精选深林人不知明月来相照修辞手法85句

赏析深林人不知明月来相照

1、深林人不知明月来相照写出了什么

(1)、一碾冰轮千里共。这凄楚、焚心痛。看今夜、还生桑梓梦。别绪也、无人懂。乡思也、无人懂。　　汗浸衣衫灯下诵。不负个、亲恩重。为梅蕊香从寒苦供。春到也、佳音送。秋到也、佳音送。

(2)、意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。这里使用了拟人化的手法，

(3)、幽深的竹林里，没有人知道诗人在干什么，只有一片明月，照映到他的身上。

(4)、就连船篷上，渔翁的蓑笠上，当然也都是雪。可是作者并没有把这些景物同“雪”明显地联系在一起。

(5)、诗中写到景物，只用六个字组成三个词，就是：“幽篁”、“深林”、“明月”。诗中写人物活动，也只用六个字组成三个词，就是：“独坐、弹琴、长啸”。表面看来，四句诗的用字造语都是平平无奇的。但四句诗合起来，却妙谛自成，境界自出，蕴含着一种特殊的艺术魅力。这一月夜幽林之景是如此空明澄净，在其间弹琴长啸之人是如此安闲自得，尘虑皆空，外景与内情是抿合无间、融为一体的。而在语言上则从自然中见至味、从平淡中见高韵。它的以自然、平淡为特征的风格美又与它的意境美起了相辅相成的作用。

(6)、沿江风物绾秋屏。苇风清，影纹平。蓼屿荻花，红白自分明。一片孤帆天际外，烟未敛，黛山倾。　　莫因星鬓叹衰龄。看枯荣，听涛声。万里霜天，正可寄诗情。闲插黄花寻雁侣，三径好，且徐行。

(7)、独坐在门庭阶前，聆听虫声凄凄，几缕月光调皮地穿过叶隙，落入那铺满梧桐叶的林荫。(拟人的运用，既是月之调皮，亦为人心之活泛，写出了月光的美好。)我不禁举头遥望天幕上那轮皎洁的圆月，蓦然想起那时的你。恳请清风捎去一声问候：“你在他乡还好吗？”

(8)、“深林人不知，明月来相照。”意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。

(9)、中秋月，夜寐滿相思。老屋寒鸦偏鼓噪，杏花枝上惹闲痴。鸿过念归迟。

(10)、一夜白云过，四十藕风连。旧时遥处，落花深葬小鸾轩。勘破薄冰蹀躞，怜取九天霜鬓，瑶宴别青攒。笑靥秋千上，红隼卧高眠。　　清署地，几时醉，梦瑯玕。江湖鲲凤，仗剑吟啸拟腾掀。来去风霆弩翼，横纵幽溟觭角。雷辊破非悭。归棹江心月，赊个好花天。

(11)、王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。诗人是在意兴清幽、心灵澄净的状态下与竹林、明月本身所具有的清幽澄净的属性悠然相会，而命笔成篇的。

(12)、桃花几树谁栽，石阶青草霉苔。壁上题痕千载。风吹天籁，白云飘去还来。

(13)、从诗中我们知道，阮籍的琴声，是因为夜不能寐，要借之来平息内心的烦躁、矛盾。他的啸声，也同样是为了要发泄心中抑郁之气。而王维的“弹琴复长啸”又是为何呢？诗人并不言及，只是继续写他在竹林中弹琴、长啸的情景。

(14)、她的每一个字，每一句话，都是作者强烈感情的喷发。她不单纯是作者博古通今之后的知识发挥，而且是：作为一个平民的血与泪的痛苦结晶；作为一个战士的生与死的真实写照；作为一个学者的灵与肉的慷慨独白；作为一个游子的爱与恨的情感升华。

(15)、“人生苦痛的一大来源，是毕生想要被他人了解的渴望。”

(16)、在写作艺术手法上，作品以简朴的词句营造了一个令人神往的充满想象的意境。幽深茂密的“幽篁里”，“独坐”着以为“弹琴”、“长啸”的老者，无人知晓它的存在，只有明月相伴，意境是何等的清新淡泊，何等的宁静悠然。特别是结束句“明月来相照”，诗人赋予了明月以人的思想意识和人的丰富情感，对于诗人和他的琴声来说，那竹林梢头挂着的一轮明月仿佛就是陪伴着他的知己，是他琴声的欣赏者。

(17)、春天，十个海子全部复活在光明的景色中嘲笑这一个野蛮而悲伤的海子你这么长久地沉睡究竟为了什么？到那时候，十个海子全部复活，所有诗歌获得了认同，获得了歌唱，化为人们的歌声。在未来的光明景色中，人们会回顾海子此刻的野蛮和悲伤，人们会惋惜、诧异于海子在这个冬天(虽然写作的时间是春天)的处境。

(18)、是花是草何妨，孤烟一缕魂犹寄。朝临崖畔，暮栖涧谷，心依云水。一抹幽香，两分清淡，似无还思。惜柔如蒲苇，纤姿瘦骨，罗裙翠，花容丽。　　莫是瑶台仙子，落红尘、馨盈衣袂。骚人泼墨，孤芳流韵，清芬争佩。修得清高，不求闻达，不为庸累。怎寻她，几许柔肠脱逸，品为佳蕙。

(19)、百年古刹傍斜阳。绿幽窗，浅红墙。延伫空廊，林鸟绕松梁。极目青山云黛远，风瑟瑟，水茫茫。　　临桥徐步小池塘，锦鱼长，素波凉。清浅遗香，摇动玉荷床。点点云纱移月影，微露水，暗流光。

(20)、这虽然是一首五言古诗，但中间两联对偶工整，如“黄叶”对“荒村”，“溪桥”对“古木”，“寒花”对“幽泉”。这种句式，可以看出它受律诗的影响。古诗中对偶用得好，可以有助于形象的深化，也有助于激化读者的联想和想象。唐人写古诗，往往采用律诗句式，也可能与此有关。

2、深林人不知明月来相照修辞手法

(1)、                                       ——题记

(2)、⑶啸(xiào)：嘬口发出长而清脆的声音，类似于打口哨。

(3)、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。(苏轼)

(4)、(解说)这首诗描写了诗人住在山中的有趣生活。山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩竟然从窗里飘出来。

(5)、当孔子困于陈蔡的时候，子路和子贡，就这样责问过、嘲笑过孔子。而当耶稣在传道的时候，也一样经历过类似的尴尬，一样被追随者责问与嘲笑。

(6)、《秋晓行南谷经荒村》柳宗元杪秋霜露重，晨起行幽谷。

(7)、“宁愿舍一顿饭也听你唱，消磨这一身魂也陪你闯。”

(8)、这首小诗总共四句。拆开来看，既无动人的景语，也无动人的情语；既找不到哪个字是诗眼，也很难说哪一句是警策。且诗的用字造语、写景(幽篁、深林、明月)，写人(独坐、弹琴、长啸)都极平淡无奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，夜静人寂融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实却是独具匠心，妙手回春的大手笔。

(9)、深林人不知，明月来相照。 密林之中何人知晓我在这里？只有一轮明月静静与我相伴。

(10)、她叩响世纪之门，奏起时代弦律，歌唱美好生活。最贴切地道出了一个群体的心灵之声，最直接地反映了一代人的精神风貌。

(11)、这里使用了拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。全诗的格调幽静闲远，仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为一体了。

(12)、前世不忘，后世之师。读了《诗词三百首》，能够使人想起一段难忘的岁月。是为跋。

(13)、远望天山，山顶千年积雪，像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。

(14)、情也随风，貌也随风。说来去、总是虚空。巫山一梦，沧海愁浓，叹失之多，聚之少，别之匆。　　千形万象，沉浮舒卷。问今生，可与谁同？朝言淡淡，暮思溶溶，共几蓝天，几清水，几危峰。

(15)、首句写山中溪水。荆溪，本名长水，又称浐水，源出陕西蓝田县西南秦岭山中，北流至长安东北入灞水。这里写的大概是穿行在山中的上游一段。山路往往傍着溪流，山行时很容易首先注意到蜿蜒曲折、似乎与人作伴的清溪。天寒水浅，山溪变成涓涓细流，露出磷磷白石，显得特别清浅可爱。由于抓住了冬寒时山溪的主要特征，读者不但可以想见它清澄莹澈的颜色，蜿蜒穿行的形状，甚至仿佛可以听到它潺潺流淌的声音。

(16)、我独自坐在幽深的竹林，一边弹琴一边高歌长啸。

(17)、这虽然是一首五言古诗，但中间两联对偶工整，如“黄叶”对“荒村”，“溪桥”对“古木”，“寒花”对“幽泉”。这种句式，可以看出它受律诗的影响。

(18)、诗人身临凄凉荒寂之境，触动内心落寞孤愤之情。这时又见一只受惊的麋鹿，忽然从身旁奔驰而去。

(19)、青岭薄霭烟村，牧童横笛黄昏。野径鸣蛩隐隐，月华渐晕，石桥人迹无痕。

(20)、“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”诗人一个人静坐于幽深茂密的竹林里抚琴弄弦，显然是情有不足，不然怎么会又打起口哨来呢?这是诗人情致绝佳的抒发，颇有魏晋名士竹林七贤的品味与格调。本人前面在赏析《阮籍赏析》“夜中不能寐，起坐弹鸣琴”时曾有过“夜半更深，却辗转反侧，难以成眠，无奈之下，索性起来弹琴”的句子，在《咏怀·其一》中诗人阮籍表达的是“内心深处极为复杂的感受”，在这一点上，王维与之是截然不同的，诗人王维“独坐幽篁”，流露的是一种孤寂情怀，追求是一种宁静、淡泊与超凡脱俗的生活态度。

3、深林人不知明月来相照表达了诗人怎样的心情

(1)、机心久已忘，何事惊麋鹿？南谷，在永州乡下。此篇写诗人经荒村去南谷一路所见景象，处处紧扣深秋景物所独具的特色。

(2)、伟哉！《诗词三百首》。读了你，我们可以触摸到诗人的高风亮节！

(3)、但他们可能同样宣告了一个时代的来临，自己也同样会死亡于对时代命运的宣告中。但他们毕竟是不同的类型，前者如海子，如食指，后者，如马加爵。

(4)、表现了诗人与众不同的思维与精神——在逆境中往往蕴涵着无限的希望。诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情；人们可以从中领悟到蕴含的生活哲理——不论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”(出现一个充满光明与希望的新境界)。

(5)、然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，夜静人寂融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。

(6)、                                                            

(7)、燕子，本名张燕，别署誉堂。财经专业，爱好书画、文学和旅行。2016年师从月白老师学习诗词，分别发表诗、词专辑各并加入诗刊子曰诗社。

(8)、何事烟云闲出岫。雨润风摧，绿涨苔衣皱。一片波心吟豆蔻，深情镂骨形容瘦。　　纵使尘关拘束久，不减玲珑，孤峭还依旧。昂首问天天记否，如何解得相思扣。

(9)、野壑天高带月钩。南坡竹影瘦关鸠。却闻芦管日边去，还与云帆入夜收。　　山百转，水千流，别来眉黛锁三秋。如今满把相思倒，梦隔飞花烟雨楼。

(10)、杨立红，笔名淡妆人。现居北京，从事教育行业，英语编辑。喜欢读书、旅游。师从月白学习填词创作。先前以读诗词为乐趣，而今更以填词和写诗为毕生之爱好。

(11)、这也许是神秘之中的最神秘者，在这里我们看到了海子的另一面：他看到了春天，他想到了真正的春天来到之后，自己这一个预言着春天的“黑夜的孩子”，自己又将如何？是的，他已经不能像人们一样笑着歌唱，他也不习惯于被人们抬着真身或者雕像，在大街上狂欢。他最本真的生命，就存在于这一刻，这在黑暗中预言光明的时刻，这在荒凉中播下光明种子的时刻。

(12)、我独自坐在幽深的竹林，一边弹琴一边高歌长啸，没人知道我在竹林深处，只有明月相伴静静照耀。

(13)、王维也善于捕捉音响、色彩、画面、感受相交织的动人一刻，统一于最能传

(14)、描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，夜静人寂融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实却是独具匠心，妙手回春的大手笔。

(15)、弹琴也好，长啸也好，都是诗人独自所为，在这深山茂林之间，连声响也难以传出，自然不会有外人知晓。然而，随着时间不知不觉地推移，明月突然跃出，照亮了诗人独坐的丛篁，就仿佛一位知音，倾听着诗人的心曲。

(16)、“一个人能抓住当下能抓住的所有，知道自己的分量不浪费自己，知道自己是什么样的人，我从来敬仰这样的生命。”

(17)、长街灯暗，空阁风微，鳞云拂月空灵。坐看银汉牛女，隐约长庚。中天分明龙角，极星华、北斗旋横。正寂静，见流星飞坠，烁烁莹莹。　　欲问星魂何去，列宿杳，秋虫吟碎纱屏。薄醉独怜花影，露冷凉倾。百年也曾易过，且衔杯、莫负娉婷。恍惚处，有江南风物，欸乃声声。

(18)、楚天的暮霭，化不开一双泪眼，阳关的烈酒，浇不灭一腔离情。自古以来，不论皇亲国戚，还是凡夫俗子，大都有过氤氲在离情别绪之中的体验。

(19)、赏析如下：这是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘。

(20)、“睡前翻书看到这句，‘别拖至春天’。里尔克在1926年8月写给茨维塔耶娃的信，简洁明了。回复的是她之前的来信，说想见他。茨维塔耶娃反反复复地思量二人见面的时间地点，和见面后的表情和动作。

4、深林人不知明月来相照,写出了怎样的景象?

(1)、传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。全诗虽只有短短的二十个字，但有景有情、有声有色、有静有动、有实有虚，对立统相映成趣，是诗人生活态度以及作品特点的绝佳表述。此诗曾被选入语文教科书。

(2)、栖身阆苑仙家。寄情泉石云涯。一点春愁漫惹，东风错嫁，碧苔零落残霞。

(3)、相遇最真，宁静而朦胧；相知最甜，月光桐影共徘徊；相离最苦，梧桐尽头是思念；相忆最美，离居而同心。

(4)、年年梅赏东君使。今又花期至。念香犹久未停休，且任庭前傲雪梦中游。　　忽闻三弄飘窗起。小萼如屏倚。映帘红粉一枝羞。从教铺笺匀墨久凝眸。

(5)、意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。

(6)、                                                     

(7)、如果你不能接受我最差的一面，那么你也不值得拥有我最好的一面。

(8)、“人穷尽一生追寻另一个人类，共度一生的事我一直无法理解，或许我自己太有意思，无须他人陪伴。所以，我祝你们在对方身上得到的快乐，与我给自己的一样多。”

(9)、听朗诵，赏诗词，享受诗意生活，本学期，学校广播站《凤岭之声》每周五继续与您共品诗韵之美。

(10)、花落闲庭，雨过沙汀。暮云散，帘外天青。津迷白鹭，柳啭黄莺。念林中月，溪中石，水中萍。　　春山易老，秋水长兴。唱骊歌，杯满谁倾？清风欲往，幽绪难萦。忆昔时物，今时景，别时情。

(11)、篱外东风三月飏。春烟何袅袅，柳丝长。花枝如魅绕亭廊。香满袖，浅语醉芬芳。　　遥看丽人忙。娉婷携玉影，剪韶光。羞红犹有别离殇。怜春景，谁个不珍藏？   

(12)、承上启下，作者由回忆与联想中清醒，梧桐、月光和“我们”再一次在眼前交汇，“因为错过而珍惜”，“因阻隔而情深”，像极了“那达达的马蹄，是个美丽的错误”。

(13)、责编：孟丽| 审校：孙梦霞、张鹏飞| 美编：左左

(14)、这首小诗总共四句。拆开来看，既无动人的景语，也无动人的情语；既找不到哪个字是诗眼，也很难说哪一句是警策。

(15)、至于这种远距离感觉的形成，主要是作者把一个“雪”字放在全诗的最末尾，并且同“江”字连起来所产生的效果。在这首诗里，笼罩一切、包罗一切的东西是雪，山上是雪，路上也是雪，而且“千山”、“万径”都是雪，才使得“鸟飞绝”、“人踪灭”。

(16)、且诗的用字造语、写景，写人都极平淡无奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，

(17)、⑹长啸：撮口而呼，这里指吟咏、歌唱。古代一些超逸之士常用来抒发感情。魏晋名士称吹口哨为啸。

(18)、横枝古木憨猫，暗蛩花影青霄。素月流萤露草，星河邈邈。夜风轻入琼瑶。

(19)、烟浔飘渺寒声碎，青笠长矛花弩。绒衣飞甲，角奔星阙，凌空袂举。万丈红尘，几争浮槎，缟仙裹素。辗转跌秋千，又添憔悴，回眸被、愁云住。　　踏遍江南日暮，怨西风、何来相妒？一时催尽，花中消息，谁人共度。鹦鹉楼前，绿洲滩上，月华如注。望琼瑶玉缀，中天鼓磬，是相思处。

(20)、疏桐映凉阶，思汝月未眠。信步亭前望，月色正中天。

5、深林人不知明月来相照表达情感

(1)、“杪秋”，即深秋。“霜露重”，固然是深秋景色，同时也说明了是早晨，为“秋晓”二字点题。

(2)、空山静水流花，岫烟云霭袈裟。冷月新愁夜话，红尘青瓦，隐幽谁奏胡笳。

(3)、⑸相照：与“独坐”相应，意思是说，左右无人相伴，唯有明月似解人意，偏来相照。

(4)、中间四句写一路所见。诗人来到小溪，踏上小桥，到处是黄叶满地；荒凉的山村，古树参天。

(5)、相照：与“独坐”相应，意思是说，左右无人相伴，唯有明月似解人意，偏来相照。