精选国学经典诵读背景音乐,五分钟142句

国学经典诵读背景音乐

1、国学经典诵读背景音乐mp3

(1)、游戏音乐背景，是一款游戏是否优良的重要考评对象。每一款游戏的开发者都会重视背景音乐的质量，音乐的风格、节奏、旋律都可能对玩家形成较大的影响很多人是因为音乐而爱上了游戏，很多游戏是因为音乐而深入人心。

(2)、周虽有小雨作伴，经典诵读比赛还是在第三节课时成功举行。也怪，没上台前我还万分紧张，可一上台，那些紧张、害怕都一下子泡沫般地消失了。

(3)、我们班第一环节是唱《水调歌头》。刚开始，面对这么多人的目光，大家都会有些紧张，张不开口。不知是谁的声者大了起来，我和同学们也跟着放开了喉咙。伴随着悠扬的音乐，我们将开始表演我们的重头戏：朗诵《劝学》。

(4)、我没有获得前三名而感到遗憾。这时，老师鼓励我，妈妈安慰我，我的心情慢慢恢复了平静。

(5)、不少为人称道的作品如仙剑奇侠传的背景音乐曾经感动了万千玩家。背景音乐除了感动情绪，还能带动情绪，比如封神榜3游戏时而恢弘、神秘、悠扬的曲风也让游戏剧情显得跌宕起伏。

(6)、通过这次比赛，我知道了：只有努力才可以获得成功。

(7)、 通过歌曲学习国学是一种“乐学”的方式，希望有更多的国学经典被音乐人谱写优美的歌曲，大家以流行音乐的方式哼唱经典的国学，在生活中处处践行着圣人的思想。我想，那样的情境竟有些像是采撷《诗经》的年代了。何其乐哉！

(8)、设奖办法：一等奖2名，二等奖3名，其余为三等奖，获得一等奖的班级颁发优秀指导教师奖。

(9)、助眠减压、高效办公、趣味运动、知识提升，几大类别都有，下载好，手机就是你的高级秘书！Notehot打工人必备的笔记软件，免费、好用、功能很全！开会笔记做得慢，用它的录音识别功能，可以转化成文字，也可以直接在音频上做标记，灰常方便。还有图片识别文字，云端同步，非常适合有高频做笔记的人。飞项待办事项类APP。基础的日程安排它都有，早计划流线式呈现，轻松掌握一天的节奏。最牛的是，每晚它能给你一份工作总结，方便你调整自己的工作计划。优秀的打工人，早就掌握了高效率工具，甩同龄人一大截。小睡眠好的睡眠是高效办公的基础，小睡眠里有睡前冥想引导、触发音、场景剧帮助入睡，让你沾床就睡。还可以把小憩功能当成番茄钟使用，配上喜欢的白噪音和β脑波，帮助精神集中，工作也能不烦躁。边走边听背单词优秀的人不能放过的英语单词软件。它的词库超全，总词汇量达十余万。有后台播放功能，只需要戴上耳机，就能源源不断记单词，还有定时功能，最适合睡前使用，你以为我在睡觉?不，我在偷偷卷。典读界面优雅的文学APP。这款APP收录了超多中外经典名著，文学爱好者狂喜。还可以用它来听书，效率更高。喜欢赏析古诗词的，APP里涵盖了数百个分类，近百万首诗词，完全能满足你们的需求。活力街夏天一步步逼近，大多数人都想通过运动来瘦身，但却很难坚持。而这款APP里就有超多好玩的动感游戏，能让人玩着玩着就瘦下来了~稿定设计超受欢迎的设计类APP。海报设计、一键抠图、视频剪辑……手机也能搞定！里面有20万＋图片视频模板、1千＋正版字体，完全能满足咱们的日常设计需求。氢刻卡片式笔记类APP。不论是日常灵感，还是零碎的知识，亦或是日常的注意事项，通通都可以记录在内。它会帮你定时回顾，让你不遗忘任何重要信息。

(10)、周三的读书节经典诵读比赛，我、李葳、佳琪、小未，从周一开始想动作，经过一番改动，在周二开始紧张地排练，并期待着比赛……

(11)、那朗朗上口的千字古文，在我退场之时，在几天之后，依旧映在了我的心上。这会是一个有趣的回忆。

(12)、这天清晨，同学们早早来到教室，个个精神抖擞，背起了弟子规，老师还让我们演练几遍，并叮嘱我们比赛时不要紧张。叮铃铃，上课铃响了，这也意味着诵读比赛开始了。我们排好队，慢慢走出去。来到阶梯教室门口，我们紧张的等着时间一分一秒的过去。终于，我听到报号老师叫：“现在是五年级一号班级出场。”我们怀着忐忑不安的心情进了场。等所有人入场后，只听见沈鹏拿起话筒说完了总序，接着，全班一起背完了“入则孝”，沈鹏又背起“泛爱众”中的第一排，全班同学有起伏的背完了“泛爱众”，这一章。诵读完后班长用口令整整队，并向评委敬礼，接着，我班便出场。紧接着，其他班级也进行了诵读比赛。这次比赛，让我知道了一些重要道理。总序入则孝，出则弟，谨，信，泛爱众，亲仁，余力学文这八章的内容，我基本能按要求做到，但少数部分仍欠缺，如，父母讲道理时，嫌烦，父母教，须敬听。感谢学校给了我这好的机会，让我明白，发现了自己的缺点和优点。我一定会发扬优点，改正缺点，做一个品学兼优的好学生。

(13)、Refrain》是日本钢琴才女AnanRyoko2011年所创钢琴曲，收录于其2011年6月8日发行的录音室专辑《EternalLight》。《Refrain》旋律优美动听，柔和而清澈，极富自然气息，是AnanRyoko最为出名的钢琴曲之一。

(14)、有两个版本，风格不同，较慢的弹奏版本柔情似水，较快的版本像欢快的溪流，而又不失水的柔美，优美而略显伤感，温暖而柔情四溢，2011年CarlDoy在专辑《EastWest》中重新演绎了这首钢琴曲，而非坊间流传的CarlDoy原创该曲。

(15)、随着老师的号召下，我们来到了一楼阶梯教室，只见里面人山人海，我们按老师的安排坐在五。二班指定的区域，随着主持人一声令下，比赛开始了，第一个上场的是五一班，五一班的同学个个生龙活虎、神采奕奕，他们背诵的是论语，而且背诵的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一会儿，他们便背诵完了。

(16)、 我个人觉得这首歌适合中小学生来听，可能是因为里面有很多儿童和声的原因吧。

(17)、《鸿雁》是一首由Various Artists谱曲，娜木拉/代博/瑞鸣音乐编曲，娜木拉/代博/瑞鸣演奏的纯音乐歌曲，该歌曲收录在专辑《古佳耶》中，由瑞鸣音乐公司发行于2016-07-该张专辑包含了12首歌曲。

(18)、5月10日前，以学年为单位，把本学年的诵读内容及参赛选手名单报少先大队辅导员。如有配乐，需提前交到政教处。

(19)、实践证明，国学经典诵读在教育孩子的同时，也教育了家长。很多家长在孩子诵读《弟子规》等经典的过程中，不仅对中华传统文化有了更深的认识，教育孩子也更加得心应手了。

(20)、这次演出既磨炼了我们的毅力，又陶冶我们的情操，还培养着我们的凝聚力，它可谓是让我记忆犹新。我们班为了它付出了不少心血和不懈的努力：领诵各个着汉服，齐诵男女穿中山装；人人都需精通诵读语调；节目前的献歌和串词……着装华丽，诵读优美，准备充分，等待着我们的只有舞台上的完美演出。

2、国学经典诵读背景音乐,五分钟

(1)、在老师和家长的评分下，我们班结果只得了编排奖。我们垂头丧气地回到了教室，心想：我们准备了这么久，还花了那么多的精力

(2)、在幼儿阶段，作为家长可以每天抽出10分钟左右的时间陪孩子温习诵读过的篇目，讲解内容，通过一个个小故事让孩子了解做人的道理。比如《三字经》中有“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”的句子，家长可以找来《孟母三迁》、《断机杼教子》的故事讲给孩子听，让孩子懂得环境影响人和做事要有始有终，不能半途而废的道理。再比如读“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍”时，家长可以给孩子讲讲孙康、车胤刻苦读书的故事，使孩子懂得勤学苦练才能有建树。这种通过故事熏陶学国学的方法非常适合低年段的孩子。

(3)、《走进新时代》是张也演唱的歌曲，由蒋开儒作词，印青作曲，歌曲发行于1997年4月1日，收录于专辑《走进新时代》。1999年，《走进新时代》获中共中央宣传部五个一工程奖。

(4)、语文老师负责诵读指导，协助做好各种材料准备(诵读文本和背景音乐)。

(5)、随着各个班级有序地入场，比赛也正式开始了。第一个上场的班级是19班，他们穿着整洁，所读的诗也是气势磅礴。20班朗读的是施耐庵的《岳阳楼记》。听着20班同学的精彩朗读，我仿佛看到了洞庭湖的美景，也仿佛感受到了作者怀才不遇的悲愤、无奈和他无边的忧愁。21班的同学们表演了古时候的课堂，并朗读了书本上所学的《论语十二章》。21班同学将诗歌与舞蹈完美结合，赢得了大家的掌声。

(6)、随着老师的号召下，我们来到了四楼会议室，只见里面人山人海，我们按老师的安排坐在五。二班指定的区域，随着主持人一声令下，比赛开始了，第一个上场的是五。四班，五。四班的同学个个生龙活虎、神采奕奕，他们背诵的是三字经：人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、子不学、断机杼。他们背诵的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一会儿，他们便背诵完了。随着一阵掌声之后，五一班上场了，随着一阵阵美妙的旋律，他们开始背诵三字经了，在背诵的时候，他们边跳、边流利地背着，还有许多优美的动作、动人的情节。大约过了十分钟以后，他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下，五三班上场了，他们开始背诵了，背得抑扬顿挫，表情非常丰富，时间在飞逝，不一会儿，他们背诵完了。下一个出场的是我们五二班，我们背诵得那是相当的好！我们满面微笑，紧张就抛在脑后去了，我们背诵完了以后，掌声簇拥着我们。各个班级都背诵完了，校领导宣布我们班得了三等奖，我们心里像吃了蜜一样甜。

(7)、《风居住的街道》是2003年矶村由纪子与日本著名二胡演奏家坂下正夫合作的经典曲目。矶村由纪子的音乐被公认是“上等的治愈佳品”，而且其中包含活力。所以，会让人有百听不厌的感觉。

(8)、背景音乐经常用于商场、学校、广场、会议、酒吧等公共场合，用音乐来烘托气氛，或者酝酿情绪，或者指示行为，都可以起到良好的效果，使环境的氛围符合场合的需要。比如隆重的进行曲适合一场会议的开始和结束，而动感的音乐有利于带动消费情绪则适合商场等等。

(9)、River Flows In You——MartinErmen

(10)、动漫音乐是指一部动漫作品中的音乐，包括主题音乐和背景音乐。一部动画里的音乐包括：OP、ED、IN、TM、BGM等，而围绕这部动画所发行的音乐专集可能包括：OST、角色歌CD、Drama、印象集等。

(11)、祖国给予了我们家园，给予了我们美好、幸福的生活！我们要感恩祖国，努力让祖国变得更强大！

(12)、《东方红》由李有源、公木词，李涣之编曲，是当年陕甘宁边区新民歌的代表作。这首最早在陕北传唱的歌曲以朴实的语言。

(13)、《渔舟唱晚》是一首颇具古典风格的筝曲。乐曲描绘了夕阳映照万顷碧波，渔民悠然自得，渔船随波渐远的优美景象。这首乐曲是20世纪30年代以来，在中国流传最广、影响最大的一首筝独奏曲。

(14)、影视作品是背景乐常见载体，往往一部热播的影视作品总是伴随着优美感人的背景音乐，有的是专为其创作的，有的引用前人的名曲，背景乐已成为一部成功影视作品的重要组成部分。

(15)、比赛规则是：在《小学生必背古诗词75首》中自己选背两首诗，再抽背三首诗。老师让同学们把古诗题目分别抄在一张张小纸片上，然后把小纸片折起来装在了一个纸盒子里。选手们上台时把手伸进盒子里，拿出三张纸片放在讲台上，再开始背自选的古诗。在背古诗时可以添加一些动作。一共有十位选手参赛，有一位选手因生病，没有参赛。

(16)、伸伸酸疼的腰，舔舔已经干涩的嘴，踢踢站累的脚，我们全班正在排练诵读比赛呢！

(17)、吃完中饭，我们迫不及待地换上了准备好的演出服诗歌朗诵比赛。女孩子们是一条白色的连衣裙，穿在身上就像一群轻盈的少女。男生内穿一件白衬衫，外面有一件小背心，是黄色的，像宝石一样一闪一闪的，还戴了一个黑色的领结。我看他们一个个真是英俊潇洒。

(18)、4表演形式：团体赛，表演形式大胆创新展现班级特点，形式与内容配合恰到好处(20分)

(19)、4月26日—5月8日，参赛人员自行布置任务，自主排练。

(20)、我们听了家长和童老师的安慰，心里好过了一些。明年我们要继续努力。认真对待每一次比赛，为我们小兔乐园争光！

3、国学经典诵读背景音乐7分钟

(1)、6经学校教师评选小组评选出2个精选节目，上报穆棱市教育业务股，参加市里评比

(2)、《onlytime》获2002年的流行单曲奖。很多美国人将这首寓意深刻的歌曲作为抚慰自己脆弱心灵的良方。也是《甜蜜十一月》的主题曲。十二年后由著名动作演员尚格·云顿为沃尔沃货车拍摄的精彩广告“伟大的劈腿”(TheEpicSplit)也采用此曲当背景音乐。

(3)、5月9日在四楼大会议室举行经典美文诵读比赛。

(4)、定期为孩子播放经典光盘。每天早晨孩子起床时给他放一段诵读国学经典的光盘，让孩子在愉快的空间里听经典诵读，孩子玩的时候、开车外出的时候，可以把诵读cd做背景音乐和孩子一起欣赏。

(5)、多么快乐呀！20xx年5月的经典诵读比赛！

(6)、经典诗文是文化宝库中璀璨的明珠，是人类伟大的.精神财富。为进一步促进全校师生文化素养的提高，倡导阅读经典，与高尚对话，与智慧碰撞，在诵读中继承弘扬优秀文化遗产，营造书香校园，丰富校园文化生活，提高普通话和朗诵水平，特举行经典美诗文诵读比赛活动。

(7)、20xx年9月27日，我们学校举行了一场以庆祝“中华人民共和国建国70周年”为主题的经典诵读比赛。

(8)、游戏背景音乐在制作前，首先需要对音乐的整体风格进行设计。因此需要游戏制作方提供游戏视频、图片等详细资料，才能对游戏的整体风格提出具体的方案。

(9)、103班也不错，你看，他们表演的是“古诗”。一开始，沈伟润同学说了开场词，接着就是他们全体同学的齐背古诗。听着一首首古诗，感觉又和101班朗读的“千字文”不一样，我的大脑里仿佛涌出一幅幅美丽的画面，听得如痴如醉了。

(10)、我们的管老师先是身穿优雅的汉服，从我们的队列后面缓缓走出。使得全场的观众发出一片的惊呼声和如雷般的掌声。老师读完导读语后，我们就开始朗读《劝学》。女生的声音娇小玲珑，男生的声音巍峨浑厚。这就像一山一水，形成恰到好处的水墨画。朗诵完毕，全场又一次响起了含着赞许的掌声！

(11)、《孝经》列儒家十三经，是儒家经典中是字数最少的一部。其经文部分，只有1778个字。然而早在汉代，《孝经》便已成为经学的入门参考读物，也是中国古代汉族政治伦理著作。传说是孔子作，南宋有人疑是后人附会。清代纪晓岚在《四库全书总目》中指出，该书是孔子“七十子之徒之遗言”，现在流行的版本是唐玄宗李隆基注，宋代邢昺疏，全书共分18章。

(12)、一天，老师对我们说：“市里最近要举办中小学经典诵读比赛，希望同学们踊跃报名！”一听到老师的通知，我的心里非常地兴奋，我一定要报上名，参加比赛。

(13)、我们班准备了很久很久的诵读比赛终于来临了，我既紧张又高兴。紧张的是：我们会不会在这么多的同学、家长面前出丑。高兴的是：我们可以穿上漂亮的衣服，为大家诵读我们准备已久的诗歌了。

(14)、一个星期四下午第一节课，我们班举行了一场“中华经典诵读选拔赛”。举行这场比赛的目的是为了选出一名选手去学校比赛。

(15)、中小学语文课本中要求孩子必背的古诗文，家长如果有时间不妨和孩子一起来读诵。有些家长只是一味地督促孩子背课文，自己却全然不通，很难让孩子心服口服。相反，如果家长熟练掌握了这些国学经典，孩子一定佩服不已，会更加信服家长，愿意同家长一起切磋。

(16)、10月10日的下午，学校在多媒体会议室举行“祖国伴我成长的朗诵比赛”。

(17)、并且对于不同的游戏风格需要采用不同的游戏音乐配器，中国古典风格的游戏音乐通常会以民族乐器为主；西方风格游戏音乐主要以管弦乐配器为主；休闲卡通游戏配乐还可以融入电子、摇滚、爵士等音乐元素。

(18)、要想对孩子进行良好的国学教育，家长首先要做的就是培养孩子对国学的兴趣。家长可以以故事的形式，让孩子体会到国学的博大精深，每天的同一时间给孩子展示一些关于国学的内容，并且让孩子通过自己的了解，给大家讲国学故事，这样孩子对国学的兴趣就可以慢慢提升。

(19)、随着二班的表演结束，我们缓缓上场。佳琪、小未两位女生上前一步，开始了我们的表演。不知为何，心中突然平静了许许多多，注视着台下的观众。“女慕贞洁，男效才良”，她们后退一步。我与李葳梯形上前。“知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃己长。信使可复，器欲难量”，伴随着我们优雅的动作，后面的两位女生也一并上前，与我们排成直线，齐读“墨悲丝染、诗赞羔羊。景行维贤、克念作圣。德建名立，行端表正。”最后，我们用一个抱拳和一个挥手，结束了表演。然后坐下观赏其他班的表演。并在最后，四年段六个班合为一个大集体。不知为何，这次，我竟有了一种奇特的、说不出的感觉。或是自豪，也或是开心，与上台时的平静完全相反。

(20)、 以仁为本的力量超乎你们想象……......”

4、国学经典诵读背景音乐视频

(1)、昨天下午，我们学校举行了一次别开生面的经典诵读比赛，场面可热闹了！

(2)、一部动画的音乐质量和制作所投入的资金有重要的关系，曲目的数量没有绝对规定，收视率高的长篇作品可能会更换不同的OP/ED。有些动画本不是大制作，没想到播出后收视率出人意料的好，于是制作单位一般会重新制作出新的ED或者OP。

(3)、星期四的下午，我们一至三年级举行了一次经典诵读比赛。

(4)、为一步弘扬名族传统，传承国学经典引领我校学生，通过诵读国学经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深培养学生热爱祖国，孝敬父母，尊敬师长，勤奋学习，自强不息的优良品质，学校定于这个星期五举行国学经典诵读比赛。

(5)、歌曲名称《RiverFlowsInYou》。是钢琴曲(纯音乐)。曲作者和演奏者是韩国钢琴家李闰珉Yiruma。并且该曲被多次填词。

(6)、《风居住的街道》、《Refrain》、《月光下的云海》、《River Flows In You》、《Bamboo》

(7)、 还有一个叫刘一祯的女歌手唱过《弟子规》。这个女歌手采用的是民歌唱法，她曾多次参加过央视春晚，说她的名字可能大家不熟悉，不过一说起《兵妹妹》《永远跟d走》等歌曲，大家就会想起那个甜妹子。她这首《弟子规》的词作者是著名音乐人浮克，就是很多年前满大街流行的《快乐老家》的词作者。这首歌我听的时候，觉得经典真的走入民间了，不是阳春白雪，不是曲高和寡就是下里巴人，而是深入民心。“我们来到这个世界，开始什么都不懂得，后来后来就慢慢地了解，一切的一切都循着法则。……流行的都是好懂的好学的，传统的都是历练的经典的……”是啊，流行的都是好懂的好学的，传统的都是历练的经典的，我最喜欢这两句歌词。《弟子规》不仅是儒家的基础，也是人性的基础，其影响之大，读诵之广，可与《三字经》比肩。这首《弟子规》歌曲做到了与传统为友，与经典同行。

(8)、学朗读，就要先听一些朗读的范本，比如：董卿主持的朗读者就非常好，还有传统的国学范本《道德经》等都非常值得学习。现在是互联网时代，买一个好一点的手机或者电脑，百度一下，你想学习那个范本就下载个app，都可以看到，非常方便。

(9)、我们做到了！做到了！我们白鹿小学拿到了全市第一名！

(10)、背景音乐通常是指在电视剧、电影、动画、电子游戏、网站中用于调节气氛的一种音乐，插入于对话之中，能够增强情感的表达，达到一种让观众身临其境的感受。另外，在一些公共场合播放的音乐也称为背景音乐。

(11)、老师讲完比赛规则后，比赛开始了。第一位选手张婷婷走上了台。老师请了周新愉同学上来监督我们。张婷婷也许是由于紧张，她的自选诗和抽背的诗，背得都不太流利。接着，后面的选手依次走上了台。终于到我了，我的心怦怦直跳，怀里像揣着一只小兔子似的。我背出了自选的两首诗《清明》《凉州词》，还加了一些动作。我打开纸片，是《风》《鹿柴》《池上》。还好，都会背。我流利地背了出来。背完之后，心里悬着的一块大石头终于落下来了，我感到很轻松。走到位子上时，我才发现手上有许多汗。最后一位选手章文昊走上台，他也背了出来，还加了许多动作。

(12)、《没有共产d就没有新中国》是1943年由曹火星创作的一首歌曲。原名为“没有共产d就没有中国”，据称是经过了毛泽东的修改，添加了“新”字，并作了小幅改动。

(13)、首先是101班表演“千字文”，他们迈着整齐的步伐上了舞台，走到自己应该站的位置。站定以后，领读的同学开始朗读了，那声音多么洪亮啊！领读完了，别的同学也跟着有精神的朗读。他们读地字正腔圆，从上台到下台都始终昂首挺胸。

(14)、上星期我们学校的全体五年级学生，在阶梯教室，举行了经典诵读比赛。

(15)、引导孩子学习国学，首先要有家长的支持。专家们认为，对国学的热爱首先应来自家长，如果家长对国学没有热情，孩子自己是很难坚持学下来的。国学教育在6岁前的坚持对孩子后来的学习十分重要。

(16)、本次诗词诵读比赛，并不仅仅是一场比赛。老师更想让大家感受到诗词的魅力所在：读诗词，品人生！

(17)、一部作品中负责音乐的人可能根据主题和情节的需要，创作出一系列音乐，视情况使用，因此一些作品可能会出现“未使用曲”，有些作品的未使用曲会单独收录于原声CD或附加音乐CD中，大部分情况中，我们只能听到动画中使用的乐曲，未使用曲则大多散佚了。

(18)、比赛一开始，我就看到了台上的三个小主持人，她们的声音非常动听，都穿着漂亮的裙子。其中一个是我的同班同学，她曾多次获得诵读比赛一等奖。在诵读比赛开始之前，校长做了一番关于此次比赛的重要讲话。接着举行升旗仪式，全体起立，少先队员行队礼，雄壮的国歌响起。我的心中不禁激动起来，我不禁想起了那些为了新中国的成立而牺牲的革命先辈，是他们用鲜血换来了我们现在的美好生活。

(19)、《暗香》是一首由林海谱曲，林海编曲，林海演奏的纯音乐歌曲，该歌曲收录在专辑《当代音乐馆-器乐演奏家系列-远方的寂静》中，由风潮音乐公司发行于2003-12-0该张专辑包含了13首歌曲。

(20)、第二项是挑战背诵古诗。雷欣怡叫到我的名字了，我落落大方地走上了讲台，抽到了《悯农》这首诗。我心想：哇，我真幸运呀！我可是刚表演完这首古诗呀！我很流利、有感情地背诵了出来，背完后，我请了胡雅晴上来挑战……全班同学都在紧张而又热烈的气氛中把经典诵读比赛推向高潮。不知不觉中，下课铃响了，我们依依不舍地走出了阶梯教室。

5、国学经典诵读背景音乐有哪些

(1)、熟悉《满江红》背景，明确目的，朗诵诗歌前，应搞清诗歌写作的时代背景，作者为什么要写这首诗，了解了背景和目的后，会更加深刻的理解作品内容，朗诵时有利于唤起自己的激情，从而很好的表达诗人的意志和胸怀。

(2)、《WithAnOrchid》是一首非常有名的NewAge(新世纪)曲子。由希腊演奏家、作曲家Yanni创作，收录于其专辑 IfICouldTellYou 。香港凤凰卫视的凤凰气象站，大连电视台晚间气象预报和福州电视台的福州三天未来天气采用它为背景音乐，受到许多人的喜爱。

(3)、此外，家长之间还可建立起国学经典学习的组织，帮助家长和孩子共同学习、共同坚持、共同热爱，以期给孩子的人生发展奠定坚实的`国学精神财富。家长可以经常与幼儿园、学校沟通，把孩子将要学习的国学内容先学习一遍，有了感性认识后，就可以引导和督促孩子学习。心理学认为，孩子的学习是由于信任教师和家长而产生的，如果教师和家长都能把国学知识作为基本修养，言谈举止间能够合理熟练地引用国学语句，孩子学习国学的热情就会大大提高并为之努力。

(4)、我是代表三(2)班来参加这次的比赛，(.)心中充满了无比的骄傲和自豪，我相信只要我努力一定会取得好成绩，不会辜负老师、同学对我的期望。

(5)、事实上，动漫音乐都是在为动漫服务，以动漫为中心的，一部动画它的音乐制作是否成功，选择适合为它配乐的作曲家也很重要。

(6)、给孩子进行国学教育，选择合适的国学书籍很关键。家长可以根据孩子的喜好和特点，和孩子一起挑选自己喜欢的国学书籍，这样的话，孩子在进行国学书籍阅读的时候，就会比较感兴趣。此外还可为孩子购买图文并茂的国学知识挂图，把这些内容挂在孩子的房间，按老师的要求每天在家和孩子一起诵读儿童经典，巩固孩子的记忆效果。

(7)、运用想象，大胆设计．一首诗写情、写景、写人、写物，虽是各有特色，但都离不开形象，诗人往往在抒发感情时，用形象来表达自己要说的话，我们在进行诗歌朗诵时，要运用形象思维，以＂诗情画意＂来丰富自己的想象，同时还要大胆的运用联想进行设计．更多诗词朗诵技巧可以到习古堂国学网学习。

(8)、 另外还有一首套用周杰伦《青花瓷》曲调、由梅松SnowMay作词的《弟子规》。歌曲，我特别喜欢这首《弟子规》歌曲由梅松SnowMay作词的《弟子规》。我特别喜欢这首歌的词，写得非常美：“宣纸铺下浓墨研，玉狮镇纸边。素毫提起丹青点，行云般书写。孔孟之言连成篇，三字间了然。弟子规写成在康熙年间，那时无论幼或长，都耳濡目染，传统美德随书香流淌在四方......……”，只是很可惜，搜索了很久，没有听到哪位歌手演唱过。在我心里，我一直觉得能唱出《青花瓷》那样韵味的，非周杰伦莫属。我希望听到周董版本的《弟子规》歌曲。

(9)、参赛的经典美文需围绕“大力弘扬中华民族优秀传统文化和民族优良传统”为主题，推进社会主义核心价值体系建设，展示当代儿童积极向上的精神风貌，推进全市”思想道德建设六项引领行动“的发展。

(10)、“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。随着声情并茂的朗读声逐渐走向高潮，台下的观众送来接连不断的掌声，我们因此为朗读演出画上了完美的感叹号。

(11)、比赛结束了，我们坐在观众席上，等待着成绩公布。当听到主持人说道：“白鹿小学66分！”时，我和“战友”们再也控制不住内心的喜悦，高兴地从座位上蹦了起来。

(12)、早晨的风“呜呜呜”“呜呜呜”的叫着，就像是在电影里演鬼片一样。学校里，第一节的下课铃刚响，老师就让我们搬着板凳到操场上，今天要进行经典诵读比赛，同学们早早的画好了妆，等待着经典诵读比赛的开赛。

(13)、接连几个班的诵读表演也都十分精彩。我期待我们比哪个班都好，都更有精神。

(14)、多鼓励和表扬孩子学习国学的成就。对孩子在学习中取得的点滴成果要及时表扬，每天孩子回家时用鼓励的方式调动孩子的记忆，让孩子回忆学到的国学知识，这样既可以巩固学习效果，又锻炼孩子的记忆力。也可以让孩子当父母的老师，增强孩子的自信心和兴趣。

(15)、终于，我们苦苦等待的两位漂亮的主持人姐姐上场了，她们俩儿是那么亲切、自然、大方。第一个表演的是四一班的节目天气很冷，但大家都是热情澎湃的，在前三个班我总结道：表演的时候要面带微笑，不要乱动。轮到我们班的时候，我一紧张把词给全忘掉了，老师说：“别紧张，放轻松，在班排练的是候你不是很好吗？”我静下心来努力的想着词，还好在上台时把词给全想起来了，我带着女生们上了台，则另一边男生也上了台，我想着把台下的观众像是班一样就不会紧张了。

(16)、 还有一个叫顾凯的年轻歌手也唱过《弟子规》，歌词基本上是《弟子规》原文。这首歌的曲调非常优美，我不懂乐器，可是这首歌却总让我想知道这是什么乐器发出的声音。但是，可能是为了适应现代人的习惯吧，“夏则凊”的“凊”唱成了“清”，“出必告，反必面”的“告”也是发现代音。我觉得是这首歌曲不尽如人意之处。

(17)、周四的晚饭过后，天骄校区七年级的六个班级陆续到报告厅集合，参加此次“经典诵读”的比赛。

(18)、童老师课也不上地给我们排练，结果只得到了编排奖，等于这些都是白白浪费的。心里有一种说不出的失落和委屈。好失望啊！但童老师却说：“你们在我心里就是第一名！”家长们也说：“只要你们努力了，就行了。今天我们看见你们的表现了，都非常帮！”

(19)、《弹起我心爱的土琵琶》作于1956年，是电影《铁道游击队》的插曲。该电影反映抗日战争时期，活跃在山东枣庄临山一带的铁道游击队的战斗生活。曲作者运用山东民歌中富有典型意义的音调创作了这首有浓厚地方色彩的歌，表现了游击队员在艰

(20)、相信很多读者对此都还是一头雾水，而在当前平板电视大潮狂卷和高清家庭影院方兴未艾之际，有相当数量的朋友认为购买了几台液晶电视、等离子电视，或者搭建了一个配置HTPC的高清家庭影院就实现了数字家庭。

(1)、当然，国学经典并不仅仅是用来读诵的，生活中的应用最难得。比如，在学习《弟子规》的时候，家长对待自己的父母时应该按照弟子规相关的道理去做，还有很多生活中的小事，都可以引经据典示范给孩子看。这样，国学经典对孩子的影响才会入脑入心，学以致用。

(2)、终于，我和“战友”们站上了决赛的舞台，心里忐忑不安。我和“战友”们暗暗想着：一定要让评委老师们刮目相看，要让观众感动得眼泪直流！

(3)、通过这次比赛，让我深深的感受到：无论做任何事情，只要认真付出努力，就一定会有收获。这真是一次难忘的经典诵读比赛呀！

(4)、我们在教室里又练了一遍，就去音乐厅了。表演前，我们把五角星都放在自己的位子上。正式开始比赛了，我们每个人的脸上都带着微笑，精神抖擞地认真诵读了一遍《陋室铭》和《沁园春。长沙》。接着，402班、403班和404班也表演了精彩的节目。他们都有歌舞表演，也非常好看。这一下，心里就更紧张了。比赛结束了，我们心想：我们会不会诵读的不好，是最后一名？

(5)、困惑之时，是同学来为我鼓励，我迅速调整状态。在台上，每个演员都面带微笑，语言饱含热情，声音洪亮，时而激动不已，时而感慨万千。他们竟被我们振奋人心的诵读吸引，无法自拔，将此次活动推向了高潮。

(6)、开始评比了，有七位同学因诗背不出来而出局了，只有我和章文昊留了下来。接下来，进入投票环节了。最终，我打败了章文昊，获得了到学校比赛的机会。

(7)、果然，初赛我们拿了第我的心里又是兴奋，又是激动，兴奋的是初赛拿了第激动的是我和我的“战友”们可以进入决赛了！

(8)、到了正式演出时，我紧张的心飞快地跳着，轮到我们班的时候，我腿都在打哆嗦，颤抖着走上台，看着下面那么多人，脚开始发软，腿也在不停发抖，心咚咚咚的，好像要跳出来一样。开始朗诵了，我跟着同学们一起深情地读着，脑袋里一片空白，什么也记不得，同学们做什么，我也做什么。轮到放礼花了，拿礼炮的六位同学费了九牛二虎之力使劲拧，但只拧响了一个，老师们迅速跑上台来帮忙弄，最终也只拧响了5个，还有一个未爆，当时场面尴尬死了，大家都不知道为什么，我完全想不起来中间发生了什么。

(9)、《将军令》原是“四川扬琴”(曲艺的一种)的开场音乐，由李德才和李德元传谱，李小元和项祖华整理。

(10)、比如，有的学生高考前特别焦虑，家长就用《后汉书班超传》里的“不入虎穴焉得虎子”的句子激励孩子，让孩子直面高考;比如孩子取得一点成绩沾沾自喜时，家长可以用“谦受益，满招损”或“骄兵必败”的故事提醒孩子;当孩子犯错误不敢面对时，家长可以用《论语》里“人非圣贤孰能无过，过而能改，善莫大焉”的句子去引导孩子。

(11)、虽然这次我获得优秀奖，但我并不灰心，因为失败是成功之母嘛！我一定会努力的，请同学们相信我。

(12)、这真是一次紧张的诵读比赛啊！可是中间到底怎么演完的，我却一点都想不起来了。

(13)、 以《弟子规》为名的中国风歌曲就有很多。其中，年轻人都喜欢的周笔畅演唱的《弟子规》是最较有名气的，很受年轻人喜爱。 由周笔畅、方文山、林迈可3位强强联手的单曲《弟子规》这首歌曲是是2011年全国春晚最红的歌曲。

(14)、1诗词内容：内容健康积极向上，具备较高的文学欣赏性、还有一定的爱国教育宣传性。

(15)、临近赛前，我竟担忧起来：队形同学们会不会忘记？串词会不会失误？我不会因为紧张而忘词吧？那岂不是很尴尬？

(16)、比赛开始了，看着那些大哥哥、大姐姐的精彩朗诵，我也迫不及待的想冲上去朗诵，可是班长抽到34号才上场，而且又是倒数第三呢！所以我只能在下面耐心等待，等啊！等啊！终于轮到我出场了，当主持人说：请三(2)班的同学做好准备，我激动万分、信心十足的走上了朗诵台，我向领导、老师、同学们行了队礼。开始朗诵了，我有感情朗诵对国旗的敬爱的诗篇，虽然不是很大声，但是我已经尽力了。朗诵完了，我轻轻地松了一口气。当主持人要公布分数时，我既紧张又害怕，主持人说：三(2)班最后得分44分，得了优秀奖。我听了很伤心，因为

(17)、前面的班级表现得都很好，给了我们班很大的压力。在上场前，我长舒一口气，紧张的心慢慢平复下来。

(18)、我们为对方诵读上的疑惑指点迷津，我们为紧张的同学加油打气，我们仍期待着舞台上能带来超常发挥。不知不觉，就到了汇演时间。随着主持人激情澎湃地宣布诵读的开始，台下便传来欢声雷动。班与班交替汇演不断进行，大家目不转睛地望向舞台，有的侧耳倾听。演员慷慨激昂，口若悬河，使大家无不奋力鼓掌。这让我们不禁感受到自身任重道远。

(19)、部动画所使用的主题曲可能根据动画量身定做，也可能从已有的歌曲中(通常为JPOP)经过考量挑选出使用曲。

(20)、这次比赛我明白了一个道理：比赛应该重在参与，而不是为了拿第一。

(1)、 《弟子规》不仅是儒家的基础，也是人性的基础，其影响之大，读诵之广，可与《三字经》比肩。歌曲《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编写而成，旨在教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。《弟子规》不仅是儒家的基础，也是人性的基础，其影响之大，读诵之广，可与《三字经》比肩。此次湖南卫视“古为今用”，重金邀请著名词人方文山和音乐人林迈可联合打造了这首新歌。，。方文山曾经为周杰伦写过很多具有“中国风”的词，中蕴含着浓浓的中国情，而林迈可则将中国古典乐器运用得炉火纯青，由他们联手炮制，使得这首古意盎然的《弟子规》，不仅旋律优美上口，还荟萃了古典文化的精髓，将“中国风”的特色发挥得淋漓尽致。

(2)、等到颁奖的时候，全场的同学屏住呼吸。我又紧张又激动，心“砰砰砰”地跳个不停。祝老师报“三等奖”没有我们，“不会是个二等奖吧！”“唉，又没有！”“难道没有奖？”“不可能的啦！”前面的同学说：“一定是个一等奖！”我也回答：“一定能的！”正在我焦急的时候，一个声音进入了我的耳朵，我震了一下，但又很快反应过来，“我们得了一等奖！”“邺，太好了，我们是二年级里面最棒的一个集体！”

(3)、赛前，请语文老师悉心指导，在选编内容、朗诵形式等方面给予指导，确保本次比赛活动的丰富性和实效性。

(4)、星期四下午，我们四班举行经典诵读比赛，我怀着紧张而又激动的心情来到了阶梯教室。我们要进行经典诵读比赛。

(5)、合唱比赛时，我们没有像其他班那样使用话筒，但是声音依然能让全校的所有师生听清。合唱结束后，我们整齐的下场，台下又是一片掌声。整场比赛，台下的掌声此起彼伏。

(6)、终于到203班表演了，我暗暗为自己打气，加油。我们上了台，就快速地排成四排横队，领读的四位同学则站在第一排的前面。开始表演了，王徐阳同学领读“人之初，性本善……！”语速非常慢。齐读完了以后，由俞楣柘领唱，声音都非常优美。就这样，我们一句一句地读了下去。每当领读员读的时候，我就提着心，吊着胆，生怕别人抢了领读员的词，等我们全体同学读的时候，我才长长地舒了一口气。在紧张的心情中，我们表演完了“三字经”。

(7)、“你在哪哦？连自己在哪都不记得了？”严老师大声说道：“真的是浪费我们的时间，好了，开始吧！”接着，严老师便放起了一个听起来非常悲伤的背景音乐，读到一半的时候，老师突然喊：“停！这里应该读快点，不要两个字两个字的数啊！”我们便又重新来过，可严老师一会儿说要重读啊，要使劲啊，要拖长一点啊，还要什么什么的`……心想怎么还不结束呢？我口都要渴死了，一遍错了又要再来一遍，严老师的要求怎么会这么多呢？“好了，再来最后一遍，练好了我们就休息。”老师说。听到这句话，我想一定要练好，不然就休息不了，没想到我们还真练好了，我立马拿出水杯去饮水机里接水喝，咕噜咕噜一口气喝了大半杯，总算感觉复活了一大截，没想到严老师又说：“一会儿还要排练。”我彻底感到灰心了，但是不能放弃啊，老师说过要坚持的，排练就为了让我们班获得第一名的。严老师还让胡成耀、张新松、郭松涛等拿着彩礼炮，演完时让他们直接“砰”的一声把礼花放出去。

(8)、不少为人称道的作品如仙剑奇侠传的背景音乐曾经感动了万千玩家。背景音乐除了感动情绪，还能带动情绪，比如封神榜3游戏时而恢弘、神秘、悠扬的曲风也让游戏剧情显得跌宕起伏。

(9)、其所追求的是一种确保居住安全、环境健康、信息灵通、经济合理、生活方便、服务周到，使人感觉到温馨并激发人的创造性的智能家宅。

(10)、幸好，我通过选拔，正式加入了诵读队。之后，我和我的“战友”们开始了每天下午的节目排练。在排练的时候，虽然很辛苦，常常要反复诵读，反复纠正动作，常常一练就是一两个小时，每次练下来后，我们的嗓子都有些疼疼的，但是我们从未放弃过，就像一匹匹不知疲倦的骏马勇往直前。

(11)、《阳关三叠》，是一首古琴曲，又名《阳关曲》、《渭城曲》，是根据唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》谱写的一首著名的艺术歌曲。是目前所见的一首中国古琴曲。

(12)、这实在是相当局限的，高清视频仅仅是数字家庭中很小的一部分，真正的数字家庭应该是将各种家庭自动化设备、电脑及其网络系统与建筑技术和艺术有机结合的产物。

(13)、报名以后，老师又对我们说：“同学们注意了，我们这个节目不是随随便便就能参加的，首先要通过一次测试来选拔出参赛选手！”听了老师的话，我更是下定了决心。

(14)、数字家庭是许多人的梦想，但是真正的数字家庭到底是什么样的，包括哪些组成部分，应该怎么样来组建数字家庭？

(15)、2语言表达：普通话标准，语言流畅，正确把握诗词节奏，有诗韵。(20分)

(16)、初赛前一天，我们正在剧场排练，中场休息时，分管校长走过来，向我们宣布：“同学们，同学们，注意了！明天就是初赛了！只有通过初赛，才有参加决赛的资格。”校长的话音刚落，我的心里非常紧张，但是我也相信我们一定能拿第一名！

(17)、 　“亲爱的 仔细听 这些事 要用心

(18)、参赛内容：红色经典：革命传统诗文、经典论著；国学经典：古典文集类；地方文化经典；丹江文化类。时间限制在8-10分。

(19)、今天的诵读比赛令我很开心，虽然有一些紧张。

(20)、升旗仪式结束之后，诵读比赛正式开始。一至六年级为大家带来了精彩的节目。我们五年级有一个朗诵节目和一个合唱节目，他们分别是《少年中国说》和《团结就是力量》。表演开始了，我们都在努力的朗诵着，朗诵的最后，我们向全校的所有师生行了一个标准的队礼，台下顿时响起了雷鸣般的掌声。

(1)、随着一阵掌声之后，我们班有上场了，随着一阵阵美妙的旋律，他们开始背诵论语了，在背诵的时候，他们边跳、边流利地背着，还有许多优美的动作、动人的情节。大约过了十分钟以后，他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下，五。二班上场了，他们开始背诵了，背得抑扬顿挫，表情非常丰富，时间在飞逝，不一会儿，他们背诵完了。下一个出场的是我们五一班，我们背诵得那是相当的好！我们满面微笑，紧张就抛在脑后去了，我们背诵完了以后，掌声簇拥着我们，各个班级都背诵完了。我和我们班的全体男生，背诵的“满江红”。

(2)、比赛地点及时间：四楼大会议室，xx年5月9日下午。