精选爱情诗选简介80句
爱情诗选
1、艾青诗选读书笔记摘抄
(1)、下列对于《艾青诗选》的表述,不正确的一项是( )
(2)、信息爆炸的年代,艾青的意象显得格外枯单调,轰轰烈烈的现代化进程,也让他的家国乡土革命等种种情怀无处诉说,历史人物一定要放在历史中考量其价值。
(3)、我和一株顶高的树并排立着。我看上了一个人,喜欢她,却没有靠着,但没有得到。
(4)、艾青的诗歌中不仅蕴含着赤子的真诚,还蕴含着感情的真挚,是艾青心中情感的最真实的写照,是艾青的诗歌之所以动人的最根本的要素。每次看《艾青诗选》时,我总会被艾青那平凡却带着强烈爱国情怀的文字给打动。好像艾青就站在我的面前,深情地朗诵着这一首首诗,表达着对祖国和人民最深沉的爱。
(5)、(名著导读)四大名著常考题(附答案),都是经典题型!你能答对多少
(6)、说什么家乡不家乡,灶王爷贴在腿肚子上。祖国的山河处处都可爱,走到哪里哪里就是家乡。——艾青《勘探队员之歌》
(7)、如《雪落在中国的土地上》、《乞丐》写出了土地—农民受蹂躏的痛苦;《复活的土地》写出了土地--农民的复活;《春雨》写出了土地—农民的翻身和解放。
(8)、春风十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你——《艾青诗选》!
(9)、“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……”这两句是整首诗的主旋律,以一种激荡的气势让读者瞬间置身其中,身内身外顿时落满了厚重的雪,同时也是诗人发自内心深处的强烈呐喊。
(10)、北大一等奖作文《卖米》看哭无数人:原来有些人只是活着,就已花光所有力气
(11)、做到这三点,要读懂一首诗,其实并不难,现在就跟着螺蛳君来品读《艾青诗选》吧。
(12)、从诗歌风格上看,解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。
(13)、我从艾青的诗中领悟到了善良、坚忍、勤劳的真正含义。“善的源泉潜藏在内心,如果你轻轻推开那扇心中的门,甘甜的泉水就会汩汩涌出。”从这句话中我看出艾青是相信“人之初,性本善”的,每个人生下来都是善良的,我们一定要坚守善良的本心,不被邪恶所腐蚀。对生活多一分善意,少一丝冷漠吧,你会发现生活是如此的美好,充满着生机和欢笑。
(14)、诗人的情怀从一己之悲中走出,又将走向何方呢?中国的文化土壤孕育出这样一种答案——祖国、人民和光明。人民栖息的“土地”作为一种意象从诗人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”不因为时事的艰辛而选择精神的逃避,不因为食不果腹而整日担忧“食无鱼”。或许处处碰壁,或许一生终不得志,但我仍会“依然站在那里,含着微笑,看着海洋……”(艾青《礁石》)。诗人走出自我的内心体验,以千年古国的过往与未来而忧思。你难以想象诗人的肩膀上负荷的力量,和他希望得到更多的责任——“以天下为己任”。这是中国知识分子创作的源泉和思想根基。
(15)、答案:艾青,原名蒋正涵,号海澄。曾用笔名莪加、克阿、林壁等。选项“原名蒋海澄”错。故选B。
(16)、经典名篇诵读II《海燕》(不一样的视听感受)
(17)、这首诗以朴实的语言,真挚的感情,集中展现了大堰河一生的悲苦经历。艾青因未能见大堰河最后一面而感到内疚悲痛,同时也对她及旧中国母亲受尽人间凌辱的悲苦命运表达出愤懑与不平,唱出了一支流着母亲血泪的歌。
(18)、具有独特的感受世界和艺术地表现世界的方式。
(19)、(妙笔生花)中考优秀作文2篇:《倾听时间的声音》《错过》
(20)、赏析:艾青窗和夜这两个意象入手,表达从生活里捡到自己的感情,更多一层现实意义。描绘了一幅过了多少亿年,想当初,浮沉、跳跃、旺盛的精力的景象,依旧栩栩如生。
2、爱情诗选简介
(1)、艾青首次在诗中刻了有名有姓、有血有肉的人物:唐尼和李茵,通过对她们在一次火炬游行中不同的表现和心理状态,以及唐尼最后的转变,表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨,以及对光明、希望的向往与追求。
(2)、(男女合诵)||《泰坦尼克号的沉没与永不沉没的爱》(泪奔)
(3)、(2)示例一:我选保尔·柯察金。他追求世界上最壮丽的事业——人类的解放。在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前。即使全身瘫痪,双目失明,他也没有放弃。可以说,他为人类的解放事业奉献了全部精力和整个生命。
(4)、去问开化的大地,去问解冻的河流,去问南来的燕子,去问轻柔的杨柳。——艾青《窗外的争吵》
(5)、赏析:这句话描绘了人在生活的起落之中,强忍泪水,擦去汗液,仍然逆流而上,坚守梦想,以昂扬的斗志迎接崭新的太阳,表达了对梦想的不懈追求。
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(8)、大堰河——我的保姆、芦笛、马赛、一个拿撒勒人的死、铁窗里、太阳、煤的对话、春、笑、黎明、复活的土地、他起来了、雪落在中国的土地上、风陵渡、北方、向太阳、人皮、我爱这土地、吹号者、他死在第二次、没有弥撒、火把、抬、旷野、雪里钻、黎明的通知、人民的城、维也纳、一个黑人姑娘在歌唱、礁石、在智利的海岬上、启明星、下雪的早晨、烧荒、帐篷、鱼化石、光的赞歌、盆景、“神秘果”、希望、古罗马的大斗技场、听,有一个声音、失去的岁月、关于眼睛(两首)、彩色的诗、无题
(9)、 艾青:原名蒋正涵,号海澄,曾用笔名莪加、克阿、林壁等。出生于浙江金华,现当代文学家、诗人。1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟,从事革命文艺活动。1935年,出版了第一本诗集《大堰河》。1957年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆生活和劳动,创作中断了二十余年。1979年平反后,任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。1985年获法国文学艺术最高勋章。1996年5月5日凌晨4时15分因病逝世,享年86岁。艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。主要作品有《大堰河--我的保姆》《艾青诗选》。
(10)、艾青,原名蒋正涵,中国现当代文学家、诗人、画家。1910年3月21日出生于浙江金华。1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟,从事革命文艺活动。1935年,出版了第一本诗集《大堰河》。1957年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆生活和劳动,创作中断了二十余年。1979年平反后,任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。1985年获法国文学艺术最高勋章。1996年5月5日因病逝世,享年86岁。代表作品有诗集《大堰河》《欢呼集>等,论文集《诗论》《论诗》《新诗论》等。《艾青诗选》收纳了艾青从20世纪30年代到70年代末的作品。
(11)、太阳与土地是最能概括艾青诗歌特色的两个概念。诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求,常常借助太阳这一意象得以表现,艾青仿佛是一位夸父,至死不渝地追寻着太阳、光明和理想;作为另一面,与诗人血脉相连的土地也是他一生一世都无法割舍的眷恋。他曾说过:“这个无限广阔的国家和无限丰富的农村生活—无论旧的还是新的—都要求在新诗上有它的重要篇幅。”(《献给乡村的诗·序》)艾青对土地的关注,就是对农民、民族、祖国的挚爱。写于抗战爆发后1938年的《我爱这土地》就是艾青这种特有的土地情结的代表作。在国土沦丧、民族危亡的紧急关头,艾青向祖国捧出一颗赤子之心,爱国深情的抒发,波澜起伏,层层推进。
(12)、土地的意象凝聚了艾青对祖国和人民的最深沉的爱。太阳的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的、不息的追求。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题,诗人通过意象表达了一种刻骨铭心、至死不渝的深沉的爱国主义感情。这种感情在近代中国人民中具有普遍性和典型性。
(13)、作为《向太阳》当年的一个虔诚而年少的读者,我仍能感觉到面对太阳来临时诗人内心的澎湃,仍能深切地体会到诗人当年创作这首长诗时的崇高而激越的情感。这或许就是艾略特所说的"历史意识又含有一种领悟,不但要理解过去的过去性,而且还要理解过去的现存性。"
(14)、这几天闲来无事,翻书柜时瞥见蒙上一层灰的《艾青诗选》,轻轻拂去灰尘,翻了几页。艾青中国式蓝色的忧郁深深的吸引了我。
(15)、其实,《艾青诗选》并不是那么无聊,只要我们细细品读,就发现震撼人心,激励斗志!
(16)、1978年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是()
(17)、赏析:这句话是该诗最长的部分,是愤怒的爆发,是连珠式怒斥,写得格外优美格外精彩而且细节则环环相扣,句句触及要害。给人以深刻的警醒。
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(19)、(优秀中学生朗诵古典名篇)II《滕王阁序》
(20)、艾青是“土地的歌者”。请你从《艾青诗选》中列举出三首以“土地”为意象的诗歌,并分析其中一首诗里“土地”意象的作用。
3、艾青诗选主要内容
(1)、2020年中考作文13个题目预测训练,附范文!(考生必看)
(2)、那个时期的人们,格外珍惜阳光,不是因为那时候的天气不好,而是这阳光,是他们所奋斗而来的,而现在的我们,在阳光的呵护下,是否也做到了珍惜阳光呢?
(3)、诗人关注的中心始终是与中国土地合而为一的普通农民的命运。他写出了“土地—农民”受蹂躏的痛苦;“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀”,更写出了“游动于地心的热气”、“土地—农民”的复活:“我们的曾经死了的大地,在明朗的天空下,已复活了”;写出了“土地—农民”的翻身与解放。这正是对于土地的痛苦、复活与解放的描绘,真实地写出了中国农村现实的灵魂。
(4)、暑假里语文学习最需要做的事情:阅读、背诵、日记、生活与作文
(5)、(1)选文出自中国现当代文学史上著名诗人 的成名作《大堰河——我的保姆》。
(6)、C.“在死亡没有来临,把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱,对生命的赞叹、赞赏,以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
(7)、诗人以如椽的大笔、纯净而庄重的语言,将一个受尽凌辱的伟大民族正在觉醒奋起的姿态和精神,以及诗人自己“拂去往日的忧郁”,与苏醒的大地一起迎接战争的欢欣,如铭刻碑文似的简洁地写了出来。
(8)、我很喜欢艾青的现代诗,总觉得那些充满沧桑的文字让人读起来热血沸腾。任时光荏苒,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉……”这句诗在记忆的隧道里永存。
(9)、今夜,多少人因为央视曝光这张A4纸无法入眠......
(10)、C.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是土地和太阳。他的长诗《向太阳》《火把》为诗人赢得了“太阳与火把”的歌手的称号。
(11)、在日寇的铁蹄践踏大半个中国,爱国志士纷纷起来反抗时,艾青化身为声音嘶哑的鸟,在为祖国而歌唱,激励那些还仍在观望,还没奋起反抗的人们。他让中国人明白:无论你有多弱小,也要尽力反抗。
(12)、唐尼的哥哥五年前为革命斗争而献身,在抗战初期,唐尼表现得很激烈,但是,渐渐地她在平庸的生活中消沉起来,沉溺在个人的恋情中。恋爱后的唐尼显得有些软弱,她渴求爱情,渴求友谊,她需要别人三番五次的邀请和催促,才能稍微坚定自己的革命之心。但在参加火炬游行后,她逐渐清醒过来,终于认识到在战火纷飞的年代,个人的悲欢荣辱都算不了什么,只有民主和革命才是热血青年最终的目标。
(13)、《一个黑人姑娘在唱歌》,是艾青在巴西的里约热内卢停留期间写下的优秀诗篇之描述了一个黑人姑娘为别人看管孩子,边抱着孩子边唱催眠歌的情景。
(14)、建国后出版的诗集有《欢呼集》《宝石的红星》《海岬上》《彩色的诗》《域外集》《雪莲》《艾青诗选》等。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
(15)、《大堰河--我的保姆》是现代诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗,被选入人教版语文课本。全诗分为四部分。作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情。
(16)、“如果逐一去掉诗歌的要素,那么最后剩下的、不能再去掉的一定是情感。”如艾青的《大堰河——我的保姆》,诗中的情感至真至醇,酣畅淋漓,更像是分行书写的散文。
(17)、答案:向礁石“无休止地扑过来”的浪,象征着迫害他人的人;而伤痕累累,却依然挺立,“含着微笑,看着海洋”的礁石,则象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。A项“高傲自负”有误,故选A。
(18)、(示例)《昆虫记》:科普作品的科学性和文学性
(19)、(父亲节经典名篇朗诵)II《背影》(特别感人)
(20)、名篇视频朗诵II我爱这土地(艾青)最后的礁石(吉狄马加)
4、西方爱情诗选
(1)、倾吐土地情结。可分四层。第一层:隐喻人民苦难。“这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流”。“暴风雨”、“悲愤的河流”这些意象告诉我们,艾青魂牵梦绕地爱着的土地,是布满痛苦、躯体上有太多凝结成块的流不动的悲愤的土地。当时日寇连续攻占了华北、华东、华南等广大地区,所到之处疯狂肆虐,草菅人命。艾青在《雪落在中国的土地上》有着相似的描写:“雪落在中国的土地上,/寒冷在封锁着中国呀……风,/像一个太悲哀了的老妇,/紧紧地跟随着/伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟,/用着像土地一样古老的话/一刻也不停地絮聒着……”诗人用“寒冷”、“雪”、“风”、“封锁”等意象勾勒出扼杀着一个个求生的生命的悲惨处境。两首诗写于同一时期,都表现出诗人对人民苦难的深情关注。第二层,隐喻人民反抗。“这无止息地吹刮着的激怒的风”一句象征着中华民族不屈不挠的反抗精神,神州土地养育了中华民族,也养育了一种坚韧不屈的民族精神。“无止息”暗寓反抗精神的传承,“刮”、“激怒”表示力量的强大,由悲土地之苦难转入赞土地的抗争,诗人的土地情结深了一层;第三层,“那来自林间的无比温柔的黎明”一句可以看作是斗争前景的象征,也可以更“实”一点,看作是充满生机的解放区的象征,伟大的民族解放战争的象征。总之,诗人的情思已由悲愤、称颂进入憧憬,表现出坚定的必胜信念,构思又进一层:第四层,“—然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”诗人没有沉溺于对“温柔”恬静的“黎明”的欣赏中,为了自己的爱永远留给土地,他作出了上述郑重庄严的抉择。这种献身精神可以作这样的诠释:我来自土地而最终归于土地,这样,爱才得以升华,得以永恒。这是一种多么超凡脱俗、悲壮高尚的土地情结啊!
(2)、在抗日战争的炮火中,艾青辗转于北方,亲眼见识了北方农民的现实苦难,与我国古老民族的感时愤世、忧国忧民的传统产生了心灵的契合。因此,这种忧郁里,浸透了诗人对祖国、人民的极其深沉的爱,更表现了诗人对生活的忠实和深刻的思索。如《雪落在中国的土地上》写道:"中国的苦痛和灾难,像这雪夜一样广阔而又漫长呀";《旷野》中写道:"薄雾在迷蒙着旷野啊……"等。但艾青的忧郁并不是消极的,其所给予读者的是一种"深沉"的力量,表现的是他对美好生活的执著追求和坚强的信念。
(3)、当我身处困境,面临抉择的时候,我会想起曾经读过的《艾青诗选》。它如太阳照亮我的内心!我相信只要向着那光芒去,黑暗就会远离我,成功也就离我不远了!不管成功的道路有多艰辛,我们也应如夸父逐日般,要为之努力,为之奋斗!
(4)、语文老师熬夜整理:初中语文文学常识大串烧,专治各种记不住!
(5)、赏析:只有说真话,才能突破假话、谎话、大话的包围。只有说真话,人们才能相信你,才能做到“引人入胜”;只有说真话的诗,人们才愿意读,读得下去。
(6)、太阳东升西落,日复一日,年复一年,它给我们带来温暖,伴着我们成长!给大地万物带来生机,却往往被我们忽略掉!
(7)、这首诗充分体现了艾青提出的新的自由诗体的重要特点:散文的不修饰的美,不需要涂抹脂粉的本色,充满了生活气息的健康。
(8)、部编版七年级语文(上)第1-5课微课+知识点+同步练习
(9)、中考前,家长怎么做才能恰到好处的帮助孩子呢?
(10)、诗歌风格上看:解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,又一如既往地歌颂人民,赞扬光明,思考人生。他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。
(11)、艾青的诗,短短的文字中总能使人感到一丝的深沉,并去细细品味。
(12)、C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
(13)、(2)艾青被称为“太阳与火把”的歌手,他常用“太阳”的意象,表达对光明、自由、胜利的不懈追求。保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)、江姐(《红岩》)、贝多芬(《名人传》)都能体现这种追求。请选择一位,结合作品分析。
(14)、艾青(1910年3月27日~1996年5月5日),原名蒋正涵,字养源,号海澄。曾用笔名莪加、克阿、林壁等。出生于浙江金华,现当代文学家、诗人、画家。
(15)、这一切自然而然地流注在他血泪凝成的字里行间,形成他许多诗歌沉郁的底色。在这首带有自叙叙传记性质的长诗中,艾青用丰厚的感情,朴实的口语,大量的排比,细腻的笔触,形象的语言,凄楚地叙写了自己的身世经历,并怀着虔诚而深切的情感,回忆了自己深爱的乳母大堰河生前的凄苦和死后的悲凉。
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(17)、这首诗写于1937年春天,当时中华民族正处于危急存亡的关头。艾青作为一个有强烈责任心的诗人,时刻思考该如何以自己的歌唱来唤醒民众,让民众认识到自己的力量而奋起抗争,于是有了这篇《煤的对话》。本诗采用一问一答的方式,平静的问话与煤炽热如火的回答一冷一热,形成强烈的反差,激起读者感情的波澜。诗人用“我”的冷静反衬煤的热烈,使煤的自白给人以强烈的感染力。对“煤”的品格、“煤”的情绪,诗人本来是有许多话要说的,然而,诗人只是写了这么几句,留下了广大的空间让读者去想象。
(18)、最后为大家奉上西湖语文《艾青诗选》名著阅读指导课及备考复习知识点整理汇编链接:
(19)、爱是一种单向的付出,不用想是否能得到回应,既然上天安排了我们师生的缘分,我就用自己最大的力量,送你一程,我愿意你飞得更高,走得更远,超过我的曾经!其实老师和学生之间,同样是一场目送,我会默默地站成你们身后擎天的大树,祝福你毅然远行的背影!
(20)、(假期备课)——如何读诗?以《艾青诗选》为例
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