精选关于环保有关的画画作品图片96句

关于环保的画图片大全

1、关于环保的图画 儿童画

(1)、用线段画出一个平行四边形，这个是水盆的部分，水滴都滴在水盆里了。

(2)、一是确定手抄报主题。确定主题是制作手抄报的核心，手抄报的所有文字资料、图案、版块等都要围绕主题进行。环保类的手抄报就要以环保为主题，搜集环保资料、设计相关图案，并确定节约能源、绿色出行、环境保护等子主主题从而确定不同的版块；

(3)、④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。

(4)、要想做到低碳生活，我们首先要做到的是节约用电。家里有人的时候开灯，没有人的时候就要关灯，要做到人走灯灭。家里没有人的时候，所有不需要用到的电源开关，都要关闭。这样就可以节约用电，也节约了我们地球上的能源。

(5)、我们要从现在做起，从小事做起，保护生态环境，保护空气，让山变得更绿，水变得更清，让祖国变得更加美好!

(6)、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。

(7)、最终，以我和老爸一人写了份“保证书”结束了“批斗会”。而“批斗会”导致的后遗症就是我和老爸再也不敢“人走灯亮”了。低碳全家总动员在老妈的长期‘熏陶“下，我和老爸由”败家子“成功转型成了拥护低碳的“接班人。”这天，以为要买家具，老爸老妈打算去家具城一趟，但怎奈得家具城里的虽说不远，但也不近呀！要不要开车去呢？但低碳不是很提倡的呀。大家都在徘徊中。“步行！”老妈果断的下了决定。我和老爸也就乖乖跟在了后面。一路上，大家叫苦连天，但任然坚持着。经过了“九九八十一难”后，终于来到了“西天”来吧！向低碳奋进！

(8)、要想做到低碳生活，我们应该尽量避免使用一次性餐具、筷子、塑料袋。我们可以平时逛超市商场，可以自己带一些袋子装东西，出去用餐可以自己带餐具。这样，就大大减少了一次性用品的使用量，也避免这些一次性用品，污染我们的环境。

(9)、2020世界环境日手抄报精美图片内容资料精选5篇

(10)、再用线条画出水盆下面的部分，这样更有立体感。

(11)、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。你拍我拍环境保护是第一;你拍我拍爱护小草和花儿;你拍我拍别让垃圾堆成山;你拍我拍墙上不能乱写字;你拍我拍江湖河流要保护;地球妈妈我的.家，争做环保小卫士。

(12)、大家好!今天我演讲的题目是：低碳环保，从我做起。

(13)、低碳环保是健康自然的一种象征。绿色环保能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。

(14)、在儿童画的世界中，我们能够看到绚丽的色彩、夸张的形象、梦幻的时空。透过这些，我们也能体会到孩子们那强烈迫切而无法抑止的诉求。

(15)、在我们身边流逝的是什么呢?有的同学会说：“是安全感!”还有的同学会说：“是人们的文明礼仪!”......而我觉得，在我们身边流逝的是好的家园环境。

(16)、No.32加强环境宣传教育，提高全民环境意识。

(17)、随着当今科技的发展、人民生活水平的提高。这似乎是一件美好的事情，却逐渐形成了对环境的破坏、对地球母亲的迫害，把地球逼近了危险线。你想，人们呼吸须排放二氧化碳，工作、生活都离不开石油，也都须排放二氧化碳。而又伴随人口增多，汽车增加，碳排量远远超出了我们想象的范围，而这一点点稀薄的空气哪里够呀！总不可能，让汽车排出来的是蒸汽，让我们吐出的是有利于空气的气体吧？而现在能控制碳排量的森林也被破坏得仅存无几。世界上百分之八十的原始森林已经荡然无存了。森林正以每天三百七十五平方千米的速度消失，人们大量砍伐树木，毫不考虑后果。

(18)、爸爸说：“制造纸巾要用树木做原料。你用掉了这么多纸巾，树林当然就没有啦!”为了让树林回到市民广场，小男孩又跑回去，一边跑，一边卷……跑呀跑，卷呀卷，纸巾全都卷了回来，市民广场的树林又回来了。小男孩真高兴呀!小朋友们，木材是制造纸巾的原料，纸巾用得越多，耗费的树木就越多。

(19)、人与动物和谐共处。可以画一个小女孩和小动物在一起玩耍的情景。同样生活在这个地球上，人类和动植物都应该互相珍惜，互相爱护，这样才能长长久久。

(20)、不知是我带的食物太少了，还是另有其因，很快就吃完了，小兔子也侧身躺着晒太阳，我骑上自行车，带上食品袋，去扔垃圾，可是放眼望去，四下无“桶”，这可怎么办?我立刻走出了草坪，找垃圾桶，可找了半天，都没找到，我眉头紧锁，眼睛睁的老大，怎么办?算了，随便扔吧，反正没人注意到，就这样我把垃圾扔在了草地上，可转眼又想：这儿景色这么美，可不能破坏，如果小兔子得了病怎么办?我望向了那边，看见了一块木牌，上面写着“不乱扔垃圾”。

2、关于环保有关的画画作品图片

(1)、小兔子见我来了，蹦蹦跳跳地跑过来，亲切地抬起前爪，两脚站立在我面前，我把白菜叶摘下来，放在小兔子面前，小兔子立刻狼吞虎咽地吃起来，嘴巴不停地动着，显然俄坏了。

(2)、师：要使环城河的水早日变清，仅仅依靠我们的力量是不够的，我们还要发动自己身边的人，都加入到治理河的活动中。

(3)、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

(4)、喝洁净的`水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!

(5)、再用线条画出水盆的边缘，这是大理石做的水盆。

(6)、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

(7)、如果，人人都可以这样低碳环保、绿色出行，那地球该是多么美好！

(8)、美术班：地球妈妈我爱你，并请老师或家长协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。

(9)、在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面;秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了!

(10)、人类环境 使环境更适合人类工作和劳动的需要。这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求。这个层面属于微观的，既要靠公民的自觉行动，又要依靠政府的政策法规作保证，依靠社区的组织教育来引导，要工学兵商各行各业齐抓共管，才能解决。地球上每一个人都是有权力保护地球，也有权力享有地球上的一切，海洋、高山、森林这些都是自然，也是每一个人应该去爱护的。

(11)、节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家。

(12)、No.34开展环境综合整治，强化城市改革开放功能。

(13)、我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……

(14)、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。

(15)、所以，我们应该低碳生活、绿色出行。平时出行尽量步行，多骑自行车，多乘坐公交车和地铁，少开私家车；少用一次性的东西；开电脑或是电视的时间都不要太长，大约几小时就关掉；用短的铅笔，做一个笔套，套在上面，可以接着用；随手关灯，随手关水龙头；每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润；出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用等。

(16)、美丽宇宙中，一颗新星的诞生让新的生命有了一个归宿。绿油油的草地，湛蓝的海洋，高耸的山川……都是那么美丽，那就是我们居住的大家庭——地球。

(17)、整幅图表达的意思就是，保护森林，珍惜树木，爱护鸟类的家园。

(18)、当今世界，高碳发展危机四伏，严重威胁着人类的生存与发展。低碳发展是人类价值观念、生活方式和生产方式的一场革命，是关乎人类可持续发展的重大课题。为了落实商洛市教育局《关于开展节能宣传周和全国低碳日活动推动节能低碳进校园工作的通知》，提高全园职工、幼儿及全体家长的节能环保意识，普及节能知识，结合本园实际，特制定试马镇中心幼儿园“低碳节能进校园”活动方案。

(19)、地球生物 包括物种的保全，植物植被的养护，动物的回归，维护生物多样性，转基因的合理、慎用，濒临灭绝生物的特殊保护，灭绝物种的恢复，栖息地的扩大，人类与生物的和谐共处，不欺负其他物种等等。

(20)、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。

3、关于环保的画画图片

(1)、No.10美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。

(2)、再用线条画出不规则的水花，水滴在水池里溅起了水花。

(3)、师：以前的环城河美丽、清澈，河里还生活着许多的小动物，可是现在的环城河却变得又黑又脏又臭。河为什么会变成这个样子呢？

(4)、儿童画又有其独特的风格。色彩饱满，孩子们恨不得穷尽所有颜色来表达所绘之事物；形象夸张，他们会毫不隐晦地突出其所要表达的重点，哪怕把我们都画成哈哈镜中的怪象；如梦似幻，落英缤纷、群星陨落，既像在光辉熠熠的星河里拾取了耀眼的宝石，又如同在秋风微凉的原野中作了一场金色的梦。

(5)、No.20垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。

(6)、树枝上一只小鸟愤怒的看着这一切，却无能为力。

(7)、大班：课程参考：《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。

(8)、有些工厂，为了省那点点小钱，就不顾别人，乱倒垃圾，把脏的发黑的水倒入水池。我最看不起这种人了。因为他们只顾暂时的利益，却忘记了未来的人们与他们的子子孙孙。所以这样的人，又怎么使人看得起呢?或者说，我们怎么能看得起这种人呢?

(9)、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。

(10)、刚刚我们想了许多方法。但地球之所以会生病，和我们平时的生活是分不开的。我们如果要治好地球的病，就要从自己做起，然后还要告诉爸爸妈妈、邻居、好朋友等许多人，让大家一起注意自己的行为。治好了地球的病，我们也就能更好地在地球上生活了。

(11)、环保对于大家来说，并不陌生。可是环保却离我们越来越远。汽车尾气排出的使温室效应越来越重;臭氧层被冰箱排出的废气——氮折磨出一个大洞;河水也被污染的`不成样子。难怪有人在微博说：“人类是个唯一会砍树做纸再写上‘保护树木’的生物。”

(12)、最后在中间画上格子线，整理一下，那么这幅好看的文明健康绿色环保手抄报就完成啦!

(13)、记得前几天，我又到东湖边去游玩。一到公园大门，一个白色的物体从天而降，掉在我面前，“蹦”的一下炸开了。我向后退了几步，定睛一看，原来是一个白色的塑料垃圾袋，里面接连滚出易拉罐、鸡蛋壳、纸屑……就在这时，一位盲人走了过来，我赶紧跑过去，扶着他绕过了垃圾袋。我心想，如果人人都像这样扔垃圾，那大家不都要摔跤吗?

(14)、师：有垃圾的地方会给人们什么感觉呢？垃圾对环境有什么影响呢？对人类、动物、植物有什么危害呢？

(15)、最近，到处都在流行低碳环保。这不，我家也掀起了低碳热潮。碗筷交响乐“欣逸，这次轮到你洗碗了。”老妈在一般指手画脚。“呃！好吧！”哎，可怜的我啊，每次都中枪。“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷。”我在厨房里自娱自乐，把水花溅的到处都是。经过努力，终于洗完了。伸个懒腰，准备把洗碗盆里的水倒了——“不许动！”不知老妈是何时出出现的，还大吼了一声，吓得我的小心脏啊！差点跳了出来。“干嘛呀！”我很不满地瞪了老妈一眼。老妈立刻一个箭步冲过来，抢过洗碗盆说“这水怎么能倒呢？多浪费啊！这水可以用来冲马桶。”“呃，老妈啊，你以前，好像没这么节约吧！”我很疑惑。老妈神秘的看了我一眼，亦或者神经兮兮的看了我一眼，说“这叫低碳环保。”“低碳环保。”我小心翼翼的念着这几个字，在瑟瑟的春风中，我石化了，亲，咱得节约资源长期对于我和我老爸“人在灯亮，人走灯仍亮”的行为，深恶痛疾的老妈这座火山已经忍无可忍。一般情况下，沉寂已久的火山会出现两种情况，一是永久的沉寂下去，二是来个火山大爆发。很明显，一点也不具备“温婉贤淑”性格的老妈很不属于第一类。在多次不听老妈的劝告后，火山，爆发了——老妈把我和老爸像母鸡赶小鸡似得赶到一个“角落”里，然后开始了“批斗教育”。

(16)、师：原来污水的排放，乱仍垃圾等行为都是使环城河的水变黑变脏变臭的原因，让我们大家一起听听河是怎么说的？

(17)、师：这是什么？地球上有什么？我们居住在地球上开心吗？可是你看地球怎么了？它的表情怎样？

(18)、一条原本清澈见底.鱼虾成群的河流，如果我们往河里仍垃圾，工厂往里面排放污水，不久就会变成一条肮脏的河流。我们看到的将是：乌黑的河水冒着油腻腻的泡沫，水面上漂浮着叫不出名的脏物，散发着一股股刺鼻的怪味，河里不再有鱼虾，河边的柳树只剩下光秃秃的树干。

(19)、另一只小鸟飞到跟前一探究竟，可是也没法阻拦家园被破坏的命运。

(20)、曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。

4、关于环保的画图片大全简单

(1)、“地球真美”：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。

(2)、6月5日是世界环境日，所以，我今天讲话的题目是：人人都是环保小卫士，天天都是世界环境日。

(3)、出示环境污染的图片，让幼儿了解垃圾对环境所造成的危害。

(4)、No.22绿色是生命之源，绿色是人类之根。

(5)、还有，河水也被污染了。科技越来越发达，化学物品越来越多。人类经常把废弃的化学物品扔入河中。可他们却不知道，小河此次变了样。以前，在清澈见底的小河中，鱼儿欢快的生活着，小朋友在河边戏水。可现在河中的化学物品越来越多，河水变得浑浊了，疾病像恶魔的影子，在鱼儿中游荡。河面上到处漂泊着垃圾。以前，有着浓浓清香的小河，变得越来越臭。臭气熏死了鱼，有些鱼都漂在了河面上。

(6)、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

(7)、美好的日子一天天过去，眼看隆冬马上就要来临。小鸟必须马上离开小溪。小溪对小鸟摆了摆手：“明年春天，我还在这里等你回来给我唱歌。”小鸟也对小溪摆了摆手：“明年春天，我一定会回来给你唱歌!”小鸟说完更向远方飞去。

(8)、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。

(9)、让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

(10)、下面开始上色，用红色、黄色、粉色、橙色、紫色、黄色、绿色和蓝色涂标题，草地用绿色涂。         

(11)、从此以后，我们要环保。上下学走路或坐环保公交车，写信用电脑发电子邮件;不用冰箱时就拨掉电源，尽量省电。能省一度电就省一度电，能不排放一些PM5就不排放，可以把纸重复利用就重复利用。

(12)、No.8除了足迹，我们什么也没有留下;除了摄影，我们什么也没有带走。

(13)、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

(14)、活动结束，收拾整理，处理垃圾。(1：30)

(15)、我们在家用洗衣机洗衣服时，用同样长的洗涤周期，但“柔化”模式比“标准”模式叶轮换向次数多，电机启动电流是额定电流的5—7倍，所以，用“标准”模式洗衣服，更省电。

(16)、让我们把目光洒向整个校园，宽敞明亮的教学楼，走廊里，花坛里，每一棵树，每一片草地，每一个角落都充满了生命的活力!学校为我们创造了如此美的环境，我们应该怎样来珍惜呢?

(17)、真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。

(18)、水体污染可以说是我国目前最为严重的环境污染问题，我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁，严重的污染不仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存，还影响到了我们人类的健康，甚至还影响到了经济的发展。近年来，瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性，但是这个活动还让很多人不理解，作为我们瑞安的小主人，他们更是不理解，于是我便设计了这个教学活动，通过参观环城河，观察以前的环城河，保护环程河等环节，并在活动中利用了实地参观及多煤体教学，并结合多种教学手段，让幼儿了解保护环城河的重要性，逐渐形成保护环境的意识。整个活动安排合理，层次清晰，动静交替，给幼儿营造了良好的氛围，使之更好的达到教学目标。

(19)、今天，一场别开生面的绘画活动在西城红场举行。洋理德幼儿园的孩子们用五颜六色的彩笔，在废旧的纸壳、地毯上勾勒着，绘出漂亮精美的画作。

(20)、最近几十年，在1980-1990年，世界上有5亿公顷森林消失了。按照目前这种森林面积减少的速度，40年以后，就再也见不到一棵树了。

5、关于环保绘画作品

(1)、开发商毁灭田园，开垦土地，一幢幢高楼大厦在我们身边逐渐出现。以前，爱植树的人们不再植树了，大树妈妈也越来越少。让我们一起保护树木，多植树，多造林，少开垦土地。让我们的家园充满绿色!

(2)、一年级世界环境日绘画大赛优秀作品图片精选

(3)、增强环保意识，知道从日常生活中的点滴做起，保护地球。

(4)、幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”

(5)、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

(6)、⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。

(7)、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。

(8)、清澈的小溪变了回来，它对大家说：“谢谢你们!”大家异口同声地说：“没事，保护环境，人人有责!”

(9)、第二年春天，小鸟遵守诺言飞回了小溪边，可一看，小鸟大吃一惊。原来十分清澈，清得可以看见水底的小石头的小溪，现在溪里的垃圾多的像垃圾场一样，小溪的水污染的像一大桶墨汁一样。小鸟看见了经常在溪边玩乐的青蛙在流泪。小鸟问：“青蛙，你怎么了?”青蛙擦了擦泪，可怜巴巴地说：“小溪没了，我不能在小溪里玩乐了，美好的日子没有了!”一股力量涌上小鸟心头，小鸟一只手握紧拳头，十分坚定地大声说道：“那我们一起救小溪吧!”只听见一个古老的声音传来：“我也要去!”原来是树根爷爷，小鸟和青蛙不约而同的说：“好。”

(10)、各组准备好相机(摄像机)，帮助班级收集影像资料。

(11)、落实商洛市教育局《关于开展节能宣传周和全国低碳日活动推动节能低碳进校园工作的通知》

(12)、在我茫茫的记忆里，有一件事使我印象深刻，永远也无法忘记，那就是——我第一次乱丢垃圾。

(13)、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理；

(14)、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

(15)、原以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些大功能的排放，其实生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们的生活和地球。所以从衣、食、住、用、行都可体现低碳生活。比如养成随手关闭电源的习惯;空调尽量少用;用步行来代替交通工具;将生活中的一些能量消耗尽的可能降到最低的状态，把罪魁祸首的二氧化碳排放量降至最低限度。可是光说不做可不行，我们还要用实际行动表现出来。但这“低碳”生活究竟要怎么“低”?下面是我总结的一些低碳小窍门：

(16)、老师们，同学们，地球，这位人类的母亲、生命的摇篮，原来是那样的美丽壮观、和蔼可亲。如果我们再不保护她，我们便将失去家园，毁灭自己。让我们一起从一点一滴的环保行为做起，拯救一片绿色，唤醒一片蓝天，保存一弘清水。自觉做到绿色生活、绿色工作、绿色生产，让环保走进我们的生活吧!