论语赏析摘抄【文案72句】
论语赏析摘抄
1、论语摘抄解析
(1)、季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。子曰:“非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也。”
(2)、应用:看过一篇文章,有个人很有钱。每天忙着业务,过年过节都不回家陪父母。他给父母买了豪华别墅,可父母不愿去住,一直住在老家小院;他每个月都会给父母寄很多钱,可父母一直攒着没用;他父亲病了,他给父亲联系了上好的医院请了专家,可他没有时间见父亲最后一面。直到父亲去世了他才明白,陪伴家人才是最好的孝,其实一个“孝”字不需要金钱的修饰;“无违”便是最好的“孝”。
(3)、夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。(至于仁人,就是要想自己站得住,也要帮助人家一同站得住;要想自己过得好,也要帮助人家一同过得好。)
(4)、译:广泛阅读,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢记住;积累了大量的知识材料,到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。
(5)、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《雍也第六》)
(6)、知识分子留恋于安逸的生活,那就不配做知识分子了。
(7)、《论语》的内容,以伦理教育为主,包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面,从中可以看出许多当时社会的政治生活情况,看出孔子对政治的见解、对社会的理想、对教育的主张,也可看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。
(8)、(子曰:不愤不启、不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。)
(9)、10(子谓《韶》:尽善矣,尽美矣。《论语八佾》(尽善尽美))
(10)、不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。(教导学生,不到他想弄明白而不得的时候,不去开导他;不到他想出来却说不出来的时候,不去启发他。教给他一个方面的东西,他却不能由此而推知其他三个方面的东西,那就不再教他了。)
(11)、阅读《论语》的过程也必然是大量丰富古代文化知识,不断亲近中国传统文化的过程。阅读《论语》时我们还需要不断跳入跳出,既要还原孔子的时代面貌,站在当时的视角去理解孔子的一腔激愤和担忧;又要超越时空局限,放眼现在甚至未来去体悟其带给我们的永恒智慧。
(12)、根据这个计划,我指导学生读《论语》,做读书笔记。一个月后,我让学生分小组评出示范作业,学生评出的12份作业,书写整齐,用黑、红双色批注,应用句写得认真。我将这些作业制成图片,在全班展示,让同学学习借鉴,养成良好的做读书笔记的习惯。
(13)、父母在世,不出远门,如果要出远门,必须告知自己所去的地方。"方"指"一定的去处、方向,更重要的是指"方法"。意思是父母身体健康时外出,要让父母知道你的去处是安全的。如果父母的身体需要照顾,而自己又需要外出就"必须"安排好照顾好父母的"方法",以尽孝道游"必"有"方"。
(14)、 孔子说:“泰伯,可以称得上品德最高尚的人,多次把王位让给季历,老百姓都无法用言语来赞美他了。”
(15)、而这一点至关重要的“人性教育”,在现在的“素质教育”中被漠视了。
(16)、1(以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚;犯而不校。)
(17)、 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人/不堪.其忧,回也/不改其乐。贤哉,回也!”
(18)、(举直错诸枉,则-民服;举枉错诸直,则-民不服。)
(19)、——颜真卿学者观书,每见每知新意则学进矣。——张载聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
(20)、言外之意:在当时能拥有千辆兵车的国家,亦是具有一定综合实力的,要引以为荣,但亦不能骄傲自满。“千乘之国摄乎大国之间”,一个拥有一千辆兵车的国家,亦是夹在大国之间,随时有可能受外国军队的侵犯。要治理好,必须“敬事而信,节用而爱人,使民以时”。此乃国家生存之道。
2、
(1)、(子张曰:士见危致命,见得思义,祭思敬,丧思哀,其可已矣。)
(2)、孔子曰:“君子有三戒;少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗。及其老,血气既衰,戒之在得。”
(3)、黄鸟好音,鸟雀春交夏育,此段时间非常活跃。《诗经 黄鸟》有“交交黄鸟,止于棘”句,黄鸟飞腾鸣叫坟间,求偶育子当为常见现象。野狐以为,诗所写当是清明到初夏之间,不是清明上坟,就是初夏前后忌日上坟。黄鸟育子犹如母亲养育子女,黄雀飞鸣于棘木之间,母亲早归入地下寒泉,思之心痛,以“莫慰母心”深责于己。
(4)、《子罕第九》第十三章记录子贡与老师的对话是:
(5)、意思是说,大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。
(6)、4曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(7)、对高尚人格的推崇由来已久,先秦就有诸多记载。
(8)、他补充了一句:‘话须得说清楚,故意虐害的事情各大国都在所不免,只是它到了什么程度被我们的伪善隐瞒起来了。’他言下似有怪我们竟明目张胆地施行虐害的意味。
(9)、14»子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”
(10)、就在和平时期,报纸上杀人、起火、翻船、离婚之类不幸的消息也给许多观众以极大的快慰。一位西方作家说过:‘揭开文明人的表皮,在里皮里你会发见野蛮人。’据说大哲学家斯宾诺莎的得意的消遣是捉蚊蝇摆在蛛网上看他们被吞食。近代心理学家研究变态心理所表现的种种奇怪的虐害动机如‘撒地主义’(sadism),尤足令人毛骨悚然。这类事实引起一部分哲学家,如中国的荀子和英国的霍布斯,推演出‘性恶’一个结论。
(11)、他多想再听听家乡的鹤鸣声,他多么留恋这美好的人世间!可惜不能够,因为比这更美好的是人格与信念!
(12)、“永嘉之乱”、“五胡乱华”、“衣冠南渡”……
(13)、(子曰:宁武子,邦有道则智,邦无道则愚。其智可及也,其愚不可及也。)
(14)、(古之学者为己(所谓为己之学),今之学者为人。《论语宪问》)
(15)、王羲之与夫人郗璿恩爱有加,七子一女皆系嫡出,千古之下,实在难得!
(16)、(子曰:智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。)
(17)、颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”
(18)、比起前面的书,个人觉得这本书专业性比较强,有点厚,很多理论性的知识。(最好先看电子版,确定能读下去,再买纸质版(泪奔))
(19)、译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。
(20)、智者上善若水,海纳百川;仁者高山仰止,厚德载物。《论语》
3、
(1)、读书第一遍鸟瞰、第二遍解剖、第三遍会通。——梁启超
(2)、 译文:孔子说:“几个人一起走路,其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点来学习,(看到自己也有)他们的缺点就要改正。”
(3)、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
(4)、如果我觉得这本书非常有用,会在读第2遍的过程中,一边读一边做笔记。不过,我不会读完一本就开始记笔记,而是在某一段时间读一类书,然后集中做笔记。这样也能更全面一点。做笔记也方便,不然很可能后面再补充的时候,之前留的空不够大不够写。这也是手写笔记不太好的一块。不过,虽然被吐槽用手记笔记效率低,我还是比较喜欢手写笔记。也会一直坚持下去的。
(5)、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——《论语·雍也》
(6)、当整个社会都在默许的时候,难道身价千亿的人就不能猥亵一个幼童吗?
(7)、赏析:孔子曾经对子夏说:“你应当成为君子一样的儒生,而不要做小人式的儒生。”
(8)、子曰:“是闻也,非达也。夫达也者,质直而好义,察言而观色,虑以下人。在邦必达,在家必达。夫闻也者,色取仁而行违,居之不疑。在邦必闻,在家必闻。”
(9)、人活在世上,都应该有自己的目标和梦想,然后为之去努力奋斗,去飞往自己心中的山峰。
(10)、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
(11)、(子曰:《诗》三百,一言以蔽之,曰:思无邪。)
(12)、注释:曾子,曾参; 吾,我;日,每天;三省,多次进行自我检查,反省;泛指多次;为,替,给;忠,尽心竭力;信,真诚,诚实;传,老师传授的知识。
(13)、赏析:这句话出自春秋·鲁·孔子《论语、里仁》。孔子认为,君子之间的交往,与利益无涉,而是出于道义。如果牵涉到利益,往往就产生很多纠葛。
(14)、翻译:子贡说:“贫穷而不谄媚,富有却不骄傲自大,怎么样?”孔子说:“可以了;但是还不如贫穷而乐于道,有钱却谦虚好礼的好。”
(15)、我并不关注这些特例,反而认为徘徊于道德边缘,试探着人性底线的小小恶行更可怕!
(16)、17子曰:“加我数年,五十以学《易》,可以无大过矣。”
(17)、 孔子说:“听闻一件事或一种观点,不经过仔细思考和验证,就去传播,这是没有德行的表现。”
(18)、翻译:曾子说:“知识分子不能没有宽阔的胸怀和刚强的毅力,因为他担负着重大的历史使命而且道路遥远。
(19)、(知之为知之,不知为不知,是知也。《论语为政》)
(20)、(本文内容根据人民文学出版社新出版的《论语通译》(收入“名著课程化·整本书阅读丛书”)的阅读指导及葛云波老师编写的预习课音频稿摘录)
4、
(1)、佛为心,道为骨,儒为表,大度看世界。技在手,能在身,思在脑,从容过生活。
(2)、翻译:《诗经》三百零五篇,用一句话概括它的全部内容,就是:思想纯洁,没有邪恶的东西
(3)、我最开始看这本是第三版,现在已经更新到第六版了(如下图)。
(4)、真的不需要为了讨好他人而委屈自己,如果不能成全所有人,就先成全自己吧。
(5)、人之所以会心累,就是常常徘徊在坚持和放弃之间。
(6)、这群大蜥蜴占据了金字塔的顶端,他们看起来和我们一样,他们伪装出人类的情感。但是,他们根本就没有心,他们没有情感,他们不懂得什么叫做人性。
(7)、8孔子曰:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。”
(8)、翻译:君子胸怀宽广坦荡,小人永远局促忧愁。
(9)、巧言乱德。小不忍则乱大谋。(花言巧语就败坏人的德行,小事情不忍耐,就会败坏大事情。)
(10)、《真希望我父母读过这本书》——菲利帕•佩里
(11)、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——郑板桥《对联》
(12)、(默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?)
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