精选文明礼仪儿歌简单易懂129句

文明礼仪儿歌简单

1、儿童文明礼仪儿歌

(1)、我要学猫猫，走路静悄悄。楼下张婆婆，最怕吵和闹。

(2)、文明用语：您好！请坐！请问……请稍候！对不起！请原谅!很抱歉！没关系！不客气！谢谢！请不要着急！对不起，让您久等了。您请讲！我会尽量帮助您。为您服务是我应该做的。有不懂的地方您尽管问。非常感谢您的合作再见。

(3)、本以为收到的只是一个普通的盒子里面装着一些简单的教具，结果收到的时候超意外！年糕妈妈早教盒子，居然有这么多东西。每个盒子都很重很有份量很有料！

(4)、早入园，不迟到，见老师，问声好。小朋友，也问道，别父母，不忘掉。

(5)、饭粒儿，不乱撒，不要做，漏嘴巴，我爱书，我爱报

(6)、国旗国旗，红艳艳，伟大祖国我爱您；唱国歌，多神气，祖国祖国我爱您。

(7)、与老师不远离，集合时要及时，整理好场地人人夸

(8)、”家长和教师事事处处以身作则，及时对幼儿好的行为习惯予以表扬和鼓励，反复在一日生活中强化各项文明习惯要求，孩子们在环境的熏陶中逐渐养成了良好的文明行为习惯。

(9)、小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。

(10)、脚步咚咚咚，吓得她心跳。要是吓出病，那可怎么好？

(11)、小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗

(12)、要问路，看一看，是否有人在身边。陌生人，不要怕，问他他会给答案。问好了，道声谢，沿着方向走向前。

(13)、看过了，整理好，小玩具，大家玩，不弄脏，不损坏

(14)、   微微笑(叉腰点头) 心情好(双手在胸前交叉并拍三下)

(15)、   见面时要问好 早中晚不能少 分别时说再见  临时睡道晚安

(16)、幼儿的所有行为习惯都是在日常生活中养成的，亲身实践是幼儿习惯形成的关键。

(17)、坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。

(18)、有个小同事去年刚考上编，上班不久就有点想脱离幼教，计划重新考小学教师编制。但她深思熟虑以后，感觉自己还是喜欢幼儿园的孩子，喜欢幼儿教育，最终选择留下来。

(19)、早入园，不迟到，见老师，问声好。小朋友，也问道，别父母，不忘掉。

(20)、国庆节十月一共庆贺同欢喜唱国歌升国旗祖国啊我爱你

2、文明礼仪儿歌简单易懂

(1)、在家在园一个样，家园的密切配合，使我园小班幼儿文明行为习惯的培养有了事半功倍的效果。

(2)、清晨起,梳洗毕，离家前,说再见，到学校,问声好。楼道内,靠右走，教室内,不吵闹，学本领,要听讲。遇问题,手举高。

(3)、小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗

(4)、   小水杯双手拿 接好水慢慢回 喝水时归原位  小心喝不浪费

(5)、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

(6)、尊重对方的隐私，孝敬双方父母，不偏也不倚。事业上多支持，生活上，多体恤。多宽容，多谅解，做一对白头偕老的好夫妻。兄弟姐妹要谦让，互相帮助多联系。兄要慈，弟要恭，心胸博大，受点委屈别在意，做事光明又磊落，切莫薄情又寡意。

(7)、起床要轻轻，走路要轻轻，说话要轻轻，开门要轻轻，

(8)、小筷子手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。

(9)、   他人讲 细倾听 不打断表尊敬 转述时口齿清  话简单语意明

(10)、语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有，做错事情“对不起”，助人常说“没关系”。

(11)、离园：离园时，互道别，先教师，后同学，见爸妈，问声好，抱一抱，更乖巧。

(12)、中秋节月儿圆瓜果香月饼甜同分享长者先赏明月共团圆

(13)、在日常生活中，我们时时提醒幼儿用文明的言行和同伴交往，在幼儿园一日生活的各个环节，不断强化幼儿的文明行为。

(14)、分享食物：小食品，甜又香，尊长辈，您先尝，你也吃，我也尝，好朋友，共分享。

(15)、看过了，整理好，小玩具，大家玩，不弄脏，不损坏

(16)、公共场有礼貌 不喧哗不哭闹 讲话时声要小  对他人无打扰

(17)、爸爸过生日，我要送个礼。不送大蛋糕，不送小玩具。

(18)、站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神。

(19)、学习时要坐好 认真听 勤思考 要提问手举起 回答时字清晰

(20)、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

3、文明礼仪儿歌简单又好听

(1)、他人讲细倾听不打断表尊敬转述时口齿清话简单语意明

(2)、爸爸在叫我，我不答应他；妈妈在呼我，半天才回答。

(3)、   看过了，整理好，小玩具，大家玩，不弄脏，不损坏

(4)、入厕前，先敲门，有人在，要等待。入厕后，要冲水，整好衣，把手洗。

(5)、见面时要问好早中晚不能少分别时说再见临时睡道晚安

(6)、站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神。

(7)、站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神。

(8)、上课专心来听讲，老师教导记心上，举手发言要大胆，回答问题要响亮。上课时，做正直，两手放平看老师，要发言，先举手，老师允许再回答。春风吹，阳光照，宝宝自己进学校，见到老师问声好，见到同学说声早，这样才是有礼貌。

(9)、背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。

(10)、坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。

(11)、要问路，看一看，是否有人在身边。陌生人，不要怕，问他他会给答案。问好了，道声谢，沿着方向走向前。

(12)、洗了手，关龙头，自来水，不白流，吃饭了，坐坐好

(13)、小朋友，本领大，小抽屉，自己理，小手帕，自己洗

(14)、    太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。

(15)、语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有，做错事情“对不起”，助人常说“没关系”。

(16)、人们不禁要问，关于“文化”为什么会有如此之多的定义？难道就没有—个大家公认的统一的“文化”定义吗？

(17)、幼儿文明行为习惯培养的关键就在于日常的生活实践。

(18)、饭粒儿，不乱撒，不要做，漏嘴巴，我爱书，我爱报

(19)、客人来了我开门，喊声客人快请进。倒杯茶，递支烟，

(20)、睡眠礼仪(起床)：起床时，要安静，去方便，步要轻，衣穿好，被叠齐，先梳洗，后游戏。

4、文明礼仪儿歌表演

(1)、客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客人问我，我回答，我不害怕，陌生人。

(2)、户外活动要切记，要把安全放第一。做游戏听指挥，不乱跑不乱推，

(3)、“对不起”心记牢;若是有人感谢你,”没关系”别忘记;请求别人帮忙后,切记说句”谢谢你”

(4)、小朋友，本领大，小抽屉，自己理，小手帕，自己洗

(5)、小 动 物，要 保 护，助同 学，讲 团 结。

(6)、在这期间，他们对于周围环境十分敏感，愿意听从成人的教导，善于模仿成年人的行动，容易接受外界各种刺激和教育的影响，并在大脑中留下深刻的痕迹。

(7)、画上一幅画，写上祝福语。唱支生日歌，爸爸多欢喜。

(8)、不蒙头不趴睡枕放好盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜

(9)、起床时要安静去方便歩要轻衣穿好被叠齐先梳洗后游戏

(10)、   洗了手，关龙头，自来水，不白流，吃饭了，坐坐好

(11)、洗了手，关龙头，自来水，不白流，吃饭了，坐坐好

(12)、户外活动要切记，要把安全放第一。做游戏听指挥，不乱跑不乱推，

(13)、图画书要爱护轻轻翻细细读不弄脏不损坏书小弟乐开怀

(14)、早上见面问个好，”goodmorning”少不了;遇事需要道个谦,

(15)、爸爸在叫我，我不答应他；妈妈在呼我，半天才回答。

(16)、(中秋主题)幼儿园活动、游戏、手工、儿歌、故事全都有！

(17)、在户外做游戏与老师不远离集合时收玩具守规则讲秩序

(18)、盥洗(洗手)：洗小手，不拥挤，排好队，袖卷起，洗手时，擦香皂，洗完后，水关掉。

(19)、    户外活动要切记，要把安全放第一。做游戏听指挥，不乱跑不乱推，

(20)、清晨起,梳洗毕，离家前,说再见，到学校,问声好。楼道内,靠右走，教室内,不吵闹，学本领,要听讲。遇问题,手举高。

5、文明礼仪小儿歌八句

(1)、文明用语有：您好！请坐！请问……请稍候！对不起！请原谅!很抱歉！没关系！不客气！谢谢！请不要着急！对不起，让您久等了。您请讲！我会尽量帮助您。为您服务是我应该做的。有不懂的地方您尽管问。非常感谢您的合作。

(2)、看老师、看黑板；耳朵专心听，老师讲课用心记，同伴发言仔细听；小手认真做：小手举得高，操作积极参与好；发言声音响：唱歌有节奏，发言要大胆；脑子勤思考：问问为什么，想想怎么办。..

(3)、小朋友，本领大，小抽屉，自己理，小手帕，自己洗

(4)、“对不起”心记牢;若是有人感谢你,”没关系”别忘记;请求别人帮忙后,切记说句”谢谢你”

(5)、“对不起”心记牢;若是有人感谢你,”没关系”别忘记;请求别人帮忙后,切记说句”谢谢你”

(6)、我要学猫猫，走路静悄悄。楼下张婆婆，最怕吵和闹。

(7)、国旗国旗，红艳艳，伟大祖国我爱您；唱国歌，多神气，祖国祖国我爱您。

(8)、坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。

(9)、微微笑(叉腰点头)心情好(双手在胸前交叉并拍三下)

(10)、大马路，宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮了停一停，绿灯亮了搏皮向前进。

(11)、中秋节月儿圆 瓜果香月饼甜 同分享长者先  赏明月共团圆

(12)、影响小班幼儿文明行为习惯形成的“三元”因素观念先导因素。

(13)、    走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。 

(14)、   搬桌椅也要轻轻。做个轻轻的好宝宝，文明礼貌人人夸。

(15)、开箱的时候小家伙满满的好奇，一脸期待，还迫不及待的上手帮忙拆箱子。啊，一件一件往外掏，它就好像是哆啦A梦的口袋，每一个拿出来都是惊喜~

(16)、语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有，做错事情“对不起”，助人常说“没关系”。

(17)、古希腊教育家亚里士多德曾有一句至理名言“习惯成自然”。

(18)、与老师不远离，集合时要及时，整理好场地人人夸

(19)、小班是幼儿开始集体生活的第一个阶段，更是其形成良好文明行为习惯的重要时期。

(20)、国旗国旗，红艳艳，伟大祖国我爱您；唱国歌，多神气，祖国祖国我爱您。

(1)、你拍我拍校园文明懂礼仪；你拍我拍同学互助好伙伴；你拍我拍自己事情自己干；你拍我拍做事不能自顾自；你拍我拍礼貌诚信好相处；

(2)、小朋友，别乱跑，交通规则要记牢，红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等。

(3)、因此，我们选择了一些有关良好行为习惯的故事和儿歌，在教学活动中引导幼儿学习理解。

(4)、不蒙头不趴睡枕放好盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜

(5)、每个人都处于一定的环境中，时时受到环境的熏陶感染。

(6)、见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑。家庭是个小集体，人人都要讲礼仪，家庭和睦邻里好，共同建设新社区。为人父母要慈爱，教育责任要担起，以身作则育后代，倾尽心血教子女。

(7)、   小朋友，别乱跑，交通规则要记牢，红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等。

(8)、清晨起,梳洗毕，离家前,说再见，到学校,问声好。楼道内,靠右走，教室内,不吵闹，学本领,要听讲。遇问题,手举高。

(9)、言行文明要做好，咱们从小讲礼貌。《文明之花处处开放》

(10)、不蒙头不趴睡枕放好盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜

(11)、入睡房要安静，衣放好右卧眠。中途便步要轻，若先醒不出声

(12)、他人讲细倾听不打断表尊敬转述时口齿清话简单语意明

(13)、小水杯双手拿 接好水慢慢回 喝水时归原位  小心喝不浪费

(14)、新年到新年好穿花衣戴新帽你来唱我来跳同庆贺共欢笑

(15)、小学生上学就是文字化的开始。有的人没有上过学，没有被文字化过，用文字表达事物和自己内心思想的时候，表达不出来就容易发火，说粗话，特别是在和人有争议的时候。

(16)、早上见面问个好，”goodmorning”少不了;遇事需要道个谦,

(17)、新年到新年好穿花衣戴新帽你来唱我来跳同庆贺共欢笑

(18)、遇 师 长，先 敬 礼，见长 辈，问 声 好。

(19)、国庆节十月一共庆贺同欢喜唱国歌升国旗祖国啊我爱你

(20)、   饭粒儿，不乱撒，不要做，漏嘴巴，我爱书，我爱报

(1)、小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。

(2)、搬桌椅也要轻轻。做个轻轻的好宝宝，文明礼貌人人夸。

(3)、    我要学猫猫，走路静悄悄。楼下张婆婆，最怕吵和闹。

(4)、微微笑(叉腰点头)心情好(双手在胸前交叉并拍三下)

(5)、虽然社会职业有许多种，但是大多职业属于没“前途”的，如果把职业当成一种根据自己兴趣谋生的手段，也许更容易获得满足。

(6)、至于幼教专业是否有前途？这得看你追求什么。

(7)、爸爸和妈妈，都是我错啦。你们在叫我，我要马上答。

(8)、   早入园，不迟到，见老师，问声好。小朋友，也问道，别父母，不忘掉。

(9)、小朋友，别乱跑，交通规则要记牢，红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等。