精选劳动最光荣主题班会教案初中133句

劳动最光荣主题班会教案

1、劳动最光荣主题班会教案一年级

(1)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。

(2)、主持人：我宣布xx小学一一班《《我劳动，我欢乐》主题班会到此结束！

(3)、1)、准备：每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服比赛的代表。

(4)、班主任：同学们在劳动中表现得精彩，表达得更精彩。在劳动中你们学会了观察、学会了交流，主动学习科学知识来提高劳动效率，掌握劳动的技能，大家的收获可真不小呀！

(5)、XX：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，

(6)、主持人：以上同学做的很好，其实大家想一想，如果大家都不参加劳动，我们的生活会是什么样子呢?今天我们全班同学就来畅所欲言，谈谈如何让劳动带给我们快乐的。下面我宣布：一班《我劳动，我快乐》主题班会现在开始!

(7)、劳动，不仅仅意味着实际本事和技巧，并且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。

(8)、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;

(9)、目的是把活动主题与家长沟通，让同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。

(10)、甲乙合：一年二班《劳动最光荣》主题班会现在开始!

(11)、主持人：以上同学做的很好，其实大家想一想，如果大家都不参加劳动，我们的生活会是什么样貌呢？今日我们全班同学就来畅所欲言，谈谈如何让劳动带给我们欢乐的。下头我宣布：一班《《我劳动，我欢乐》主题班会此刻开始！

(12)、主持人：走在乡间的小路上，牧回的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动回来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚回》

(13)、时刻把安全教育记在心头。做到“不安全的事绝对不做，不安全的行为不干，不干净的事物不吃，不安全的车不坐，一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。

(14)、主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的`认识还是不够的。

(15)、主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学习条件，更不会一天天健康地成长！

(16)、主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。

(17)、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。

(18)、主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。

(19)、有句话说：“临渊羡鱼，不如退而结网”，二年级的学生虽在劳动技能有些欠缺，意识有些不足，但他们具有模仿性，教师可以通过讲道理、树榜样的方式让孩子们提高劳动意识。故有必要在班中开展以“劳动”为主题的班会活动，让孩子爱上劳动，珍惜劳动成果，培养劳动兴趣，在班中形成良好的劳动氛围。

(20)、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

2、劳动最光荣主题班会教案初中

(1)、文艺晚会结束后，由组织部成员负责维持秩序(提前会安排好工作岗位)，所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾，评委老师离开之后方可按序离开。

(2)、师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的`班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

(3)、沈：现在宣读《热爱劳动倡议书》。(吴欣迪)

(4)、刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。()

(5)、主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简单的，力所能及的`事。我们偶尔的一次劳动，却给父母带来了无比的满足和幸福。

(6)、活动准备：各行各业劳动图片、不同劳动者工作的场景

(7)、③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒垃圾。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

(8)、主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！

(9)、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的.，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

(10)、  纵观中国由贫弱走向复兴的伟大进程，一代又一代劳动者立足本职、辛勤耕耘，顽强拼搏、默默奉献，干一行、爱一行，专一行、精一行，共同奏响了劳动光荣、创造伟大的铿锵时代强音，撑起了发展进步的航船，无数普通人的芳华，汇成了新时代的精彩，书写了劳动创造的辉煌。劳动没有高低贵贱之分，所有平凡而辉煌的劳动，都标注着建设者们奋斗的底色。

(11)、(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅)

(12)、劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？

(13)、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

(14)、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。

(15)、大家在班级里都非常认真地完成值日生的工作，履行自己应尽的职责，那其他方面的劳动你是否有努力去完成呢？我们来看一看之前同学们收集上来的劳动小调查。

(16)、庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。

(17)、   著名教育家陶行知说：人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。劳动是一个人的立身之本。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”

(18)、从劳动中获得快乐，明白自己的事情自己做，培养生活自理能力

(19)、最光荣!”同学们，用我们的双手往劳动，用我们的双手往酿造更甜蜜的生活!

(20)、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基

3、劳动最光荣主题班会教案小结

(1)、劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？

(2)、主持人：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做?

(3)、实物展示黑板擦，指认黑板擦，师示范黑板擦的使用方法，生到黑板前练习使用黑板擦。

(4)、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

(5)、作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的班会劳动主题说课稿，希望对大家有所帮助。

(6)、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

(7)、沈：正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人！

(8)、预防雷击和触电。遇河水猛涨，不要强行通过，要绕道上学或由家长护送。

(9)、教室布置：教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。

(10)、在平平淡淡的学习中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，下面是我为大家整理的劳动主题班会主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(11)、生4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神神十二再创第一!

(12)、劳动仅有分工不一样，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！

(13)、主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢快说不尽，劳动的创造

(14)、放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时候经常有的孩子"伤痕累累"为此，我设计了本节活动。

(15)、作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？以下是我精心整理的初中劳动最光荣主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(16)、总之，通过开展这次主题班会同学们又一次受到了爱劳动、集体观念方面的思想教育，收获不小。

(17)、生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

(18)、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭(罗)

(19)、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

(20)、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

4、劳动最光荣主题班会教案六年级

(1)、以10分制进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。

(2)、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

(3)、陶：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”

(4)、我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干!

(5)、同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……)

(6)、所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔(李)

(7)、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)

(8)、同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀！三月份，我们一起去种树，感受大自然的美！四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气！五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味！同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受！

(9)、1)、教师讲故事《自己的事情自己做》。(故事概要：建国后，中共中央副书记、中华人民共和国主席——刘少奇，虽然整天忙着国家大事，但他从没有放弃教育子女“自己的事情自己做”。有一次，上小学的儿子源源把换下来的衣服、袜子往床上一扔叫保姆洗，后来，刘少奇知道了，耐心的想源源讲清了道理，又向班主任写信要求要让小孩养成自己的事情自己做的.习惯。后来，源源养成了习惯，时常将家里收拾的赶干净净。)

(10)、开展丰富多彩的劳动教育活动，以达到劳动育人的目的

(11)、XX：接下去由(XX，XX)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎

(12)、劳动仅有分工不一样，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！

(13)、劳动光荣，懒惰可耻。我们应从此刻做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中，做一个优秀的学生吧！

(14)、支持人：就是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节就是他们的节日，也就是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都就是从事什么工作的?

(15)、劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？

(16)、请学生谈一谈看到这样两个完全不同的环境，心里有怎样的感受。如果被邀请去做客，客人会有怎样的感觉。

(17)、XX/XX：亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿

(18)、(配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容)

(19)、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。

(20)、最后，班主任总结本次班会：不轻视任何一项职业，做好每一件事，只要将小事做精，那么我们便能取得更辉煌的成就，让我们携手劳动创造、与美同行。

5、小学生劳动最光荣主题班会教案

(1)、主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

(2)、主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》！

(3)、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

(4)、主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。

(5)、我们来当“小厨师”，先来一份西红柿炒鸡蛋。先洗菜，再切菜，油热了下锅炒，一套动作娴熟有序，可堪五星级大厨哦。

(6)、①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，情绪舒畅，感到很愉快。)

(7)、劳动是艰苦的，也是快乐的`，更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活，才能创造更美好的未来。今天你们已经迈出了第一步，有了点劳动的热情，学了点劳动的知识和本领，希望你们不断努力把自己塑造成一个勤劳的人，一个能创造生活的人!同学们，愿我们把勤劳精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的好帮手。

(8)、二十一世纪需要培养自立、创新的人才。对于培养未来人才的全面素质来说，劳动技能素质是必不可缺少的。然而，家长和老师往往忽视学生劳动教育，不重视学生劳动习惯的培养。在家里学生有舒适的生活环境，特别是独生子女家庭对学生超负荷的包揽，在学校里，老师少安排劳动活动，使得学生动手机会减少，生活自立能力降低，自己的事情不会做或不愿做。

(9)、分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。

(10)、主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，你们又会对妈妈说些什么呢！

(11)、主持人：我们在家庭中参与劳动，不仅仅锻炼了自我的劳动本事，也收获了欢乐。丰富了许多知识，很多同学都记了观察日记。让我们一齐去看看吧！

(12)、主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰叫的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。

(13)、当前，随着社会的提高和生活环境的改善，以及一些家长对孩子的百般宠爱，其中出现了不少娇男娇女，他们不懂得珍惜劳动成果，破坏公物较为严重，没有构成良好的劳动习惯和劳动观念。并且他们的心理素质较差，普遍缺乏吃苦耐劳、勤俭节俭、奋发向上的精神，这不能不令人感到担忧！所以，我们认为对他们进行劳动观点、劳动志向、劳动感情、劳动习惯、劳动知识、劳动纪律和劳动技能的教育已是刻不容缓！

(14)、能够做哪些力所能及的家务劳动?请举例说明。

(15)、澳洲袋鼠双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。

(16)、赞助商确定：由外联部负责。(由协会会成员协助商家宣传)负责人：———。

(17)、主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗劳动成果真的是随手可得吗学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、教师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正)

(18)、主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

(19)、以猜字谜、歇后语、脑筋急转弯三种形式为主，题目设置难度一般，保证各组拿到50分左右的基础分(注意题目的分数设置)

(20)、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。

(1)、召开《劳动最光荣》主题班会是要教育同学们，从小锻炼自己的自理能力。梁启超先生曾经说过：少年强则国强，少年独立则国独立。因此，学会自理并不只是一个学生个人的事，我们可爱的祖国，我们伟大的中华民族，将如何发展，如何屹立于世界，全在于新一代的少年儿童。因此，必须从小培养同学们的自立、自理能力。

(2)、体验劳动的快乐，从小养成热爱劳动的好习惯。

(3)、4主持人：我们的老师白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为学生，我们应该怎样体贴老师呢？

(4)、师：今天，我们六年四班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。

(5)、   通过具体事例，引导同学认识到中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民；中华民族是热爱劳动的民族。勤劳勇敢等精神为中华民族奠定了坚不可摧的立业根基，创造了我们五千年的灿烂文化和辉煌历史，创造了中华民族的传统美德，这是我们的立国之基。

(6)、主持人甲乙：敬爱的教师，亲爱的同学们，今日我们欢聚一堂，召开“我劳动，我欢乐”主题班会。同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳的好学生吧!

(7)、交通费50元，赡养老人费100元，礼尚往来费100元。

(8)、辨是非升华认识。(图片出示题学生判断并说出为什么)

(9)、XX：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实

(10)、主持人乙：多么感人的一首诗！父母对我们的养育之恩，我们一定要回报！让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧！讨论：你想怎样孝敬自己的父母？

(11)、9主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

(12)、B：(有感情地讲述故事，故事内容可以为彭德怀种田。待定)

(13)、不玩火、不触摸带电物体、不乱动煤气、汽油等易燃物和有危险的物品。

(14)、无论岗位是多么平凡，都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根本，

(15)、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

(16)、主持人甲乙：敬爱的教师，亲爱的同学们，今日我们欢聚一堂，召开“我劳动，我欢乐”主题班会。同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳的好学生吧！

(17)、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。

(18)、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。

(19)、在实践中，教师坚持“五育并举“，引领学生德智体美劳”全面发展”

(20)、主持人：今天大家都能畅所欲言，美好时光总是很快过去，我们的主题班会已经接近尾声了，下面请班主任讲话。

(1)、主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。

(2)、通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。

(3)、马克思曾说：任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。大发明家爱迪生说过：世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。毛泽东有句名言：一切坏事都是从不劳而获开始的。

(4)、支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真就是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?

(5)、希望每位学生要认真遵守安全行为公约，要互相监督，互相约束。发现不良行为及时向家长报告，消除安全隐患。

(6)、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝福的话。

(7)、生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。

(8)、结束语：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！

(9)、(4)考勤：下午17：00前在xx春谷处登记，并领取xx元活动费。

(10)、让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中，注意文明礼仪的养成。

(11)、不管是外出旅游还是在学校的同学尽量不要去人少偏僻的地方

(12)、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。

(13)、主持人通过PPT课件形式展示，告诉同学们劳动在人类进化史上的重要性，热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。