神却让我永远也不能忘怀，因为这实在太让我感动了！我真想和你说声：“谢谢你！”

(7)、从小到大，发生在我身上的故事，多如繁星，数也数不清。而这些故事也会给你带来一些独特的感受，怎么样？愿意结识我吗？请往下看！我是个很聪明的男孩，可是妈妈说我的聪明不用在学习上，而是用在了淘气上。这不，语文课上老师让读自己写的作文，忽然叫到了一个同学，老师让她读，她不好意思地笑了笑，“老师别读了，我写的不好。”老师鼓励地点点头说：“就是不好才让你读呢，这么多同学一起帮你改，你的作文才会有更大的进步！”她勉强地读了起来。她的作文写的是第一次为妈妈做饭的经历。她读到：“我为妈妈做的菜是……”我在下面小声接道：“柿子炒鸡蛋”，她听到了脸红了，不再往下读，老师微笑地看着她，她小声说：“柿子炒鸡蛋”，全班人都笑了，老师也笑了。然后她接着读：“我把鸡蛋放到了锅里”，我又说：“没放油呢”，她读道：“我忘了放油了”。老师和同学又乐了。我又说：“别忘放盐”，她又笑了笑说：“我又忘放盐了”。我们又是一乐。她说：“我怎么炒的鸡蛋黑了呀？”我说：“糊了呗”！她说：“我知道了，是糊了”。我就这样一句一句地往下接，她一句一句地往下读，把同学和老师逗得实在不行了。老师笑着对我说：“你太有才了”！同学又再一次的笑了。我还是个三国迷，一次，老师让买练习册，我到了书店，一本少年儿童版的《三国演义》吸引了我，价钱还不贵，才20元一本，我非常非常喜欢那本书。可我的兜里只有够买一本练习册的钱。我是来买练习册的呀？不能买三国。这时我的心里出现了理智和心魔。理智说：你是来买练习册的呀？心魔说：买了就买了呗！明天再买练习册呀？我说对呀？今天下午大家不一定都买，明天买也不迟。不买到妈妈那不好交代呀！我犹豫不决，到底听谁的呀？最后我还是我决定买练习册。三国家里不有吗？对付看吧！理智战胜了心魔。我买了练习册。你瞧瞧，我还算够理智的吧！这就是我的故事！顽皮中又透着理智，希望能成为你的好朋友！

(8)、也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

(9)、大家好！让我先给大家讲两个故事：长征途中，有一座高峻的雪山，名曰“夹金山”。夹金山上有一支身着单薄的行军队伍，他们的装备之简陋，条件之坚苦，是常人难以想象的。风雪呼啸，将天边的薄云撕裂得零散。这时，一个战士倒下了，身上套着被风雪濡湿，霎时又被冻成冰棱的军装。他寂静而宏伟地倒下，长眠于白山黑水之间。这个人，是他们的军需部长。

(10)、谷文昌同志始终坚持为人民服务的宗旨、无私奉献的精神，念念不忘让老百姓过上好日子，植树造林，根治风沙，改造自然，带领群众发展生产；他始终保持艰苦奋斗的作风，在极其困难的条件下不断进取，通往直前，创造出辉煌业绩。他在人民心目中树立的是一座共产d人的丰碑，巍峨屹立，万古长存。

(11)、这份责任发自内心的，对自己，对父母，对老师的责任。正是这份责任让重新我认识到自己的不足并且督促我努力学习。这让我进步，让我成长，让我成功下去。

(12)、这次期中我的成绩不是很理想，这让我很恐惧。怎么办?明明很努力地学习，但成绩还是不见成效。我顿时感到束手无策，有点想要放弃，心冷冷的，好像失去了知觉，多想时间就在此停止转动，我就不用去想成绩，不用去面对父母时的自责。但一切都是假设，该面对的始终要去面对。终于，熬到了放学，我像往常一样，一个人默默地离开学校。在回家的路上，我想了很多。回到家后，我告诉了父亲我的成绩，他竟大发慈悲，没有骂我，只是一番唠叨，让我听了很烦，关上门静静地做起了作业。几天后，母亲把我叫到她的房间。问我很多，而我则是不停地上下拉着裤子口袋上的拉链而一言不发。我只是一直重复着做两个动作，点头或摇头。母亲看出了我听不进去只是叹了口气，淡淡地说：“我知道你一直很努力地学习，但成绩却是与你的努力背道而驰。或许你曾想过放弃，但你应该明确地认识到你不能这样，因为这不只是你的成绩还是你的责任。而人的成长意味着肩负了更多的责任，这是你不能推卸的。”我这时才醒悟过来，我不仅仅为了成绩而战斗，还要为自己的责任而战斗，母亲一番话，让我觉得我身上像是背负着父母的希望，而完成他们的希望，则又是一个责任。

(13)、☞统编语文7-9年级上下册课内成语及解释汇总大全

(14)、“妞妞已经走了，您当时一定是在电话里吻了她，因为她是微笑着走的，临走时小手里还紧紧攥着那个能听到‘爸爸’声音的手机……”

(15)、轻轻翻开相册，花香扑鼻而来，刻在我心中的那几个爱的字眼，又向我招手。

(16)、我紧张得浑身直冒出冷汗，啊，张老师走到我身旁啦，我以迅雷不及掩耳之势用手捂住了作业，心里祈祷：千万别被老师发现啊……因为张老师对我们要求特别严厉，比如上课谁说话被发现了，就会被罚背课文。你可别以为背课文很简单，如果是学神的话，可能需要二十分钟会背，如果是学渣的话，那最少也得四十分钟了。所以，我可不想被老师发现。

(17)、透过车窗，你弯腰清扫的背影在我眼里渐行渐远。你任劳任怨的精神却似一滴清水，滴落在我的心湖，泛起了 点点涟漪。想着你，就这样被你打动。

(18)、中考优秀作文：“一段_____的旅程 ”话题作文(附范文5篇)

(19)、这是感动;劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动;夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动……

(20)、“我来了！”爸爸的声音突然传了过来，我惊喜万分，大声喊：“爸爸！爸爸！你最之后了！”说完，激动地冲上去抓住他的衣摆，长长地吁出一口气。然后又向帮忙我的那位老爷爷道谢并道别。临别时我眼睛的余光瞥到了一抹被风高高吹起的衣角，不禁好奇地回头看了一眼——我愣住了，是那位老爷爷！他正目送着我离开，那有些冷淡的脸上浮现出淡淡的微笑，一双宛如骷髅的手背在身后，是那样的沧桑。眼睛却亮亮的，仿佛映着漫天的星辰。

4、关于感人故事的作文600字

(1)、紧贴现实，注重写作功能性与思辨性。试题以材料加任务驱动的形式能较好地引导学生摆脱虚假，走向“真实写作”，注重写作中体现真实自我，写出真实体验；我手写我心，重要的是清晰、严谨地表达出自己的看法和情感，重在言之有物，重在给人以思考。写作中能找到熟悉、具体的实物，化大为小，化虚为实。同时注重“交际写作”，即基于交际目的，针对具体语境而进行的意义建构和交流活动。这种写作命题符合统编教材关于写作教学的理念。试题在审题、立意方面不给考生设置过多障碍，不为难学生不等于无深度。任务情境设计是青年学生自我教育、自我激励的演讲。为此考生需要厘清思想认识，明晰军需处长、谷文昌的伟大之处，然后谈谈当代青年如何传承这种精神，接力前行，报效国家。这种的写作命题显然契合统编教材关于写作教学的理念。

(2)、〖点评〗这是篇写得很有味道、很温馨、很感人的散文。重点选取了“我”与爷爷之间近乎“重播回放”的两组镜头，辅之以具体生动的语言、动作等细节描写，很好地突出了爷爷的形象，把爷爷对孙子的疼爱之情表现得淋漓尽致。最感人的是再次回到老家，睹物思人，想象自己给爷爷讲自己的学习、该北京的变化的文字，充分抒发了对爷爷的思念之情，真挚感人.可以说深得散文写作之根本。

(3)、长征的途中还有许许多多这样的人，他们为队友而死，为革命而死，这是他们的担当。在你看到这一个个鲜活的事例，将生死置之度外的胸怀，向死而生的身影，你怎能不感动的泪流满面！

(4)、(构思选材)可以写成记叙文，也可以写抒情类的散文。“告别”的情绪多为伤感的，但是根据材料“告别是一种心情，告别也是一种决定”“告别不是遗忘，而是转身；告别不是放弃，而是开始”，抓住其中的关键词“心情”“转身”“开始”等等，可知告别不是一味地感伤，要用乐观的态度看待告别，所以在构思时要注意情感的变化。

(5)、作文试题采用“材料+命题”的题型，既有开放性，又有限制性。虽在命题技术上还有值得商榷的地方，但所命制的题目具有较广阔的写作空间，让考生有话可说，且具有思辨性。这种命制符合新课标的精神——“贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达”；“引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感”；“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”。

(6)、1927年的上海，共产d员陈延年面对刽子手的屠刀与逼问，宁

(7)、苦等之下，我最后不耐烦了，以迅雷不及掩耳之势冲下楼梯，在夜色中寻找爸爸的身影。

(8)、尽管爷爷说得很慢，但是，就站在爷爷身旁的我还是听出了爷爷话。在这一刻，我不知道该怎么去形容自己的心情，苦苦的、涩涩的、但还带着一种甜蜜。也就在这个时候，爷爷突然抬头看向了我，接着展颜一笑，用手颤巍巍的从口袋里拿出了一个糖果。爷爷看着我咧着我笑着道：“萱萱，吃糖。”

(9)、“来来来，小伙子，坐在这儿等。”一位40多岁的阿姨搬来一把椅子，放在我前面。

(10)、好一个蓝天白云下诗情画意的地方。在这儿，天仿佛更蓝，草仿佛更绿，整个人都沉醉了。

(11)、感人的一幕幕在哪个方面都有可能出现。比如说丛飞，可能大家听说过他，他是音乐学院毕业的一个人，他后来在很多地方唱歌。本来他的收入很好。足以让家人过上无忧无虑的生活，但是他却没有，而是把他演出赚来的钱，都捐助给那些上不起学的孩子们，他的一生仅仅活了30多岁，因为他得了胃癌，当他知道这个消息后，他自己怕家人为他担心，就劝阻家人这病好治，不用担心！这个消息让他不得不离开了人世，离开了家人，离开了那些需要他帮助的孩子们。在他资助的时间里，资金达到了100多万元人民币，这个惊天的数字，能有谁不会被感动？而在他死之前，还签下了眼角膜捐赠书，给了需要的人。这么好的一个人，能有谁不被这行为感动呢？

(12)、中考优秀作文：“我心中的那一股暖流”话题作文(附范文4篇)

(13)、诗人艾青说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。”让我们摆出奋斗的姿态，向着未来新征程而去吧！以时代楷模为榜样，怀赤子之心，创国之富强，我们就是国家前进征程上最汹涌的“后浪”！

(14)、学习语文的收获八年级|600字|其他说起我喜欢的语文学习，使我想起了它别是康地走向未来。说起我喜欢的语文学习，使我想起了一个小故事……那是四年级放暑假时，爸爸买了一套《成长胜经——改变孩子命运的101个聪明小故事》的书送给我。“这部书共有4集，什么时候才能看完啊？”我不解地问爸爸。但他却笑了笑说：“你只要一看书里的小故事，保证你喜欢看！”就这样我好奇地拿起书看了起来。果然书里每个故事都十分吸引人，令我爱不释手，一口气连续看了几个小时，竟然忘记了吃饭。妈妈来催我吃饭，我才依依不舍地把书合上。从此以后，我渐渐地喜欢看文学作品及散文。每看见书里有好的词语及句子，我就把它抄在本子里。有时间就拿出来读。久而久之，使我对语文课产生了兴趣……感到语文书里每一篇文章，短小精致，轻灵活泼！每一个故事都真挚，美好，益智，感人！特别是语文书里那些读读背背的词语，不但精简，而且能激荡稚嫩的灵魂。故事虽小，却能开启封闭的心门。回想以前当我上语文课时，就会感到十分难懂，感觉枯燥无味。现在，我却十分喜爱语文课，这是一个飞跃的发展。通过阅读学习语文书每一个小故事的过程中，使我们明白事理，引导我们发挥想象和辨别力。每一个故事告诉我们在困难面前，如何运用智慧战胜困难，解决问题。从而培养我们积极向上的学习态度，成长是跟自己赛跑。没有人是天生的赢家，也没人是天生的输家。只要肯付出努力，每个人的成长都有过程。语文知识，助我们挖掘潜能，增长智慧！教我们懂得如何为人处世，健康地走向未来。

(15)、沿着石板路慢慢地跑，心里也多了许多希望。我已经开始跑起来了，偶尔却想要放弃，害怕前行的道路上困难险阻，害怕别人的目光成为生命不能承受之轻，更害怕奔跑后迎来的却不是成功。

(16)、回到家，我一摸口袋，咦，钱呢?什么时候不翼而飞了?我一直保护的.好好的呀!肯定是崴脚后掉的。第一次丢钱的我，急得像热锅上的蚂蚁，头上冒着虚汗。我忍着痛，急忙掉头踏上了找钱的旅途。再出家门的一瞬间，我的眼睛变成了扫描仪，扫描着地面上的前后左右，我认真的看，仔细的找，不放过经过的每一个角落，却怎么也不见钱的踪影。

(17)、小时候，常常听爷爷说，人生路漫漫，每一个人都要承担一定的责任。究竟责任是什么呢?责任是一种对生活的态度。三年前，我亲眼目睹了一幕，这一幕让我彻底明白了责任的含义。

(18)、指导老师洪俐榕点评：小作者的这篇演讲稿充满青春的力量，从初中生的视角解读材料中的前辈精神，在行文中有设问，有感叹，不断唤起同龄人学习前人优良品质的意识。措辞生动，行文流畅，立场鲜明，观点明确，是一篇富有号召力的演讲稿。

(19)、从小，我就在妈妈精心的呵护下长大，像一个被大树保护着的小花，大树一直在为小花遮风挡雨，而小花却没有为大树做任何事。无论何时何地，妈妈都一直保护着我，生病时带我去医院，难过时陪伴在我身边，而我却什么也没有为母亲做过。想到这里，心中无尽感慨……

(20)、人生的旅程中，有的旅程虽时间不多，却令我们永生难忘。前不久的射阳两天之旅，就让我留下了深刻的印象。

5、感人的故事作文600字优秀范文高中

(1)、F.《我和书的故事》作文要求：写出“感动”。600字

(2)、百年初心历久弥坚，我们永远不会忘记长征中把自己棉衣给战士，自己却在大雪中冻死的军需处长；不会忘记焦裕禄、谷文昌、孔繁森等一大批无私奉献，改变贫穷面貌的d员干部模范；不会忘记袁隆平、钟南山这样的无双国士。

(3)、等了半天终于到我了，“阿姨，我要五块钱的油条！”“呀？我的钱呢？”我急得像热锅上的蚂蚁，我明明放到兜里的呀！当我把上衣兜和裤子兜翻过两遍后，我彻底绝望了。“姐姐，这是你的钱吗？我刚才看到你在笑的时候，钱掉出来了。妈妈说我不能要别人的东西！”这不是被我嘲笑过的小女孩吗？我像抓到了救命稻草一般，五块钱拿在手里中，有种莫名的踏实感，和惭愧感。“谢谢你，小朋友。”我真是高兴到了极点，从来没有像现在这么开信和自责。

(4)、不是这样的，别的城市或许比着更严重。”一个沉重的声音在我们背后响起。原来是河水爷爷。我和风儿姐姐一起走过去，“咦，爷爷，您什么时候喜欢穿黑色的衣服了?您的那些孩子们呢，怎么看不见他们了啊?”我奇怪的问。

(5)、现在，每当看到路边无家可归的乞丐，我总能把买文具剩下的一点零钱捐献出来帮助他们，小女孩的善良感染了我，那一幕也时常在我脑海中浮现。

(6)、从很小的时候，就听过许多成语故事，还有许多童话故事，寓言故事，对语文这门学科不禁有那么一点点的憧憬，好希望早点学习语文。稍稍长大了，接触到一些名句，很是希望能效仿周瑜“谈笑间强掳灰飞烟灭”，也在那时，对苏东坡、李清照等大词人、大文豪有了初步的了解。崇拜到身边的每一件事，每一个话题都离不开文坛上我崇拜的偶像，甚至比追星族的狂热更甚几倍。到后面，又再次迷上了李白，被他豪放的气势所迷倒，又对唐诗有了进一步的见解，在老师的带动下学习唐诗。语文很有趣，现在看过很多书，有很多都是世界名著，但世界名著很枯燥，在我眼里，再有哲理的书也如同嚼蜡，一点用处也没有，但有些故事却看得进去，如《傲慢与偏见》，《浮士德》，《绿野仙踪》等通俗易懂的故事。但我最喜欢的还是看侦探、武侠、耽美小说，他们往往情节精彩，更能带动读者。我也曾经梦想过成为一名业余作家，写写短篇的同人文章，可是总是没有足够的耐力去写完他们，往往在刚开始写的时候就半途而废，失去耐心。我也曾经排斥过语文，三翻两次抱怨学习太苦，既要背这，又要背那的，十分烦人。可是书到用时方恨少，真正要我们交篇作文的时候却感叹少壮不努力啊~！很喜欢泰戈尔的一句话：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”它写得唯美清净，却教人无处寻觅，独品凄清。对这样的文学，这样的语文，我痴迷不已。在世界文学这条长河上，杰出的人物浩如烟海，星光璀璨。我怠单壁吠撰杜辩森菠缉也用我的视角审视着这点点繁星，有着自己的信仰与追求，执著着自己的想法和意见。我相信有朝一日，我也能成为世界文学星辰中的一颗。它虽然不一定象太阳那样光芒万丈，但至少有一寸土地可以让我发出微弱的光亮。.

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(8)、汽车终于进站了，早已等的不耐烦的乘客挤了满满的一车。我手里的拐显得碍手碍脚的。我就抱住它靠在中门的栏杆上，心想：“这么热的天，爸爸让我给他受工伤的同事送拐，他可真是开心的。不过，他多给了我五十元的零花钱，这倒也算划的来。”

(9)、其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动;口渴了，同事帮你打回一杯水，

(10)、邰丽华，这位无声的天使，她没有一句豪言壮语，却用她自己独特的语言为国家赢得了巨大的荣誉；邰丽华，这位“美与人性的使者”，她没有惊天动地的声音，却用最美的舞姿震撼了世界，感动了中国；邰丽华，这朵无声盛开的鲜花！看完她的故事，我的心怎么也平静不下来。一闭上眼，满脑子就都是她的身影，使得我一次又一次打开书本，一遍又一遍读她的故事，一回又一回被她感动，为她折服

(11)、随后我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。

(12)、神舟十二号上三位航天员满面笑容地与地面通话时，是实现了我国空间技术发展又一重大跨越，也是献给中国共产d成立100周年的珍贵礼物。

(13)、同学们似乎就等着这句话，而且嗓子也快冒烟了，便又挤上前去，抢着去倒水喝。

(14)、『叁』求一篇作文，我的故事记叙文，600字以上

(15)、带着感动出发，我们会在人生旅途中获得更多。

(16)、美妙的旅程很快接近尾声。在这里，我要感谢所有的教官，他们让我更加坚强，不仅战胜了恐惧，也对未来，对梦想充满信心。它将化做一颗宝石，永远珍藏在我的记忆宝盒里。

(17)、不论是交谈的游客，解说的导游，两边的商贩，都不约而同地选择了沉默。这时，钟声又有节奏的传来，上百信众在寺前亦是用那种五体投地的方式顶礼膜拜。在他们中不乏许多五六岁大的孩子学着大人的方式，还有不少近百岁的老人，吃力的跟随人群的节奏。一旁被拉走买纪念品的我还沉浸在其中，无法自拔。自生而信的力量，令我感动。

(18)、一天，我的足球忘在学校了，我忙碌的来到了那时正空无人烟的教室，来拿我那心爱的足球，那时正是午夜了，我正打算回家时，看到了办公室有一缕耀眼的光，我的好奇心让我走了过去，我静悄悄地走到了门口，居然发现了一个熟悉的身影，那就是班主任。我自从看见了班主任起，我就有一点讨厌她，因为她管得太严了。当我那天晚上看到了班主任还在办公室批改作业的时候，我我就在想：老师这么晚了还在这里批改作业，难道她不累吗？老师为什么这么晚了还不回家，难道她的家人不担心，不着急吗？一个又一个的难道和一个又一个的问号在我心里直打转。我一力想一边看着正在工作而又劳累的老师，情不自禁地流下了感动的泪水。突然，我发现老师站起身来，连忙躲在一根笔直的电杆下，跟着老师到了教师宿舍，见他一路上都在接电话，她到宿舍后倒在床上合衣而睡。