精选画蛇添足造句子大全144句

画蛇添足简单造句

1、画蛇添足简单造句二年级

(1)、25主题班会上，老师：“小明，你的梦想是什么呀？”

(2)、我不认为此举是画蛇添足，相反我发现它非常重要。

(3)、生理课上，老师发问：什么时候女人们说的话最少？

(4)、明明是件好事，经他画蛇添足地描述後，反而成了坏事。

(5)、最后，他又加了几句，自认为是点睛之笔，没想到到了老师眼里却成了画蛇添足。

(6)、你身边还有哪些极简主义的设计？或者留言你对极简的看法

(7)、小明：难得有这机会，我当然是跳下去在你们面前游来游去

(8)、范例:清·石玉昆《三侠五义》：今日那阵香风儿，将护卫老爷吹来，真是蓬荜生辉，柴门有庆。

(9)、身体   溪流   捕杀    毛茸茸   干干净净   跳跃   紧追不舍   无影无踪   

(10)、写文章切忌刻意求工，以免画蛇添足，失却自然本色。

(11)、考试中答与题无关的东西不过是画蛇添足罢了。

(12)、尝到甜头以后，太原的古建、博物馆、口头传说，甚至街名店名都成了我们不花钱的教材，学习文言蔚然成风。

(13)、阿富汗——王阿富汗水淋漓，只顾用毛巾檫脸，哪里有空回话。

(14)、老师：孔子是春秋时期鲁国人……(还没讲完)

(15)、这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

(16)、开心开心    学习学习    暖和暖和   舒服舒服    打听打听  

(17)、语文课上,老师：小明请你把“如果每一滴水都能代表一个祝福，那我送你一片海洋”做一个仿句练习！

(18)、它避免了你编写代码时从头再来和对功能的画蛇添足，减少了代码的反复研究和调试。

(19)、他由于不学理论,不关心时政,所以在工作中常常闹出刻舟求剑那样的笑话来。

(20)、临汾——欢迎同学们光临汾酒的故乡——山西杏花村参观。

2、画蛇添足造句子大全

(1)、(蓬荜生辉)蓬荜，编蓬草、荆竹为门，借指穷苦人家。“蓬荜生辉”指某事物或人使寒门增添光辉。

(2)、事情所以会失败，正是因为他画蛇添足多说了几句话，反成累赘。

(3)、蛇年到，蛇年到，“画蛇添足”将福添;锦上添花乐无边;“杯弓蛇影”如坎坷，勇往直前不畏难;愿你蛇年迎新福，踏着祥云享生活。

(4)、小红说：“其实我也想哭，但现实叫我不能哭。”

(5)、做事最好适可而止，刻意求工，常会画蛇添足，弄巧成拙。

(6)、假期里爸爸问我画蛇添足是什么意思，我想了半天都想不出来。

(7)、            古诗及课文背诵(要求：滚瓜烂熟)

(8)、近来公务繁忙，我的脾气有点控制不住，妞和妞爸借朵朵造句平台温柔劝戒于我。在这亲情攻势下，我惭愧万分，只好低头认错、抱头鼠窜。

(9)、朵评：这就是童年的简单友情吧，“我果汁分你一半哦~”

(10)、每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。

(11)、这道题目已经答得很完美了，你就不用来画蛇添足了。

(12)、每天5:猫咪准时叫妈妈起床，喂完猫时间尚早，妈妈就会开始看书，我说妈妈是闻鸡起舞，妈妈说是闻猫晨读。

(13)、老师问站在教室外的小明、霜霜、李华三人：“你们仨到底在课堂上做什么，给我老实交代。”

(14)、最终的这段话十分精彩，在文中起到了画龙点睛的作用。

(15)、仅有当你做好了准备，一本书才可能起到画龙点睛的作用。

(16)、今天政治老师在讲台上啰嗦了一个小时，总在说钱与人生的关系，最后要下课了布置了一个问题让我们思考：“如果你们有钱能改变什么吗？”

(17)、老师：同学们，你们觉得哪位古代人物最厉害？

(18)、每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。

(19)、老师：“你的作业做的越来越差了，这是怎么回事？”

(20)、tuca-tuca是米兰设计师EliaMangia10年带来的一款折叠灯。它由枫木和金属灯罩简单的组合而成，通过模仿折叠刀刀片的收与放，设计师让LED灯的开启或关闭相应的由金属灯罩的抬起或落下来控制，这一不寻常的方面使得tuca-tuca更像是一个充满生气的生物，而不仅仅是一盏灯。

3、画蛇添足造句子

(1)、蛇年到，蛇年到，“画蛇添足”将福添；锦上添花乐无边；“杯弓蛇影”如坎坷，勇往直前不畏难；愿你蛇年迎新福，踏着祥云享生活。

(2)、对一个这样漂亮的女孩来说，化妆有些画蛇添足。

(3)、学生写了篇文章交了上去，教师简略增删几句，竟使全文色彩焕然一新。真可谓是“画龙点睛”之笔。

(4)、14当别人已经不感兴趣，而他还是一个劲的讲下去的人，我们叫他什么？

(5)、            近义词辨析(要求：准确区分并简单造句，尤其关注课后练习)

(6)、 我们做事不能刻舟求剑，世间万物都是在不断变化的。　

(7)、炎黄子孙迎蛇年，银蛇劲舞庆团圆，画蛇添足追求高，杯弓蛇影梦成真，虎头蛇尾体康安，笔走龙蛇才华横，佛口蛇心计谋多，牛鬼蛇神好事连，除夕祝福我最早，祝愿蛇年合家欢!

(8)、花明楼——不一会柳暗花明楼上窗户里透出亮光，给我们照亮了道路。

(9)、太原——同学们认为老师的这种做法太原始了。

(10)、这幅画已经很完美了，你就不要再画蛇添足了。

(11)、办公室之道：不该看的要视若无睹，不该听的要充耳不闻，不该想的别想入非非，不该做的别画蛇添足，不该说的要沉默是金，做人做事适可而止，恰到好处

(12)、万荣——王老板腰缠百万荣归故里，算是出尽了风头。

(13)、(难言之隐)隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情，形容有难言的苦衷。

(14)、它完全避免了画蛇添足无病呻吟的毛病，显得单纯明快朴素无华。

(15)、小明点了点头说：“啊哈，我懂了，那我问你一个问题，你介意吃屎吗？”

(16)、老师说：“你有医生证明吗？拿出来你就可以回家休息了！”

(17)、老师：小明，如果你长大了失恋了之后怎么办？

(18)、我不认为此举是画蛇添足，相反我发现它非常重要。

(19)、汉口——那个大汉口吐秽言，惹起了众人的不满。

(20)、后人借这个"画蛇添足"的故事，告诫人们写文章切勿刻意求工，结果丧失了自然。

4、画蛇添足简单造句怎么造

(1)、课外读二月河著《康熙大帝》(河南人民出版社1989年版)第九回81页，出现老臣魏东亭(康熙乳兄)与皇上对话时候的叹息：“……江山代有才人出，各领风骚数百年。”想起清代赵翼的《论诗绝句》就是“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”这样几句。又知道赵翼(1727-1814)，字云崧，是乾隆26年(1761年)进士。只是魏见康熙当在康熙44年，即1705年(乙酉年)，其时赵翼尚未出生，又何来妙句提前借给老魏使用。如若不然，今日看来，就一定是后人赵翼抄袭前人魏东亭诗句欺世盗名。

(2)、办公室之道：不该看的要视若无睹，不该听的要充耳不闻，不该想的别想入非非，不该做的别画蛇添足，不该说的要沉默是金，做人做事适可而止，恰到好处。

(3)、小明：“老师，等我找找原因，下午告诉你好吗？”

(4)、30老师：知道为什么叫你站起来回答问题吗？

(5)、小王：为什么一节课45分钟，而下课休息时间只有15分钟呢？

(6)、一阵   挨挨挤挤    圆盘   冒出来   展开   作业   好梦   郁郁葱葱   

(7)、阳光明媚  风和日丽  万里无云 风平浪静     晴空万里 乌云密布  倾盆大雨 瓢泼大雨      雪花飞舞   大雪纷飞

(8)、南通——城南通往化工厂的大道两边全是稻田。

(9)、同学们：小明说老师在怀孕初期不能受刺激，就自己先滚了。

(10)、《古文观止》有文有史，是基础教材。第一篇《郑伯克段于鄢》深刻且富有幽默感，引人入胜。但后来几篇说教过多，使学生渐渐少了兴趣。我们就打破顺序，先找大家渴望了解的史实入手。几年前，我们曾经为寻访《古文观止》中的史迹到清徐马峪参观了未经修整的古建，也知道《观止》有关于晋文公重耳的一系列文章，而故事就发生在山西。何必舍近求远空对空？我们再次领学生到马峪村看被当地老百姓称为爷爷庙的胡突庙，百姓在这里祈祷胡突爷爷呼风唤雨，驱除旱魃。实际此庙是为狐突庙。狐突是春秋时期晋文公重耳的外祖父，在《左传》里是大名人，《观止》里也不断露面。看了古迹，大家特想解开谜底，对古文的兴趣被激发起来了。学完相关篇章，下课、放假，孩子们都到附近找古碑刻、古庙宇，抢着读文言文。

(11)、左挑右选   严肃   注意   年级    虽然   教导   锻炼   理睬    半睡半醒

(12)、这幅画已经很完美了，你就不要再画蛇添足了。

(13)、小明：“老师，体育老师长啥样，我们咋都没见过呢？”

(14)、你这身衣服加上你这画龙点睛般的帽子简直就是完美了。

(15)、作文时适当引用一些诗文名句，能够收到画龙点睛的效果。

(16)、表面看来我们的国学教学绕了一个大弯，实际上思想问题解决后，后面的教学得以快马加鞭。由近及远，学生们急切想将名著全装进脑子里。由近及远，从点到面，充分利用古城的历史文化资源。逐渐积累，一部“古城文字游”已经在酝酿中。

(17)、小明：“老师我一点都不恨您，我经常惹您生气，是我不对。”

(18)、老师发现小明上课时老是讲话，生气地说：“小明，你要是再不老实，我就告诉你爸爸。”

(19)、挂了一个大铃铛上去，这真是画龙点睛，让圣诞树显得更加栩栩如生了！

(20)、你这样画蛇添足对你自己是不会有什么好处的。

5、画蛇添足造句短句

(1)、开封——外国军队只要把城门轰开封疆大吏的顶戴花翎就得落地。

(2)、   一群从北方往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀······它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。

(3)、洛阳——有的观众认为黄宗洛阳刚不足，诙谐有余。

(4)、这让我明白了一个道理，做事情要适可而止，不能画蛇添足。

(5)、在作文时，我们一定要详略得当，绝不能添枝加叶，画蛇添足。

(6)、在作文时,我们一定要详略得当,绝不能添枝加叶,画蛇添足。

(7)、这件事明明完成了,你又去找些岔子来,真是画蛇添足,多此一举。

(8)、Fifti-Fifti带来的春天／Spring是一款兼具装饰性的衣帽架。受传统的弹簧结构启发，这一极简的设计由两个三角形钢架和一根榉木棒组成，只通过两根螺钉即可固定在墙壁上，可承重15公斤内的衣物。

(9)、不但常人出差错，专门搞文字的，也出“关公战秦琼”。

(10)、无论怎样做都是画蛇添足，反而损害了她的艺术完美！

(11)、你这篇文章已经写得很完美了，如果再加内容进去那就是画蛇添足了。

(12)、本来一场成功的演讲，就败在结尾那画蛇添足的笑话。

(13)、缺乏历史文化知识，连简单的造句也能出洋相！下面看看我们的学生怎样拆分地名：

(14)、这件事明明完成了,你又去找些岔子来,真是画蛇添足,多此一举。

(15)、它完全避免了画蛇添足无病呻吟的毛病，显得单纯明快朴素无华。

(16)、做任何事情都要恰如其分,不能画蛇添足,否则也徒劳无功。

(17)、明明是件好事，经他画蛇添足地描述后，反而成了坏事。

(18)、画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。

(19)、你已经把你的想法说得很清楚了，再多说就是画蛇添足了。

(20)、再过长篇的话语也只是画蛇添足，千言万语化作三个字我爱您！

(1)、写文章切忌刻意求工，以免画蛇添足，失却自然本色。

(2)、习惯   迟疑   催促   守信用   评理   焦急   忘恩负义   恩将仇报   赶紧 

(3)、Freakishclock是一款极简设计风格的创意挂钟。意大利工业设计师sabrinafossi将表盘完全设计成纯色只扣掉一块三角形的区域，通过这个孔我们可以清晰的看到小时而分针还是保留了传统的分针的方式，别出心裁的组合和创意令人耳目一新。

(4)、明明是件好事，经他画蛇添足地描述后，反而成了坏事。

(5)、老师：说的还是蛮有道理的，但是你TM马上滚出去！

(6)、有趣    痛快   兴高采烈   果实累累   兴奋   研究   准备   动物   自豪   

(7)、今天稍加整理，与你分享~祝你新的一周快乐~

(8)、20老师：“同学们，今天体育老师生病不能来上课，体育改为数学。”

(9)、当然从某种意义上讲，提升后与原文来比，确实有一些画蛇添足。但也是为了让大家体会到文字押韵的魅力。

(10)、“锋”，雷锋的“锋”；“怡”，心旷神怡的“怡”； “伦”，劳模王崇伦的“伦”；“曼”，女英雄赵一曼的“曼”；“韶”，韶山的“韶”。 多数学生目瞪口呆，反映“听不清楚”到底让写什么字。因为他们“不晓得”老师举出的那些词说的是什么人，什么事情，什么地方，什么意思。

(11)、小明：“找到了，我爷爷说作业越来越难，他也没办法。”

(12)、劫难到了文革，举凡古人作品，一概被斥之为封建主义。《论语》《史记》都要“批判地读”，风声鹤唳，谈“古”色变。上面要求所有老师都必须结合专业狠狠批判“封资修”、“帝修反”，写不出文章不得出门。当年一位老师闭门在牛棚琢磨数日，忽然有了“灵感”。记得先生的“揭发材料”有结论说：中国知识分子一贯崇洋媚外。因为翻译外国国名，是音译也是意译，本可以取舍不同汉字，这国名就有了褒贬远近之分。美国，那就是“美好之国”；法国，被美化为“法制之国”；德国，有“道德”；英国，出“英雄”；意大利，是不是“意志、宏大、吉利”之谓？……可见全部都是夸大溢美之词，是拍帝国主义的“马屁”，是洋奴哲学、投降主义、卖国行为。强烈建议今后反过来用贬义同音字翻译这些国家的名字。比如：“霉”(美)国，“发霉、发臭之国”；“罚”(法)国，“该受惩罚之国”或者“乏”国，“贫乏之国”；“的”(德)国，“的”乃矢之所向，“子弹靶子之国”；“蝇”(英)国，“苍蝇之国”或者“淫”国，“荒淫之国”；意大利，改为“易、耷、离”，即“变易、耷拉、离散之国”。先生大字报出笼，本是应付上面的戏说笑话而已，略等于意淫与自欺，结果出人意料，被称为“活学活用”的典型，还受到上面的表扬，反令先生十分尴尬。而且最后也没有听说这些国家的译名改变，只能算闹剧一场。

(13)、每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。

(14)、写完这篇文章,生怕别人不懂,他又画蛇添足地写了一段结束语。

(15)、蛇年到，愿你事业打败牛鬼蛇神，业绩辉煌；心情天天龙蛇飞动，喜笑颜开；财源总能画蛇添足，源源不断；祝你新的一年，幸福不打折，好运总相伴！蛇年大吉！

(16)、小明：“老师，我希望你以后再也不要让我滚出去。”

(17)、小明：今天大家放学后，老师给大家布置一点点，就一点点作业……

(18)、当然从某种意义上讲，提升后与原文来比，确实有一些画蛇添足。但也是为了让大家体会到文字押韵的魅力。

(19)、清晨   泄气 消除 疲劳   闻了闻 闻名中外

(20)、设计师SteenGeorgChristensen和ErlingAndersen为钟表品牌RosendahlTimepieces带来了这款名为Picto的墙壁挂钟，干净简明的Picto挂钟的分钟仍然沿用传统，用长长的指针来作代表；而带有一个圆点的表盘则直接会随着分针的转动而向前推进、旋转，用来显示当前小时。

(1)、这些汉字不是缺胳膊少腿，就是画蛇添足，真奇怪。

(2)、小明：就像你老婆怀了别人的孩子，技术上是成功的，但是你不提倡这种做法。

(3)、合肥——妈妈说洗袜子不能凑合，肥皂、洗衣粉要多放些！

(4)、老师说：“你有医生证明吗?拿出来你就可以回家休息了！”

(5)、你这样画蛇添足对你自己是不会有什么好处的。

(6)、最近我和爸爸总不爱听妈妈的话，妈妈非常生气，把爸爸批评了一顿杀鸡儆猴，于是我也只得灰溜溜的走了。

(7)、海子边——城外一片好大的海子，边上杂草丛生。

(8)、小明：我家经济条件不太好，只能住40平米的乳房。

(9)、   看，一个扇贝的壳，像一把打开的折扇，真漂亮！说不定是海妈妈特意留下来，给我们扇风用的呢！

(10)、小明：爱迪生20多岁的时候就是大发明家了，你今年多大啦！

(11)、蛇年到，神龙舞空去，金蛇祥云来。愿你笔走龙蛇事业兴，龙蛇飞舞生活美，灾难不敢画蛇添足，幸福不是虎头蛇尾，困难只是杯弓蛇影，好运恰似金蛇腾空。愿你蛇年幸福，快乐直到永远!

(12)、那一代人念书的如果不进行反思，作了教师，岂不会谬种流传？则患难生生不已。后面出现的笑话，因此不足为怪。《今古奇观》有一段《杜十娘怒沉百宝箱》曾被选入中学文学课本，上世纪八十年代依此故事编的歌曲也红遍了大江南北。那日正有专家来学校听课检查，由机关新调来的年轻老师想活跃一下课堂气氛搞点什么花样，难免有“露一手”的心理。讲完课文后允许学生提问题。于是一位学生站起来问，课文中说道一人物李甲好友柳遇春时有一句“却说柳遇春在京坐监已满，束装回乡”。请问老师这柳遇春犯了何事？为什么要“坐监”？老师挠挠头皮嗫喏着回答：“估计是作风问题。”。此言既出，却令听课专家一头雾水。实际明清两代所谓“坐监”即在国子监(政府办的学校)上学读书，与监狱无关。老师这一卖弄可谓弄巧成拙。

(13)、城西有个老街如今已经不见踪影，旧地名叫“傅家巷”，据说明末清初山西名人傅山先生曾经居住此地。看太原老照片，这里上世纪50年代以前曾有一木牌坊上面有“版筑故里”四个字，暗含着传说中尧舜时期的贤者傅说的故事，暗示了傅山的旧居在此。课本有孟子《天时不如地利》一文，“天将降大人于斯人也”一段就提到了这位傅说。枯燥的文言与当地史实传说相结合，同学们觉得非常需要搞清楚，这样活学以后，古今中外知识融汇在脑子里，产生新的思维角度，提高极快。又如语文课本选入元末明初政治家军事家朱元璋功臣刘基的《工之侨为琴》一文。太原解放南路街面有“子乔琴屋”(乐器商店)，二者有什么关系？老师把问题提给同学们，大家引经据典加以认识，熟悉了课文，记住了典故，还理解了商店名蕴含的传统文化。

(14)、丁零丁零   咣当咣当  哗啦哗啦  咕噜咕噜  咔嚓咔嚓  叮咚叮咚  滴答滴答

(15)、误用警示：前缀“心里”“内心”，重复“于怀”。

(16)、小明弱弱的说：“老师，我想...想当校长！”

(17)、明明是件好事，经他画蛇添足地描述后，反而成了坏事。

(18)、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

(19)、望都——班队一点获胜的希望都没有了，我们垂头丧气，离开赛场。

(20)、小明：“找到了，我爷爷说作业越来越难，他也没办法。”

(1)、在作文时，我们一定要详略得当，绝不能添枝加叶，画蛇添足。

(2)、误：有些事情，虽已过去多年，但还记忆犹新。

(3)、这幅画在主题旁边添了一朵荷花，不但没有画龙点睛的妙处，更觉画蛇添足了。

(4)、小明：“老师，我希望你以后再也不要让我滚出去。”