精选初中语文作文提高技巧108句

关于学习的作文450

1、珍惜500字作文

(1)、“问渠那得清如许，为有源头活水来。”知识，就像这源头活水一样，流也流不尽，学也学不完。

(2)、我想大多数的人都会想去向北京，上海那样的大城市，而我想去的地方是战争的前线，在那里有许许多多的人奄奄一息，我想那里才是一个医生真正能发挥出自我的水平的地方，在那里用妙手回春的医术，救死扶伤的精神去救治那些真正需要我的人，当这样的医生才是真正有意义有价值的医生。我想去贫困的山区，为那些缺医少药的村民带去先进的医疗设备，更期望农村的孩子和我一样的健康成长。

(3)、爸爸妈妈非常同意我学画画,他们给我在一所艺术学校报了名.学画画的第一天,我看见画室里很多同学都画的很好,我就觉得画画很简单,自己就画了起来.我画的第一笔就出了问题;那只笔像不听使唤一样,把本子弄了个大洞.我只好另外再拿一张纸.这次虽然没有弄出一个大洞,可是我却把直线画成了一条像蚯蚓一样的曲线.那时,我很想发火;别人就能画好,我则呢们连一根直线画不好呢?老师走了过来,仔细地给我讲了一些画画的方法：“拿笔的方法不同；不能画太重，要轻轻地描；线要画直。”听了画画的方法，我觉得画画太难了就不想学了。可我又想起爸爸对我的话来：“学一样东西一定要学出好成绩，不能半徒而废。”于是我有时间的时候，就会在家里练习画画，在画室一我也认真地学习。后来我在全国青少年星星杯绘画大赛中，我拿了银奖。

(4)、然而，这仅仅是个开端，那时我并不知道真正的苦日子还在后面。首先是老师搬得很远，我得坐公共汽车去上课，风雨无阻。尤其是风雪交加时，我常常冻得瑟瑟发抖。随着级别的增高，难度起来越大，我就象在攀登陡峭的山峰，举步维艰。老师的要求越来越高了。有时候揉弦揉得我手生疼，老师还嫌力度不够。要知道，那是用指尖把绷得紧紧的弦用力摁到合适的位置，弦深深嵌进肉里。十指连心哪！弹＜＜骏马奋蹄＞＞，要在压住弦的情况下弹出清晰响亮的马蹄声，我累得手都麻了，老师却嫌我骑的是病马瘸马……更令人苦闷的是，很多东西不是凭空想像的，而我却要表现出来：比如策马扬鞭的感觉，比如江河的浩荡，瀑布飞流直下的声音……多少功夫在琴外。为此，我和妈妈想尽办法在网上查影音资料，细心倾听暴雨时水流从楼顶冲下来的声音。慢慢地，我能找到感觉了，能够比较好地表现出来了，这一切多么不易呀！

(5)、再看看德国著名的物理学家―爱因斯坦也是终身学习的践行者，有人问他您可谓是物理学界的人才了，何必还要继续研究呢，而不舒舒服服的休息呢？爱因斯坦并没有立即回答这个问题，而是在一张纸上画出了一个大圆和一个小圆，并说我所知的应该比你略多一点，但是物理学是无边无际的要更加努力去探索，去发现。

(6)、那是小学三年级庆祝“六一”的联欢会上，老师叫起了我，要我表演节目，同学们也一致鼓掌，欢迎我唱首歌。当时，我吓呆了，把准备好的全忘了，嘴唇动了动没有出声，眼泪几乎要掉下来了。只听老师说：“你先坐下，中午放学到我办公室去……”

(7)、学无止境。人的肚子就像一只桶，知识就好比石子，不断地往里填。如果你要往桶里装大石头，三两个就可以装满。但你可以再往里面加小石子，仍然可以装进去。如果再放进去几把细沙，沙子就可以顺着石头之间的缝隙滚下去，铺满桶底。这时，如果再往这个桶里舀几瓢水，那是否会溢出来呢？不。沙可以将水完全吸收，半点不会溢出桶外，但桶里却多了不少东西，是吗？

(8)、短短的一节课，孩子们表现出了从未有过的专注！

(9)、解析：本题范围非常广泛，既可以是生活中别人对我的无私关爱，也可以是学习某种本领那一段时光的珍贵记忆，对应五员大将大作文相应的内容，重点在于自己的亲身经历。

(10)、上课时，我坐在最前排，老师一点一点地教我最基本的指法。渐渐地，我能弹出几首小曲子了。我很惊喜，因为这钢丝做的琴弦竟能发出如此美妙的声音，而且是从我的手中发出来的。但我还是很羡慕大姐姐们，她们可以弹出又长又好听的曲子，常常令我陶醉其中。特别是那首＜＜渔舟唱晚＞＞，仿佛让我看到了海边渔民傍晚归舟的景象：云霞满天，波光荡漾，船桨划水声远近相和……我多希望自己也能弹出如此美妙的乐曲。

(11)、我擦了擦额头上的汗，乐滋滋地看着天空中的风筝，心里悟出了一个道理：每个人都有像风筝一样从天空中掉下来的时候，我们只要不怕困难，继续努力，就一定会再飞起来，而且会飞得更高更远。

(12)、小作者从科技角度出发，赞美中国北斗卫星导航系统，立意积极向上。美中不足的是，该习作存在多处叙事不合常理之处：如“三千米”路要走“几十分钟”——车速这么慢吗？再如，叔叔为什么不听导航系统提示，却听大伯指挥？没有说明缘由，让人如在云里雾里。

(13)、从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”于是，我与绘画结下了不解之缘。

(14)、车子驶下高速公路，叔叔犯了难：“岔道太多，该怎么走？”思考了一会儿，叔叔打开导航。接着，叔叔按照语音提示，驶向碧桂园。当我们即将进入城区主干道时，语音提示左转进入白云大道。这时，大伯大叫起来：“错了，错了！方向搞反了！应该向右转，才能到碧桂园。”叔叔“呵呵”冷笑两声：“导航能有错吗？”“导航系统哪有我清楚啊！我在这里做工三个多月，闭着眼睛都知道这是什么地方。听我的，向右转，保证不错。”(生动的对话，反映了大伯的高度自信，为后文叙述大伯带错路埋下伏笔)叔叔对这里不熟悉，只好听大伯一面之词。(叔叔对路况不熟，再次为后文叙述大伯带错路埋下伏笔，逻辑清楚)导航系统一直报错，大伯却坚定地说：“不听它的，关了它。听我的！”于是，叔叔关闭了导航，驾驶车子按大伯的指挥继续前行。又过了一会儿，我们突然看到了掇刀医院，都惊叫起来：“怎么到这里来了呀？掇刀医院在北，碧桂园在南啊！”这时，大伯也惊呆了：“怎么走反了呢？我觉得我没有带错路啊！”(众人的惊叫和大伯的语言，都说明大伯带错了路)无奈，叔叔只好再次打开导航：“调头，直行三千米。”过了几分钟，语音提示右转进入碧桂园。这时，车子终于来到碧桂园大门口。让我们更想不到的是，语音提示左转进入停车场，并指明最近的空车位是A10(导航系统定位准确，表明科技的先进)

(15)、古诗文不仅是我的良师，更是我的益友。它时时在提醒我、教育我。记得有一次，我与同学为了一件小事闹翻了，心里十分生气。这时，我想到了孔子的“九思”一—视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，岔思难，见得思义。比起古人，我为一件小事与同学争吵，破坏了我与同学之间多年的友谊，实在肤浅，真是不应该！最后，我主动道歉，“化干戈为玉帛”，与那位同学又和好如初了。

(16)、俗话说：“知识改变命运，科技改变生活。”我们的生活离不开科技。科技，给我们许多帮助；科技，让我们的生活变得更精彩。不尊重科技，你可能会遭受挫折……请以“科技”为话题写一篇习作，注意叙事清楚，内容具体。题目自拟，文章不少于450字。

(17)、有时令老爸哭笑不得时，老爸只好使出看家本领“一阳指”，点着我的额头说：“你呀，你呀……”

(18)、孔子对学习有过精妙的论述：“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而时习之，不亦悦乎？”这种观点正是向我们说明了一个道理：人的一生要一直学习，而且学无止境。如果你认为学习的道路是有尽头的，那你就大错特错了。

(19)、他有一双小小的眼睛炯炯有神，一笑起来就眯了一条缝，厚厚的嘴唇能说会道，美中不足的是鼻子塌了些。他的个子不高不矮，标准身材，你见到他就会有种亲切感。

(20)、凡事都有第一次，第一交烧饭，第一次骑自行车…… ……面我第一次一个人睡觉的情景到现在仍历历在目，令我难以忘怀。

2、初中语文作文提高技巧

(1)、童年对我们来说，是一段美好的回忆。从小爸爸妈妈就像把我泡在蜜罐里一样宠爱着。可是在抗日战争时期的孩子童年生活就大大不同了。他们的爸爸妈妈有的被日本人残害，有的被日本军队抓去，受尽折磨，生活十分艰苦。因此，他们有的跟着八路军冲锋陷阵，放哨站岗，有的甚至献出了自己宝贵的生命。

(2)、11月28日，20xx世界少年奥林匹克数学竞赛广州选拔赛的成绩出来了。

(3)、会让自己陷入挫折、困境的一项重要原因，正是因为自己学得不够。那么，究竟必须要学到什么程度才算够呢？就像往桶里装大石头、小石子、细沙乃至万物包容的水；学习是永远没有止境的。“活到老，学到老”。终生学习是克服挫折的唯一良方。

(4)、这时，天空中飘满了各种各样的风筝，有漂亮的金鱼、聪明的喜羊羊、凶猛的老鹰、灵巧的燕子等，它们好像在空中举行一场飞行比赛，看得我眼花缭乱，把天空装扮得格外美丽。

(5)、我想学医的原因是因为我很喜欢生物，尤其是在学有关人体的知识时，我就异常的兴奋，就想要打起十分的精神去钻研它，然后把它应用自如。

(6)、“读万卷书，行万里路。”在知识爆炸的二十一世纪，我们将来要立足与社会没有知识不学习是不行的。知识就是力量。不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。

(7)、傍晚，楼上的灯全都熄灭了，看！还有一个灯在亮着，咦？那不是教师的家吗？原先教师是为了批改同学们写的卷子，为了明天给同学上一节课，正在细心准备课程。深夜了，这位伟大的教师仍在课桌前，握着钢笔在批改卷子，脸上的皱纹微微地露出。有时，早上上课的时候，教师眼睛上会有因熬夜所带来的黑眼圈。教师对自我的要求很高，只需许成功，不需许失败。他们就如我们亲爱的母亲，不，她比我们的母亲还伟大，她教我们知识，教我们做人。

(8)、每一个人都有自我的梦想，如：医生、军人、科学家。我也不例外，我也有自我的一个梦想，那就是当一位普通的教师。

(9)、学无止境，就如同老鼠首领吓走大花猫的故事，多学一些知识，总会有益处的！

(10)、题目解析：本文对应四年级上学期园地七《成长的故事》、五年级上学期园地四《启示》，同时对应五员大将大作文五年级第五组《爱的小剧场》(记事类训练)。本文考查的重点在于“坚持”二字该如何去理解，如何通过一件事情去体现。所以本文记叙的重点应该放在如何坚持，以及想要放弃时人物的心理活动，中间应该穿插夹叙夹议的写法，将议论体现其中。

(11)、但是已经进入小学六年级的我，即将面临小升初地选择，爸爸和妈妈地考虑都各有道理，我应该怎样做才能即不辜负父母地厚爱，也不违背自己的心愿呢?记得有一句名言是这样说的：聪明出于勤奋，天才在于积累。积累两个字写起来不难，但是做起来非常不容易。我觉得：积累两个字的真正含义其实就是“学无止境”。大家都明白：各种知识地积累是没有尽头的。小学，中学，大学…，人的一生即便是活到老，学到老，他还是不能学习完所有的知识，知识的海洋是浩瀚无边的。

(12)、有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措。他以为周总理会大发脾气，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说:“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德--宽容。

(13)、记得我还在河北邯郸时，在一个风和日丽的早晨，爸爸妈妈带我去博物馆广场放风筝，一路上小鸟为我们歌唱，阵阵清风伴着鸟语花香，让人神清气爽。

(14)、    无忧作文从来都没有死板的教学，玩乐式的学习让孩子们真心爱上学习，从而让孩子们将学习的兴趣及习惯推演至其他课程。

(15)、寒假的时候，我和爸爸、妈妈、弟弟一起上文化广场玩，看见许多人都在那里放风筝。花花绿绿的风筝真好看，我忍不住求爸爸给我买一个。

(16)、学无止境，顾名思义，指学习并无尽头，应奋进不息。然而却很少有人能真正的去感悟学无止境的含义，常常取得一点小的成就便会满足，苏东坡年轻时是常识渊博的才俊少年，日子长了，他开始自满了，有一次，他在家门口贴了一副对联“识遍天下字，读尽人间书。苏东坡的父亲看见了，担心儿子自满，于是提笔在对联上各家两个字，”发奋识遍天下字，励志读尽人间书”苏东坡看见了父亲的字，十分羞愧，从此虚心学习，取得了巨大的成绩。

(17)、这篇文章告示了我们：人生也是一只桶，你永远也装不满它，只有不断地往里填新的知识或东西，生活才会更加充实丰富！

(18)、从原始社会到如今的科技时代，人类文明的发展离不开学习，历史的长河源远流长，勤奋学习的故事可谓数不胜数，正是这些流放千年的学者，让我们感受到了“学无止境”的真谛。

(19)、汉字像一个个可爱的小精灵，在纸上玩耍、嬉戏；像一条清澈见底的小渓，流过笔尖；又像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的心情……

(20)、宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

3、四年级作文难忘的一件事300字

(1)、⊙有各种免费的有声书籍，无论家长孩子都可以把碎片时间充分利用起来，用耳朵学习各种知识；

(2)、我们买了一个大花蝴蝶风筝，它有一对黑黑的大眼睛，一对粉色的大翅膀，风一吹，大眼睛还一转一转的，好像在说：“快把我放到天空，我要到花间采蜜去啊！”看着那可爱的风筝，我拽着线就跑了起来，只见“大蝴蝶”贴着地面“跑”了一段，就歇工不干了，只见在地上使劲的翻跟头，它为什么不飞呀？爸爸走了过来，笑着说：“傻丫头，哪有你这样放风筝的？来，我教你。风筝要两个人一起放。你举着风筝，我拽着线，风来的时候，我说撒手，你就松手，风筝借用风力就会飞起来。”没想到放风筝还有这么多学问。

(3)、虽然说我学书法才几节课，但我觉得越学越有意思。现在老师已经教了二十几个字了。当一位著名的书法家也是我人生的梦想之一。

(4)、“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我要把它作为我学习的座右铭，激励我在漫漫学涯里发愤图强。上下求索直至生命的最后一刻。

(5)、军人，顾名思义，就是行军打仗的人；并且军人是神圣的，他们为国家而战；为人民的利益而战；为人民的光明前途而战。军人的宗旨是保家卫国，并且每一个军人必须要有健康的身体，良好的体质，和不畏牺牲的精神。因为在战场上，死人的事是经常发生的。所以军人在战前要做好死亡的准备，要做好为国捐躯的准备。并且每一位军人都应当誓死保卫我们的国家，绝不屈服。

(6)、此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。

(7)、每当我在小班里考100分的时候，似乎渐渐找到了学习的乐趣。

(8)、不一会儿到了广场上，可真热闹呀！天空中已经有许多风筝像小鸟一样在自由自在的飞来飞去。我迫不及待地也拿出风筝，可却不会放，怎么办呢？爸爸走过来，拿着风筝对我说：“孩子，放风筝要掌握平衡，要在风大的地方放，这样才会飞起来……”。我按照爸爸说的方法去做，果然风筝飞起来了，而且越飞越高。突然不知怎么脚下一滑，被小石子滑倒了，妈妈跑过来把我扶起，轻轻地拍了拍我身上的灰尘并对我说：“孩子，小心点！妈妈给你做个示范吧！”，只见妈妈一手举起风筝，一手拉着线，小步快速地向后退着，风筝随风飘起，慢慢放出风筝线，风筝终于飞上了天空。不一会儿，风筝就飞的更高更远了。

(9)、我最早的启蒙老师是妈妈，在她的指导下，我从小就对古诗文产生了浓厚的兴趣，刚上学时就会背一二百首古诗文了。上三年级时，我在妈妈的指导下利用课余时间如饥似渴地阅背诵。由于背的多，我的记忆力也逐渐提高了。仅仅一年内，我就会背四百多道诗词文赋了。在诵读过程中，我认识了豪放的李白；认识了忧国忧民的杜甫；认识了满腔热血却含冤屈死的岳飞……

(10)、历代书法名家也很多，如欧阳询、苏轼、颜真卿、米芾、王羲之、王献之……

(11)、题目解析：本文是典型的读后感，对应五员大将大作文五年级《小文章大道理》(读后感训练)和六年级第四组《假文盲》(应用类训练)。读后感的引议联结四个部分要在文章中有所体现，这样才能更突出“感”。

(12)、小作者通过导航系统胜过人工带路的故事，反映了科学技术的进步，热情赞美了中国北斗卫星导航系统，立意深刻、精妙，有着浓厚的时代气息。文章按照事情发展的顺序，通过人物对话和动作的描写，特别注意前后照应(如大伯在此地做工三个多月，加之叔叔对这里不熟悉，所以关闭导航听大伯指挥)，以平实的语言和准确的数据如实反映事情的前因后果，逻辑清晰，令人信服。

(13)、见此情形，我下意识的跑了过去，说：“对……对不起。”我有种说不出的尴尬，不知如何缓和局面，只是一个劲地说“对不起！”要知道，我以前也遇到过这种“飞来横祸”，整整生了一天的气呢。

(14)、后来的几节课里，我发现我有点厌倦了，作业总不能按时完成，却拖到了上课的那一天才完成。我每次都想跟妈妈说我不想学书法了，可是话到嘴边又咽了下去……

(15)、▲和平区：每个人都有自己的一技之长，唱歌、跳舞、画画、剪纸、做陶艺、玩魔方……十八般武艺样样是好戏！同学们，你们的拿手好戏是什么？关于你的拿手好戏，有哪些难忘的学习经历，或是有趣的故事呢？写下来，和同学们一起分享吧！请围绕“我的拿手好戏”，写一篇450字以上的记事作文，题目自拟。

(16)、绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道，日本的漫画水平是非常棒的，虽然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫画，其他的我也非常喜欢。在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。

(17)、回家的路上，妈妈语重心长地说：“这个摊主肯定可以把生意做大，学无止境说的就是他这样的人啊。”我一边吃着煎饼，一边连连点头。没准，他会成为这一带的煎饼大王。

(18)、我明白妈妈的意思，如果我郑重其事的面对考试，积极系统地准备的话，不管成绩如何都值得参与。如果是为了玩乐的话，就没意义。

(19)、昨晚听到爸爸和妈妈讨论是否让我继续参加兴趣班学习的问题时，我陷入了思考：参加兴趣班学习是我自己地选择。每次听到小提琴优美的旋律，我都会心情激动，感觉生活那么美好;而当彩笔飞舞，描绘出一幅幅美丽的景色时，我又会被蓝的天，白的云，红的花，绿的草所陶醉。

(20)、学习，不局限于课本，不局限于教室，也不局限于学校，学习是无止境的。在学校里我们学习各种理论知识，专业知识。课本占据了我们生活的绝大部分，因此有的同学认为学习便是种课本上汲取知识，其实非也。课本不过是知识众多载体的一种，只是众多学习对象之一。

4、学校作文600字初中

(1)、去年暑假，爸爸带我学习了一种艺术——吉他。回想起当时学习吉他的一幕幕，真的令我受益匪浅。　

(2)、每个星期二和星期四的下午，妈妈都会在幼儿园吃点心时，接我去学琴。这时，幼儿园老师总是匆匆地把水果或点心塞到我我里。我跟着妈妈，一路连蹦带跳地小跑着，一边跑，一边往嘴里塞着吃的。路，并不远，可不要迟到哇。

(3)、⊙有免费的在线课程，孩子们可以在家听课程，家长们可以学习亲子教育、心理知识的讲座；

(4)、岩石可以告诉我们，水陆的变换，化石可以告诉我们历史的变迁。岩石和化石，属于石头，不是课本不局限于教室学校。生活中，我们所需要学的东西不比在学校要学的少。各种各样的人际关系，堪比学校的语数英三门主科，是我们主要的难题。善于交际，长与交流尤其重要，在人这种复杂动物间周旋，能够左右逢源，实为高能。人际关系就像山顶的水源。向四周辐射，形成众多的分支，形成一张巨大的网。所学的东西之多可想而知。

(5)、这就是我那幽默、博学勤劳的爸爸。我爱我的爸爸！

(6)、有人说宽容是软弱的象征，其实不然，有软弱之嫌的宽容根本称不上是真正的宽容。

(7)、一天,我看见了在画室里学画画的哥哥姐姐们的画.他们画太漂亮了,我被深深的吸引住了,于是我下定决心,一定要学好画画.

(8)、我要向这位路人学习，学习他宽容的高尚品质，而不为小事斤斤计较。学会宽容，这简单的四个字，说起来容易，做到难。

(9)、我们来到广场上，正好一位大哥哥也正在放风筝。我和陈慧贤一开始怎么也放不起来，大哥哥对我们说：“我来教你们放风筝吧！我们俩一口同声的说：”好呀！“哥哥说：”先把线放长了，迎着风再用手一拉风筝就上来了，风筝飞起来快要落下时要把线拉一拉，往前跑一跑，拽一拽线轴，风筝就会飞的高高的，也不会掉下来。“

(10)、书法是中国特有的一种传统文化及艺术。它是汉字书写的一种法则。汉字，亦称中文字、中国字，是汉字文化圈广泛使用的一种文字，属于表意文字的词素音节文字，为上古时代的华夏族人所发明创制并作改进，目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文。再由秦朝的小篆，发展至汉朝被取名为“汉字”，至唐代楷化为今日所用的手写字体标准——楷书。汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。

(11)、明道年间，有一个小孩名叫方仲永。五岁时就显现出了写诗作画的天赋，他的乡邻们纷纷用钱财向他求诗。他的父亲唯利是图，从此带着他连连去拜访同县的人，因而荒废了学业。在他二十三岁的时候，他已经不会写诗。作画了，在后就跟常人没有什么区别了。方仲永的故事就告诉我们：学无止境。

(12)、今后我一定要做一只勤劳的小蜜蜂。在知识的花丛里不断的飞舞着！

(13)、刚开始，我跃跃欲试，觉得吉他很容易学会，后来才晓得，吉他是多难弹呀！第一堂课程开始了。听，那宛转悠扬的曲调：那纯熟的手法技巧，多令人羡慕。这是我的老师演奏的。之后，老师教我从最基础的技法练起。时间长了，每次都是反复弹奏那些枯燥的音调，便使我失去了兴趣。老师发现我有点变化，并告诉我学习任何一种技艺，最重要是打下坚实的基础。　

(14)、时间过去两年多了，我已经成为班中的小歌手，我多么感激我第一次受到舒服的“批评”。

(15)、“我有一个好爸爸呀，好爸爸呀，好爸爸呀……”我不停地哼着我自编《好爸爸》，因为我爸爸对我真的很好。

(16)、正所谓“学而不厌，诲人不倦”人的.成功都要从学无止境开始。从古至今，人们都在学习的道路上孜孜以求，不断汲取新的知识，要不断学习，坚持学习。近代伟大的文学家，鲁迅先生弃医从文，学贯古今阅读大量的优秀著作，更新自己写作的思想体系，笔下的文字如鞭子直指要害，篇篇都是经典，当有人问他文章写得好的秘诀，他的回答都是“勤奋”，这不正是“问渠那得清如许，为有源头活水来”吗？

(17)、听！鸟儿在唱着优美婉转的歌曲，仿佛在歌颂那位路人的宽容之心。看！花儿姹紫嫣红仿佛在对那位路人表达敬意，阳光罩在路人的身上，他更高大了。有一句话说得好：心小了，再小的事也大了；心大了，再大的事也小了。

(18)、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。”

(19)、因此，我会默默地努力，用平和的心态去面对学习。胜不骄，败不妥！我会戒骄戒躁，继续向学习高峰迈进，因为学无止境！

(20)、学海无涯，学无止境，知识是学不完的，只有勤加学习、读书，才可以编织出那五彩的人生彩虹!

5、初中生作文800字

(1)、宽容是人生难得的佳境，是一种需要修行才能达到的极高的人生的境界。

(2)、绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

(3)、每逢听到孩子们唱歌，我就会想起爸爸第一次教我们唱《国际歌》的情景。

(4)、所以，从现在开始我们就要真正懂得学无止境。不断的在各种学习中磨练自己，提高自己。努力把自己培养成一个成绩优异，爱好广泛的人。

(5)、题目解析：本题对应五上学习园地三作文，同时对应五员大将大作文五年级第三组《认识我们的耳朵》(说明文类训练)。本题的考查重点在于如何有顺序介绍物品，那就要从物品的种类，外形、结构、用途和功能几个方面来进行介绍，将学过的常见说明方法，比如列数字、打比方、作比较、摹状貌等等都进行有机的结合与运用。这些在大作文的课堂之上同样也是重点。

(6)、总结文章，我明白到了：做人一定要努力学习，不能学一点就认为自己全会了，只是不行的。我曾经听过一个名人说的名言，叫做“学无止境”，所以，我们一定要虚心学习，才会有进步的！

(7)、我做功课的时候，爸爸就陪着我在一旁看书、看报。当我遇到不懂的问题，如果不是太难，爸爸就一点点地启发我，等我一下子完全明白了，爸爸便夸我聪明，不愧是他的儿子。当题特别难理解时，爸爸就举一些特别生动形象的例子帮我理解。有时候，做完功课，我和爸爸就相对一笑，很快就明白什么意思，就是想个办法来轻松一下。我俩就拿出象棋来杀一盘。爸爸对我说：“要学，就踏踏实实地学；要玩，就玩个痛快。”

(8)、▲南开区：快乐是什么？不同的人会有不同的感受。快乐在哪里？快乐就在我们的生活里。快乐可能是你敢于实践，取得意外收获的经历；可能是你不懈努力，饱尝艰辛的意外惊喜；也可能是亲人、伙伴一句关切的话语，让你如沐春风……请你选择一件享受成长快乐的事，以“成长的快乐”为题，写一篇不少于500字的记叙文。

(9)、一个人，从小学、初中、高中，再到大学、研究生、博士生，要学习很多东西。但不要认为学完了这些就懂得了很多知识——因为世界上还有很多问题等待我们去发现，去解决。要拥有解决能力的问题首先要学会学习。学习是什么？学习就是生趣盎然的生活方式，而研究学问、学习技能、积累知识应该是一种正面的人生态度。我认为，我们应该本着“学无止境”、“敏而好学，不耻下问”的态度去学习。

(10)、我们写作业、写作文和写信都离不开汉字。汉字可是我们离不开的表达自己交流思想的大工具哦！

(11)、当一位教师为的是给孩子们传授知识，他们不畏辛苦，上每一节课都要认真仔细地准备好。

(12)、投稿方式如下 ：圕 可以通过邮箱：546613483@qq.com；

(13)、“问渠那得清如许，为有源头活水来”这千古流传的佳句，正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈，那么不断熟读，学到更多的知识，才能使人变得更加聪明。我们不光要读书，还要实践。从书本上获得知识是肤浅的，也就是不要满足字面上的明白，要更深地学得知识、懂得道理必须将书本知识变成自己的实际本领，那样会更容易理解，更容易牢记于心。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

(14)、她也非常乐于助人呢。有一次，我忘带铅笔了，而老师却要求必须用铅笔写字。我想：可不可以问别人借一下铅笔呢？我鼓足勇气，先问我同桌借，可他却说：“我也只带一支，所以不能借你了。”我又去问我的好朋友借，可她却也没带。我失望地回到座位，沮丧地趴在桌上。这时她走到了我的身边，轻声问：“怎么了？”我说：“我忘带铅笔了。”她走到自己桌前，拿起自己的两支铅笔，一长一短，只见她毫不犹豫地拿起那支长铅笔给我。我还没来得及感谢她，她就走回了座位，只留给我一个灿烂的笑容。

(15)、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，老师亦是如此。老师，是美的耕耘者，美的播种者。是她用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。老师将自己毕生所学都传授给学生，教我们做人的道理。老师与父母的出发点都是一样的，他们给我们很多第一次，我们也就是在这很多第一次的过程中无意识学到了很多。

(16)、认识到学无止境十分重要。有一个大家都知道的故事：晋代书法家王献之自小跟父亲王羲之学习写字。有一次他要父亲传授写字的秘诀，王羲之指着院中的十八口水缸说：“秘诀就在水缸中，你把这些水缸中的水写完就知道了。”后来，王献之学着父亲的字，每日每夜的写，后来，王献之真的写完了这十八口缸中水，与他的父亲一样，成了著名的书法家。但是王献之的字真的就是最好了吗？不是的，因为没有最好只有更好。

(17)、在这个科技发达、日新月异的时代，人们无时无刻不在学习，只有不断学习，才不会被淘汰，学历代表过去，能力代表现在，学习力代表未来，学习力就是竞争力，学习力决定你的竞争力。

(18)、老爸不仅是生活中的巧手，还是一位深藏不露、身怀绝技的“武林高手。”

(19)、我要从此刻开始，认真学习，真正的为国家，为人民出力。

(20)、古今中外的名人用实际来告诉我们，不要获得一点成就就沾沾自喜，而是要勤奋努力，朝着下一个地平线前进！时刻以学无止境来激励自己！

(1)、老师总是说：“学习，可能不是一个人的唯一出路，但是它却是人生的必经之路。”人要不断地学习，不停地进步，人生才有意义，知识的海洋无边无际，无论你怎么学，都不能全部学到，要不断完善自己，把自己变成上知天文、下知地理的博学多才的一位智者才是最好的选择。

(2)、知识就是力量，知识改变命运，知识是引导人类走向文明的灯塔。“学如逆水行舟，不进则退！”

(3)、当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。

(4)、学会宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更为可贵。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。

(5)、“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了？不是他贪玩丢了牛，那放牛的孩子就是王二小……”描述了战争时期抗日英雄王二小，他的爸爸是一位八路军，有一次执行任务，献出了生命，妈妈也被日本人抓走了。从此王二小成了孤儿，后来他找了一个地主家当了放牛娃。有一年，日本鬼子对他的家乡进行大扫荡，王二小将鬼子引到埋伏圈，结果被日军发现,壮烈牺牲了。

(6)、爸爸有句常说的话，那就是：“怕什么，天塌下来，还有地接着呢。”

(7)、在一个漆黑的夜晚，老鼠首领领着小老鼠们出外觅食。

(8)、爸爸有个特点，就是爱读书。在我家那安静明亮的书房里，经常能看到爸爸孜孜不倦看书的身影。爸爸读书的范围很广，他几乎什么书都要看，就连我在学校订的各种各样的杂志，他都不放过，并且每次都读都得津津有味儿。因为爸爸读书多，所以他很博学。有一阵，我对历史故事产生了浓厚的兴趣，每天吃完晚饭后，爸爸就滔滔不绝地讲起了历史人物和他们的故事。爸爸讲得有声有色，我听得如痴如醉。