精选麦田守望者经典段落88句

麦田守望者摘抄加赏析

1、麦田守望者里的精彩句子

(1)、不能听命于自己者，就要受命于他人。——尼采《查拉图斯特拉如是说》

(2)、如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情

(3)、生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。——《永别了武器》

(4)、    在如今的二十一世纪中，阅读能力已经成为判断一个人能力大小的标准，而且是作为主要标准。阅读能力的高低决定着这个人社会能力的高低，决定着这个人能否成为顶尖的人才。在现代社会中，要想在人群中夺目，必须要先抓住人们的眼球，这就要求人们准确的理解什么是他们想要的，什么是可以做的，什么是不能做的。面对竞争如此激烈的社会，要向选拔的人员表达自己的思想，清楚地表现自己的能力，而这个能力完全取决于你的阅读能力。高中是步入社会的一个阶段，这时期的学生应该学会如何在这个社会脱颖而出，而这些能力的培养都需要一个良好的阅读能力作为基础、作为根基，因此语文的阅读能力非常重要。

(5)、《莎士比亚戏剧故事》［英］查尔斯·兰姆、玛丽·兰姆著

(6)、我不停在脑筋里想像很多小孩在麦田地什么的玩游戏。有几千个小孩，没别的—没别的大人，我是说，除我之外。我就站在这破悬崖边上，我要做的，就是捉住每一个跑向悬崖的孩子--我是说他们不看方向的话，我就得从哪出来把他们捉住。我就整天干这种事。我就当个麦田守望者得了吧。我晓得这很疯，但这是唯逐一件我想做的事了。我晓得这很疯。

(7)、因为你要做一朵花，才会觉得春天离开你；如果你是春天，就没有离开，就永远有花。(顾城《顾城哲思录》)

(8)、不深刻，但很深入。有不少人看过这本书，不同年龄的不同的人总会有不同的看法，可能是因为太特别的风格所致。

(9)、六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山)苏轼

(10)、盲目可以使增加勇气，因为你看不到什么危险。——《格列佛游记》

(11)、篇目全、方法好、效率高。课程精选初中必学常考文言文，让孩子真正做到“学完一篇文言文，搞懂一类文言文”！

(12)、凡事需多听但少言；聆听他人之意见，但保留自己之判断。——《哈姆雷特》

(13)、”小文学家“”优秀学员“分别奖励50元奖学金券；

(14)、何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己。《忽而今夏》

(15)、这听起来好象没什么，我知道，可你跟她握起手来却是滋昧无穷。大多数的姑娘你要是握住她们的手，她们那只混帐的手就会死在你的手里，要不然她们就觉得非把自己的手动个不停不可，好象生怕让你觉得腻烦似的。琴可不一样。我们进了一个混帐电影院什么的，就马上握起手来，直到电影演完才放开，既不改变手的位置，也不拿手大做文章。跟琴握手，你甚至都不会担心自己的手是不是在出汗。你只知道自已很快乐。你的确很快乐。

(16)、这个世界沉浸在罪恶之中：野蛮人互相吞吃对方，文明人则互相欺骗对方，这就是所谓的世道方式。——叔本华《人生的智慧》

(17)、课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和阅读写作能力，有助于形成良好的道德品格，乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。

(18)、越长大，越觉得孤独竟是生命的必然，每个人都是质数列中孤单却特别的存在。或许，说不上特别，也就算个普普通通，再或者说，用＂普通＂都夸张了些。我们都是那孤独的质数，我们都承受着质数的孤独。——保罗·乔尔达诺《质数的孤独》

(19)、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你。塞林格《麦田守望者》

(20)、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着;你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭!

2、麦田守望者经典段落

(1)、一个要教育别人的人，最有效的办法是首先教育好自己。丹尼尔？笛福《鲁宾逊漂流记》

(2)、主人公霍尔顿·考菲尔德是“愤青”的代表，在小说中，他几乎事事看不惯，只相信孩童身上还存在着天真。他希望能以保卫这种天真为职业(也就是，做个麦田守望者)。霍尔顿在纽约游荡，这使他更深切地了解到人世的丑陋。

(3)、解释：他的心地是很善良的，他之所以那么叛逆也是因为他看不惯周围的那些虚伪的人。

(4)、但是，阅读也是有方法的！阅读要依据书目和实际需要区别对待，有所选择。今天晚风老师总结了一些学生有效阅读的方法，希望对孩子们平日的阅读有所帮助。

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(6)、课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和阅读写作能力，有助于形成良好的道德品格，乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。

(7)、20英语老师推荐：小学英语语法汇总(非常全面)

(8)、对于有信仰的人，死是永生之门。——《失乐园》

(9)、我也说不准究竟是在什么时间，在什么地点，看见了你什么样的风姿，听到了你什么样的谈吐，便是使得我开始爱上了你。——《傲慢与偏见》

(10)、何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己。《忽而今夏》

(11)、我们和不相投的人保持距离，又好像是骄傲了。我们年轻不谙世故，但是最谙世故、最会做人的同样也遭非议。(杨绛《我们仨》)

(12)、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握

(13)、任何努力决不落空，或许许多年都会了无音讯；却突然有一天你会发现你的思想已经有了影响。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

(14)、如果有人在做决定的时候征求你的意愿，那感觉是很不错的。但是了解到你的意愿之后却不加以考虑，那还不如不要问。

(15)、如今我已是一个死人，成了一具躺在井底的死尸。

(16)、创新和愉悦的阅读教学，解决学生对阅读理解的思维模式、阅读方式、阅读习惯。注重培养学生在阅读的理解、赏析、概括、表述能力的提升，搭配有效的答题规范、习题解析和专题演练指导，让学生在学习过程中能再阅读得分上能有快速提高。加强学生的信心，避开呆板传统的阅读理解教学。

(17)、时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声。——晏殊《采桑子》

(18)、通常都是这样，你越是不想说话，对方却越是有兴头，越是想跟你展开讨论。

(19)、那是十二月，天气冷得象巫婆的奶头，尤其是在这混帐的小山顶上。——J·D·塞林格《麦田里的守望者》，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！别跟任何人说任何事。

(20)、安东里尼的人生观、价值观是由他所处的现实社会孕育出来的，符合客观现实需要，顺应时代潮流，他对霍尔顿的这番忠告，从成人世界的立场看也许有一定的道理，但却不能解除少年霍尔顿心中的困惑。

3、麦田守望者好句摘抄

(1)、中考“疫情”作文12篇，篇篇直击满分，不可错过！

(2)、《一千零一夜全集》(全6册)天津人民美术出版社

(3)、阅读中存在以下几个误区，家长要引导孩子给予纠正

(4)、如果我把手放在你的后背上，我觉得我手下面什么都没有--没屁股，没腿，没脚，什么都没有——那你就是伟大的舞蹈家了。

(5)、有不少人看过这本书，不同年龄的不同的人总会有不同的看法，可能是因为太特别的风格所致。作者用第一人称并以青少年的口吻在叙述，写得痛快淋漓，并不追求语言的华丽和意境的烘托，只是用现实主义的笔调，生动细致地描写一个以“我”自称的名叫霍尔顿的十六岁少年日常生活所经历的点点滴滴。

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(7)、惩罚恶人是上帝的事，我们应该学会饶恕。艾米莉?勃朗特《呼啸山庄》

(8)、我不在乎是悲伤的离别还是不痛快的离别，只要是离开一个地方，我总希望离开的时候 自己心中有数。

(9)、《吹牛大王历险记》(德)埃·拉斯伯、戈·毕尔格著

(10)、生为冰山，就该淡淡地爱海流、爱风，并且在偶然接触时，全心全意地爱另一块冰山。(王小波)

(11)、玫瑰这么多，我反而不想要了。我只是在一朵也得不到的时候，才想要玫瑰。唾手可得的东西那么多，对我有什么用呢？(费尔南多·佩索阿)

(12)、热烈祝贺“晚风教育”荣获温州市校外民办教育协会“特色发展学校”称号。

(13)、他们走着，不停地走，一面唱着《永志不忘》，歌声休止的时候，人们的脚步、马蹄和微风仿佛接替着唱起这支哀悼的歌。

(14)、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果？虽然恍然大悟，但为时晚矣！

(15)、《莎士比亚戏剧故事》［英］查尔斯·兰姆、玛丽·兰姆著

(16)、遇到深夜有人在街上大笑，纽约确是个可怕的地方，你在好几英里外都听得见笑声，你会觉得那么孤独，那么沮丧

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(18)、所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

(19)、赏析：文字的魅力在于，历经了半个多世纪的洗礼，依然历久弥新，闪耀着智慧的光芒，读这本书时你仿佛是在和那时的作者交流，拥有主人公霍尔顿那时的心情，纽约街头潮湿，腐朽，堕落的气息扑面而来，孤独且让人绝望。闪光的人生在孤独中颓废，善良的人性在颓废中闪光。

(20)、每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。——《战争与和平》

4、麦田守望者好句

(1)、我也说不准究竟是在什么时间，在什么地点，看见了你什么样的风姿，听到了你什么样的谈吐，便是使得我开始爱上了你。——《傲慢与偏见》

(2)、有些事物应该老保持着老样子。你应该把它们搁进那种大玻璃柜里，别去动它们。

(3)、热烈祝贺“晚风教育”荣获乐清市民办教育协会“优秀参演单位”殊荣。

(4)、你瞧，桑丘。潘沙朋友，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。《堂吉诃德》

(5)、鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里.水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。

(6)、一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。——《老人与海》

(7)、“看到你真高兴”其实看到你一点也不高兴，只是不说这话没办法在这世界上活下去。

(8)、于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了

(9)、秋夜将晓出篱门迎凉有感(三万里河东入海)陆游

(10)、盲目可以使增加勇气，因为你看不到什么危险。——《格列佛游记》

(11)、我要定出这么个规则，凡是来看我的人，都不准在我家里做任何假模式的事。谁要是想在我家里作假，就马上请他上路。

(12)、人到了成年，有时常常想起童年的情景，那些属于个人的欢乐世界，可现实中，人们又常常自觉或不自觉地去破坏他人的世界。所以，塞林格的梦想实在不只是说给儿童说的，也是说给成人的，他说出了一个成人的童话。 　

(13)、《麦田里的守望者》片段：“有那麽一大群孩子在一大块麦田里游戏我的职务是在那儿守望我整天就干这样的事我只想当个麦田里的守望者”赏析：手里的这本《麦田里的守望者》看起来和漂亮，但不华丽，只是赏心悦目。

(14)、创新和愉悦的阅读教学，解决学生对阅读理解的思维模式、阅读方式、阅读习惯。注重培养学生在阅读的理解、赏析、概括、表述能力的提升，搭配有效的答题规范、习题解析和专题演练指导，让学生在学习过程中能再阅读得分上能有快速提高。加强学生的信心，避开呆板传统的阅读理解教学。

(15)、我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事，我只想做个麦田里的守望者。

(16)、外观往往和事物的本身完全不符，世人都容易为表面的装饰所欺骗。——《威尼斯商人》

(17)、如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。

(18)、“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边本来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”

(19)、每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

(20)、哲学的每一部分都是一个哲学全体，一个自身完整的圆圈。——黑格尔《小逻辑》

5、麦田守望者好句好段

(1)、那是十二月，天气冷得象巫婆的**，尤其是在这混帐的小山顶上。

(2)、她是我生平遇到过的跳舞跳得最好的姑娘之一。我不开玩笑，有些极傻极傻的姑娘真能在舞池上把你迷住。那般真正聪明的姑娘不是有一半时间想在舞池上带着你跳，就是压根儿不会跳舞，你最好的办法是干脆留在桌上跟她痛饮一醉。

(3)、话说天下大势，分久必合，合久必分。周末七国分争，并入于秦。及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下，后来光武中兴，传至献帝，遂分为三国。

(4)、我也和你一样，一样的帽子，一样的衣服，一样的动作。可是哈克，你可以和我一样吗?在麦田自由的奔跑……

(5)、30 期中考试：“认真检查啊”光喊是没用的！教会孩子检查试卷，至少还能加10分！

(6)、几千几万个小孩子，附近没有人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。

(7)、蕾切尔・卡逊《寂静的春天》、卞毓麟《星星离我们有多远》

(8)、    在如今的二十一世纪中，阅读能力已经成为判断一个人能力大小的标准，而且是作为主要标准。阅读能力的高低决定着这个人社会能力的高低，决定着这个人能否成为顶尖的人才。在现代社会中，要想在人群中夺目，必须要先抓住人们的眼球，这就要求人们准确的理解什么是他们想要的，什么是可以做的，什么是不能做的。面对竞争如此激烈的社会，要向选拔的人员表达自己的思想，清楚地表现自己的能力，而这个能力完全取决于你的阅读能力。高中是步入社会的一个阶段，这时期的学生应该学会如何在这个社会脱颖而出，而这些能力的培养都需要一个良好的阅读能力作为基础、作为根基，因此语文的阅读能力非常重要。