精选珍惜青春作文议论文600字高中96句

珍惜青春高中作文800字

1、珍惜青春的美好作文600字

(1)、那时候，总以为全世界都不对，生活好像就只有吃饭、睡觉、在教室里听老师枯燥的讲课。

(2)、科学素养是指具备基本的科学知识、运用科学方法的能力、掌握科学思维和科学思想，以及运用科学技术处理社会事务、参与公共事务的能力。当疫情突然袭来时，各种防疫谣言、骗局粉墨登场，一些不法商家趁机打劫，“借疫生财”。与此同时，各种“伪科技”产品也纷至沓来，“虚拟币”“量子波动速读”等让人们眼花缭乱、无所适从，这反映出广大民众的科学素养仍有待提升。只有不断提升科学素养，才能不断增强“免疫力”，防止上当受骗。

(3)、我们不惮于承担责任，我们不畏惧命运的挑战，我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍，在流年的影里随风翩飞留下昨日的彷徨，带走今日的坚定;留下昨日的忧伤，带走今日的激情。

(4)、青春的我们总爱追梦，喜欢优雅温馨的情调；喜欢无拘无束的放荡；喜欢时尚潮流的风情。于是我们一次又一次的去尝试，不再接受父母长辈的教导。可是我们又都明白“少壮不努力，老大徒伤悲”、“莫等闲，白了少年头”这些豪言壮语的内在意义。

(5)、——2014年5月4日，习近平在北京大学师生座谈会上的讲话

(6)、青春因奋斗而精彩。在青春的朝霞中，我们不会觉得疲劳与辛苦，我们只会越斗越勇，拼出耀眼的青春火花!那么，不如大家就继续互相鼓励吧，为了精彩的青春继续奋斗下去。

(7)、青年人的生涯规划，要植根于时代的需要、民族的需要，具有社会使命感、责任感。

(8)、青春年少应该发愤图强，人生最美好的时光不能让它随风飘走。把握这生命的盛夏之际，应是我们生命满意的答卷。不要在日落时悔恨，要始终问心无愧，尤其是在我们还有资本的时候，我们的资本是年轻。

(9)、从实现人生价值的角度，联系社会现实从正反两方面阐述青年人努力拼搏，实现自我价值的重要意义。

(10)、读了上面的这些“金句”，你有怎样的感触和思考？请以其中的两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇作文。

(11)、我们的青年时代，应该是充满激情的时代，千万不要在青春岁月里因怠惰而失败。新时代已经来临，身为青少年的我们，在如此美好的新时代里更应该朝气蓬勃，意气风发，艰苦奋斗。用我们奋斗的激情去感染同胞，用我们的成功来强盛国家。相信未来引领新时代的我们前途似锦！相信走在伟大复兴路上的青春中国大道其光！(末段小结升华，呼应前文，并将个人奋斗的意义与国家民族的兴旺联系起来。凸显了时代青年的责任与担当。)

(12)、重任：如何实现物质文明的极其丰富，精神文明的高度发达？法治、权利、义务、民主、自由、公正、平等如何平衡，实现和谐？等等。

(13)、青春，人生中的一大转折点，有人在其中堕落；有人在其中升华；青春，让我们初次品尝到了酸甜苦辣。相信，每一个人的青春都是非同寻常的。我们在青春中有得到的，也会失去什么。然而，这些都不是最重要的，更重要的是，我们要学会珍惜青春。

(14)、中国共产主义青年团第十八次全国代表大会26日在京开幕。千余名青年代表汇聚首都，以青春的名义，唱响“同人民一起开拓、同祖国一起奋进”的时代之歌。

(15)、“我的中国梦，它很小也很普通，我不求变成龙和凤，我只想活在幸福中。”“踮起脚尖就能够到，绝非悬在半空中。”“为了我的中国梦，我务必要有行动，做一只勤劳的小蜜蜂，幸福才能揽入怀中。”“我的要求不算高”，马年春晚舞台上黄渤用最朴实的歌声打动了亿万观众，也唱出了自己的心声。从一个歌厅小歌手成长为“东方卓别林”，黄渤的成功绝非偶然。《疯狂的石头》《民兵葛二蛋》《泰囧》，一部部作品演绎着他的拼搏人生，见证着他踏实成长的人生足迹。

(16)、青春时期，唯有奋斗方可圆梦。古之学者，闻鸡起舞，目不窥园，终成饱学鸿儒流传至今；外国作家伍尔夫在精神病的百般折磨下，顽强写作，终成意识流文学的一员猛将；余建春的青春是苦的，但他坚守梦想，最终走到台前，向人们展示自己的成果，让伪素数无处可逃……

(17)、青春啊，或许我已经浪费了许多，或许是我一直在虚度光阴，又或许是我偶尔努力拼搏，在脑海里，许多生活的影像已经泛黄，模糊了记忆。但我却努力的，拼命的回忆，回忆青春的美好，回忆那时拼搏的自己。

(18)、70年披荆斩棘，70年风雨兼程。作为新时代的青年，正处于这个历史与未来的时间的交接点。这些材料触发了你怎样的联想与思考？你将对祖国说些什么呢？请以此写一篇作文。

(19)、只要我们做到珍惜青春，真正地把握青春。我们的.医生也一定多多姿多彩，也就不枉此生了。

(20)、在我的回忆之中，有放不下的纯真友情，有一辈子感恩的父母亲人，有终生难忘的辛勤恩师。

2、珍惜青春作文议论文600字高中

(1)、人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。

(2)、材料四：2018年5月2日，领袖同志同北大师生座谈时说：“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。”

(3)、——融入社会大课堂，走进群众大熔炉。青春最美的声音，莫过于把个人放歌的旋律融入新时代雄浑的交响。有什么样的青年，就有什么样的国家。你前进的脚印正在夯实社会进步的台阶，你奋斗的样子正是青春中国的剪影。

(4)、青年需要建设。青年也是未完的工程。可以称它是蕴藏着无限可能性的未知数。青年富有革命气息，是旺盛生命力的主人。

(5)、走过了青春之路，经历了坎坷和挫折，才会体悟法国作家福楼拜所言”人的一生中，最光辉的一天并非是功成名就那天，而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志那天。”人生数十载，奋斗过，拼搏过，才会明白中国著名运动员、教练员、世界乒乓球冠军容国团激励队员的一句话：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”一度连任英国首相的政治家邱吉尔也有一段有关勇气的至理名言：“勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其他的特质自然也就具备了。”青春就是这样，需要你拥有足够的勇气，才不辜负最美的韶光。

(6)、招生简章|精选自己平时最好的5篇不同主题文章打磨转换为高考考场作文

(7)、这还不算奇葩，她和这个情人好了不到半年，突然又看上了同一单位的另一个男人，三下五除二就贴到了那个男的身上，毕竟年轻而又懂得风月的她，对男人来说还是一道不错的菜。

(8)、题目由材料材料二和任务要求三部分组成。材料一选自十九大报告，从理论高度上强调中华文化传承需要与共享相结合；材料二从现实角度讲述“兰州拉面”在传承中取得的经验以及存在的不足；任务材料则指出了写作的具体要求。

(9)、抱节的苏武、耳聋的贝多芬、残疾的霍金，他们都以顽强不息的精神屹立于精神的高峰之上，以坚毅的姿态和闪耀的人格成为我们所仰望的英雄。

(10)、在即将面临中考之际必不可少的那就是一张张的同学录了，那天早晨，刚到学校，便看见一张张同学录，已在我桌子上找好了属于他们自己的位置，看着它们，我的心里不由得一阵酸楚，往日里的所有喜怒哀乐，到最后只留下了这一张张的白纸，拿起笔，都感觉手是沉重的，不知从何说起。

(11)、抬头望向无尽的苍穹，月儿悄悄合上了眼，我还没来得及许下心愿，月亮却已经被黑暗吞食。人终究只是生命中的过客。

(12)、请以“我看实力”为标题，写一篇议论文。要求选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭。

(13)、角度二：青年人要为梦想而奋斗，因为奋斗的青春最富足，奋斗的青年是幸福的；青年人要为梦想而持续奋斗，因为梦想不是一蹴而就的，追梦之路并非坦途。

(14)、70年经历了这样一些大事件:开国大典、大庆油田、三年自然灾害、两弹一星、平反冤假错案、三峡工程、非典、载人飞船、中国梦、走进新时代、反腐败、世界第二大经济体、改革开放四十周年等。

(15)、请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

(16)、把恪守的纯真、可爱放在心上，一步一脚印，珍惜所有的，挂着笑容走向下个阶段，我们还有辉煌灿烂的青春。——题记

(17)、每个人都有属于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。

(18)、有一次孩子生病发烧，高烧到快40度，这哥们直接带着孩子走着走着，毒瘾犯了，把孩子扔大马路上，自己去吸大麻了。

(19)、“中华文化传承”这一问题的立意角度广泛，可以就“中华文化”概念的内涵及外延，对其传承问题表达自己的观点；也可以就具体的中华文化类型，如品牌文化、饮食文化等，对其在传承方面的问题阐述看法；也可以就怎样传承中华文化展开论述。

(20)、春去春会来，花谢花会开。然而青春却只有一次。每当看到自己的`爷爷奶奶募然回首往事时黯然神伤的眼睛的那一刹那，我们会读懂他们对青春的眷恋。青春期的我们的心总是那样的起伏无边。青春期的有些少男少女们，总喜欢未成熟的果实，在不经意间摘下那青涩的果实，即使表面甘甜可里面却是酸涩的；他们总愿意一意孤行，在未破蛹成蝶之时，说出天长地久的海誓山盟。可是青春期的他们应该明白，他们的前途可能还是迷茫的。不要到最后，才会悔恨当初，那也只能是秋风中孤雁的一声孤鸣罢了。

3、珍惜青春高中作文800字议论文

(1)、开头5：青春就好像一场大雨，即使感冒了，也盼再淋一次。——题记

(2)、(详解)本题考查学生的写作能力。这是一篇任务驱动型作文，所选材料都是较为热门的话题，都是国家领导人对于青年人和奋斗者的寄语。写作任务十分明确——阐述自己对于“青年学子该做什么样的奋斗者”的观点，也就是说青春应该怎样度过，青年人要追求什么，青年人为此应有怎样的姿态和行动。另外，对于班会发言稿的语境要求也不可忽视。该命题有一定的限制性，“作为身处前所未有的时代、正值芳华的青年”，“班会的发言稿”等内容限定了写作者的身份、读者的身份，写作大背景以及小情境；“以上材料触发了你怎样的联想和思考？”“以上材料”指关于五四运动、毛泽东、邓小平以及领袖四个材料，这是考生展开联想和思考的触发点。“立足自身，联系现实”，考生可以就自身的梦想来谈，也可以从国家民族的角度来谈，无论切入点如何，只要观点明确，自成其理，都可视作佳作，写作时要扣住“模范”“奋斗”“先锋”“梦想”等关键词，精准立论；以“青年学子该做什么样的奋斗者”为主题，这个主题要与“以上材料”有机结合，要有明确立意，不能泛泛而谈，命题人努力规避套作，所以在材料、说明等文字中已经严加限制，考生不加辨析地生搬硬套会导致跑偏。材料也有开放性，“联想和思考”是考场作文构思的两把钥匙，考生既要对相应材料进行思考，发掘其主旨，也应该用开放性的视野，将材料与自己的阅读积淀相结合，从而激发思想的火花；选取的材料，既有历史领导人的寄语，又有当前领导人的嘱咐，从而形成了抚今追昔、时代契阔的思想空间，极具张力的时代强音，打开了青年人奔放的人生思考，这与“立足自身，放眼现实”一同构成时空感悟，命题用意深远；“青年学子该做什么样的奋斗者”的主题是开放式的，可以从其中一个角度切入，或阐述在如歌的青春时光应该不懈地追求，或为绚丽的青春篇章抒写奋斗的答卷，二者综合更佳。综合材料和写作任务，可以提供以下参考立意：

(3)、文章结构有致，语言生色。开头照应标题中的“五四之火”，继而引出下文，点面结合式地再现五四运动的“轰轰烈烈”之场景，然后自然地揭示“五四精神”之内涵、精髓，并勉励当代青年敢于知难而进，迎难而上，大力“弘扬五四精神”；临近结尾，再次渲染五四运动的重大意义，并照应开头，最后一段以排例的形式将“五四精神”升华到“抱负”“境界”“情怀”的高度，鲜明地表达了青年应高扬青春之旗帜、传承五四精神、担负起历史使命的观点。语言方面，作者善用成语，诗文名句信手拈来，句式骈散结合；修辞方面，对偶、比喻、排比的运用颇显匠心，颇见表达功力。

(4)、11岁时，我是一个大大咧咧的小女孩，跟一个小“女汉子”一样，短发没有头帘，也不爱穿裙子，爱跟男生们玩沙包、踢足球。几乎每天都无忧无虑、开开心心的，而且当时的小女生都非常喜欢跟我在一起玩，因为她们觉得我非常勇敢，玩她们都不敢玩的东西。那时自己的心里别提多高兴了，觉得自己像一个明星，有很多小女生崇拜我，喜欢我，心里不时产生了一种傲气，时的自己真的很单纯。青春也在自己身边悄悄的来了……

(5)、曾经把没心没肺的笑当作自己的招牌动作，但当五星红旗再次冉冉升起时，我又笑了，透过它看到的不仅仅是战争，还有青春。

(6)、    “天下一家”。中国人民的命运，与世界各国人民的命运息息相关、休戚与共。印尼海啸、海地大地震、非洲埃博拉疫情，中国政府和人民都给予受灾国无私的帮助与支援；非典疫情、汶川大地震、新冠肺炎疫情，世界各国纷纷伸来援助之手。这样的相互支持、相互信任，生动诠释着人类命运共同体的理念。世界那么大，问题那么多，中国与各国都需要敞开怀抱，尽己所能向面临困境的人们伸出援手。惟有同舟共济、携手合作，才能共同战胜一个又一个挑战。(点评：必要性分析，中国人民的命运与世界各国人民的命运息息相关、休戚与共。)

(7)、初秋的夜，风寒。没有人陪伴，我倦缩着身子，坐在床上，一种莫名的愁涌上心头。

(8)、利用抓关键词法，确定立意为与“青春”有关的话题，可以写拼搏、奋斗、梦想、追求等。

(9)、人的一生应当这样度过，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。            

(10)、人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。

(11)、树高千尺不忘根,人行万里不忘本。“不忘根本，不吃老本”既是革命烈士谢子长对子孙后代的要求与期望，也是长征路上千千万万红军战士理想信念的缩影。长征播撒下的种子，早已在一代又一代人心中生根发芽，面对新时代民族复兴的新征程，我们不仅要不忘根本、不吃老本，更需要有红军战士爬雪山、过草地、征服“娄山关”的勇气和智慧，将长征精神不断发扬光大，才能创造新时代的新辉煌。苍茫林海，扎根大地才能根深叶茂；大江大河，不忘源头才能奔腾不息。知其根本，方能知所从来；不忘根本，方能淬火成钢。

(12)、青春会因奋斗而精彩。一个人活在世上也难免要遇到许多困难。而人就是要在困难所形成的陷坑中去努力奋斗，不断地奋斗爬出这个陷坑。要么就无所行动，呆在坑底让自己越陷越深也不回头。奋斗的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悦接受阳光的洗礼，让喜悦带走疲劳与满身的尘土，去创造属于自己的成功事业。无所行动的人只会被失败的阴影所笼罩，见不到阳光，只会被尘土所淹没，被一身的疲劳给击倒。这就是奋斗的美妙!

(13)、在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。

(14)、③⑤做事不光有准备，还得要努力，才能达到自己的目标。

(15)、青春的我们总爱追梦，喜欢优雅温馨的情调；喜欢无拘无束的放荡；喜欢时尚潮流的风情。于是我们一次又一次的去尝试，不再接受父母长辈的教导。可是我们又都明白“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头”这些豪言壮语的内在意义。

(16)、珍惜所拥有的青春，让年轻的细胞永远散发着青春的活力，不说真的好累；让年轻的热情永远沸腾着生命的激流，不说真的后悔。即使是最烦躁的季节，也对自己说声：“青春真好！”纵然是最痛苦的日子，也对自己说：“因为我珍惜所拥有的青春，我不后悔。”

(17)、青春，很精彩，我们大胆去做，喜怒哀乐，点点滴滴见证我们的成长。青春，很美好，烦恼总是能解决，很多时候，我们都是无忧开心的。青春，很珍贵，只有一次，当你走过，总会怀念。

(18)、青春会因奋斗而精彩。面对社会上的一些不良现象，只知愤世嫉俗，青春就将黯淡失色。面对困难，面对艰苦的生活条件、恶劣的工作环境，只知忧郁、退缩、畏惧，必会失去青春的风采。投身火热的实践，用自己的双手去创造生活，用不懈的奋斗去绘就未来，用青春的激情去谱就生命的欢歌，我们的青春之歌才会更加壮美豪迈。这就是奋斗的快乐!

(19)、辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步，兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦，只要到达了的地方，都是昨天的历史，我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临，当掌声再次热烈的响起，我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长，因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦，当冰雪再次湮没过兴奋，我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动，有所付出，就有所收获，就有所成功。因为我知道，阳光总在风雨后，梅花香自苦寒来。

(20)、今天我们正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我们正努力结果，天一样可以是晴的，雨也一样可以是美的。现实是我们都所预测不到的，但是梦是由我们去幻想的，也是由我们自己去努力实现的，梦都不敢做大的人，怎么为自己编织美好的明天。

4、珍惜青春作文800字高中

(1)、人生十五六多么美好的花季雨季!我们不再顽皮，而是学会了做一个稳重的自己.我们不再想像小孩子一样娇气，而是学会了做一个能忍受承受的自己。我们不再为了一个布娃娃而哭泣，也不再为了一点点小事而伤心.拥有青春的日子里，我们都学会了幼年工友勇气也学会了如何去爱。

(2)、每当夜深人静的时候，在简陋而宽敞的书桌上，点起台灯，掀开心爱的文房四宝盒，信手捻来我的毛笔，凝神静气，在雪白的宣纸上纵横驰骋，随着笔尖的跌宕前行，情感也在笔间流淌，我已经在不知不觉中沉醉了……有如清流细咽,又有奔流激湍,有欢笑、有悲歌，看似一个个灵动的汉字，却又是一首首跳动的歌。书法就是我的另一种人生，与古往今来的圣贤对话，感受淡泊明志、宁静志远的意境。

(3)、文化是一个民族的根，只有让文化的传承和共享相得益彰，才能真正地释放出中华文化的活力。这需要一代代人把文化的根和魂留住，与时俱进，让中华文化生生不息，历久弥新。

(4)、(详解)试题分析：这是一道任务驱动型作文，材料内容是关于“英雄”这个问题的，所给材料一共两节文字，第一节是说网络上充斥着各种各样恶搞英雄的现象，第二节是说“英雄”存在的意义，同时呼吁记住“英雄”。两节文字结合起来审题立意：恶搞英雄先烈是不对的行为，其实是对“英雄”的亵渎，其实质是出卖自己的灵魂。显然，那些把恶搞英雄先烈当作娱乐的行为时应该被否定的。考生要正确理解“英雄”的历史和现实的意义。英雄烈士的事迹和精神，是中华民族共同的历史记忆和宝贵的精神财富，是实现中华民族伟大中国梦的强大精神动力。一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族，一个不懂得尊重与珍惜英雄的民族，同样是一个可悲的民族。没有英雄烈士，就没有今天的幸福生活。所以，崇尚英雄，尊重烈士，国家才会有未来，民族才会有希望。回望中国近代史，正是因为拥有无数的英雄先烈，才有今天比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。实现中华民族伟大复兴的中国梦的目标，需要英雄，需要英雄精神。“英雄”之于一个民族的意义，应该如何的对待英雄：铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄。中华民族历来崇尚英雄、敬仰英雄，中华民族也历来英雄辈出、群英云集。历史不容践踏、英雄不容诋毁。写作时可以把上述观点作为重点阐述，重点谈论英雄的意义：英雄是国家民族的精魂，是支撑民族自信心的桥梁，是民族力量之源泉，是一个民族浩瀚历史星空的明星。其闪耀的光芒温暖着民族的身骨，影响着一代又一代人。参考拟题：尊重英雄；英雄当立危墙之下；英雄国家的希望；英雄如星照亮后路；恶搞英雄要不得；恶搞英雄是出卖自己的灵魂。构思参考：首先从材料中提炼观点，然后结合历史和现实生活中英雄的行为和意义进行辩证的分析，注意分析英雄之于民族的关系。最后发出呼吁：时代需要英雄，任何恶搞英雄都是错误的。

(5)、文体自由。考生可以理性思考四句话之间的内在关联，写成议论文，指点人生，激扬文字，砥砺前行。也可以写成记叙文或散文，感性表达自己对这四句话的认识和体验。

(6)、五四文化是理想的高扬，是创造的喷薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的忧郁和苦闷，青春的直感和率真，青春是继往开来的伟大力量。

(7)、——点燃信念之火，常存理想之光。青春最好的航向，莫过于将个人理想信念置于国家和民族发展大势的航道上。革命理想高于天。亿万青年肩头扛起的正是民族复兴的伟大梦想。

(8)、“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。”那读书的光阴与曾经初中的同学们在一起的场景交织在一起，好像诗中正是说得我们。更难忘那一句“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?”在那懵懂之时，令少年之心，为之痴狂，甚至不惜将其做成屏保，日夜诵读。

(9)、青春里就该有一场说走就走的旅行，就该有一场轰轰烈烈的爱情。不要等老了才说，我当时就是没有好好珍惜青春，没有在青春里疯狂一回。

(10)、还有更荒诞的事情，这父亲把自己儿子的女朋友给那个什么了。还整天挂在嘴上，引以为荣，我的天，这都什么三观。辛苦却又无比放荡的大姐大姐菲奥娜刚出场的时候，就已经交过94个男朋友。我的天，94个！这还没算后续剧中陆续出现的男朋友。

(11)、犹记自除夕夜起，全国340多支医疗队、4万多名医务人员火速驰援，悬壶入荆楚，19个省份对口支援湖北省武汉以外地市，运送爱心物资的货车从四面八方向武汉聚集……无数眼神在凝望、无数力量在汇集、无数暖流在涌动。这场战斗，每一个中国人都在参与。世卫组织访华专家组组长布鲁斯·艾尔沃德说：“我们要认识到武汉人民所做的贡献，世界欠你们的。”(点评：精准概括，铺排式举例。)

(12)、本文由语文阅刊(yuwenyuekan)编辑，转载请注明出处) 

(13)、人文底蕴：人文积淀、人文关怀；科学精神：理性思维、勇于探究；学会学习：勤于反思；责任担当：社会责任、国家认同；实践创新：问题解决

(14)、‍‍‍2018年8月作文专辑出炉，欢迎选用！

(15)、中国古代神话反映了先民对自然和社会的早期探索和思考，是人类早期思维活动的一种积淀形式，其内容相当丰富，如“盘古开天地”“女娲补天”等。而由中国神话故事改编的动漫电影《哪吒》成为2019年的热点，电影通过其所蕴含的中国元素、中国文化、中国味道等，传递了中国优秀的传统价值观，彰显了中国的文化魅力和文化自信。可见，“中国神话”亮相国际舞台，胜过千言万语。向世界传播中国文化，我们可以从中国神话故事开始，用世界性的语言、用共情的方式向世界观众讲述，让中国文化在全世界绽放异彩。

(16)、1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……

(17)、子话题②：呈现追梦的历程、方式、代价，总结追梦过程中的经验、教训，并做出深刻的反思

(18)、注意与艾滋病病人的接触：给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应进行彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮脸刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。大学艾滋病防控措施建议

(19)、划船在青春的湖水中，我听到了时间的呼唤，她在呼唤着我，快点奋斗，快点进取，快点奋发。于是我加快了速度，在这清澈的湖中摆放那美丽的植物与可爱的鱼儿，那是我的汗水，那是我心血，那是我的骄傲，那是我的成功。

(20)、冰心曾说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”金曲歌王萧敬腾在娱乐圈的发展，可谓是顺风顺水。在他巨大的成功背后，是15岁开始学习爵士鼓每天坚持苦练10个小时；是16岁已是台北知名爵士鼓鼓手却还在努力地学习着钢琴、吉他、萨克斯和声乐；是17岁还是学生的他为了获得登台演唱的机会，放学后四处赶场奔波到深夜。正是他在音乐上的不断学习积淀和不懈努力坚持，2013年他拿下了第24届金曲奖国语歌王。这是奋斗的青春馈赠给他的礼物。(援引名言、典例，形成事实论据，证明青年时代选择吃苦、选择奋斗也就选择了收获。)

5、珍惜青春作文700

(1)、阅读下面材料，按要求作文。(湖南省、湖北省八市十二校语文试卷作文题)

(2)、相关题目：《求解放，求发展，求和谐》《与新中国一起成长》《风雨同舟写历史 团结奋斗向未来》《从人定胜天到和谐共生》《自主创新成为新中国发展强劲动力》《从自给自足走向国际合作》《以更加开放的胸怀拥抱世界》《同创绿色家园 共享碧水蓝天》《守护美好家园》《中国“美丽转身”是如何实现的》《治本溯源防腐败改革创新添活力》《风雨同舟　荣辱与共》《中国英魂——献给为共和国捐躯的先烈们》

(3)、每一个人都会有青春，但却只有一次，错过了，将不再回来，因此，我们要珍惜青春。有些人在青春中虚度年华，回话了他的花样年华，或许他当时心中想青春还很长，取之不尽用之不竭……当他某天真的变老了的时候，我想他一定会懊悔万分，痛恨自己没有好好利用青春，没有珍惜青春。这时候，他才真正理解岳飞的名言，“莫等闲，白了少年头，空悲切。”此时为时已晚……

(4)、“冬天从这里夺去的，春天会交还给你。”还有很多故事，也在悄然上演着后续。“你平安回来，我承包一年家务。”那个说出“最美情话”的丈夫，终于迎来了援鄂妻子的凯旋。为了践行承诺，还在网上直播起了做家务。那个和男友隔着玻璃接吻的95后护士，走出了负压病房，跟男友领了结婚证。网友们纷纷送上祝福：“幸福天长地久。”(点评：温馨话语，点滴真情。)

(5)、本题属于任务驱动型作文，又属于言论类多材料作文，主要考查价值观，引导考生思考自我成长、社会责任等问题，体现了“立德树人”的教育方针。同时，也考查考生理性思维、批判质疑、勇于探究的能力。题目中的四句名言分别指向高中生面临的问题，针对性强，考生有话可说。审题的难度在于对四句话内在关联的解读，考生需要反思自己对世界的态度，反思自己是否忠于梦想，是否珍惜青春，是否在焦虑中迷失。另外，考生容易丢掉“高二结业典礼”这个情境走向话题式写作。 

(6)、《后汉书·马援传》记载：“二十四年，武威军刘尚击武陵五溪蛮夷，深入，军没，援因复请行。时年帝愍其老，未许之。援自请曰：‘臣尚能披甲上马。’帝令试之。援据鞍顾眄，以示可用。帝笑曰：‘矍铄哉是翁也！’遂遣援率中郎马武、耿舒、刘匡、孙永等，十二郡募士及弛刑四万余人征五溪。”马援此次披甲上马征战，已62岁高龄，他跟朋友杜愔说：“吾受厚恩，年迫余日索，常恐不得死国事。今获所愿，甘心瞑目。”寥寥数语，抒发了为报国恩、白发出征的家国情怀，是古代老成人之典范。(点评：历史维度。东汉马援为报国恩、白发出征。)

(7)、什么叫有个性？是别人在这个物欲横流的人的世界烦躁，浮气喧天，对名利追求特别在意，而有修身养性的人面对那些金钱名利的诱惑只是微微一笑，这就是个性，就是张怀瑾所说的“体象卓然，殊今异古。”

(8)、当然，滚滚长江东逝水，这只是一小股浊流。改变自己要立足实际周遭环境。见一点风吹草动便盲目“全部更新”自己，是不值得的。在明媚的阳光照不到的地方，青苔的生命仍然在萌动。尽管环境潮湿黑暗，青苔仍要生长。它选择放低自己的姿态，缩小自己的叶片，尽力在这潮土上成长，成为一道独特的风景。失之东隅，收之桑榆。世间万物瞬息万变，唯有精神亘古不变。若想要成功，就必须保持一种不变的精神。这种精神将转化为一种精神动力，使自己永远站在时代前列，不会被潮流所掩盖。坚持一种精神吧！它会使你有不一样的人生，在平凡人中彰显不平凡的人生。(应有态度做法)

(9)、我们肩负着民族复兴的伟任，修身养性成为成长路上的第一步，我们必须淡定的面对一切事务，静下心来，才能上进，才能担负起使命。修身养性，张扬个性，做我们自己。

(10)、当下，我们青年正面临前所未有的机遇与挑战，更需弘扬五四精神，以科学知识武装头脑，革故鼎新，并付诸实践，像百年前我们的先辈一样。《双城记》曰：“这是最好的时代，这是最坏的时代。”我们今天也处在这样一个时代，而今中国青年，当如鲁迅先生所说：“就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”

(11)、虽然不知每日流无数汗水来谱写的未来究竟会如何，但我深刻地明白，也知道曾经中国蒙受过的耻辱，“大难不死必有后福”，“少年强则国强，少年智则国智，少年独立则国独立”。青春是旭日东升的力量，中国是人才辈出的国度，而中国人的青春将用“优秀”来做代名词。则青春期的中国必定受世界瞩目。

(12)、上课时，最怕的是看着老师严肃的面孔说“提问！”心中战战兢兢的祈祷“不要叫我”，结果还是被叫到，又因哪里没背熟被叫到办公室继续背。

(13)、珍珠被吐出蚌腹的那一刻，它所经历的磨砺早已无法计算；

(14)、只要我们做到珍惜青春，真正地把握青春。我们的一生也一定多多姿多彩，也就不枉此生了。

(15)、志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。看到牡丹的惊艳，小小苔花彻夜未眠，她要付诸行动来实现心愿。作为观者，我们是不是也深受感染和触动？

(16)、青春是一首歌，无怨无悔地选择、锲而不舍地努力，使我的这首歌变得更加高亢激昂。